找領袖作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的找領袖作文，歡迎閱讀與收藏。

找領袖作文1

　　“哈哈！哈哈哈哈……”這一連串的笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事呢？推開門，原來數同學們在教室里玩“找領袖”的游戲呢！

　　“找領袖“這個游戲非常有趣！有偵探，領袖，群眾和“鏡子”四個角色。偵探要先走出門。把門關好，偵探不能偷聽，只能站在離門很遠的地方。領袖要對著“鏡子”先做四個動作，群眾要用一些迷惑偵探的動作來分散對領袖的注意力。如果領袖被偵探找出來，那么偵探就勝利了，如果偵探沒把領袖找出來，那么領袖，群眾，“鏡子”則勝利。

　　活動開始了，老師開始分配角色了，大家爭先恐后，爭著，吵著。我自告奮勇的說：“我要當領袖！”我被選上當偵探，走出了門，把門關上，我并不知道里面發生了什么事情。我心里也怦怦跳個不停。猶如十五個吊桶——七上八下。可我又轉意一想：不能太緊張，要沉著應戰。

　　就在這時。老師把門打開。我走了進去，同學們看到我，心弦緊繃，屏息凝視。我也手忙腳亂。這時，“鏡子“開始做動作了，第一個是摸腦袋，第二個是撓耳朵，第三個是打臉蛋，最后一個是舉手臂。我看完一遍后，焦急萬分，不知道如何是好，就在這時，一個裝模作樣的.“群眾”被我抓住了。可惜，它不是真的領袖，鏡子和大家又做了一遍動作，這也是最后一遍了，這可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。就在這時一個慌張的男“群眾”被我抓了出來，我胸有成竹，信心滿滿的說：“肯定是他了！”可悲的是，天要亡我啊！又不是他，此時此刻，我像是掉進了無底洞，這么也爬不出來了，非常無助，于是，我用最后一個機會亂選了一個群眾，果然如我所料，還不是，我真是關羽先荊州——驕兵必敗啊。領袖勝利了。

　　通過這次游戲，我懂得了當偵探并不容易，要沉著，會推理，分辨，并要察言觀色，不能被事物的表象所迷惑。

找領袖作文2

　　“哈！不服氣啊？”是從哪傳來殺豬般的笑聲？是佩琦在弄嗎？是喬治在哭嗎？都不是！是我們班孩子氣的家承同學不服氣呢！好戲上演了，快來跟我參觀參觀吧！

　　這節課我們玩了一個有趣的游戲——找領袖。規則如下：“偵探”先在教室外等候，教室里讓“領袖”帶領大家連續做五個動作，再請“偵探”進教室，在同學們演示動作時找出其中的“領袖”。

　　第一個上場的便是那人見人愛的家承同學。驚不驚喜？意不意外呀？在我的再三推攘中，他沖出了教室。我自告奮勇地當了領袖。可是，那古靈精怪的家承同學在窗外偷看。他的臉都貼在玻璃窗上了，活脫脫的像一個豬八戒。不讓他發覺的情況下，我們偷偷地換了個領袖——王欣源。還沒等我們做動作時，狡猾的家承同學就已經在外面徘徊了。誰知，請他進來時，他卻蒙了。結果一江春水付諸東流，他輸掉了。

　　第二局，該我當偵探了。乘老師寫黑板字之際，我打開了門，像壯士一去不復返的樣子，還附帶了一句：“再見！我會走好的。”逗笑了全場。

　　我靜靜地在外等候著，左顧右盼后，又低頭細數著鞋尖上的'塵粒。那緊張的大門終于緩緩的開了，我像落入河中的人抓住救命稻草一般沖了進去。12345，到最后一個動作時，他們都沖我點點頭，我笑了笑想：像這種動作只有可愛的家承同學才做得出來吧！果不其然，這局我勝了。

　　游戲在同學們的歡聲笑語中進行著，那個高冷范的商藝冉來當偵探了。我抿嘴一笑，終于可以“捉弄”下他了。我設定第一個動作舉手，第二個動作做拜拜，第三個抓耳，第四個小花，第五個愛心。開始了，我得先有層保護膜，全程看著王欣源遲緩地做動作。那商藝冉果真選了王欣源。哈哈！這次又穩勝了。

　　今天我不光happy，還有自己的心得哦！我們在下結論之前，得仔細觀察，多問自己幾個為什么；還有如果想跟一個人做朋友的話，不能只見幾次，得摸透他的個性，這樣才能友好相處；我真是一個玩幾次贏幾次的小能手哈！

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