[熱門]我上學(xué)了作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我上學(xué)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我上學(xué)了作文1

　　我今天第一天上學(xué)。我每天都盼著這一天來，盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。

　　我昨天晚上十點(diǎn)就認(rèn)為六點(diǎn)到了——六點(diǎn)就要起床了。我大喊一聲“起床”，自己差點(diǎn)把自己吵醒，然后我又睡了。睡著睡著我醒了，睜開眼睛看表，原來才三點(diǎn)鐘呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起來就喊：“爸爸媽媽起床啊！”媽媽醒了，我還催媽媽：“媽媽媽媽快點(diǎn)呀，要不遲到了，快點(diǎn)嘛！”媽媽起來了，媽媽說：“你怎么這么早就醒了，再睡一會(huì)吧。”我說：“不睡了，不睡了，我要起來上學(xué)啦！”

　　我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了學(xué)校，我一看人多得不行，真稱得起是人山人海。我進(jìn)了校門，老師正在帶著同學(xué)們看著大旗桿子。開始升國旗，有一列列一隊(duì)隊(duì)大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上，旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學(xué)校看到升國旗呀。

　　升完旗我們列著隊(duì)走了，去上課去了。第一節(jié)是語文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，第三節(jié)還是語文。第一節(jié)課老師給我們講怎么注意安全，怎么保護(hù)自己。數(shù)學(xué)課講的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老師讓每個(gè)同學(xué)都舉手回答。第三節(jié)課老師講的是上課不要亂說話、坐端正。

　　我們放學(xué)回家了。放學(xué)了好擠呀，是一個(gè)人挨著一個(gè)人，像是都要把我們搶走，像是搶燒餅一樣。我們走出了校門，我和爸爸媽媽離開了學(xué)校。

我上學(xué)了作文2

　　六年級(jí)了，我的小書包被旅行時(shí)的大背包代替了，一摞摞習(xí)題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。

　　六年級(jí)的第一天，我懷著興奮的心情走進(jìn)陌生的教室，我是第二個(gè)走進(jìn)六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的'臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處，在學(xué)習(xí)上我要暗自加油，一定要和他們拼個(gè)你高我低。

　　六年級(jí)了，我不再是那個(gè)需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭，騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級(jí)了，我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋里遨游、探索。

　　六年級(jí)了，我又認(rèn)識(shí)了新的老師。商老師大方、干練，教學(xué)細(xì)膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言，但是教學(xué)輕松愉快。英語老師比較嚴(yán)厲，說著一口流利的英語。

　　六年級(jí)是烈酒，令人充滿激情；六年級(jí)是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級(jí)是果汁，清爽可口余味悠長；六年級(jí)更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級(jí)。作文

我上學(xué)了作文3

　　今天是一個(gè)喜慶的日子！我上學(xué)了！

　　早晨，我揉開惺忪的睡眼，穿上漂亮的新衣服，洗了臉，刷了牙，把新書包里裝上鉛筆盒，一罐彩筆，鉛筆盒里裝著鉛筆，橡皮，直尺。還放上一些本在書包里，書包兩側(cè)分別放上粉色的.水杯和一卷衛(wèi)生紙。我穿上鞋，吃了一個(gè)雞蛋，喝了一袋奶。

　　準(zhǔn)備出發(fā)了！爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校，學(xué)校很漂亮，大門上有鍍金大字：育英小學(xué)。我和門衛(wèi)大爺問好，走進(jìn)學(xué)校，幾棵挺拔的大樹像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士立成一排。高大的教學(xué)樓里面整潔明亮，我由學(xué)長學(xué)姐領(lǐng)進(jìn)了教室，老師著領(lǐng)我進(jìn)去，把我領(lǐng)到第一排，搬了凳子給我坐，老師幫我把書包放在抽屜里，上課了，老師告訴我們，上課鈴一響就回教室，下課鈴一響就可以出去玩了，放學(xué)鈴一響就可以回家了！老師先叫我們寫大字，下課了，我和剛認(rèn)識(shí)的好朋友去上廁所，上課鈴一響，我們就回教室了，老師和藹得告訴我們要記得我們班是一班，不要走錯(cuò)了。老師講了個(gè)故事，放學(xué)鈴響了，我們排著隊(duì)走出學(xué)校，爸爸來接我，我們的回家啦。

