我的拿手好戲作文

時間：2024-12-05 11:44:33 曉麗好文我要投稿

(必備)我的拿手好戲作文36篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的(必備)我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我的拿手好戲作文36篇

　　我的拿手好戲作文 1

　　我有一項拿手好戲——走秀。如果你要問我怎么愛上走秀的，那就要從我小時候說起。

　　一天，我拿了媽媽的手機，看到了她朋友圈里有人發她女兒的走秀視頻，臺下還有很多叫好的觀眾。當時，我特別羨慕，就下定決心要去上模特課，也想上臺走秀。

　　第一節課，我學的是擺造型和帶節奏走。為了學好走秀，我不僅聽老師的指導，還去圖書館看一些關于走秀的雜志。經過不斷地練習，我終于學會了走秀，而且比我的學姐走得還好。

　　我有個缺點，就是在走秀時注意力不集中。有一次，上模特課，老師讓我獨走。到走的時候，我竟然被臺下的歡聲笑語給吸引住了。就因為這個原因，我得到了老師的.批評。從那以后，我再也不敢注意力不集中了。

　　在一次少模大賽上，我大顯身手。當時，我信心滿滿地走上T臺，作自我介紹，之后就開始走我練習了很久的秀。這時，掌聲雷動，非常熱烈。我很高興。功夫不負有心人。我終于實現了我的走秀夢。

　　這就是我的拿手好戲——走秀。它不但讓我改掉了缺點，還讓我明白了一個深刻的道理：“只有堅持不懈，只有刻苦努力，才有可能實現自己的夢想。”

　　我的拿手好戲作文 2

　　“寧可三天無油鹽，不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的，藏族人愛茶的境界遠遠高于我們的想象，他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多，比如：綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地，但是住在平原的我，也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶，清香溢滿小屋。茶葉，在水的浸潤下舒緩的展開，如綠衣精靈，翩翩起舞。

　　有的人會問，你不覺得茶很苦，還不解渴嗎？我說，是的。剛開始我也是這么認為的。愛上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因為之前不會品茶，泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道，還很苦，但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的.想法。爸爸說：可別小看了泡茶，那可是一門大學問呢！

　　恰逢五年級上學期，學校多姿多彩的社團活動招新，我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶，常普及知識，但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經歷了半學期的努力與汗水，終于要迎來學期末的社團表演，我與團員們開始了激烈的“選拔”。

　　這次選拔規則是這樣的：從初賽三人一組先進行知識競賽，再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平，分數高的小組去學校展示。

　　比賽開始了，因為平時我督促組員記筆記，考前也有充足的復習我們組以負1的好成績排名第一，順利晉級。一周過后，三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰，由一號組員帶的陳年型茶，第一泡時的濃香就把老師吸引過來，第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘，這也是最重要的部分由我負責，最后用水壺打“O”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉，如果開早了，并不濃，開晚了顏色變淡。哎呀，打開得了，結果茶葉的味道飄香了整個屋子，老師宣布我們勝利了！

　　雖然只是一個小小的勝利，但還是要感謝組員們的配合。泡茶，是我的拿手好戲，在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外，我懂得了一個道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口澀，第三口甜，像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因：無論做什么，都不可能一帆風順，當我們遇到艱難險阻時，只要堅持不懈的努力，就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學生的我們越戰越勇！加油！

