老友的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老友的作文1

　　童年的某一天，你我相識(shí)了；兩季的某一天，你我卻又分離了。

　　老友，真的很感謝你，陪我走過那個(gè)迷茫的花季，讓我不再品嘗生活的無味。有你關(guān)心的眼眸閱讀我的生活，我的煩惱都被真誠(chéng)融化。你曾說過：“真正的友誼，不需要言語當(dāng)佐料。”的確，真正的知己又何需多言呢？

　　老友，偶不知你曾知道，自從你走了之后，我的生活由彩色變成了黑白，我多么希望能回到過去，讓時(shí)間逆時(shí)針流轉(zhuǎn)，讓我們?cè)傧喾暌淮巍?/p>

　　每當(dāng)我回想起我們分離的那一刻時(shí)，就會(huì)想起你，一想到你，就想起了我們之間的精彩時(shí)刻。

　　記得那一次，一個(gè)春光明媚的下午，我們到兩寺渡去玩，可是到了那里，卻又不知玩什么可好。于是我們便往回走，忽然，我眼睛一亮。看見一片桃樹，我們就起了鬼點(diǎn)子：“不如我們偷桃吧！”一向文靜害羞的你，聽到這個(gè)荒唐的想法，居然答應(yīng)了。一不做，二不休，你我立馬干了起來。進(jìn)了桃林，看到滿數(shù)的桃子，你我眼睛都放了光。光看不動(dòng)也不行呀，可要摘到桃子也不是件容易的事，我們像鬼子進(jìn)村似的摘了起來，摘的途中，也難免遇到一些困難。“啊”！我踩著“地雷”了。（地雷乃大便也）“我的上帝呀！這怎么這么多飛蟲呀！”“我快受不了了！”“我快要瘋了！”我和你一驚一炸的叫起來。最后，我們以失敗告終。（雖然歷經(jīng)“艱險(xiǎn)”卻滿心歡喜）每當(dāng)回想起這件事，我就忍不住哈哈大笑起來。哎！想那么多能有什么用呢？最終，還不是得回到現(xiàn)實(shí)生活中。現(xiàn)實(shí)生活中，你我遠(yuǎn)隔千里思念著對(duì)方，可就是見不了面，沒緣呀！

　　你走后，心神不定的我，反復(fù)地問自己：“我們之間的`友誼會(huì)從此化為灰燼嗎？有誰比我會(huì)更了解你？”但不管怎樣，小說中的“結(jié)局”沒有也永遠(yuǎn)不會(huì)加入無法解答的“為什么”！。

　　如果說聚是緣分，那分就是天意。有開始就會(huì)有結(jié)束，要怨就怨我奢望得太多吧！我心中還依然存在無人能代替的你——我心中的老友——甜甜，我沒有太多的遺憾！

　　但愿以后再相逢，你會(huì)笑著提起過去。

老友的作文2

　　我自小喜歡吃老友面的。喜歡那種酸、辣、燙的味道

　　每次一到中午放學(xué)回到家，就自己煮，可是自己煮的比外面的還要難吃，有時(shí)候還想嘔吐，唉！有的時(shí)候還翻來覆去地想到的還有什么作料沒有放呢？

　　星期天的早上，媽媽從市場(chǎng)里買來了一袋酸筍、一包面和一些豆豉。

　　媽媽和顏悅色地說：“嘉祺，我來教你煮老友面好嗎？”

　　“真的嗎？我有點(diǎn)不相信媽媽煮的`老友面會(huì)比我好吃！”我半信半疑地問媽媽。

　　“當(dāng)然啊！我要讓你嘗嘗正宗老友面！”媽媽神采飛揚(yáng)，胸有成竹。

　　過了一會(huì)兒，只見媽媽刷了刷炒鍋，放在電磁爐上。接著，把大蒜剝了皮，豆豉洗干凈，把瘦肉和西紅柿也剁碎，加了鹽，生粉、姜、油、雞精等各種配料。

　　接著，媽媽讓我親自把油倒人了熱鍋，一會(huì)，鍋冒起了一陣青煙，我在媽媽的指導(dǎo)下，把各種配料倒入了鍋內(nèi)，并飛快地翻炒起來，頓時(shí)，整個(gè)廚房升起了一股香辣的味道，令人食欲大增。

　　“快！加一碗清水！”媽媽突然大叫起來。

　　我接了一碗水，放人了鍋里。

　　“加米醋，再加一點(diǎn)鹽，還有醬油。”媽媽在旁邊做總指揮。

　　我心里想：加米醋？為什么呢？我不解地問：“媽媽，為什么要放，”我摸一下腦袋，接著問：“米醋呢？”媽媽心平氣和地說：“因?yàn)榉帕嗣状孜兜啦藕贸裕�如果不放味道就不好吃了。”“哦，原來是這樣啊！怪不得我自己煮的真難吃呀！”

