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跳蚤市場作文15篇(實用)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這是大家都知道的，書是火，點燃了我們的心靈；書是光，照亮了我們的'道路；書是熱溫暖了我們的心窩。
今天，我校開展了圖書跳蚤市場，同學(xué)們個個生龍活虎。老師讓我們5人一組，每組搬3張桌子，來到操場，拿出精心準備好的書，整整齊齊的擺放好。
賣書第一招——吆喝。我站在桌前，大聲喊道：“哎，賣書啦，好書學(xué)本領(lǐng)��！大減價啦，大減價啦！”一喊來了好多人。嘿嘿，這招還是挺管用的！其中有一位老師指向了《海洋百萬里》這本書，這本書很厚，里面有著眾多的海洋生物，和每個生物的特點，這本書定價是39.8元，但老師討價還價，哎，23.5元就被‘甩’賣了出去……
賣書第二照——整理書很重要！拿出來剛到了5分鐘，書就被翻的亂七八糟。又過了5分鐘，嗓門兒都被喊破了，卻一個都沒來。后來，老師來巡邏時，告訴我，書要放齊了，不然顯得亂糟糟的，就沒有人來買了。結(jié)果，我把書放齊后，不到2分鐘，就來了一位“貴”客。
舉辦圖書跳蚤市場不僅可以提高舊書籍的使用價值，減少資源，還可以讓學(xué)�；顒痈S富，讓同學(xué)在活動中得到鍛煉，視野開闊。書籍是走向未來的基石，我們一定要多讀書，讀好書，讀書好。
跳蚤市場作文2
去年學(xué)校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。
活動的前一天，我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準備好了，放在我的另一個小書包里。
活動的當天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排，每個組六個人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。
很快，我的第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價，他跟我砍價，我倆爭論不休，爭論半天，終于把價格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的經(jīng)驗，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。
我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的'那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因為上次在商店里看過，要賣五元的。我不放心，又仔細檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進口袋里，而且是把它放進有拉鏈的口袋里，生怕它掉了。
過了好久，活動結(jié)束了，我興奮極了，因為我憑著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養(yǎng)了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬于我的第一筆小財富，增添了我的自信。
跳蚤市場作文3
9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。
跳蚤市場分兩個，一個是中學(xué)部的，在教學(xué)樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學(xué)部的'地盤。中學(xué)部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。
我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來�？蓱z的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復(fù)寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了�？腿酥皇呛闷娴拿橐幌戮妥唛_了。身為其中一員我也很無奈��！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本�！皬�(fù)寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學(xué)弟：“為什么不買我們的書？”學(xué)弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》�！蔽易屑氁幌胍彩�，但轉(zhuǎn)念一想：“我們的書對學(xué)習(xí)有幫助啊！你看看！”七年級的學(xué)弟學(xué)妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”
跳蚤市場作文4
寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業(yè)銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。
當我迫不及待地來到跳蚤市場后，才發(fā)現(xiàn)小記者們早就將準備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工�？墒鞘聦嵅⒎侨绱耍劭粗藗儊韥硗�，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的`價格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！
繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發(fā)現(xiàn)旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動��！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀�！蔽异`機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”
通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！
跳蚤市場作文5
今天，是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。
終于盼到晚上六點，我?guī)狭藴蕚浜玫臇|西，激動地在園區(qū)門口集合，大家一起來到超市門口，把自己帶的東西擺在攤位上。
我等了半天也沒有人來，便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”，沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個怎么賣，我開心地說：“您要是能把這個拆開再裝回去就免費送您。”結(jié)果他沒拆開，之后戀戀不舍地離去了。
又來了一位阿姨要買我的東西的時候，我想：“剛剛有很多人都嘗試了，全部都失敗了，這樣下去我這個不是賣不出去了嗎？”這樣一想，我說：“一個五元，買二送一�！卑⒁陶f：“那就是十元三個?”我點了點頭。阿姨繼續(xù)說：“便宜一點行不行?你看你連個說明書都沒有，七塊吧!”我想了想，點了點頭。他趕緊微信轉(zhuǎn)賬。
我看沒人來買我的東西了，便去別的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看到一個望遠鏡，就把它拿起來看看，結(jié)果一個螺絲掉了。他硬說我弄壞了，一定要買，我只好買下來了，接下來也沒有看到什么好東西，只能回去了。
最后，我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。
這次的`跳蚤市場活動讓我收獲滿滿，不僅買到了很多東西，還鍛煉了我們的口才，真是一舉兩得。
點評：無心插柳柳成蔭，成就了自我，兩全其美的辦法屬于你。往往語言平實的文章最能打動人，期待你的佳作！
跳蚤市場作文6
今天是學(xué)校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發(fā)現(xiàn)里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。
一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續(xù)上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數(shù)，雖然平時累積點數(shù)很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應(yīng)該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態(tài)度反而會干擾活動的進行。
外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的`探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發(fā)出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設(shè)定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數(shù)。
跳蚤市場不但可以讓我們學(xué)會愛物惜物的道理，也可以學(xué)到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學(xué)，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！
跳蚤市場作文7
昨天放學(xué)，老師告訴我們今天下午學(xué)校舉行跳蚤市場活動，要做好相應(yīng)的準備。
原計劃下午才進行的活動，我們上午就偷偷地進行買賣了。
我正在推銷我的商品，兩個人在我后面說話。“聽說謝彥波那兒有書買，厚的五元，薄的一元。”“走，我們?nèi)タ纯础！甭犓麄冞@么一說，我也悄悄地跟著過去湊熱鬧。有很多人圍在那里“搶購”《笑貓日記》，謝彥波不知道賣給誰好，之后讓他們自由競爭，不料金萬祥“從天而降”付了錢，并拿走了那本《笑貓日記》。本來我也想買一本書的，剛好上課鈴響了。我看了看他手里的書，嘆了口氣，只好回到座位上上課。
下課了，我們又開始買賣，就這樣我們度過了一個開心的上午。
到了下午。哈！這才叫熱鬧��！人山人海的，一個個都在喜氣洋洋地推薦著自己的`商品。我們迅速擺好課桌，寫好宣傳標語，也開始買。我們不斷地向來來往往的人推薦我們的商品。
孫愷那組賣得最快，因為他們?nèi)硕�，宣傳力度大，東西也比較好。我們這組也不示弱，我們組的唐心怡、張宇宸到別的班級瘋狂地進貨，梅子、薯條等。最終都賣出去了，不過總感覺虧本了。
今天我們過得很開心，因為我感受到了，做商人賺錢也不容易，還是要好好努力讀書。
