[優秀]美無處不在作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的美無處不在作文，希望能夠幫助到大家。

美無處不在作文1

　　美，有時是指一個地方的景色，有時是指一個事物的精彩，而有時，是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。

　　美很簡單，一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課，忽然一個同學因為中暑吐了，他旁邊的同學都覺得很惡心，離他遠遠的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起，在這么多同學中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對散發著酸臭味的嘔吐物，沒有任何嫌棄的.表現，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認真的樣子，真美！其他同學就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因為我沒有去幫忙。我暗暗想，以后有機會我一定出手相助。

　　有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時，一個看起來比我們小的同學正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學后，和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們說了聲謝謝，我心里美滋滋的。

　　美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學校里，美，在任何地方，只要你細心尋找。

美無處不在作文2

　　誰說女子不如男；從木蘭的替父從軍，熱愛和平，精忠報國；再到李清照一位才情女子最終破落像墜落凡間的天使；巾幗女英雄秋瑾的愛國，女子美亦是一種美。

　　美的是凄慘。

　　月色如水，一章《紅樓夢》帶我領略大觀園的繁華，一首《葬花吟》使我懂得黛玉的`凄慘。她本善良，父母的逝去她來到賈府，在賈府，她卻遭受折磨。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”“冷月葬花魂”一句直指你的生死，又怎一個愁字了得？樹下，只見一女子哭的梨花帶雨，只因寶玉的一個過失，多愁善感的她含淚葬花。瀟湘館彌漫著你生命的芬香。封建的束縛，使得你和寶玉兩情相悅卻又忍痛分開。是因為你得才情不得勝？你的一顰一笑又是何人能及？但勝者永遠只是那個賢惠的葬寶釵。

　　美的是婉約。

　　庭院深深幾許，女子愁情愁幾何？李清照啊！你出身高貴，家中又所謂書香門第。前生你過的富足又悠閑，常常是驚渡驚渡，驚起一灘鷗鷺，到最后卻又沉醉不知歸路。后世。家中光景一日不如一日，出生高貴的你怎能受到這般折磨，流落，流落，你像墜入凡間的天使，才情了得卻又多愁善感，此情無計可消除，才下眉頭，卻又上心頭。看你在滿地黃花堆積的秋葉里靜靜許下心愿。

　　美的是堅強。

　　一代巾幗女英雄秋瑾，誰說女子不如男，封建婚姻的不幸并沒有使她從此喪失信心，而為了打破女子地位低這一傳統觀念，聯合眾多女子走上了出國的道路，幾年間，她見多識廣，回國后，看慣男女平等的她更加受不了風流的丈夫，最終被迫害致死。

　　千金縱買相同賦，脈脈此情誰夢，凄，婉堅，三美合一，縱觀近古，美，無處不在。

美無處不在作文3

　　羅丹有句名言：人生不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽光下的藍天白云，助人為樂的叔叔阿姨，沒有丟過錢的同學，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無數的光彩。

　　有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個空座位。我發現一個70多歲的白發老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒有人注意到他。

　　當汽車進入一個公共汽車站時，有人寫道下了車，車上有幾個空座位。我有幸坐在附近的一個座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點笨拙。他剛剛站穩，開始大步走，只有幾個空座位被沖進來的人搶走了。老人嘆了口氣。這時，老人身邊一個拿著公文包的大叔站起來，對老人說：“老人，你受苦了。請坐在這個位置上休息一下。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。讓座的大叔接著說：“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的'傳統美德。這是我應該做的。”。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒有和這個大叔一樣的覺悟和道德？我心里問自己，感覺臉很燙。

　　生活中有無數這樣的美好，等待著我們去發現，值得我們去學習。

美無處不在作文4

　　“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”圖輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？

　　慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的`橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？

　　緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，并萌發出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？

　　其實，你不難發現。這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？

美無處不在作文5

　　美無處不在，有最美鄉村教師、最美司機、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛，它讓世界變得如此溫馨與美麗。

　　每天天還沒亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來還要幫我輔導作業，卻從不抱怨，這就是最無私的愛，人世間最溫暖的親情。

　　上學的時候，一進校門，看到的是老師和同學們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”，就是一曲曲動人的禮貌歌，在美麗的`校園回蕩。