　　我的拿手好戲作文 3

　　每個人都有自己的拿手好戲，有彈琴的，有畫畫的，有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。

　　我小時候剛見到電腦就對他產生了濃厚的興趣，聽爸爸的講解，我似懂非懂地點點頭，仿佛是明白了。

　　后來學習上的問題多啦，爸爸媽媽有時解決不了我的“好助手”電腦就是在那個時候請回來的。

　　只會用食指點來點去的無知少年，到現在根本不用看著鍵盤打字一分鐘就可以打六七十個字。我不僅鍛煉了打字速度，作文還多次發表在報刊上呢！

　　當然我對電腦游戲也是情有獨鐘，我在“王者榮耀”里的`網名叫做“快刀啃亂麻”。說實話，我的游戲技術也不是吹的，有膽你來和我pk一局啊！

　　我還參加了電腦興趣小組，六一兒童節，我為學校制作的PPT，還被選在“慶六一”的主題講座上呢。

　　就是我一個酷愛電腦的陽光男孩兒。

　　我的拿手好戲作文 4

　　每個人都有自我的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

　　我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我十分羨慕，同時也產生了玩魔方的想法。

　　回到家，我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方好像故意和我作對似的，怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡單的。怎樣辦？我集中生智，上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在那里，我最終學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自我的.還原速度，從剛開始的10分鐘，提高到了7分鐘，之后，我又在3分鐘內完成了還原，最終，我又突破了2分鐘大關。此刻我的最好成績是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出彩。

　　魔方就像我的朋友，豐富了我的業余生活，給我帶來了歡樂；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。

　　我的拿手好戲作文 5

　　我是一個愛唱歌的人。在這個學期中，我終于被選上了夢寐以求的合唱團。為此，不論是在學校還是在家里，我的嘴里總是哼歌哼個不停。每天上學在爸爸的汽車里，我總會打開汽車廣播來收聽音樂廣播，一邊聽著音樂，一邊哼著小歌。不管是零散的時間，還是空閑的時間，我都不會放過。

　　在學校合唱團開始的時候，我總會早早地來到了音樂教室。一來到教室，我們便開始練歌：《簡單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開始唱歌就遭到了老師的責罵：一會說這個音該往哪個音上靠；一會說這個音要這么唱不要斷；一會說這個音有幾拍；一會說要比賽了再加把力，這次一定行……

　　因為學校合唱團的女生有很多，而男生寥寥無幾只有兩個，老師便讓男生自己去買衣服。第二天，我們一家人為了這一件事來到了服裝城。我尋找我所需要的衣服：紅的.、黃的、綠的、藍的……領帶有黃的、紫的、白的……終于，在千挑萬選中我選擇了白色的衣服和藍色的領帶。

　　下周四就要出校比賽了，我期待著這一天的到來。也希望我的拿手好戲唱歌可以讓我變得更優秀。

　　我的拿手好戲作文 6

　　每個人的特長都不一樣，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡魔術……我的特長竟是以前我見了就頭暈的魔方！

　　事情是這樣的`，暑假數學老師告訴我們開學以后學校要比賽魔方，似乎每個人都要參加。沒辦法的我只好拿起幾年前被我打的亂，再也沒有拼好的魔方，練了幾天我只能拼好一個面……唉！

　　為了參加比賽，我沒有放棄，看了看講解視頻，才知道拼好一面是最基本的，往后才是重點難點。

　　首先，先拼好白色的，再拼靠近白色的部分，最后拼黃色那一面。學會了以后，在下課時，我就不再是那個在旁邊默默看著別人玩的人了。不少人見我也會玩，很吃驚。我身邊也圍了一大堆人。我才吃驚地發現，我竟對玩魔方玩的得心應手……

　　雖然學魔方很枯燥，但是學會以后，卻很是受大家關注，我也很開心！玩魔方不僅鍛煉了手的靈活性，還開發智力，我喜歡魔方，有時間我要挑戰一下四階魔方五階魔方等。

　　我的拿手好戲作文 7

　　我喜歡打乒乓球，喜歡練書法，還喜歡彈鋼琴，可是我的拿手好菜，卻是滑旱冰。

　　我旱冰滑得很快，一次學校舉行比賽，我當即參加。開始時我并沒做好準備，落下一大段距離，后來我用出了我的技巧，身體向下壓，手、頭、鞋保持三點一線，極限沖刺的向終點跑去，對手被我一個個超越，最終得了第一名，老師們都看呆了。這次讓我滑旱冰，有了更大的信心。