　　接著，媽媽又讓我加……

　　過了大概15幾分鐘后，當(dāng)我把老友面盛上桌的時(shí)候，我品嘗了一口后，真是太好吃了。我不得不承認(rèn)媽媽做得比我還要好吃！

老友的作文3

　　我總希望自己像個(gè)小精靈一樣快樂，也希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。不想父母管著我，我想自己有自己的選擇、自己的人生。可是，父母就是父母。我在他們眼里永遠(yuǎn)是他們的最愛的寶貝兒。

　　父母總喜歡和我講我小時(shí)候的事，尤其是我和父母賭氣，鬧離家出走那件事。逗得院子里的叔叔阿姨們哈哈大笑，覺得我實(shí)在是太可愛了。和父母說把我送給他們。父母又怎么會(huì)舍得呢。時(shí)間很快，我要上幼兒園了，起初我怎么也不愿意去的，可是院子里的小朋友們都去了。所以我極不情愿的去了，因?yàn)槲冶容^胖，肉嘟嘟的，惹得老師們都很喜歡，所以我幼兒園的'生活那是過得相當(dāng)好呢。3年的幼兒園生涯結(jié)束后，我開始了我小學(xué)生活，我沒有以前那么胖，但是還是那么可愛。老師很喜歡我，于是我光榮的當(dāng)上了班長(zhǎng)。我與同學(xué)們也相處的很好。可是時(shí)間在變，我慢慢長(zhǎng)大，懂得也越來越多，完全沒有了當(dāng)出那么乖巧。直到我上初中，總是和父母吵架。放學(xué)回到家里就玩電腦、手機(jī)，不寫作業(yè)。直到有一天父母說我成績(jī)下降了，不再讓我玩電腦、手機(jī)。還把網(wǎng)停了，于是。我和父母大吵了一架，摔門而出。我一直哭一直哭，媽媽在我后邊緊追不舍，終于我停了下來。媽媽安慰著我說，走，回家吧！我就只是覺得自己很委屈，于是回到房間就睡覺。突然想到了什么。起身把書包里的通知單給了媽媽。媽媽沒說什么只是笑了笑，說道快睡吧。不知怎么的我哭了，這一夜我沒睡好，我想到媽媽會(huì)不在家長(zhǎng)會(huì)上受到別的家長(zhǎng)嘲笑，會(huì)不會(huì)很難過。以前我一直是她引以為傲寶貝，如今這么爛的成績(jī)讓媽媽去面對(duì)真的很難受。他們說的對(duì)，曾經(jīng)我是那么乖巧，那么懂事。如今這樣。第二天，媽媽回來后什么也沒說。只是笑笑。我走過去抱著她說：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽吃驚地望著我，隨后她很欣慰地說道：“傻孩子，媽媽就知道你一直是我的乖孩子。”

　　我很感謝我這一生遇到這么好的父母，很感謝他們從未放棄我。我愛你們，我的大樹，謝謝你們一直以來對(duì)我的保護(hù)。

老友的作文4

　　我有一位老朋友，相識(shí)已經(jīng)超過6年了，不過，他跟我一樣，今年也才10歲。

　　他叫金裕哲，是我們班的尖子生。幼兒園3年，我跟他同班；小學(xué)到現(xiàn)在，也是同班。所以，我跟他不僅是老朋友，也是好朋友。

　　這么多年下來，我已經(jīng)非常了解金裕哲。他跟班里的其他同學(xué)一樣，優(yōu)點(diǎn)突出，缺點(diǎn)也很明顯。

　　這個(gè)學(xué)期的某一天，老師發(fā)還了我們的聽寫試卷。我一看，喲，96分！按照老師的規(guī)定，95分以上算是過關(guān)了，就不需要重寫的，我很慶幸，頓時(shí)咧著嘴笑開了。然后我回頭去看金裕哲，只見他愁眉苦臉地放下試卷，開始在書里翻來翻去。我想難道他這次發(fā)揮失常了？于是走過去安慰他：“重寫有什么大不了的嘛，我就有過兩次的.。”誰知他攤開試卷低聲說：“重寫倒不用，我99分。”我一愣，像上當(dāng)了似的叫起來：“99分已經(jīng)很好了呀，你干嘛這樣子？”他卻還是低聲說：“我要的是100分！”我再次愣住了，不知不覺垂了下頭，心里有一股說不出的滋味。“唉，金裕哲，你還真是精益求精啊！”