　　真是愉快的第一天！我很喜歡上學(xué)！喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡！

我上學(xué)了作文4

　　升上中學(xué)是必經(jīng)之路。升上中學(xué)象征著長大了。我很感恩我能升上中學(xué)，因?yàn)橛行┘彝剿谋诘膶W(xué)生因缺錢而無法上學(xué)，甚至有些學(xué)生半途而廢出外工作來填補(bǔ)家用。

　　12月29日，哥哥帶我去美農(nóng)中學(xué)報(bào)名，我感到萬分驚訝。這所學(xué)校的規(guī)模比我以前就讀的小學(xué)大上幾十倍！這時(shí)，我才知道一山還有一山高。

　　報(bào)名時(shí)，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當(dāng)我得知竟然進(jìn)了精英班時(shí)，我頓時(shí)高興得雀躍萬分！哥哥一邊介紹學(xué)校的設(shè)備，一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒受到太大的'破壞。

　　開學(xué)的第一天，我穿上整齊的校衣和校褲，并背上重如巖石的書包上學(xué)去。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心久而久之我會(huì)駝背。可是，哥哥教我保持良好的姿勢(shì)，以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學(xué)校。那所學(xué)校離爸爸的店不遠(yuǎn)，很快就抵達(dá)了。

　　在這所學(xué)校，以巫族同胞為眾多。因此，我必須以馬來西亞語與他們溝通，做朋友。我不太習(xí)慣用馬來西亞語來溝通，所以我們之間有些代溝。

　　雖然我很高興能夠進(jìn)精英班，但是課室里只有我唯一一個(gè)華裔男子，我感到萬分寂寞。現(xiàn)在還只是開始，往后還有許許多多的困難在等著我去“迎仗”。

我上學(xué)了作文5

　　在燦爛的七月，我告別了可愛的幼兒園在明媚的九月，我踏進(jìn)了美麗的校園。

　　我上學(xué)了！我很開心地聽到，大人們不再叫我小朋友而是叫我小學(xué)生我上學(xué)了雖然有些失去熟識(shí)的老師和小朋友的傷感，卻擁有了更多新老師和新同學(xué)的快樂。

　　我上學(xué)了！背著沉甸甸書包，我一點(diǎn)也不覺得累，它是我跨進(jìn)知識(shí)大門的.行襄，讓我有著一點(diǎn)點(diǎn)長大了的小小驕傲。

　　我上學(xué)了！夢(mèng)想之翼在這展開，翱翔之舟在此啟航。

　　今天是我第一天上小學(xué)，早上媽媽早早的就把我叫起來了。媽媽把我送到學(xué)校門口，我自己勇敢的走進(jìn)學(xué)校，和媽媽揮手說再見。

　　上課后老師幫我們一個(gè)—個(gè)的排好座位，我的同桌是個(gè)小男生，他好像不愿意和我做朋友，不管我做什么他都要搗亂，我說：“你再搗亂我就不和你交朋友了！”他就是不聽，真郁悶！但是上學(xué)可真好玩，有這么多的同學(xué)，我可以交很多的朋友，可以學(xué)很多知識(shí)。這下我可要加油努力了！

　　我叫李可欽，我是女孩，我今年七歲了，我在油田六小上學(xué)，我在一四班，我很高興上小學(xué)，因?yàn)槲覌寢屨f我長大了。成為一名學(xué)生了。我現(xiàn)在會(huì)干很多事情，比如自己穿衣洗澡，自己還會(huì)洗碗，我中午在老師家吃飯，都是自己洗碗，我還會(huì)自己整理書包等等。我上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢�還獎(jiǎng)勵(lì)我一支鉛筆，我還當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我很高興。我上幼兒園時(shí)還得了很多獎(jiǎng)呢。我媽媽讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

我上學(xué)了作文6

　　“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我，我又向人生邁進(jìn)了一步，再也不是以前的那個(gè)愛瘋玩的小學(xué)生了，再也不能無視學(xué)業(yè)。

　　中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也像是一個(gè)承載著自己理想的航船，不過能不能到達(dá)指定的地點(diǎn)就只能靠自己了，而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習(xí)。

　　上小學(xué)時(shí)的成績忽起忽落，就如一個(gè)“w”型一樣，經(jīng)常被老師拉到辦公室訓(xùn)話。但上中學(xué)后我不能這樣，我必須努力學(xué)習(xí)，提高自己的.成績，我將要改掉我的壞毛病，迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè)，怕哪天我的成績又下跌，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲視?huì)盡量克制住自己，不被其他事所干擾。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，必須成熟一些，我會(huì)用事實(shí)證明給他們看的。成績就是最好的證明，我以后會(huì)把所有的心思置之于學(xué)習(xí)上。