　　泉州最美公交司機馮永平師傅，在駕駛公交車時突然病發，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的幫助下，全車人逃過一劫，社會各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機”。當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖向正要過馬路的學生，千鈞一發之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動著億萬人的心，張麗莉是當之無愧的“最美女教師”。

　　任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會發現美無處不在。

美無處不在作文6

　　美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質的表面。辛勤工作的老師對我們的'一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的同學們對我的友誼。也許這都是美的。

　　早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。

　　來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。

　　心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結局。朋友的關愛也是美的。

　　社會中也有美德存在，只是不容易被發現罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！

美無處不在作文7

　　美是一件寶物，它會隨著人的觀點變化。有的人認為，漂亮就是美；有人認為，善良就是美。我認為，美是一種心里的想法，不管它是怎樣的，你認為它美，它就是美。

　　我家餐廳的窗戶，它也很美，不過就看你怎么看了。

　　那扇窗戶的外表并不華麗，灰塵也挺多，不過不是只看它，如果連同它和外面的風景一起看，你會發現這真的`很美。

　　比如在晴天，陽光明媚，本來就有種很舒心的感覺，你再從窗戶那看，看到的就不知是舒心了，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗戶那看，就會有一種說不出的感覺。有時在窗戶上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來，因為窗簾拉下來后，陽光射進來后就變成橙色的了。

　　最有趣的是一只小鳥飛到窗戶上做了一個鳥窩，當時那只小鳥整天忙里忙外，幾天后終于把鳥窩做好了。起先我以為它只是做一個家，沒想到它竟然生了兩個小鳥蛋，日子一天天過去，小鳥孵出來了，媽媽一直保護著小鳥，但還是會時不時地去找點吃的東西，有時小鳥餓極了，它兩就會搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長大了，窗戶也越來越熱鬧了，每天早晨多了兩只鳥“打鳴”，后來，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問奶奶，但奶奶也不知道。兩只小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學習飛行，窗戶的護欄上就是它們的練習場地。終于，小鳥們學會飛行了，我想它們應該很高興吧，因為它們可以去找媽媽了，不過我有點舍不得它們。過了幾天，小鳥們就出發了。雖然它們走了，但它們有時也會來看我們。

　　不管在多么細小的事物或者事情中，只要你用心感受細心觀察，就一定會有美的存在。

美無處不在作文8

　　我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。

　　三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的`擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。

　　鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”。“你難道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。

　　雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。

　　麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！

　　我的后桌，你真美！

美無處不在作文9

　　人總有發現美的眼睛，這些美包括精神美、心靈美、事物美、感官美……世間萬物都有屬于它的美，如果想要發現這些美，那自然需要我們具有發現美的眼睛。我喜愛大自然創造的美，這些美是獨特的、奇妙的，我經常會去觀察，體會它其中的韻味。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，人們似乎都有一絲憂愁，像是在思念遠在他鄉不能回家的游子，又像是在擔心來年的生計，而這雨就是他們憂愁所集的淚。如果時間靜止在某刻，我會發現，每一滴雨水里都有著一幅畫，取出一幅，只見一滴小雨點躺在雨滴媽媽的懷里，雨滴爸爸則在一旁看著報紙，這畫面是多么地祥和、自然、幸福。

　　快過年了，人們都在忙碌著，在為過年做準備，他們購置年貨、布置房子、挑選新衣，人人臉上都掛滿了笑容，像是向日葵在太陽的照耀下盛開。冬像是為春的'到來做準備，萬物都在養精蓄銳，等待著在來年大放異彩。

　　小孩們正在玩耍、打鬧，陣陣清脆的笑聲不絕于耳，他們是這么的開心、高興；大人們也在聊著天，像是在探討某一個問題，不時轉過頭看看孩子們的情況；而孩子們卻毫無感覺，依舊歡歡喜喜的，不受打擾，他們是這么地天真爛漫、自由自在，他們是青春的代表，充滿著活力與沖勁。

　　原來生活中的美真的無處不在，我們應學會觀察，觀察可以造就我們美好的品格，一切的事物都需要我們去探索，不是什么東西都能一眼看穿。作為青少年，我們要力做新時代的創造者、支持者、引領者。這也是一種美德，并且也是美的體現，讓我們創造美、發現美。

美無處不在作文10

　　生活就像一幅潑墨山水畫。仔細觀察，婀娜多姿的風景是風景，矯健的身影是風景，團結互助的場景是風景.記憶中有無數的風景，那一個最美.