　　金裕哲在學(xué)習(xí)上很要強(qiáng)，但也有軟弱的一面。有時(shí)被同學(xué)責(zé)怪幾句，或開個(gè)不大不小的玩笑，他經(jīng)常會(huì)躲到一邊生悶氣，還會(huì)一聲不吭地流眼淚。有一次他在倒垃圾，一位老師讓他把地上的一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶，他照辦了。回到家后，他委屈得一直哭啊哭，還跟他媽媽訴苦：“那張紙不是我扔的啊……”從這些上看，他真是太脆弱了啊。

　　但不管金裕哲有多少缺點(diǎn)，他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的老朋友、好朋友。我希望，我們能一直在一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，一起勇敢地沖向四年級(jí)、五年級(jí)！

老友的作文5

　　作者:志佳妮突然覺得時(shí)間很溫柔。他和他的老朋友們?cè)诮稚仙⒉剑�并在午夜進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。有好幾次，他想在自己情緒激動(dòng)的地方緊緊地?fù)肀��?duì)方。我是一起長(zhǎng)大的，但是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)，我不得不分開。將近五年的分離使彼此的生活圈和朋友圈完全不同。曾經(jīng)沒有話題可談，但總是保持聯(lián)系。當(dāng)你的生活最痛苦的時(shí)候，你是那個(gè)想告訴你的人。當(dāng)生活艱難的時(shí)候，無論我們相距多遠(yuǎn)，面對(duì)彼此多長(zhǎng)時(shí)間，我們總是有義務(wù)去幫助。

　　我的成長(zhǎng)是暴風(fēng)雨般的，而你的成長(zhǎng)是平靜的。我們都將繼續(xù)成長(zhǎng)，都將去不同的遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)榍胺降穆愤�在繼續(xù)。那時(shí)，不同的生活，這是同樣的友誼。幾年后，我覺得自己離斷斷續(xù)續(xù)的接觸和會(huì)面有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是自從你回來后，我已經(jīng)在一起度過了一段時(shí)間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是這段友誼帶來的前所未有的歸屬感。講述生活的細(xì)節(jié)，回憶過去。你不在家的那些日子我是怎么過的？原來，在你們相隔千里的那些日子里，我一直守護(hù)著這段友誼。你和我現(xiàn)在都在祥子的小鎮(zhèn)上。我們約好假期出去。你陪我，我陪你做生活中最瑣碎的`事情。這種情感長(zhǎng)久以來都是熟悉的感覺。我們一起長(zhǎng)大，并將一起走向未來。我希望在你說的許多年后，我們?nèi)匀豢梢宰�在一起聊天，歡笑，分享我們的經(jīng)歷。

　　在聊天中，你的一句話讓我久久難忘。我正忙著走向生活。我還年輕，只想繼續(xù)前進(jìn)。我要忘記那些年的插曲，但你已經(jīng)把它們一個(gè)接一個(gè)地包括進(jìn)去了。有多少人把“過客”這個(gè)詞解釋為來去匆匆，我不知道我的過去能否陪伴我的未來。在我們之間，我記得你年輕時(shí)喜歡的人，你喜歡吃的東西，習(xí)慣和愛好。你也一樣。了解我的心靈和理解我的憂慮是一件美妙的事情。

　　許多年后，老朋友會(huì)幫你記錄下你生活的每一步，不經(jīng)意地提及它，并詳細(xì)闡述太多。不必說得太多，也許互相思念是安心的原因。

老友的作文6

　　踏著松軟的泥土，和著清純的泥土青草香，帶著滿懷的好心情，到山中拜訪我那許久未見的老友們。

　　剛一進(jìn)門，這可愛的風(fēng)姑娘就親密地迎上來，給了我一個(gè)香吻，然后，又匆匆地走開了。

　　柳條兒在不遠(yuǎn)處向我招手。我穿過層層薄紗，宛如在小心翼翼得揭開一個(gè)舉世無雙的美少女的面紗，終于我來到她身旁，她卻羞怯地垂下來。

　　不料，我們打擾了還在睡覺的湖伯伯。他沒有發(fā)怒，而是寬容地一笑，漾起一層層漣漪。我招著手說：“湖伯伯，您好！聽說你又收了許多孩子是吧？”這時(shí)，湖伯伯的`孩子們——蝌蚪聽到爸爸說有老朋友來拜訪，也爭(zhēng)先恐后地露出水面，與我打招呼，我也高興得手舞足蹈。

　　忽然，我覺得腳底下癢癢的，低下頭蹲下去，才知道是那調(diào)皮的小草弟弟在搗蛋。看著他一身的新裝，我笑著說：“小弟，多日不見，又換新裝了，這青色的上衣，青色的長(zhǎng)褲，真好看，極有活力哦！”聽到我的稱贊，他則開心的合不攏嘴。