　　我不僅滑得很快，我還有許多花樣、技巧。

　　一次我在九鳳園里旱冰，我來了個漂移轉彎，身旁的幾位同學驚訝的'說不出話，我看他們有興趣，又給他們來了個高抬腿。他們不驚地鼓起了掌。我最拿手的漂移轉彎是跟一個大哥哥學的，我先向他模仿，像他一樣轉彎，可是一轉就倒。我向那個大哥哥請教，他告訴我身要向前傾，我突然感覺我懂了什么，試了一次，果然不會倒了，可是搖搖晃晃的極不美觀。我堅持練了幾天，終于發現了竅門！身體要壓低一，從此我又多了一樣技巧。

　　我喜歡滑旱冰，我的拿手好戲是滑旱冰，你們也分享分享你們的拿手好戲吧！

　　我的拿手好戲作文 8

　　我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

　　你們別看我現在跳的這么優雅、好看，其實我在背后付出了很多努力——七歲時，我剛去培訓班學跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去。回到家，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時候，我內心中就像有個小精靈，對我說：“姚穩婷啊姚穩婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的，所以你一定要堅持下去啊！”

　　從那一刻起，我就堅持跳舞，把課余的'時間都用在了跳舞上，終于有一天我會劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發生了一件讓我難過的事。某天，在家練習跳舞的時候，一個鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點也不好看，丑死了。”當時我很傷心，已經很努力了，為什么就是得不到別人的認可呢？每當這時，心中又會聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級了，還在學舞蹈，因為努力勤奮，我得到了大大小小的獎狀。

　　在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

　　我的拿手好戲作文 9

　　在這個世界上每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的特長，有的人會唱歌、跳舞，有的人會煮飯、燒菜，有的人會打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。

　　5歲時，我經常看電視上的人彈古箏，那優美的旋律，那迷人的身姿，那修長的手指，讓我深深愛上了古箏，并請求媽媽給我報古箏培訓班。媽媽見我如此熱愛古等，便不假思索答應了。

　　初次走進古箏教室，那21根琴弦發出不同的聲音，帶上指甲輕輕撥動琴弦，仿佛我已成為了教室里的演奏家，在舞臺上演奏。跟著老師，我已學會了各種指法，能彈一些簡單的音樂。

　　一次，奶奶過60歲生日，我為她彈了一首《瀏陽河》，結果她不但沒有，稱贊我，還聽得一頭霧水，絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了，躲到房聞里反思了一會兒，才知道是彈得節奏不對，才導致奶奶聽不懂。于是我下定決心，勤奮練習。

　　果然功夫不負有人，經過我的'不懈努力，現在我已經考過了十級，正在學習演奏級，是老師的得意門生呢!

　　我以后一定要努力彈古箏，做最好的自己!

　　我的拿手好戲作文 10

　　每個人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。

　　每次媽媽燒菜的時候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的`話，我就請求媽媽教我燒菜。

　　有一次，我請求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺上竄出了藍色的火苗，我趕緊把油倒了進去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫：“快把油煙機打開。”我把媽媽準備好的菜依次放入鍋中，當菜放進去時，鍋中的油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會蹦到你身上去呢。

　　“快，翻炒一下，不然菜就要焦了。”媽媽連忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會放入鹽，一會兒放入雞精，一會兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經過我的一番努力，一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯，就是賣相差了點。”媽媽笑著說。后來，經過多次的訓練，我終于學會了炒菜，還收獲了不少的生活知識呢。

　　如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?

　　我的拿手好戲作文 11

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車。任何一種本領，都是要經歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程，也真正體會到了一分耕耘一份收獲。

　　說起彈吉他，我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻，就是在臺上表演的那一瞬間；最苦的時候，自然是在苦練的時光。要不，怎么會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢？

　　想當初學吉他，我也有一些痛苦不堪的經歷。那就是看譜，要看懂力度、節拍、升降記號、反復、起伏……就說起伏這件事，我沒少挨老師批評。當時，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的'手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。

　　學琴雖然苦，但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。

　　從學吉他中，我懂得了，學任何一種本領都是艱苦的，只要你肯努力奮斗，它就會成為你的拿手好戲，而你，一定會收獲快樂和成功。

　　我的拿手好戲作文 12

　　番茄雞蛋面我的拿手好戲，每當香噴噴的面放上桌，香飄萬里。

　　記得那一次，我去冰箱里那牛奶喝，咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸，我瞟了一眼，熱氣撲面而來，番茄雞蛋面好香啊。從此，我走上了學面之路。

