【實用】夢的翅膀作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢的翅膀作文，歡迎大家分享。
夢的翅膀作文1
理想在前，猶如日月高懸，可能使人們經受住驚濤駭浪的考驗，狂風暴雨的打擊，可能使人們透過黑暗見光明，撥開云霧見青天！我們有夢的翅膀，誰怕沿途荊棘？我們有夢的翅膀，生命的奇跡輪回演繹！！
夏日的紅日烘烤著灼熱的大地，幾陣微風拂過，卻絲毫沒有涼意，天藍得干干凈凈，沒有絲毫渲染，一點點，浸入這單調的夏季。上了初中以后雖然在名義上可以算上一個“中學生”，但我的野性卻走不出童年的快樂，初一那陣可謂“三好學生”，“睡覺好，打架好，接嘴好”，雖然這樣，但也奇跡般的混了個全班前十，真夠讓人匪夷所思的。打擊到我的事卻發生在初一下半學期，那是在燥熱不過的夏季，有種“烤人干”的感覺，我漫不經心的看著年級前十的名單，忽然——下巴快掉到地上去了，原來在小學比不上我的人也都進了前十，他們也經常鄙視的眼光看著我，我終于覺悟了，想起老師昨天找我談的話，每當別人問起我的夢想時我都茫然無比，其實在我心中還是有那么點渴望想做外交官的，可我這樣算什么？天天玩嗎？打架嗎？就像老師說的那樣，每個人心中都有一個保守多年的夢想，當對夢想的渴望被喚醒時，才會真正去拼搏！
從那以后，我沒有放松學習，心中有了不斷前進的目標和動力，即使是只有一人孤軍奮戰，也不輕言放棄，每當深夜，明亮的'月灑下皎潔的月光，鋪在我身上，我都時常會抬頭望天，其實在我心中還有一個目標就是去找回一個人，她和我同在一片天空下，卻有一光年的距離，這，也算是一個夢想嗎？
每個人都有羽翼，都有夢的翅膀，在不斷翱翔的過程中，在不斷追求夢想的過程中要相信自己的力量，相信以汗水作憑證，奮斗的詩篇不會被歷史拒簽！
一次次，用心描繪青春無悔的夢，縱然有失落，有挫折，我們依然會為夢而搏。讓我們張開夢的翅膀，相信自己，相信，我們總會有，屬于自己的那片藍天！
不怕曾經很無奈，過去是否空白，如果努力做好現在，就不愁沒有將來，生命的色彩，最能體現自己的心態！！
夢的翅膀作文2
每個人，都有一雙隱形的翅膀，它帶著我們尋找人生的喜怒哀樂，嘗盡人生的酸甜苦辣。而我的背后，長著一雙能帶我追夢的翅膀。
記得，在我很小的時候，我就有一個美麗的夢想——能畫出好看的畫！那時我并沒有專門學習畫畫，但小小的我開始追夢嘍。回想起那小的時候，還真是情不自禁哈哈大笑呢：一個不到兩歲的小屁孩兒，一本正經地在紙上“作畫”，連筆都還不會握，在紙上歪歪扭扭畫下了一幅幅“恐怖的抽象畫”，但那時媽媽卻說那是她看過的最好看的畫，并一幅幅保存了下來。
后來，我大了點兒，成為了家人口中“會畫畫”的娃兒，那年六歲的我，拿起了畫筆走進了畫室，正式開始了“追夢”。
六年時間轉瞬即逝，我步入了初中，我的畫技也有很大長進，也獲得了一些小成績。每當畫畫時，我會想起小時候的夢想，不由地疑惑：我的畫，家人和朋友都說好看，那我是不是捉住了兒時的夢想啦？——但我還要進步！因為那雙“追夢”的翅膀帶著我在繪畫的天空愈飛愈高，于是我腦海中衍生出了新的夢想——我要畫下祖國的山川河流、人間的喜怒哀樂！我要讓它們如栩如生地出現在我筆下！我努力吧！努力啊！
初中生活不像小學那般輕松，于時，能拿來作畫的時間變成了海綿里的水，我擠啊擠，那幾滴水珠，讓我與夢想更近了一步。每次擠出時間來畫畫，我都會到很晚睡覺，第二天又要早起，但我不怕累，我也感覺到了，那雙帶我追趕夢想的翅膀，一天比一天強壯。