　　“你好啊，云雁哥哥，你唧唧喳喳想跟我說什么呢？哦，你是歌手，前面的瀑布大哥在開演唱會(huì)，那我一定得去捧捧場(chǎng)。”

　　我快步跑過去，生怕錯(cuò)過這么美好的時(shí)刻。我對(duì)著瀑布大哥高聲大喊：“你好啊，瀑布大哥。你這天生的金嗓子、雄渾的男高音、純粹的歌唱家，你盡情高歌吧，我會(huì)是你最忠實(shí)的聽眾。”

　　啊！小雨，你猶如斷線了的珍珠般落下來。你是否是看到身上有污穢，是否看到了心靈上有污點(diǎn)。哦！喜歡干干凈凈的你，總是會(huì)在萬物臟的時(shí)候落下來，落下來。謝謝你，謝謝你，洗凈了我的身，沖凈了我的心！

　　雨停了，遠(yuǎn)處傳來幾聲猿叫，云嶺掠過幾行歸鳥。我也該回家了，揮手向友人們告別。帶著滿懷輕松的心情，帶著月光回家去……

老友的作文7

　　有一些人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有時(shí)會(huì)在做一件事情的時(shí)候，突然想起來，想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭就會(huì)有一絲暖流。我的老友和我在一起的時(shí)光就是最美好的回憶，永不會(huì)褪色。

　　那一年，我被老師調(diào)到你的前面，我當(dāng)時(shí)對(duì)她的印象少的可憐。過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)她很好相處，所以我和她成了朋友。當(dāng)時(shí)，男女還是男的一幫女的一幫。我和她玩在一起十分的奇怪，但我們都沒在意。我和她玩著幼稚的游戲，十分的快樂。

　　我是個(gè)很煩的人，每次都會(huì)惹得被人說煩，但她耐得住我的`煩，這讓我格外的珍惜這段友情。當(dāng)時(shí)，我愛看黑白的漫畫，每月都會(huì)買一本。我不這么認(rèn)為女孩子會(huì)看漫畫，但和她談話的時(shí)候得知了她也愛看漫畫，我就把漫畫借給她看。之后每次出漫畫她和我都會(huì)討論漫畫，這讓我們的關(guān)系加親密。

　　每次春游我都會(huì)到她的旁邊講著只有我們聽得懂的事情，看這只有我倆看到的風(fēng)景。她家境很好，春游會(huì)帶很多的吃的，每次我都跟著她。她不和別女生在一起，她總愛和我們一幫“爺們”在一起，在我們這里很受喜愛。我春游一般只帶兩包零食和一罐水，而她整個(gè)書包全是吃的，她陪我們玩一些危險(xiǎn)的游戲，每次都玩的十分的開心。

　　她在我看來不像一個(gè)女孩子，而像一個(gè)“純爺們”，她看漫畫，和男生玩，玩游戲，和我在走廊上追逐打鬧，在我的記憶里她好像沒有什么要好的女朋友。

　　最后一年的學(xué)工，她和我在下午的課上是一組，老師給了我們相機(jī)來拍照，要拍出最棒的照片，我和她在少年宮到處尋找一個(gè)好地方拍照，但是總是找不到好的。最后在草坪上找到了好的拍照地點(diǎn)，我坐在大樹下面靠著樹。她為我拍下了最美的照片，也拍下了我們最好的回憶。

　　在畢業(yè)的時(shí)候，我們各自許下愿望，愿在以后也能開開心心。就這樣我倆各奔東西，少有聯(lián)系。多年后的今天在我寫下這篇文章時(shí)，我早已見不到你，和你沒了聯(lián)系，連交友軟件上的賬號(hào)都已找不到。這時(shí)你在哪里？你過得開心嗎？我的老友我真的好想你，愿我們有緣再見。

老友的作文8

　　書是一扇窗，雖然窗外有無數(shù)不同的風(fēng)景，但抹不去前世的回憶；書是一幅畫，雖然畫中有千秋雪，但遮不住作者心里的依戀；書是一片海，雖然時(shí)常波濤滾滾、潮起潮落，但沖不走古人胸中萬千溝壑。

　　漫步于書海之中。我盡情地遨游在書的海洋，領(lǐng)略書的奧秘。我仿佛看見一葉扁舟將要啟程，忽聞“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白和汪倫那真摯的感情，那永恒的友誼，又豈是一潭水所能比擬。