　　讓我來給你展示一下把！拿出一個雞蛋，在桌上敲了幾下，蛋液流到了我的手上，我趕緊用碗接住，看著誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋，噠噠噠噠的'聲響一直在我耳邊回蕩，我心里美滋滋的，蛋打的好，一會炸出來的雞蛋就會金黃金黃的，香噴噴的，麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我，看來他餓了，該快一點了。

　　鍋熱了，我倒入雞蛋，看著蛋液上的小泡泡，真像一個個小露珠在那兒打轉，好想吃一口啊！最后倒入番茄加入水，咕咚咕咚的聲音一響，香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦！

　　爸爸看到了，朝我豎起一個大拇指，只見弟弟坐了過來，指了一指，看他那迫不及待的樣子，好搞笑啊！

　　這是我的拿手好戲，你想嘗一嘗嗎？

　　我的拿手好戲作文 13

　　說起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。

　　去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去，我就學會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。

　　今天，我和同學們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂乎。走著走著，前面的路上出現了一個賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時候展現一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的`價錢，便開始挑起了西瓜。

　　我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽聽西瓜發出的聲音。最后，我自信地挑了個大西瓜。這時候，饞嘴的同學們早已經忍不住了。

　　我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來就特別誘人。同學們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎，邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我真喜歡我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲作文 14

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

　　我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。

　　不知不覺，我已經升入四年級了。這節是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結束了。老師說：“同學們，我們來欣賞一首關于口哨的曲子。”聽到這話，我又驚又喜，老師會“讀心術”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情

　　不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了

　　口哨，旁邊會吹口哨的.同學也被我感染了，也吹了起來。

　　語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉刷得紅了，尷尬極了。

　　這就是我的拿手好戲——吹口哨。

　　我的拿手好戲作文 15

　　每個人應該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧？比如：跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方……而我的.拿手好戲是吹口哨。

　　有一次，我聽見爸爸吹口哨，于是跑去問他：“爸爸，吹口哨難不難呀，聽你吹出來的音樂也沒跑調呀，看起來好像很簡單。”“只要你找到技巧就不難啦。”爸爸不緊不慢地說。

　　爸爸教我：先把嘴變成一個O形，然后輕輕往外吹氣，就能吹出聲。我日復一日地練，我開始的時候把氣吹的太用力了，因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對，我老是吹不出來。我急得不行，結果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習。直到有一天我練會了，我高興極了。但是我現在只能吹出一個調子，可我想吹出不同的調子，爸爸卻不告訴我怎么吹，他讓我自己想，我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法，只能自己琢磨了。

　　我現在已經能吹出整首曲子了。我在同學面前吹口哨，他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲，可是來之不易啊！

　　功夫不負有心人啊！現在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白：只要你堅持、努力地做好一件事，那么你就能把這件事做到最好。

　　我的拿手好戲作文 16

　　每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是炒菜。當然從不會到會，從生疏到熟能生巧，那是花了好長的時間學習的。

　　我第一次炒菜不知道怎么炒，稀里糊涂的弄來弄去。不是油濺到手，就是把菜弄到外面。到頭來菜沒炒好，反而怕炒菜了，因為油會濺出來。

　　第二次炒菜時，我還是提心吊膽，因為還是怕油，所以左閃右閃，把菜弄出來，還算是比較失敗。爸爸鼓勵我不要怕油，大不了就用冷水沖就可以了，沒什么好怕的。聽完爸爸的話，我心里的恐懼舒緩多了。

　　只要一克服濺油這個恐懼，其它的活就容易多了。

　　比如有一次炒宮保雞丁，我先下油，將土豆炒熟備用。然后放油炒雞丁，接著放鹽、醬油、水，將雞肉炒的差不多時，把土豆放下去燜一會兒。將雞肉與土豆裝到盤里，宮保雞丁就做成了。