記得我剛步入初中的那段時間，完全被初中學習的壓力折騰得頭暈腦脹，夢想自然也快支離破碎。當我的頭腦想罷工放棄畫畫時，我的理智像抽了我幾巴掌，那個不到兩歲的小屁孩一本正經作畫的'樣子（媽媽給我拍下的記憶）又浮現在我的腦海，我清醒了，我要堅持！果然是功夫不負有心人，我適應了初中生活，我的夢想又插上了翅膀。
我現在還在追夢的路上。畫畫，似乎是在以另一種方式書寫我的夢想和未來，更是我小小世界里，令我積極向上面對生活的重要因素，而那雙翅膀，就是堅持、努力的結晶了。
夢的翅膀作文3
“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑……”
每當聽到這首歌，和同學坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會兒俯沖，一會兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢想的翅膀，飛向屬于自己的那片藍天。
我好想展開夢的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數十里皚皚白雪，把大地裝點成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……
我想飛向奇妙的西雙版納的深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數不勝數，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導演的交響樂。或許還會吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。
我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的.就已經升到了我們的頭頂，散發出耀眼的光芒，天空也霎時明亮許多。傍晚時分，太陽慢慢西沉，已經不那么刺眼了，只是周邊的云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。
我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。
我還要飛向我的夢中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談談心，保佑親人和朋友們永遠健康……
此時耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑……”
夢的翅膀作文4
每個人心中都有屬于自己的夢想，有的人想長大以后當一名老師，培育祖國未來的棟梁；有的人想當一名醫生，拯救生命垂危的病人。追夢的路上難免有一些曲折與坎坷，但那都不應該成為阻撓我們前進的理由，無論有多么困難，我們都應該堅定心中的信念，振起一雙追夢的翅膀，飛向屬于我們的那片藍天。
因為有了夢想，才讓我們的`生命綻放色彩；因為有了夢想，才讓我們的生活留下奇跡；因為有了夢想，才會是使我們的歲月永駐光輝；因為有了夢想，才會使我們越活越精彩！因為有了夢想，才會使我們每天都快快樂樂的！
夢想的實現，已不是簡單地空想，我們還需要一雙追夢的翅膀，飛向那屬于我們的藍天，想要實現夢想，我們就必須堅定自己的信念，勇往直前，不怕吃苦。
也許，在我們振翅飛翔的過程中，難免會有哭泣；也許，在我們振翅飛翔的過程中會流下汗水，可在這些汗水與淚水中，記載著感人的故事；記載著歲月的行程；記載著青春的力量；多少名人因為有了夢想，而留下了許多壯舉。