　　“謫仙人”總是那么灑脫，方作別山間清風(fēng)，又贊嘆松間明月。悄立船頭，抿一口老酒，依伴著江中清風(fēng)，來到廬山。廬山在陽光的照射下升起紫色的煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布似白色綢緞懸掛在山前。高崖之上飛騰直落的`白練，恍惚間仿佛銀河從九天瀉落人間。長(zhǎng)袖輕揮，山風(fēng)獵獵，青絲飄飄，昂天長(zhǎng)嘯，終化作一聲長(zhǎng)吟：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　作別了“謫仙人”，又相伴杜工部，沒有了那笑傲江湖的灑脫，也沒有了漫步山林的柔情，有的只是戰(zhàn)亂中面對(duì)蒼生蒙難時(shí)的熱淚，有的只是“國(guó)破”時(shí)三別家人的傷感。夏日的風(fēng)吹來滾滾熱浪，夏夜的風(fēng)依然熱浪滾滾，但這夜的熱浪卻暖不熱“滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游”的悲寒。“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”，唯有因官軍收復(fù)冀北帶來的若狂欣喜才能讓悲寒化為沸騰的熱血。

　　“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那種豪情和不屈，終隨那雜草叢生的國(guó)都，那別時(shí)驚心的鳥鳴，化作清淚兩行。清淚方冷，秋風(fēng)又起，枯草揚(yáng)于風(fēng)中，尚未輕嘆，卻又吟唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。一條孤舟，一只破缽，尚不及嘆自己只是天地一沙鷗，卻又悲“天下寒士”沒能“俱歡顏”。

　　時(shí)而豪情萬丈，時(shí)而涕泗橫流，在書中，相伴幾位老友“醉眠秋共被，攜手同日行”。

老友的作文9

　　認(rèn)識(shí)他那年是小學(xué)二年級(jí)，同班同學(xué)加同桌，那年的我8歲，他也8歲，他生日是二月初八，我生日是五月二十四，爸爸我和我爸爸是同學(xué)，他媽媽是我初中的歷史老師......

　　八歲還是玩的年紀(jì)不懂什么叫愛情，但是對(duì)于他我知道我那叫一見鐘情。是因?yàn)槌跻姷幕仨�，讓我淪陷了，后來丟了太多太多本該屬于我的東西，8歲的年紀(jì)對(duì)他有了深深的占有欲。我因?yàn)樗�和別的女生看同一本書而感到不開心一節(jié)課，后來他問我怎么了，我會(huì)賭氣說：“沒事，”其實(shí)心里難過的要命。我一直覺得8歲，9歲那兩年真的是我最快樂的.日子，那段回不去的過去。

　　13歲那年分班，我們不在一起了，我在別的班，我喜歡的還是他，我忘不了他，他卻和我的“情敵”打的“水深火熱，”我是這么認(rèn)為的。

　　初中我和他，同一個(gè)學(xué)校，但卻不在同一個(gè)班了，因?yàn)樗�在尖子班而我卻在普通班，但我還是喜歡他，不——是愛他！我愛他。我決定要忘了他，我想他表白，然后狠心切斷所有聯(lián)系，他也很配合我。后來畢業(yè)后他去了一所學(xué)霸聚集的頂級(jí)高中，而我卻去了一所學(xué)渣聚集的普通高中，如今我高二17歲，他也是高二17歲。兩年后，他應(yīng)該會(huì)考上一所名牌一本院園，而我應(yīng)該也會(huì)有自己的生活。多年后他會(huì)覓得良人，而我也會(huì)找到自己的歸宿。

　　我用7年時(shí)間來愛他，用了兩年時(shí)間忘記他，唯一讓我感到遺憾的就是沒聽到他給我的答案。我曾經(jīng)多次想過如果我當(dāng)初表白后纏著他給一個(gè)答案，而不是有骨氣的斷了聯(lián)系，那結(jié)局是不是會(huì)不一樣，我們會(huì)不會(huì)在一起？可如今一切都不變了。多年后我們或許會(huì)見面，笑著寒暄，可我真的想再告訴你：“我真的，真的好愛你，好想你。”

　　——致老友。

老友的作文10

　　天又來了，紅嘴鷗們又光臨昆明了。護(hù)國(guó)河畔，滇池，翠湖……只要有水的地方，都能看見它們的身影。

　　紅嘴鷗分為兩種，一種是白色的身子，灰色的翅膀，紅嘴，紅腳；一種是白色的身子，灰色的翅膀，黃嘴，黃腳，翅膀中間還夾著一些棕色。

　　它們吃食的時(shí)候可有趣了，但爭(zhēng)奪食物之時(shí)，它們可是不顧友情的。你把鷗糧往空中一拋，剎那間，紅嘴鷗們像一樣俯沖過去，然后準(zhǔn)確的把一顆食物銜在嘴里。它叼食的準(zhǔn)確度，就像用電子計(jì)算機(jī)計(jì)算過的一樣。