　　每一個人的拿手好戲不可能是一次就練成的'。都需要經過時間的磨練，所以我們要克服困難，不能半途而廢。

　　我的拿手好戲作文 17

　　我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數一數二的`，一字不落。

　　在班上，我因背書這門技術出了名，被稱為“背書達人”。當然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點。

　　其實，背書并不難，也沒有什么特別的秘訣。而關鍵在于你對背書態度的好壞，所以，背書的方法是一樣的：先讀后背。

　　我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場的那個片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來。第二天，老師要抽背了，同學們個個把頭低下來，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點了幾個學生，都背不出來。最后，她把希望的目光投向了我，點我起來。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學不相信，偷偷打開書本對照，發現我竟一字不差地背下來，對我投來羨慕的目光。

　　背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。

　　我的拿手好戲作文 18

　　在我很小的時候，我就接觸過象棋，因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對我說，等我再大一點就教我。從五歲起，我和象棋就結下了不解之緣。

　　如今，我也有了一個稱號“百戰百勝”，我信心滿滿的去挑戰爸爸。

　　可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的.時候，一直在想，爸爸下一步會走哪?我發現了破綻，一下子用炮走到前面，說：“將軍，我贏了”!

　　下一戰我和爺爺對決，我和爺爺的下棋的局面可就沒有那么好了，我的炮已經被吃完了，爺爺好像發現了破綻，一下子給我定下了死局，因為再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。

　　這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 19

　　今天中午，因為爸爸、媽媽不在家，所以，我決定在伯伯的指導下自己炒蛋炒飯吃。

　　伯伯告訴我，首先，把油倒進鍋子里，打開液化氣灶，等油冒煙了就把昨天晚上的剩飯倒進鍋子里，然后，把飯鏟倒鍋子的一邊，打兩個雞蛋下去，用鍋鏟把蛋稍微炒一下就可以和飯一起炒了，這時，把火腿腸切成小方塊，再把蔥切好。大約炒了5分鐘左右，飯炒成一顆顆的.了，伯伯告訴我放一勺鹽，并把切好的火腿腸投入鍋中，繼續炒。不一會兒，我發現鍋子里的蛋炒飯金燦燦、香噴噴的，看得我直流口水。“伯伯，可以吃了嗎？”“再炒一會兒，會更香更好吃的。”伯伯說。“哦！”我又炒了2分鐘左右，只見鍋里的蛋炒飯像極了麥田里成熟的麥穗，金燦燦的，真好看！“出鍋啰！”我興奮地把蛋炒飯全部鏟到碗中，迫不及待地嘗了一口，哇！味道好極了！

　　每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！

　　我的拿手好戲作文 20

　　每個人都有我們的拿手本領。有些人是善于游泳，有些善于唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。

　　我從小就喜歡畫畫，我的母親也想讓我長大后能有一個專長，不要像哥哥一樣，只能學習，不會其他本領，前年暑假時，母親給我報了一個畫畫班，它的'名字叫“七色畫”，這個畫室離大家家不遠，我聽到這個消息，開心得一蹦三尺高，最初學畫畫的時候，我畫得非常難看，后來在老師的教導下我才畫得非常不錯，我終于知曉了技巧，在一行人中我是畫的較好的。

　　有一次，老師讓大家畫石頭畫，讓大家在石頭上畫一個小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最后涂上五顏六色的顏料，小狗就完成了，評選結果出來后，老師在我的石頭畫上寫了一個“福”字。

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

　　我的拿手好戲作文 21

　　我的拿手好戲是打架子鼓。

　　我打架子鼓已經有五年了，我現在都成為老師的助手了。

　　有一次老師帶我們去舞臺上表演，要我去最前面帶打架子鼓，開始表演了，我在前面打著架子鼓，我因為緊張才沒有去大膽的打，只是輕輕地打著架子鼓，想起老師的.話，我才大膽地打了起來，最后，我們得了一個大大的獎杯！

　　我在老師的帶領下成功地到六級了，我一直在家里不分晝夜地打架子鼓，鄰居沒有來罵我，他們在我的鼓聲下睡著了，早上六點就打了起來，鄰居感謝我說：“謝謝你，把我叫起來上班”，我打到了早上七點就去了學校，晚上我又繼續打了起來。又到了上臺表演，我又是帶頭領，我打到了一半，有一個音樂符不認識，就好尷尬，慘了，丟臉死了。