我想，如果沒有了一雙追夢的翅膀，愛迪生就不會發明出“電燈”這一項震撼全世界的杰作；我想，如果沒有了一雙追夢的翅膀，司馬遷就不會忍住胯下之辱，寫出一部震驚全世界的巨著《史記》；我想，如果沒有了一雙振起追夢的翅膀，越王勾踐就不會忍辱負重，臥薪嘗膽，就因為他心中有夢想，所以他抒寫了社會奇跡“復國”有夢想，才會有成功的希望；我想，如果沒有一雙追夢的翅膀，毛主席就不會跋山涉水打江山，要沒有了他，就沒有我們現在美好的生活，所以，每個人都需要一雙追夢的翅膀。
任何人都不要灰心。只要我們心中有夢想，有堅定的信念，就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現在開始讓我們振起一雙追夢的翅膀吧！讓夢想早日實現，不要讓我們的人生有遺憾。
夢的翅膀作文5
成功就是讓人夢想成真的終點，在通往成功的路上，我們品嘗著生活的酸甜苦辣。每當我聽到“成功是收獲的喜悅”這句話的時候，去年暑假里的那一次經歷，便會浮現在我眼前。
那時一個漫長的暑假，也是我忙于準備考電子琴四級的一個暑假。假期一開始，媽媽就從廣東回來陪我練琴，希望我考出理想的成績。
那些日子，我總是心不在焉，每當老師給我機會，讓我練琴時，我都不認真，所以，每首曲子我都彈得很生疏。媽媽著急又
耐心地告訴我：“只有最后一個月的`時間了，時不待人。”那時我多么想把自己變成一個不知疲倦的機器人，不辜負媽媽的一片希望。可我總身不由己，就想玩。唉，一場暴風雨又來了。
在媽媽的督促和激勵下我練起了琴。剛開始，媽媽讓我一天練一個半小時，后來兩小時，每天都枯燥地按著琴鍵。當我想偷懶時，我就仰望蒼穹，看著在空中快樂飛翔的鳥兒，我便悄悄地告訴自己，小鳥為什么飛得那么高，那么快？一定是練出來的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇氣堅持練下去。
兩個星期過去了，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，令老師們都不敢相信。接著我認真的看電子琴四級考試的碟子，每天看五遍。我又支持不住了，開始動搖起來，心里有一千萬個不愿意，可是，在媽媽的說服下，我改變了看法。
一轉眼間到了考試那天，我充滿了自信。“15號，金坷！”輪到我了，我心跳加速，慢慢地站在電子琴前，苦練的情景不斷浮現在我眼前，我鼓起了勇氣，把手輕輕地放在琴鍵上，沉著地彈了起來……
我成功了，我驕傲地拿起榮譽證書在陽光下歡呼雀躍。我再次心跳加速，可是這次不是因為緊張，而是一種成功的興奮。
愛因斯坦曾說過：“成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。”一點不假，不經歷風雨，怎能見彩虹？不付出辛勞，怎么能收獲？
成功是夢想的翅膀，一次次的成功一定幫我插上理想的翅膀。
夢的翅膀作文6
泛藍色的空中，停留著色彩的足跡，如許的風箏點綴在天與地的交匯點，空氣中，依稀殘留著夢想的呼喚……
風箏，一個從極薄的、極柔軟的紙，依偎著支架的鼓勵，繩索的牽引，在藍天中，得到了風的扶持，蛻變成了一個能夠在空中自由翱翔的風箏！
風箏被希望所放飛，堅韌的它因新生的好奇，倔強的拉著繩索，向著無邊際的天空沖去！它的內心深處，除了好奇之外，更多的，是情感及信念所累積的新生命，一個擁有愛的熱情和美好的渴望的生命！希望的種子，會在它的心底萌芽，夢想的節奏，會被它譜寫成幸福的旋律！
是載著某種信仰飛上天空的，只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎？不，不是的！是夢想！對未來的憧憬與渴望，全部注入在這個夢想中。盡管有些不太真實，盡管還未脫離童真的遐想，但是我會記住，是風箏，總會有飛上天的`那一刻，是金子，總會有發光的那一天！