　　它們也很愿意為人類當(dāng)模特。當(dāng)喜歡攝影的游客向它們舉起相機(jī)時(shí)，它們總愛擺點(diǎn)造型，而且善解人意，知道游客要照相了。這時(shí)，你看它，它把眼睛一咪，嘴一張，翅膀微抬，欲做展翅飛翔樣，聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，又換了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，又聽見“咔嚓”的聲音后，知道照好了，更得意了，竟把雙腳交叉，翅膀微微抬起，側(cè)過身子，昂首挺胸，睜著一對(duì)黑黑的大眼睛望著游客們，仿佛在說：“看呀，我多美，我是不是這個(gè)世界上最好看的模特？”

　　可愛的紅嘴鷗們吃飽了，它們有的飛翔在藍(lán)天上，有的靜浮于碧水之巔，有的站在大堤上，還有的仍不甘寂寞，繼續(xù)與游人玩耍。這場(chǎng)景真是：人鷗相聚，人鷗相戲。人在笑，鷗在叫，歡樂的游人們與千萬只紅嘴鷗和睦相處，這就是春城特有的.一道風(fēng)景線，而紅嘴鷗們也仿佛在感謝熱情，好客而又善良的春城人民。

　　昆明人民的老朋友——紅嘴鷗，希望你們?cè)谶@里吃好，住好，用最強(qiáng)壯的身體飛回你們的老家繁衍后代，來年再帶著你們的寶寶到昆明過冬。昆明永遠(yuǎn)是你們的第二故鄉(xiāng)！

老友的作文11

　　忽覺時(shí)光溫柔，是在與老友漫步街頭，深夜促膝長(zhǎng)談，竟有幾次，動(dòng)情處想要緊緊相擁。

　　從小一塊長(zhǎng)大，卻又因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不分離。幾乎五年的分離，讓彼此的生活圈，朋友圈截然不同。一度無話題可談，但總保持聯(lián)系。在自己的生活最痛苦時(shí)，想訴說的人，還是你。在生活有困難時(shí)，無論我們相隔多遠(yuǎn)，相望多久，總會(huì)義不容辭的幫助。

　　我的成長(zhǎng)風(fēng)雨皆是，你的成長(zhǎng)不動(dòng)聲色。我們都將繼續(xù)成長(zhǎng)，也都將去向不同的遠(yuǎn)方，因?yàn)槲磥淼穆芬�走下去。彼時(shí)不同的人生，此是相同的情誼。

　　匆匆?guī)啄陝e離斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系和相見，一度讓我覺得遠(yuǎn)了些許。可自從你回來，些許時(shí)日相處，久久讓我難忘的，竟是這份情誼帶來的前所未有的歸屬感。訴說著生活中的瑣碎，細(xì)數(shù)著過往。那些你在他鄉(xiāng)的日子里，我曾是怎樣的度過，原來那些彼此遠(yuǎn)隔千里的日子里，都在守護(hù)著這份情誼。

　　你我如今同在自鄉(xiāng)的小城，放假時(shí)約好出去，你陪著我我陪著你，去做生活中最瑣碎的小事，久久不變的'，動(dòng)情處竟是久違的熟悉感。

　　我們一起長(zhǎng)大，也將一起走向未來，愿如你所說“希望多年以后，我們還可以像現(xiàn)在坐在一起說說笑笑，分享自己的經(jīng)歷”。在聊天時(shí)，你的某一句“你當(dāng)時(shí)……”竟讓我久久難忘。我在自己的人生路上忙著奔波，尚年輕只顧向前走，快要忘了那些歲月中的插曲，卻被你一一收錄。多少人詮釋著過客這個(gè)名詞來了又走，不知我的過去也陪不到我的將來。而我們之間，我記得你年少喜歡過的人，喜歡吃的東西，習(xí)慣以及愛好。你也同樣如此，猜透我的心意明白我的心事，這該是多么美好的事。

　　多年以后，“老友”幫你記錄著人生的每一步，不經(jīng)意間提起，細(xì)說太多感動(dòng)。不必太多言語，或許想起彼此，便是心安的理由。

老友的作文12

　　時(shí)光匆匆，在這艷陽高照，夏日炎炎的日子里，我們又將迎來一年畢業(yè)季，心中五味雜陳。即將告別這個(gè)熟悉的地方，告別這里熟悉的老師和同學(xué)，大家各奔東西，去另一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)，此時(shí)此刻，我的腦海中不禁回想起了這六年來，和老師同學(xué)在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，那么清晰，那么美好。