　　我的壞毛病很多，例如上課時(shí)開小差了，有些作業(yè)會(huì)不完成之類的，這些毛病確實(shí)挺難改，但我會(huì)堅(jiān)持，決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了，我的寫作水平一般般，那些都是因?yàn)槲也粣圩x書和不愛寫日記導(dǎo)致的，不過我已努力修正，我會(huì)把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來作為看書時(shí)間，把滿滿一書柜、我以前懶得理的作文書一一拿出來閱讀，我慢慢地便開始每天寫日記，總之所有難關(guān)我都會(huì)一一攻破。

　　畢竟我上中學(xué)了，要開始勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始讓自己的成績更上一層樓。

我上學(xué)了作文7

　　我上中學(xué)了光陰似箭，六年的小學(xué)生活在一瞬間就過去了。升入向初中之后，周圍有那么多的新老師和新同學(xué)，感覺既新奇又愉快。我能不能和老師同學(xué)友好的相處呢……連我自己都覺得是個(gè)問號(hào)……中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)的號(hào) 的課程不同。學(xué)習(xí)科目增多了 ，難度也逐漸增大了。面對(duì)這些變，我一方面能夠?yàn)閷W(xué)到更多的知識(shí)而感到興奮。同時(shí)也會(huì)想到怎樣把這些知識(shí)全都學(xué)會(huì)而感到有大的壓力。初中的學(xué)習(xí)生活要求我們要有更強(qiáng)的自理能力和自制能力，面對(duì)這么多新的要求，我要提醒自己我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。但是我又感覺到有些困惑和不安，我要怎樣才能迅速適應(yīng)中學(xué)的生活、課程、等……走進(jìn)新的班級(jí)，也就意味著我又走進(jìn)了另一個(gè)新的 ‘大家庭’。在這里，我們將一起度過初中的.三年的美好時(shí)光。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我必須要要加強(qiáng)對(duì)自我的管理，我要克服依賴別人的心理 。我在學(xué)習(xí)上要有自己的目標(biāo) ，要改變自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在生活上我要做到自理、自力、在行為方面要嚴(yán)格的要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體驗(yàn)到其中的快樂。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，就是為了要把小學(xué)的自己改變的更完美。

我上學(xué)了作文8

　　我第一天走進(jìn)學(xué)校的大門，開始還覺得有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲襾淼搅艘粋�(gè)不熟悉的地方，離開了我熟悉的朋友和老師，但我也有點(diǎn)高興，因?yàn)槲议L大了，更獨(dú)立了。我覺得小學(xué)比幼兒園大多了。

　　開學(xué)不久，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，學(xué)習(xí)了很多新本領(lǐng)，我是我們班第一批少先隊(duì)員，我成績一天比好經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我越來越喜歡學(xué)校了。

　　今天是我第一天上學(xué)。路上，媽媽說：“我的女兒長大了，能送女兒上學(xué)，我真驕傲。”我說：“我又驕傲，又擔(dān)心。驕傲是因?yàn)槲沂切�學(xué)生了，擔(dān)心是因?yàn)槲也桓疫M(jìn)去我的新學(xué)校很漂亮，我的新座位坐著很舒服，我的新老師跟我想象的不一樣，他有點(diǎn)黑，戴了一副眼鏡，有時(shí)笑瞇瞇的，有時(shí)會(huì)批評(píng)人。我的新同桌是個(gè)男孩子，他的名字我忘了，只記得他的書包是藍(lán)色的'長得有點(diǎn)胖、有點(diǎn)矮，很可愛。

　　上課之前，柴老師讓我們一個(gè)一個(gè)輪下去介紹自己，快到我的時(shí)候我害怕極了，全身發(fā)抖，輕聲說大家好，我是喻桐鈴，今年8歲。”不過第二遍說的時(shí)候，我的聲音就很響亮了，得到了一顆五角星。

　　中午，媽媽來學(xué)校接我，我很開心得回家了。

我上學(xué)了作文9

　　兩個(gè)月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉(zhuǎn)眼，我們開學(xué)了。