可是……
空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆，這一次，是真的自由了罷，少了繩索的牽引，被風戲弄在空中。我不曾傷心，不曾惋惜，更不曾獨自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚，繩索斷了又怎樣？至少我曾經載著希望起飛過！更何況，繩索的折斷，并不代表著夢想的破滅。夢想會告訴我們，“我一定會回來的！”。是的，它真的回來過，你不曾發現它的存在。卻能感受到它的氣息，因為它要告訴你，現實與夢想的唯一區別，是爭取與放棄的小小選擇！
請你不要再沉思，不要再沉默，也不要再墮落。不要因為一個小小的轉折點而放棄了機會，不要把任何的挫折都當成一次不幸，不要把一次的成功都當作永久的輝煌，我們依舊渺小，依舊在這個大世界中徘徊！
抓住信念的繩索，握緊希望的力量，拉近夢想的距離！
下一秒，也許我會離開；下一秒，也許我會放手；下一秒，也許一切的生機都會衰退。請不要慌張，閉上雙眼，挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢想，仍在我心！夢想的翅膀，仍舊堅韌！
夢的翅膀作文7
我在黑暗中徘徊、迷茫。散落的花瓣未讓我披上五彩的花衣。尋夢的翅膀微微合攏，印不出我失落的臉龐。十年寒窗苦，只盼榜上名。三更燈火，五更雞鳴，千枝燭臺，萬卷詩書。多少人熬干了血，熬白了頭。只不過換來榜上無名。望著遙不可及的彼岸，踏著一葉孤舟，漫無邊際的飄蕩在一片苦海中。昂然回首，心中滿是苦澀。羽翼凋零，化為白羽，散了。化為輕煙，飛走了。
孤獨是一種毒，堅強是唯一的解藥。一個人的時候，理想也就來了。
————題記
一個人總會孤單
我在黑暗中徘徊、迷茫。散落的花瓣未讓我披上五彩的花衣。尋夢的翅膀微微合攏，印不出我失落的臉龐。十年寒窗苦，只盼榜上名。三更燈火，五更雞鳴，千枝燭臺，萬卷詩書。多少讀書人熬干了血，熬白了頭。只不過換來榜上無名。望著遙不可及的彼岸，踏著一葉孤舟，漫無邊際的飄蕩在一片苦海中。昂然回首，心中滿是苦澀。羽翼凋零，化為白羽，散了。化為輕煙，飛走了。
一個人自己堅強
清晨，灑滿大地，一切希望閃現在永不停息的陽光中。昨日的烏云早已散去，只剩一片湛藍的天幕。白色的城堡在陽光的照耀下，閃現著耀眼的光芒。心中仍然有風雨，但，它再也打不倒我心中的城堡。一個人，在理想的中，擦掉哭泣的淚水，堅強的站立。為了自己的夢想，我們堅持著、我們努力著、我們選擇為高山雪蓮做最美的守候。
一個人與你相伴
從沒想過，它就這樣來了。在梅花傲然開放的日子里，它踏著積雪姍姍的'走過。走進我的世同界，留下了陣陣花香，那鋪天蓋地的梅花，卻沒給它的一身白衣染上點點紅纓。它走了，不知道在什么時候。它就如來那般，姍姍的走了。我想，它屬于另一個，那個世界必定有的風景，讓人樂不思蜀。可它放下那個美麗如仙境的家園，靜靜的在每個人的夢想世界拋下一粒梅花種子。那種子，在漫天風雨中悄然綻放。
后記
一枝楊柳，一寸春風。滿山的綠，滿山的紅。洋洋灑灑，零碎舞飛。一個人，對著屬于自己的城堡，與孤獨，擦肩而過。
夢的翅膀作文8
花蕾的夢想是綻放最美的笑臉；鳥兒的夢想是展才翅膀飛向最高的天地；山的夢想是不斷長高，爭取沖入云端。它們的夢想是多么明了！而我的夢想卻是那么迷離，在成長中不停地變化。
“夢想，真是個深奧的問題呀！你有嗎？”當我去問一個哥哥：你有夢想嗎？時，他如此回答。當時，我一直在想，夢想很深奧嗎？怎么會呢？后來，我想通了。夢想是伴我們成長的，夢想是我們的喜好，我們未來中的一部分！選擇夢想的同時，也就是在選擇我們的未來！沒錯！我們的未來是無法判斷！但總有一顆不同與平常的倔強的心吧！