　　我還在學架子鼓，我一定要堅持下去！

　　我的拿手好戲作文 22

　　滑板一項娛樂運動，也是我最喜歡的運動之一。

　　在我最開始騎滑板時，我像要馴服一只野馬一樣。那時我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不過幸好我的“師傅”來幫忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教會了我怎么騎滑板。

　　有一次我和幾個朋友一起去廣場上玩，為了能在同學面前耍耍威風，于是我帶了我心愛的滑板。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風火輪，特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳，使得他們投來了羨慕的'目光。還不停地讓我去教他們。

　　正當我得意洋洋的時候，尷尬的事發生了。我正在一群滑板高手練習的地方。我在他們面前就像在關公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動作，在明顯的對比下，同學們又向我發出了嘲諷的聲音，我頓時變得十分尷尬。

　　唉！如果我沒選在那一塊練滑板的話，我或許就不尷尬了。

　　我的拿手好戲作文 23

　　有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客，快到中午了，我們都餓了，于是我準備給他做我的拿手好菜——煎牛排。

　　我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的`蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。

　　開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進去，牛排發出“噼噼啪啪”的響聲，不過我一點都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經直流口水了，我加了一點鹽、味精等調料來增加口感，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的蛋放在上面。

　　我跟徐偉杰說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全啊！太好吃了！我心里被他一夸，美滋滋的。

　　我的拿手好戲作文 24

　　我相信，每個人都有自己的拿手好戲。也許你是健將;你是十佳小歌手;你是達人;也許你是小小演員;而我，是一個飆“車”好手。

　　我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學單車的，還是一段“歷險記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的老，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經過了一個多小時的努力練習，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負有心人我學會了!

　　我歷盡艱辛學會了基本功，但我總感覺這可遠遠不夠，我修煉點新花招，于是我開始不斷練習飛檐走壁、翻轉車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會失敗，無數次的從座位上掉下來，每次練習一個新的技能換來的'都是遍體鱗傷。但我內心卻充滿了成就感。

　　經過了無數次的失敗，流淌了無數的汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!

　　我堅信，每個人都是大明星，都有自己的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 25

　　每一個人都有自己的拿手好戲，或許是唱一首悅耳的歌，跳一支曼妙的舞，寫一幅好看的書法……炒一手好吃的飯就是我拿手好戲之一。

　　以前我并不會做飯，是有一次放假期間老師布置作業，說要做一道菜給父母。這項任務對于其他手巧伶俐的同學，簡直是小菜一碟，但是對于我來說，是一個天大的難事。

　　思前想后，我還是決定去嘗試一下。首先我先把鍋洗好，放好油，然后把雞蛋放進平底鍋煎熟。油四處飛濺，狂轟亂炸，濺到我的衣服上，袖子上，我有點害怕了。我努力克服自己的情緒，緊接著就是把雞蛋放在一個碗里，把飯放入平底鍋，煮熟。然后把雞蛋也放入平底鍋一起煮。最后一碗炒飯就完成了。我擦了擦臉上的'汗，看著碗里的成就，嘴角揚起了微微的笑容。

　　原來“遇到困難，就要面對困難”就是這個道理。

　　后來，我又不斷練習，炒飯就成了我的拿手好戲之一了。

　　我的拿手好戲作文 26

　　有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客，快到中午了，大家都餓了，于是我籌備給他做我的拿手好菜——煎牛排。

　　我先從冰箱里拿出一塊冰凍的.牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后迅速打蛋，再把打好的蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。

　　開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進來，牛排發出“噼噼啪啪”的響聲，不過我一點都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經直流口水了，我加了一點鹽、味精等調料來增加口味，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的蛋放在上面。

　　我跟徐偉杰說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全啊！太美味了！我心里被他一夸，美滋滋的。

　　我的拿手好戲作文 27

　　我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。

　　有一個星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人在家，到了中午的'時候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關機，這時媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會。”我說：“今天中午吃什么呀？”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