　　清晨，空氣中彌漫著淡淡的霧氣，太陽不知躲在哪里。“喀嚓——喀嚓——”一聲清脆的剪刀聲吸引了我。往里看，看見幾個大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹木。他們戴著面具，用心修剪，樹葉紛紛落下，而小樹似乎減輕了很多負擔。他們左一刀，右一刀，不一會兒，樹木就會煥然一新，令人耳目一新。

　　這時，一個爺爺走過來問：“這么早來上班不太累吧？”阿姨含含糊糊地笑了笑：“沒事，這樹沒砍就丑了。另外，這是我的工作。”一邊說話，她的手一點也不閑著，忙著推鋤草機，一點點認真的推著厚厚的雜草。看似輕松自在的生活，舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水，樸素的臉上總是掛著微笑。

　　太陽逐漸“撕裂”薄霧，溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚嘆：多美的風景啊！干凈平整的草坪，夾雜著青草的芳香；一棵整齊的.樹，意氣風發，意氣風發；草坪和樹木的綠色背景下，工作的阿姨的身影像一朵鮮艷的花，這是一幅多么美麗的畫啊！它為我們的城市增添了一種不同的新鮮風景！

　　這個風景我記得很清楚，不僅僅是因為漂亮的樹和草坪，還因為能干、樸實、勤勞的阿姨的內在美。其實生活中有無數醉人的風景。“我們并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”加油，朋友，只要你注意觀察，仔細體會，你會覺得美麗的風景無處不在！

美無處不在作文11

　　日常生活中，美是無處不在的，不僅有風景的美，還有一種內在的心靈美，它是默默無聞的，卻將生活點綴地十分美麗。

　　那是一個晚上，我坐在公交車上。車上的人極少，人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做著美夢。我的前面坐著一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。

　　公交車行駛地不是很通暢，每經過一次積滿雨水的小水洼就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動著。坐在我前面的女子也不例外，她烏黑的頭發凌亂地披在肩上。車外，雨下得越來越大，凜冽的寒風拍打著車窗。突然，我感到一陣冰冷刺骨的風襲來。原來，前面的窗戶沒有關緊，風便趁機鉆進來了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處，并將藏青色的圍巾捂住嘴，隨后還傳來兩聲低沉的咳嗽聲。

　　小女孩察覺到了這一點，她起身跑到窗戶邊，一手撐著后面的窗戶，一手吃力地拽著把手，希望窗戶能將風阻擋在外面。不幸的是，窗戶只移動了些許，而她已經費了好大的力氣。她只好跪在座位上，兩只手一起扯著把手，玻璃與玻璃槽拉扯的過程中發出巨大的摩擦聲，那個女孩眉頭緊蹙，抿著嘴巴，緊靠著車窗不停地拉著把手。風似乎覺察到了她在與它作對，拼盡全力向窗戶撲來，妄想擠進車內，并發出了尖銳的.叫聲，女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉著把手，讓其盡量降低噪音。窗戶在一點點地移動著，窗戶“啪”地一聲關上了。車內恢復了平靜。

　　女子的眉頭舒緩了，女孩坐回了座位，會心一笑。

　　女孩為他人關上窗戶，減少他人的痛苦，盡管只是一個微不足道的小動作，卻深深留在我的腦海。默默關心他人不就是生活中的一種美嗎？那一定是生活中最美的時刻了。

美無處不在作文12

　　你是否靜下心來過，思考周圍發生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發生中人與事。如果有，你就會發現生活中的點點滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。

　　校園里的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識。課間，同學們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評了你，同學們為了一點小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當你在課堂上回答上了一道題，你的內心就會充滿自信，這就是自信美。有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的'表達，它令你和對方都感到快樂。當同學們，家人朋友們對你微笑時，你會感到開心，這就是一種微笑美。

　　其實，美來源于人的內心。

　　生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當你幫助了需要幫助的人或動物時，這也是一種美，一種善良的美。其實生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

　　我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時，但就是這些平凡的點點滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發現生活中的美吧。

　　尋找美，發現美，美就在我們的身邊!