年幼時，我的夢想是多么簡單。酷愛美術的我毫不猶豫的選擇當美術老師。漸漸地，我長大了，我又改變了原來的夢想，我想成為一名設計師。很快，現在的我，見過那次反問的我，又在深深的`思考著我的夢想！啊不！真缺點說是理想！我放棄了原來所有的夢想，一直思考著。一次次的否定，讓我又清醒又迷糊，好像是這個又好像不是。就好像在做一道題是，找清了了一點源頭，卻不知下一步該怎么做？也像是被困在云霧里頭，知道終點在哪兒卻不知路該怎么走。
但至少我還年少，夢想這事還很長，現在我只需圓夢一分就夠了！哎！你想問吧！無夢何以圓夢？呀！怎么就不能圓夢了呢？仔細想想。這夢想像是要筑一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層筑起，從根莖打起！先好好學習！考上一個好初中，好大學！把自己的知識打牢固，再想其他的事。當底層固定好了后，再打造第二層，第三層，打造筑建時，就可以細細的去品味，思考。說不定，在某一年的某一天，聶夢想就萌生出來了！再尋著夢想的足跡，慢慢的靠近！
我在努力的打造著底層，相信總有一天，我能筑起最高層，圓了心中夢。夢想的翅膀也將帶我越飛越高！帶著我在全世界遨游！
夢的翅膀作文9
每個人都一雙夢想的翅膀，我們在天地間翱翔，風雨經常有，能夠順利躲避這些風風雨雨的并不多，很多人都在翱翔中把翅膀弄受傷了。
夢的翅膀受了傷，還會有翱翔的機會嗎？音樂界貝多芬就是一個傳說，關于他的故事我了解的并不多，對他唯一的了解就是他失聰了，然而他依舊在努力，最終成為音樂界的神奇人物。大家對他肯定不陌生，比我了解他的也多，所以我就不詳細敘述他的.故事了。他的翅膀就是他的耳朵，他是一個音樂家，當然最重要的就是聽覺，如果一個音樂家沒有了聽覺，他還如何能夠成功？然而他靠著那些音符在心里默默的聆聽，他能夠彈出一首驚動世界的名曲，難道我們不應該對他感到欽佩嗎？如果我們經歷了一些小困難小挫折就放棄了未來的路，那么我們無論如何也不會成功，因為你已經失去了成功的一個必要因素，堅持。當我們的翅膀受傷了，我們繼續翱翔，會有鉆心的痛苦，可是我們除了翱翔就是死亡，我會選擇翱翔，哪怕這痛麻痹了我的一切，我也會忍住這痛苦繼續翱翔。
在上學時，很多同學都有偏科的問題。我因為家里的原因而輟學了，我對上學還是抱有很大的樂趣的。我初中時成績也不是很好，到了初三，面臨中考，我努力了，我的英語出奇的差，所以我為了彌補這只翅膀上的傷痕，我努力學習英語，除了英語，其他的科目都是我的強項，也就短短半年，我進入了班級前三名，穩定的成績，一直保持著。如果當時因為我英語不好，我就放棄了這門科目，那么我不知道我最后還能不能考進班級前三，那個翅膀很小很小，沒有力氣讓我翱翔，我沒有在乎那么多，我訓練它，讓它有一天和其他的翅膀一樣強大，讓它能夠讓我飛，所以，最后的成績，對我來說，我成功了。因為，當時我剛進入初三時，是倒查前幾名，所有老師都對我感到失望，我沒有在乎他們的眼光，自己努力，最終令所有的人都大吃了一驚，因為我把我所有的翅膀都訓練的強壯了，受傷了我也繼續在翱翔，沒有在乎那點從傷口滲出的血，沒有在乎那種痛，因此，我成功了。
夢的翅膀受了傷，你也可以繼續翱翔，堅持下來，就是勝利，美好的事情就在明天，不要放棄生活，今天再困難，堅持下來你就可以看到明天花開滿地。
夢的翅膀作文10
夢想是什么呢？手機成功的翅膀。
翅膀是什么呢？是成功前的堅持。