　　我記得六年前開學(xué)第一天，我初次見到了親愛的老師和同學(xué)們，雖然很興奮，但又有些害怕，擔(dān)心這些同學(xué)不好相處。沒想到，老師的方法很特別，她組織游戲讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，在她親切的引領(lǐng)下，我小心翼翼地和幾個(gè)女生進(jìn)行了交流，最初害怕立刻消失了，馬上就結(jié)識(shí)了幾個(gè)和我有共同語言的好朋友，那是多么快樂的日子呀！

　　我還記得，三年級(jí)競(jìng)選班干部時(shí)，要上講臺(tái)去讀自己寫的`演講稿。雖然不是第一次競(jìng)選了，但我還是很緊張，因?yàn)橐�讀自己寫的東西，我怕自己寫得不夠好，心中不免忐忑。可當(dāng)我走上講臺(tái)，看到坐在位置上的同學(xué)們和老師齊刷刷地給我投來鼓勵(lì)、信任的目光，我便慢慢鎮(zhèn)定下，自信地朗讀著演講稿，贏得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

　　我更忘不了，五六年級(jí)時(shí)，我們慢慢走入了青春期，班中有幾個(gè)同學(xué)也因此變得更加頑皮，甚至覺得自己本該是叛逆的時(shí)候了，情緒激動(dòng)時(shí)也會(huì)父母和老師對(duì)著干，證明自己長(zhǎng)大了。我們的班主任曹老師看在眼里，急在心里，不管自己有多忙，幾乎每天都要抽出時(shí)間，耐心十足地與他們進(jìn)行溝通，如父母般操心，如朋友般用心，讓他們明白更多的人生道理。漸漸地，老師頭上白發(fā)多了，皺紋也多了，這一切逃不過同學(xué)們的眼睛，我們感謝在心！

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，讓我們從一開始的陌生，到慢慢的熟悉，到最后的密不可分。我們心中有太多的不舍，太多的依戀，但我相信我們的心永遠(yuǎn)在一起。

老友的作文13

　　我生性開朗、活潑，擁有不少知己。但隨著年齡的增長(zhǎng)，真正交心的朋友開始越來越少，如今最信得過的就是我的`閨蜜——佘沐倩。在認(rèn)她為好姐妹的同時(shí)，我又隔班認(rèn)識(shí)了另一位好友——閆昱曉。我和閆昱曉志趣相投，沒幾天就混熟了，一下課就和她一起玩，連期末考試考完都去找她對(duì)答案。

　　這一切都看在佘沐倩眼中，她性格內(nèi)向、靦腆，也不好說什么，只是偶爾抗議一下：“跟別班小孩玩干嘛，咱們班就夠你玩了。”我通常含糊地答應(yīng)，但還是會(huì)一如既往地下樓去找閆昱曉玩。

　　終于有一天，性格溫和的佘沐倩爆發(fā)了，她認(rèn)為我忽視了她，我也不甘示弱，是上課鈴聲結(jié)束了我們的爭(zhēng)吵。下午放學(xué)時(shí)我以為事情過去了，就喊她一起走，她拒絕了。我很生氣，一甩手去找了閆昱曉。佘沐倩憤怒地看著我和閆昱曉說笑，但我還是不屑一顧地談天說地。

　　回到家，我寫完作業(yè)合上本子，反復(fù)思考：我做的是不是太過分了？但又一想佘沐倩毫不留情地拒絕我的樣子，內(nèi)疚之情被怒火燒得一干二凈。我對(duì)自己說：忘了這件事情，朋友之間哪有不鬧矛盾的，大不了和她斷交。

　　但，當(dāng)我打開《弟子規(guī)》，翻到一頁，我愣住了，上面寫著：勿厭舊，勿喜新。對(duì)呀，我不能總是與新友說笑，老朋友也要時(shí)常關(guān)注啊。

　　有人說：老朋友就像一壇美酒，年份越久就越純美。在小學(xué)的最后一年，我應(yīng)該好好珍惜同學(xué)之情，讓友誼之花開在彼此心里，長(zhǎng)久地滋潤(rùn)我們的心田。

　　現(xiàn)在我和佘沐倩又和好如初，并且閆昱曉也經(jīng)常加入我們的活動(dòng)，三個(gè)人學(xué)習(xí)上互相幫助，課余時(shí)間在一起玩耍，別提有多開心了。