跳蚤市場作文8
老師大聲地說：“好了，現(xiàn)在把所有的桌子靠在兩邊，每個人把要交換的物品放在桌子上。”我?guī)缀跻饋�，太好了！但當我看到自己輕掂掂的袋子時，心里一沉想：這么點物品能換什么？估計要空手回家了。我無助地看了看四周，幾乎每位同學(xué)都在互相議論著，從他們的話語中能聽出他們的激情。這時下課鈴響了，我立馬站起來。拿起我的布袋和興奮的同學(xué)們跑出教室，一個一個班的看，有可能找到一兩個“值錢”的'玩具。我沒走進一班半步，就聽見里面?zhèn)鞒龅男β暎疫�看見了豐富多樣的物品，有帥氣無比的機器人、形態(tài)萬千的樂高、知識豐富的書、有趣多變的魔方、五顏六色的磁球……我心想：買不起呀！買不起呀！太富了！我驚慌失措地想：今天恐怕真的要空手回家！之后我參觀了每個班的建設(shè)，發(fā)現(xiàn)有的班很冷清，只有幾樣小件，而有的班卻擺滿了“寶物”，根本換不起。
我靈機一動，看來我要扔出我最后一張牌，那就是：要想帶點新東西回去，只有在班里用友誼換！先找?guī)讉�好朋友談?wù)剝r，果然得到了幾個小件，而且只送出去幾個無用的卡片。突然最后一節(jié)課的上課鈴響了，跳蚤市場結(jié)束了！我拿著裝滿物品的袋子跑回了教室。
跳蚤市場作文9
“賣書啦！賣書啦！”“好吃的壽司，只要兩元錢，只要兩元錢！”隨著激烈地叫賣聲，小桔燈“跳蚤市場”開幕了。
我拿出今天中午剛做的餅，擺在桌面上，“1元1個蔥花餅，跳蚤大甩賣啦！”也許是我的聲音大，許多顧客都圍在了我的攤位前。
“老板，多少錢一個？”一位小男孩問道，“一元錢一個�！毙∧泻㈩^也不回就走了。
我在心里想，難道是我賣貴了嗎？于是，我改為“一元兩個�！边^了一會，一個小女孩走了過來問：“老板，多少錢一個？”“一元兩個，已經(jīng)很便宜了喲，”我答道�！耙辉齻�，行不行？”“不……�！蔽覄傄_口，突然一股燒烤的味道吸引了我。
“老板，我要一個，”
“老板，我要兩個�！�
……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客，我擔心小女孩跑到她的.攤子，立馬改口：“行，行，1元3個就三個就三個�！蔽胰松谝煌斑M來了。
接著我喊：“蔥花餅，好吃的蔥花餅，一元能買到三個�！本o接著不少顧客陸陸續(xù)續(xù)來到我的攤子前。
“老板，給我來一元的�！�
“我來兩元的。”
“我來三元的。”
不一會兒，我的蔥花餅賣光了。
剛才還熱鬧的跳蚤市場，瞬間就被茉莉老師的一句：“活動結(jié)束了，請大家收好自己的東西，回教室，打斷了�！蓖瑢W(xué)們依依不舍地回到了教室……
跳蚤市場作文10
“走過路過千萬不要錯過，瞧一瞧，看一看，全是好東西！”凱媽站在凳子上，拿著擴音器，高聲喊著。來往的同學(xué)停下了腳步，認真地看著我們攤上的東西，我滿懷希望地注視著他們，心想：趕快買呀，求你了！可是他們看了一會兒，就放下商品，說說笑笑地向四零二班的攤位走去，第一樁生意就這樣無聲無息地溜了。
過了一會兒，一個小同學(xué)走過來，拿起小熊電動風扇，說：“姐姐，這個賣多少錢？”“原價七十五塊五，現(xiàn)價二十一塊五，怎么樣？夠便宜吧！”我抑制不住心里的激動，說話時心都要從喉嚨眼兒里蹦出來了�！鞍嗽胁恍�？”小同學(xué)哀求說�！笆逶揖唾I�！迸赃呉晃煌瑢W(xué)喊出了聲�！俺山弧！蔽移炔患按卣f。同學(xué)拿著電風扇，心滿意足地離開了，第一樁生意終于做成了，我的心里被喜悅、激動、驕傲、自豪塞得滿滿的`。
后來，我去買東西，把十元的《契訶夫短篇小說》砍到5塊5，又以1元的價錢，買下來原價是十塊五的“小愛心水彩筆”，真是太劃算了。
這次跳蚤市場不僅有趣，而且讓我們在市場中學(xué)習(xí)了經(jīng)營的技巧。
跳蚤市場作文11
“六一”兒童節(jié)到了，為祝賀我們的節(jié)日，學(xué)校在操場舉行了一次跳蚤市場活動，我們激動不已。瞧，操場可真熱鬧，喊賣聲、討價還價聲，此起彼伏。
我擺好攤，大聲吆喝起來：“來，瞧一瞧，看一看！最新出品珠珠項鏈，虧本銷售啦！虧本銷售啦！”這一喊還真有效，王雨被吸引過來，問“多少錢一條？”“3元一條，5元兩條，超優(yōu)惠的！你看多精致呀，買不？”“買兩條！你這價格太便宜了！”“哇，謝謝！謝謝！”我笑呵呵地接過錢。哈！一下子就賺了5元！開張大吉！
接待完一波生意后，感覺做生意也沒想象中的難嘛！可好景不長，沒有顧客光顧我的小攤了，這可怎么辦，總不能干等吧！我又趕緊大聲邊吆喝邊拍手：“項鏈、項鏈，多美的.項鏈……”我希望能引起一些顧客的注意，果不其然，顧客來了一波又一波，討價加價，收款付貨，忙得我不可開交，我一下子就掙了55元。自己掙來的錢就是不一樣，心里甭提有多高興了，感覺自己就是一個大富翁啊！
該我當顧客了，我左看看，右瞧瞧，各種商品琳瑯滿目，娃娃、海報、玩具、文具……看得我眼花繚亂。哇！前面這不是網(wǎng)紅會跳舞的向日葵嗎？搖擺的身軀，吹著樂器，戴上眼鏡，太卡哇伊了吧！而且音樂好魔性哦！我是十二分的喜歡！經(jīng)過討價還價，最后以8元價格成交。接下來，我還收獲了兩本課外書、一支鋼筆、一個洋娃娃�；顒咏Y(jié)束了，我?guī)е皯?zhàn)利品”滿載而歸了！
這次跳蚤市場真有趣！期待下一次的“六一”兒童節(jié)會有更精彩的活動。
跳蚤市場作文12
今天下午第三節(jié)課，我們進行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個活動中我買到了我喜歡的書。
因為《查理九世》、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個組一起賣，我就是其中一個組的組長，接下來老師給我們每人發(fā)了貨幣，隨后就整理了自己的書攤。