我是一個蝶蛹，從蠶寶寶開始，我便夢想著有一對美麗的翅膀，可以在萬花叢中盡情地嬉戲。于是，我拼命地吃著桑葉。忍著痛，承受著同伙的嘲諷，我開始吐出一根根銀絲，漸漸地將自己纏繞。從薄薄的，朦朧的一層到厚厚的，堅實的蛹，從淡淡白到淺淺的黃，我的世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄，但我仍有夢想，仍有夢想激勵著我。終于，我破繭成蝶，擁有了一對動人的翅膀，也擁有了一對成功的翅膀。
我是一粒種子，從被埋進泥土開始，我便夢想成為參天大樹，可以為人們遮風擋雨。于是，我努力地汲取著低下營養，將根部深深扎進土壤中，巖縫里，我長出了第一根枝條，在這之前，由于疼痛想過放棄，但在這一刻，我變得堅定。這一刻，我知道我不會成為參天大樹，不會成為人們遮風擋雨的蔭蔽；我會成為一顆松，會成為人們前行的激勵。因為那枝條是松枝，我明白，這是因為我的不放棄，我明白，堅持是夢想成功的翅膀。
我是一個小小的花骨朵兒，從發出嫩芽時，我便夢想著開出最絢爛的花。由于貪睡，我錯過了最美的季節——春天，然而我迎來了碩果累累的秋季，迎著秋風我長出了嫩芽，我奮力吸收著枝干中的養料，終于，我成為了一個淡粉的花骨朵兒，日子在秋風中一天天流逝，我變得脈絡分明，含苞待放。當銀裝裹滿大地，所有的花都凋零，樹葉全部離開母親時，我綻放了收攏已久的花苞，成為一朵傲雪的梅，成為一朵最美麗的`梅，我懂得；夢想是成功的翅膀，堅持為成功的翅膀。
蝶蛹夢想擁有一雙翅膀，成為一只美麗的蝶，種子夢想成為參天大樹，最終成為一顆堅韌的松，花骨朵兒夢想成為最絢麗的花，綻放出了傲寒的梅，因為它們擁有人生的翅膀——夢想，擁有成功的翅膀——堅持。
夢的翅膀作文11
當我第一次與“生命巨人”尹小星近距離接觸前，無法想象一個雙腿不能站立的殘疾人是如何翻越海拔5231米的唐古拉山;攀登北京八達嶺長城;攀登北岳恒山、西岳華山以及黃山中岳嵩山、東岳泰山;穿越“死亡之海”羅布泊;穿過33萬平方公里，世界上第二大流動沙漠塔克拉瑪干大沙漠
當尹小星用他獨特的方式出現在我面前時，我被他征服了。在《真心英雄》背景音樂聲中，他用那雙殘疾的腿麻利地“走”到舞臺上早已準備好的輪椅旁，熟練地爬著坐在上面，全過程不需要任何人的幫助。這時全場響起了雷鳴般的掌聲，掌聲過后，他握起了麥克風問道“如果我這個樣子出現在馬路上、天橋底、火車站，你們還會用如此熱烈的掌聲歡迎我嗎?你們不會用歧視的眼光看我嗎?”這時全場陷入了思考當中!接著他又說道：“若我們以那種方式見面，你們一定會想：社會怎么那么多討飯的?”全場轟動。尹老師的開場白真讓人無地自容。
尹老師在演講過程中，說到幼年的痛苦時，他熱淚盈眶;說到童年的辛酸，他更是激動。但是說到他青年時的歷險時，他是自豪的，驕傲的，歷數他所攀過的名山，自信洋溢在他的臉上，他直言不諱地說偶象是自己。尹老師靠著輪椅走出了一條屬于他自己的路，走出了自己的人生。尹老師曾經連站也站不起來，但現在他站得比任何人都要穩，都要高。
在互動的時候當有學生問尹老師，如讓你再選擇一次，你愿做一個平凡的健全人，還是一個不平凡的.殘疾人時?全場都安靜下來了，都等待尹老師的答案，這確實是一個難以選擇的的難題。“我會選擇一個平凡的健全人，因為沒有人會想殘疾。”尹老師給我們一個很真實的答案。選擇了平凡人，卻失去了現在所擁有的名利和榮譽，但是尹老師的回答卻很實在，一點也不作秀，只是單純地表達心中的想法。
尹老師的樂觀、幽默感染我們在場的每一個人，仿佛在我們面前的是活潑機敏的健全人，他在那屬于自己的人生舞臺上歌唱、飛舞，豪情地書寫著人生!是啊，每個人都有夢想，而在追求夢想的道路上總會遇到這樣或者那樣的困難。回頭是土，向前是金。失意或者傷心甚至絕望的時候，記住，不是小鳥，也能飛翔，因為，你還有一雙夢想的翅膀!