美無處不在作文13

　　我們生活的地球其實是一個很美的地方，它有著清山綠水、藍天白云、動植物、甚至還有著我們這一群善良美麗的人類。美真是無處不在，美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”也許美麗躲藏在一件小小的物品里，它本身是很美麗的，只是人們缺少了發現美的眼睛，缺少了細致。只要你換一個角度去看一件東西，你就會發現，原本丑陋不堪的東西、甚至根本與美談不上邊的東西，你也會發現，其實它有個地方很美。

　　偶爾有一次，回到家做作業做著做著，只感覺身上暖洋洋的。抬頭向窗外一看，原來，現在正直夕陽西下啊!漸漸的.，太陽巧無聲息的降了下來;緩緩的，陽光越來越少了，當最后一絲陽光照在我的書柜上時，我的書柜顯得格外得耀眼。柔和的光線照在書柜上，使書柜上的書們染上了一圈金環、讓這些書看起來是那么得神圣，那么得至高無上。接著陽光不見了，與只替來是那一抹妖艷、美麗的晚霞。粉紅色的晚霞染紅了半邊天空，也染紅了我的書柜，看上去好象是仙女降臨在了人間。

　　現在，上網對與孩子來說已經是一件很平常、很普通的事情了，你們基本上每天都要玩會兒電腦。可是你們發現沒有，其實你們在用來打字的鍵盤也很美麗。它上面鑲嵌著一個個小格子，也有大格子。這106個格子，構成了一幅美妙的圖畫。它帶給我們的是美麗，我們用這些小格子在網上構造出了自己想要表達的語言。這鍵盤就像是一張網，我們的雙手就像是網上的蜘蛛，它漫漫的織著這張網，使它捕抓住小動物。

　　美無處不在，只要你有一顆真實的心，在用真實的眼光去看帶生活中的一切，那么你就會發現他們有多么得美麗!

美無處不在作文14

　　美無處不在，只是缺少發現美的眼睛。美有品德美、景色美而使我記憶深刻的則是景色美。

　　現在是炎熱的夏季，太陽分外明亮，陽光透過窗紗緩緩爬進來，慢慢移動著。我走出門口，一股熱氣撲面而來，使我全身上下都感覺到夏天的炎熱。刺眼的陽光射在我的身上，熱乎乎的。忽然，一片漆黑的烏云緩緩向太陽“進擊”，一步一步向太陽靠近，漸漸將太陽遮住了，成為了天空中的'領主，我看見了也不禁感覺到它的威嚴。

　　我拼了命，看見了成排的小葉欖仁樹，它們挺著筆直的腰桿，昂首挺胸，誓死守衛陣地。細小的樹枝上掛一片片翠綠的葉子，如同一個個小精靈在樹上跳來跳去。一陣陣風吹過，它們便翩翩起舞，好看極了！小鳥看見了也不禁唱起歌來，為它們伴奏。我也停了下來漸漸聽著，看著。

　　繼續向前走，便會看見一只蛤蟆在地上一蹦一跳。我走過去，它也并沒有害怕我，而悠閑地走著它的路。看久了，我也自己走回我的路。

　　一陣微風輕輕吹過，讓我的頭發沐浴在風中，悠閑自得。我也享受著風輕輕地撫摸著，露出一副陶醉的樣子。

　　走到小路的盡頭，幾個白發蒼蒼的老人悠閑地散著步，為自己的晚年添加了幾分樂趣。我看見了也非常敬佩他們這種活到老，動到老的精神。

　　一棵雞蛋花樹映入眼簾，一朵朵潔白的雞蛋花掛在樹枝上，里面是黃色的，外面是白色的，異常好看，使我深深地記在了腦海里。過了一會兒，我便走了，只剩下留戀的眼神。

　　美不僅是這些，美無處不在，其他的需要我們用眼睛來發現，更要用心靈來體會。

美無處不在作文15

　　有位藝術大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……

　　那是假日的一天，正在寫家庭作業的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發光，啊！老師、多美的老師……

　　那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領巾的.小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發現那瞬間很美、很美……

　　那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……

　　美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發現了你，我找到了你，我要向你學習……

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