　　以后我又經過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

　　我的拿手好戲作文 28

　　我會的東西很多，唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

　　跆拳道一共十一級，等級越高代表你的實力越強。我現在已經是第七級了，這還不夠！我的目標是小學畢業前捆上紅黑帶（第十級）——年滿十八周歲才能考十一級。

　　我的空翻非常厲害。側空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等，對我來說，都是小菜一碟。每次過空翻，我們的教練都讓我先給大家示范。

　　有一次，教練讓我展示側空翻。我右腿向前一跨，膝蓋一屈，準備助跑，三步助跑后，到了彈跳球前面，我抬起左腳一踩，身子一側，用力將右腿擺動落地，一個高難度的.側空翻——完美。

　　打比賽，我也是種子選手。培訓班以及達州市的很多跆拳道比賽，我都精彩亮相，屢獲大獎。

　　一些小伙伴無不羨慕地說：“耀天，你真是練武奇才！”

　　其實，我哪是什么練武奇才？這一切，不過是四年勤學苦練的結果！

　　我的拿手好戲作文 29

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的捏泥人，有的是詩朗誦……要問我的拿手好戲，那一定是吹陶笛了。

　　記得我們是三年級開始學陶笛的，它上面有大大小小十二個孔，我一下子就愛上它可愛的樣子，像個小精靈一樣，沒想到它呆萌的外表還能發出這么美妙的聲音，我一下被它吸引了！

　　每次老師給我們上陶笛課的時候，我都是最認真的那一個，回家以后只要有時間，我都會練習，慢慢的我能吹一個小曲子了，我興奮極了！后來我吹的越來越有感情，老師都夸我呢，還讓我給同學們當小老師！五年級的時候我還參加了學校的陶笛比賽，取得了第二名的好成績！我越來越喜歡陶笛了，都說興趣是最好的.老師，這句話真的沒錯呀！

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我驕傲的說，我最拿手的是陶笛！

　　我的拿手好戲作文 30

　　我是一個愛做手的小姑娘。

　　我在學習剪紙的過程中發生了很多趣事。最難忘的是上大班時的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演，很多同學都選擇了跳舞，彈琴，唱歌。而我想選一個與眾不同的才藝表演，于是我就選了剪窗花。

　　輪到我時，我拿著大紅紙走上臺，準備胸有成竹地撿一串紅燈籠，突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗，因為我發現自己拿錯了。剪窗花需要正方形的紙，可是我手里拿的卻是長方形的紙，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，非常著急。忽然我靈機一動，想到可以先把長方形的紙剪成正方形的呀，我連忙把紙的一角對折剪掉多余的`對部分，然后把剪好的三角形對折三下，在紙上畫了幾條線，心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠，最后我按照線條剪紙，一下一下，一圈一圈。不一會兒就剪好了，當我把剪好的只打開一串小巧玲瓏的燈籠，掛的眼前。叔叔阿姨們為我鼓掌。

　　這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 31

　　六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。

　　剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會不會很嚴格呀！正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的.耳朵里，我連忙回過神來。老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。老師轉過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發聲正確，聲音也不沙啞了。

　　通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功！

　　現在唱歌已經成為我的拿手好戲了！

　　我的拿手好戲作文 32

　　課余，我喜歡畫畫。小時候，我一有空，就拿起筆在紙上畫畫，記得有一次，我花了一個五顏六色的蘋果給媽媽看，媽媽看了，笑瞇瞇地說：“你畫的蘋果真可愛，吃起來一定特別香。”媽媽的話讓我感到很開心，從此我就喜歡上了畫畫。

　　畫畫已經成為我生活中必不可少的.事情。每天做完作業，我都利用那點點滴滴的時間畫畫，有時我畫動畫片了可愛的人物，有時我畫大自然里的美景，還有時我畫生活中精彩的故事……我知道畫畫有幾種畫法，有國畫、油畫、寫生、素描……我每次畫畫都先用油畫棒、水彩筆、彩鉛三種混合涂色，這樣畫出來的作品，顏色豐富，線條流暢，畫面整潔，連老師都說這辦法好。