夢的翅膀作文12
中華上下五千年，歷史的車輪不會停息。沉舟側畔千帆過，歲月的痕跡不會消逝。課堂上，我們徜徉于知識的海洋，在古今中外來回穿梭。我們品味歷史，我們經歷革命，課堂，插上夢的翅膀。
到了高三，三點一線式的生活拒絕了塵埃。課外閱讀，社會生活實踐對我們來說是可望而不可及。我們是一株株干枯的野草，急待春風的吹拂。課堂教學給了我們充分的養分。每節課上的積累，使一滴滴養分從根系直上芽尖，讓我們能夠燦爛盛開。
課堂教學時，我們思想綻放，備戰高考的.壓力使我們的每個細胞都處于異常緊張興奮的狀態。我們認真聆聽老師講的每一句話，品味老師說的每一個字，想象老師描述過的每一個畫面。歷史，在我們眼前重新流過，我們努力想象《阿房宮賦》中秦始皇的暴政，《伶官傳序》中莊宗的無能，《長恨歌》中唐玄宗的昏庸。文學，在我們的心中幻化成音符跳動，譜成一首生命的樂章。《滕王閣序》上“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，初春時節，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。這些流傳千古的名言警句伴隨著我們，一直在約束鞭策著我們。“知之者智，自知者強，勝人者有力，自勝者強”，“敏而好學，不恥下問”。我們在不斷地的積累中，傳承著中華文化，在不知不覺中提高了語文素養。
十年寒窗，多少時間伴隨著歲月悄然而逝。我們從牙牙學語時進入學校，十幾年過去了，我們早已走過了幼稚的孩童時期，已經長成了“指點江山，激揚文字”的活力少年。一節課一節課的認真聽講，一字一句的積累，一詩一文的背誦，千年的歷史從我們手中流過，千年的智慧引領著我們前進，千年的教訓為我們敲響警鐘。我們不是一個個會做選擇題的機器，而是一個個有思維，會品味，會創造的青春少年。多少個數不清的課堂為我們打下來基礎，多少個日夜的背誦讓我們對語文產生了濃厚的興趣，多少個自習的書寫讓我們有了信手拈來的熟練功夫。
課堂上，我們思緒飛舞，追尋歷史流過的痕跡。我們思維活躍，品讀千古流傳的文學名句;我們奮筆疾書，感受中華文化的沉淀;我們側耳聆聽，銘記帝國朝夕之間毀于一旦的教訓。我們共同鑄造，共同進步，共同提升。
從“床前明月光”到“舉杯邀明月”，從“一枝紅杏出墻來”到“野火燒不盡”，從“雪上空留馬行處”到“舉杯斷絕歌路難”，我們一節一節的認真鑄造知識，一句一句的努力積累文字，我們努力的提升語文素養。
課堂，為我們插上翅膀，提升我們的素養，讓我們在未來的風雨中，勇敢地，不懈地搏擊遠帆。
夢的翅膀作文13
“洋洋，最近讀了這么多的書，你最喜愛哪本呀？”每當家人這么問的時候，我都會脫口而出：“夢的翅膀”！
今年春天，陽光明媚，在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書呢？就這樣，我來到了書架，拿出了一本已有些泛黃的書。看了看書名，呀！是《夢的翅膀》，還是本地作品呢！我立即興致勃勃地揭開了它神秘的面紗……
真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！剛拿起，我就愛不釋手，連續看了幾個小時，根本停不下來……我遇見了這本書，就好像遇見了書中活靈活現的人物：憑自己的努力而得來榮譽的小沙，憑自己幽默而得來歡樂的牛牛等等，無不一一呈現在我的腦海中。細細想來，小沙本是一位普通的農村小孩，他憑什么能獲得學校的最高榮譽呢？人家是憑自己的努力得來的'呀！想到這我趕緊翻到書的結尾處，可是還沒等我翻到，媽媽就走過來說：“每個人都要有夢想，有了夢想就要努力去實現，就是讓夢的翅膀插在身上！”原來，媽媽也讀過這本書，而她說的話或許是我遇見這本書的最大價值吧！我突然愛上了這本書，愛上了這個啟迪！
