走出困境作文精選【10篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的走出困境作文，歡迎閱讀與收藏。
走出困境作文1
困境是每個人都會遇到的，它是各式各樣的困難交錯、堆積在一起形成的。如果不正確地對待困境，困境就會把你壓倒。但如果破開了困境，外面的光景就會顯得更加地開闊，大路也會更加寬廣。
這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學也有來安慰我，但我卻難以聽得進去，只能強顏歡笑。但也正是因為有了同學們對我的安慰，無論是否聽進去了，都讓我感受到了他人對我的關心，也讓我感受到了友誼。
走在回家的路上，看到許多往日沒有注意的景象。枯木叢中的一束野花仍在綻放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的生機給了我些許的慰藉，便懷著輕松的心情回家了。
到家門口時仍然擔心父母的'質詢，但進了門后，卻沒有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來安慰我，這時心情才放松下來。雖然父母為了我的感受而沒有提起這件事，但反而讓我更加專注去改變。
飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫作業時翻到了李白的《行路難》，再次細讀才真正品味到這首詩的深意。人生何處不是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，但只要我們在逆境中奮起，沖破困境必是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
憑借著友誼、自然、親情、詩和自我的勉勵終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。
走出困境作文2
人生彎彎曲曲水，事事重重疊疊山，只要肯攀登，便會到達勝利的彼岸。
——題記
在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。
故事中，有一位農民帶著毛驢去地里勞動。耕地之后，他把毛驢放養，自己在地里勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井里。這位農民急忙招呼周邊的'人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發聲了。一位農民說：“依我看，這口井這么深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了。”人們都惋惜的表示只有這樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中，井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”于是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇跡出現了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村里的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的。”
獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風順，崎嶇與坎坷是必然要經歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！
走出困境作文3
自從進入了初三，考試便像那夏天的蚊子一樣多，經常會不小心地被咬上一口，于是失敗便成了家常便飯。然而，這一次的失敗卻讓我徹底的心碎了。老師不再重視我了，在那個陌生的角落里，只有淚水。老師的目光永遠都不會投向那個漆黑的角落。我的目光偶爾與老師的目光交叉，那一瞬間帶給我的只有內心的恐懼與不安。所有的叉叉，被老師無情的筆織成了一張巨大的網，將我囚住，仿佛是要讓我永世不得超生似的`。黑暗中，我很迷惘，我迷失了方向。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
穿過了漆黑的長巷，走到自家院中。我倚著那門前的石凳坐了下來。順著月流露出的微弱的光，我看到了那巍然屹立于風中的翠綠的竹子。它們是那樣地堅強，在這蕭瑟的秋風中昂首屹立；面對寒冷的侵蝕，他卻仍然堅守綠意。這不正是我所需要的毅力嗎？
黑暗中，我的心靈微微感到黎明將至。頓悟：鳳凰在烈火中涅就涅磐，鋼鐵在驟熱和驟冷中成鋼。或許，上天是在考驗我吧。于是，輕輕拭去眼角的淚……
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
走出心靈的困境，頓時覺得：原來黑暗也很美。
不過夢想在彩虹的遠處……
走出困境作文4
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬？如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉？如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰？想必大家都選擇后者，那你問問自己，你是否有前行的道具——勇氣？
那年，是秋菊盛開的季節，也是我戰勝自己，勇敢向前的開始。
“為什么？為什么”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么？”那時，是我最痛苦的一次，我喜歡學習，喜歡音樂。可是，就在科比的前兩個星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書的海洋，可是，寫字成了我最大的.障礙，我憎恨那個操場，是它絆倒了我，我憎恨那些同學，他們都在嘲笑我我關閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想“請參加比賽的同學到后臺報名。”喇叭重復著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算”優美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境作文5
接觸過盲學生的人們，你們有沒有發現，他們在平時學習語文的過程中很刻苦，恨不得把每篇課文都背下來。可見，他們對語文的興趣是無法阻擋的。我是一名初中盲學生，我對語文也是如此熱愛，盡管我們不用學漢字，但是我也無法說出我愛語文的理由。
只是愛語文，踏踏實實的聽老師的指導去學語文就行了嗎？以前，我認為這樣就很滿足了，因此，我每天都是背課文啦，寫詞語啦，抄課文啦，長期下來，我感覺沒有什么用處，只是背誦能力提高了一些，詞語積累了一些，抄寫速度增快了一些，其余的根本沒有什么進步。
也許大家會說：“學習語文不就是這些嗎？”我要告訴大家，也許明眼人學習的是這些，但是我們盲人就不適這樣了。我們雖然不能學習漢字，但是現在隨著電腦軟件的普及，我們也漸漸的'接觸電腦了。我們需要用電腦打字，需要在電腦上寫文章。在學校，有一次我寫了一篇作文，其中的“臟”字就把我給弄糊涂了。我以為，衣服臟了是贓物的贓，這樣的事情不僅可笑，是否還引起各位教育者的思考和想法呢？