老友的作文14

　　“近朱者赤，近墨者黑。”交朋友，當(dāng)然是一件重要的事。陳酒最好喝，老友最知心，似乎，我們相識(shí)已經(jīng)7年了。

　　他的名字叫丁子豪，叫他丁丁更合適了！他就像白雪公主身邊的小矮人一樣，好像那么多年一點(diǎn)都沒長(zhǎng)似的。標(biāo)準(zhǔn)的“懶羊羊”發(fā)型蓋在他那被“壓扁”的頭上，嘴巴都快被那雪白的臉給染色了。他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，嗓門也小小的，走路也是標(biāo)準(zhǔn)的走法，似乎他就沒有一點(diǎn)兒出奇的地方。

　　在他那普通的外表，普通的成績(jī)，普通的……下，埋藏著一顆赤紅的內(nèi)心。他太善良老實(shí)了！比方說，每天早上，不是晚來，就是遲到。今天是送流浪貓回家，昨天是撿到了就那么五毛錢！交給了警察局，聽說好像警察都在笑他！作為他好朋友的我都在替他擔(dān)心，丁丁不會(huì)被拐走嗎？

　　但是，那件事改變了我對(duì)他的看法。有天早上，雷公大發(fā)雷霆，一出門，我就被那天氣給嚇到了。來到學(xué)校，我定睛一看，啊，我新買的一套雜志不見了。我真想呼風(fēng)喚雨，狠狠地揍一頓小偷。而班上只有丁丁一人。“肯定是你！”我生氣極了，斷定是丁丁偷了我的東西。“不是我，我不會(huì)偷東西的。”丁丁用溫和的`語氣向我解釋。“不是你，是誰？教室里就你一個(gè)人！”但我心里也很驚訝，因?yàn)槎《∫郧按_實(shí)沒干過這種事。

　　窗外的雨小了些。他還在證明自己的清白，正當(dāng)我想上去打他時(shí)，老師來了“嘿，吳姜宇，你的雜志不錯(cuò)，我拿去看了看，現(xiàn)在還給你。”原來是老師拿的！我茅塞頓開。要不是他的善解人意，禮貌地向我解釋，我倆早就打起來了！雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，似乎上面還有兩個(gè)人……

　　“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。”朋友，并不是看你長(zhǎng)得多好，家里多有錢。重要的是一顆心，一顆真心，才能在人與人之間架上一座彩虹橋！

老友的作文15

　　親愛的你，近來可好。緊張的學(xué)業(yè)使我們少了聯(lián)系，好久沒有靠在一起談天說地，留言板上還能翻到你給我的新年祝福和關(guān)心鼓勵(lì)。你也一定像我一樣有了新的好朋友，你們是不是也像當(dāng)初的我們一樣有數(shù)不清的話題。

　　我記得你最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，比較討厭英語，那么現(xiàn)在呢？數(shù)學(xué)是不是依舊名列前茅？英語是不是仍會(huì)讓你愁眉苦臉？我記得初中時(shí)你上英語課睡覺被英語老師劈頭蓋臉的罵了一頓的窘樣，記得你給我講數(shù)學(xué)題時(shí)一臉認(rèn)真的樣子。

　　我記得你是個(gè)急脾氣，對(duì)我說過的最多的一句話就是，“xx，你快點(diǎn)兒。”記得初中時(shí)的教學(xué)樓離廁所不遠(yuǎn)，而我又偏偏在四樓，你死命的拉著我跑，一邊跑一邊叫“快點(diǎn)，要上課了！”我的肺活量比你差太遠(yuǎn)，總是氣喘吁吁地說：“你先走，我快累死了！”你從來聽不進(jìn)去我這種話，依舊頭也不回的死拽著我往教室奔去。

　　我記得你超愛吃辣，放學(xué)后總拉著我往校門外的烤小餅攤，每次都豪邁的甩出一句“多放點(diǎn)辣椒”，接著面紅耳赤和我說了聲拜拜，我們就各回各家。

　　我記得你低著頭微紅著臉挽著我的胳膊低聲說著：“看到那個(gè)藍(lán)色外套的男生了嗎，你覺得怎么樣？”我自然懂你的意思，就回了個(gè)“還行”。忘了你喜歡了他多久，只是記得你除了我誰都沒有說，然后這份單純美好的感情隨著時(shí)間的'流逝慢慢變淡，變成你知我知的一個(gè)小秘密。

　　還記得好多好多，數(shù)不清，寫不完。

　　親愛的老友，照顧好自己，胃不好不要吃太多涼和辣；不喜歡學(xué)的科目逼著自己學(xué)進(jìn)去；不要情緒低落，要開開心心的過好每一天；不要放棄夢(mèng)想；不要畏懼遠(yuǎn)方；不要辜負(fù)他人對(duì)你的期望。最后，不要忘記想念我。

　　親愛的老友，愿我再見你時(shí)，你光彩依舊。

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