　　畫畫給我的生活帶來了許多樂趣，它陪著我一起快樂成長！

　　我的拿手好戲作文 33

　　認識我有一年的朋友大概都知道，我很會做飯。

　　但其實，如果沒有我的哥哥，我的廚藝恐怕也沒有這么好，也許我連做飯都不會。自我會煮方便面起，只要家里只有我和我哥哥，做飯的就一定、百分之百的是我。后來還是我吃不慣方便面，跟我媽媽學了煮面條，又和我爸爸學了番茄雞蛋，就這么又學會了不少炒菜，蒸米也算是無師自通。

　　每當我在廚房忙的時候，我哥哥就負責在他的電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進來的'飯吃掉。（看到我鄙夷的眼神了嗎？）有那么一次，我嘗試反抗：我不做了！然后我和我哥哥我們倆就沒有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好，還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的稱贊。

　　我希望我的廚藝可以越來越好，這樣，等我以后住校就不用擔心食堂的問題了。

　　我的拿手好戲作文 34

　　十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

　　周末，一些鄰居到我家玩，因為我家也沒有什么合他們心意的玩具，所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會練成捏泥人的拿手好戲，是因為小時候我跟我哥哥喜歡到處亂跑，有一次掉到了泥坑里，這就讓我對泥產生了興趣，之后我就經常坐在泥坑里玩，這讓爸媽很是擔心，爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑，就買了一些泥放在家里給我玩，久而久之，便練成了捏泥人的拿手好戲。

　　到我表演了，我先選好不同顏色的泥，再開始捏，一個逐漸成形的泥人展現在我們面前，我又把泥人拿出去晾。

　　一會過后，晾好了的泥人被我拿進來，伙伴們看這栩栩如生的泥人，不禁對我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點晴，栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個非常成功的'表演。

　　這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 35

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

　　記得小時候，我就對畫畫有著濃厚的興趣。我喜歡拿著彩色的畫筆，在白紙上自由地揮灑。那時候，我畫出來的作品總是得到大人們的'夸贊，這讓我更加堅定了學習畫畫的決心。

　　隨著年齡的增長，我對畫畫的理解也越來越深。我發現，畫畫不僅僅是用色彩來描繪世界，更是一種情感的表達方式。我可以把自己的喜怒哀樂，通過畫面傳達出來。每當完成一幅畫作，我都會有一種成就感和滿足感。

　　有一次，學校舉行了一場畫畫比賽。我毫不猶豫地報名參加。我花了幾天的時間，精心創作了一幅名為《我家的小花園》的作品。我把自己家的小花園畫得栩栩如生，每一朵花、每一片葉子都充滿了生命力。最終，我的作品獲得了比賽的一等獎，我感到非常開心。

　　畫畫，不僅給我帶來了樂趣，也讓我收獲了自信。我知道，只要我用心去畫，就一定能畫出屬于自己的精彩。這就是我的拿手好戲——畫畫。

　　我的拿手好戲作文 36

　　有人會做飯，有人會騎車，有人會畫畫，有人會......而，我會彈鋼琴。

　　我會彈鋼琴那還要多謝我的老媽。

　　我的老媽會彈一手好琴，每當我看到她在彈鋼琴，我就會坐在一旁安安靜靜地聽著，沉醉在其中。

　　終于，有一天，我向媽媽提出要學習彈琴，我以為迎接我的是一首首優美動人的.鋼琴曲，沒想到是周而復始枯燥無味的練習。我忍不住了，媽媽告訴我：陽光總在風雨后，加油!彈著彈著，我發現練琴，并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。

　　有一天，我向老媽發起了挑戰。我和媽媽彈同一首曲子，家里人做評委。

　　只見，媽媽把雙手放了鋼琴上，十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了，我有一點小緊張。我深息一口氣，雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼，腦子里想象著那樣的畫面，開始了，我全神貫注地彈著，我好像身臨其境。

　　終于，最后一個音彈好，下面爆發出雷鳴似的掌聲，就連平時不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!

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