不久，開學了。柳色青翠，花兒綻放，此時，我也帶著《夢的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭，一轉眼迎來了第一次月考，我早已定好了競爭對手，卻有些恐懼，但當我想起《夢的翅膀》，想起它的啟示，我就信心百倍：努力，努力，再努力！就這樣，在沖刺的最后幾天時間里，我給自己定下了每一門的目標分，發憤學習，努力無比。最終，我戰勝了她！在面對成績的那一霎那，我的第一反應是：感謝這本書，是這本書告訴了我人生真諦，是這本書告訴了我人生目標，是這本書給了我人生動力……
遇見《夢的翅膀》將會是我終生難忘的，它帶給我的啟迪，使我堅信我永遠都能插上一對夢想的翅膀。遇見你，是我的榮幸！
夢的翅膀作文14
夢想的翅膀有多大，前進的動力就有多大。
鳥兒的飛翔，并非輕而易舉；花兒的綻放，來之不易；小鴨子的游泳，并非生而就有的。而我們人類的走路，也是需要從小練起的。
當流星劃過天空的一剎那，是多么的美麗。但有人想過流星展示過自己的美麗之后，變成一塊廢棄的石頭，沒有人再去欣賞它，它美麗的那一瞬間，將永遠刻在人們的腦子里。
我的夢想是當一名教師。每當我看到老師們在講臺展示自己的才華時，我十分羨慕老師們，她們就像一根根粉筆，為我們寫出一個個優美的字體，一套套工整的數學公式，一個個跳動的'英文字母。在夢想的路上，必然會十分坎坷，會有許多絆腳石阻擋我們前進的道路，這些都不是問題，問題是有沒有勇氣把這些絆腳石都給扔去，把坎坷和曲折的小路變成筆直、平順的大路，把通往夢想的大門給推開，讓光明照耀著我們。
彩虹的一現，十分的美麗，但誰知道它背后經歷了多少磨難，它受過雷的打擊，閃電的嘲笑，風雨的侵蝕，這是多么的不容易啊！也有人說過臺上一分鐘，臺下十年功，當我們在臺上盡情的展現自己的才華時，需要在臺下經過多少努力，經過一次次的失敗，才能重新站起來，把失敗變成動力，把失敗變成希望，把失敗變成前往成功之路的墊腳石，這需要多大的決心和意志力啊！堅強是上天賜給給個人的，但會不會運用堅強叫要看那個人有沒有動力。
我們身為一名初中生，都正值青春，我們要用熱血去澆灌夢想的花朵，讓夢想的花朵永遠綻放，讓人們永遠記得你你。許許多多的偉人，就像這一盆花一樣，永遠的被人記在腦子里，記在教科書里，讓人們永遠記得。也許，有的同學會說:初中的功課真難啊！我不這么覺得，因為學習主要在于上課時的專心致志，課堂的45分鐘，是需要我們把握的，而不是白白浪費這45分鐘。時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。時間都去哪了？時間都被自己浪費了。只有在別人玩的時候，自己積累時間，去學習，就會比別人學的好。
我們只有用汗水去揮灑著我們的青春，用勇敢和堅強去實現夢想，讓夢想成真，用真誠的接力棒去到達終點。也許實現夢想并不是很簡單，到只要我們努力，就不會讓青春留下遺憾！
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