我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的.書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多�。‰S后我們這里來了一個大客戶，同樣是我的一個好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。
隨后我也出去逛了逛，發(fā)現(xiàn)別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報》、《世界未解之謎》和《給我的孩子看的》。
接近尾聲前一段時間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我?guī)退麄冑I去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價到了二十元，這樣書也賣了出去。
結(jié)束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！
這個跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。
跳蚤市場作文13
一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西�！贝蠹腋吲d得歡呼起來。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。
同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。
下課了，同學(xué)們把自己帶的'東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學(xué)們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。
到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人�！罢垎�，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢�！薄昂茫屹I了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。
最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。
跳蚤市場作文14
“阿貍百貨，優(yōu)惠多多！四七二十八，不來后悔吧！”一聲聲響亮的吆喝聲不絕于耳。原來，今年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場又拉開了序幕！
我看見我們班的攤位早已分門別類，做好了準備。原來寧靜的校園里到處洋溢著此起彼伏的歡聲笑語和討價還價聲。
“我先來，我先來！”我們班的.攤位早已堵得水泄不通。
我來到四（6）班，看見有一本書一一《查理九世》，這可是我最愛的一本書，于是，我一把拿起那本書，看了看標價，竟然是10元一本！我連忙放下書轉(zhuǎn)聲就走，看到我離店鋪越來越遠，一個店長終于開口了：“請你買一本吧！”我嘆息著說：“不行，一本書那么貴，還不如去別家買�！啊澳呛冒桑o你6元一本！”她脫口而出。我心想，這招欲擒故縱真管用！于是，我爽快地買下了這本書，愛不釋手地捧著它。
兩個半小時過得真快，等我再次回到自己班的攤位時，發(fā)現(xiàn)我們班的東西被一掃而空，活動也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
我真期待明年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場！
跳蚤市場作文15
今天，老師對我們說：“下午學(xué)校要舉行跳蚤市場活動，活動的意義是讓大家有禮貌的買東西。”同學(xué)們聽到后，頓時寧靜的教室像炸了油鍋似的，有的高興得合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的.竊竊私語，……那股高興勁兒，就甭提了。我想：有沒有好東西買？他們會給我便宜嗎？真希望上午就開始。
終于熬到了下午，外面驕陽似火，我把自己的零花錢放進了校牌里，迎接這次重要的活動。開始先是五、六年級去買，我們?nèi)昙壴诮淌夷托牡氐戎^了好一會兒時間，終于輪到我們了，同學(xué)們一個個爭先恐后地涌出了教室。可是我心里想著：好的東西一定被他們買光了。到了操場上，只見人山人海，商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。高年級的同學(xué)們有的拿書，有的叫賣，還有的收錢，真是忙得不可開交。我急忙去搶著買東西，我走了一攤又一攤，其中意外發(fā)現(xiàn)了幾張卡片，我跑著去買，終于，買到了幾張。我又去找好東西，突然，一個同學(xué)在我眼前，手里拿著一本書，問我10元買不買，我答應(yīng)了。我又逛著逛著，眼看這次活動馬上要結(jié)束了，我抓緊時間又買了幾個東西。最后老師宣布道：“今天這次跳蚤市場活動到此結(jié)束�！�
我們一個個滿載而歸回到了教室，老師說：“今天大家的收獲怎樣？這次活動有意義嗎？”騰俊杰立刻站起來說：“今天非常有意義，我花了2元錢討價還價買了一本20幾元的書，我太開心了。”
“哎，如果這這樣買東西該多好��！”下次，我一定會吸取這次教訓(xùn)，討價還價買最實惠最便宜的。
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