為了不重演這樣的事情，我切希望在盲人語文課堂中加一向理解詞語練習組詞的項目，希望這個愿望早日實現。希望我們能夠早日自己理解古文。希望我在電腦上寫不錯漢字。
走出困境作文6
正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時，他所在的整條船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一個人奇跡般地活了下來，并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子，馴養了山羊，還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。為了在島上生存，他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的環境。28年后，他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。
《魯濱遜漂流記》它使我認識到：一個人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，而是要勇敢地去面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從樂觀的心態去面對和挑戰困難。
魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年，一個人居然可以有這么大的`能力，這是多驚人啊。他是那么頑強。時間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望，而是使生活，創造生活。人應該這樣去生活。他使我深深感動:當一個人身陷絕境，首先對生活充滿信心，勇敢的去面對。
走出困境作文7
生活是個五味瓶，既有甜，也有苦。
自從上次看了姐姐的畫以后，我對畫畫也有了濃厚的興趣，一回到家便從書房找來一對畫筆，拿起調色板，對著范畫開始亂畫起來。記得我畫的第一幅畫，就是用漸變色畫星空，媽媽夸我畫得好，我就又畫了一張。可是像我這種做事只有三分熱度的'人，一會兒便厭倦了。
我現在開始畫素描了，素描可就沒水粉那么隨心所欲，因為它總是用線條組成的，你線一亂，這幅畫幾乎可以說就沒用了。而我偏偏就不會排線。有一次我覺得沒畫好就用橡皮擦把它擦了，結果沒弄兩下畫沒畫好，紙先破了。漸漸地我就不想再畫了。媽媽見我畫不下去了，就來教我。望著媽媽那一條條運轉自如的線條，不一會兒，就把我那破爛不堪的畫修改得完美無缺。
媽媽教我排線，讓我盡量不要用橡皮擦。我學著媽媽的樣子，小心翼翼地在那兒排著線，結果還是很丑，給人一種很呆板的感覺，不過相對來講還是好些了，加上媽媽給我的鼓勵，我又多了幾分自信。后來我沒事就找個本子排排線，雖然現在我依然畫得很吃力，但我相信，只要我努力一定能走出這個困境。
走出困境作文8
每個人都會遇到困難，只要勇敢，有信心地去克服困難，一定會成功的。
三年級的暑假，我想要學騎自行車。于是，我推出自行車，爸爸在自行車后面扶著，我在前面騎。過了一會兒，爸爸就偷偷把手放掉了。就在這時，我剛騎到家門口，就從自行車上摔了下來，膝蓋上皮磨破了，流血了。我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽鼓勵我，說：“孩子，你怎么可以不學呢？就這么摔了一跤，就不要學了。不管學什么，都要堅持，勇敢地去面對，千萬不要放棄。”我聽了，心想：媽媽說得沒有錯，不要放棄，要堅持。于是，我又有了信心，對媽媽說：“媽媽，我要繼續學。”
過了幾天，我的.傷好得差不多了，我又推出自行車，爸爸后面扶著，我在前面騎。沒過一會兒，爸爸又偷偷地把手放掉了，我仍舊這樣騎著。媽媽開心地叫了起來：“孩子，你會騎自行車了！”我停了下來，一看，我真的會獨自騎自行車了。于是，我又騎起自行車來。自從我學會騎自行車后，我每天都會騎著在自行車去玩，我可開心了！
通過這件事，我懂得了：不管學任何東西，遇到困難，不要放棄，只要堅持、勇敢，要有信心，就能走出困境。
走出困境作文9
人生一世，殊為不易。在看似平坦的人身旅途中布滿了荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，匕首之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫著放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫著放大痛苦而志氣消沉；又不知有多少內心懦弱之人因受挫著放大痛苦而葬身于萬劫不復之地。
其實痛苦與快樂是形影不離的一對。痛苦點綴著快樂，快樂充滿著痛苦。我們在快樂與痛苦的交替中體驗生活。我們因為有了痛苦才會去尋找快樂。痛苦并快樂著。于是，我們擁有了生活。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，繼續前進吧！有位哲人說：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不在于尺寸的大小，而在于做一個最好的'你。
遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓他從你耳邊輕輕吹過。遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓他在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當它是你眼中的一顆塵粒，流一滴淚就足以將它淹沒。
走出困境作文10
困境是什么？
自信又是什么？
在那時，我學會了自信。是它，讓我走出了困境。每當我遇到困難的時候，我就會想起那件事，于是我就會充滿自信，再一次擁有了它。
一次考試后，我認為我的成績應該能拿滿分。但是，當那試卷遞到我的面前，殷紅的'叉叉映入眼簾，殷紅的分數如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里，我開始萎靡不振，上課不專心聽，作業不認真，整天打游戲。
在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動了我。
在下著暴雨的時候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風大作，樹枝在不停地搖晃著，好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界，但是樹木并沒有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了，我才發現，我是多么沒用，看看這些樹木，有著不屈的意志，在對比一下我，還在禿廢。我應該把失敗化作動力，更上一層樓！于是我又開始努力學習，真的取得了好成果。
現在，每當我要自暴自棄之時，我都會想起那天，我面對樹木的不屈，感悟出來的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！
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