　　開學(xué)后，我步入了六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)中最高的年級(jí)。既然成為了六年級(jí)的學(xué)生，那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個(gè)節(jié)。在六年級(jí)，我把自己定位成低年級(jí)小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級(jí)的好學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，溫故而知新。

　　我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年，做好充分的準(zhǔn)備，汲取更多的知識(shí)，在畢業(yè)的'時(shí)候，胸有成竹，信心滿滿，堅(jiān)決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆，添上一個(gè)完美無缺的句號(hào)。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時(shí)，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實(shí)，讓我的夢(mèng)想從此飛揚(yáng)！！

　　步入六年級(jí)，我的目標(biāo)有很多，第一個(gè)就是行為舉止要提高，給低年級(jí)的弟弟妹妹們，做個(gè)榜樣。

　　第二點(diǎn)，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認(rèn)真聽，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。平時(shí)我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。

　　第三點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上專心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級(jí)，我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校，面對(duì)同學(xué)、老師和學(xué)習(xí)，只有良好的態(tài)度，才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。

　　開學(xué)，我升入了六年級(jí)，目標(biāo)也定了，我就要向目標(biāo)努力，讓我的小學(xué)最后一年，多彩充實(shí)！

我上學(xué)了作文10

　　早晨，媽媽推開了我的房門告訴我，該上學(xué)啦，我從熟睡中醒來，懷著激動(dòng)又興奮的心情穿衣洗漱，不敢怠慢！一路上我就像一只歡快的小兔子又蹦又跳，希望快點(diǎn)到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門我就看見了哥哥姐姐們?cè)跓崆榈南蛭艺惺郑�親切的問我是哪個(gè)班的小朋友，還幫我提生活用品，我的.心感覺暖暖的。

　　來到教室，我找了個(gè)位置坐下，教室里有黑板和投影機(jī)，我們還擁有了自己的小柜子。老師很和藹，教室很明亮，很快我就有了小伙伴。印象最深刻的就是我同桌的小男生，他叫鄭嘉熙，他老是模仿機(jī)器人逗得大家呵呵大笑！

　　第一天上課，老師主要是給我們講規(guī)矩，排座位，領(lǐng)校服，還教我們唱兒歌。楊校長和幾位老師還給我們送祝福，送課表，送棒棒糖，這真是美好的一天。

　　放學(xué)時(shí)候到了，全班同學(xué)都被接走了，我的媽媽還沒來，我有點(diǎn)難過，老師把我?guī)Щ亓私淌遥�我在教室等著媽媽，老師就在教室陪著我，直到媽媽到學(xué)校，老師牽著我的手把我送到媽媽的身邊，我感覺老師就像媽媽一樣！

我上學(xué)了作文11

　　我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時(shí)光，您的每一個(gè)角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我?guī)е�許多好奇，許多夢(mèng)想，步入了我所向往的新生活。

　　新學(xué)期開始了，我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興，但又覺得有點(diǎn)孤單。高興的是：我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)；孤單的是：進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認(rèn)識(shí)的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)。

　　高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會(huì)顯得格外美麗；班級(jí)如果沒有共同的奮斗目標(biāo)，各想各的，各做各的，就會(huì)像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的.七種獨(dú)特的色彩，班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的色彩。

　　在這里我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多慈祥和藹的老師，樂于助人的同學(xué)。在這里我們會(huì)了解生物體的結(jié)構(gòu)，地理式的探索；在這里我們還會(huì)領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，我們會(huì)明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……

　　初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標(biāo)！

我上學(xué)了作文12

　　當(dāng)我剛剛跨入中學(xué)的大門，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮。“我是中學(xué)生了！”這里面透露著一份自尊和自信。

　　邁入了中學(xué)的學(xué)門，同學(xué)們都覺得自己長大了，對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，對(duì)未來充滿憧憬。同時(shí)也覺得煩惱越來越多，青春的煩惱——成長的煩惱。成長總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂與憂愁。

　　初中的生活是多么豐富多彩啊！那些經(jīng)歷過的即將經(jīng)歷的事，都是讓人激動(dòng)人心的美好過程，曾經(jīng)有人對(duì)一個(gè)成年人作出一個(gè)測(cè)試；“如果時(shí)間倒流，你愿意重讀那一段時(shí)光？”結(jié)果所有人都說：“重讀一遍中學(xué)！”可見中學(xué)記載著每個(gè)人的青春歲月，是每個(gè)人的夢(mèng)幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。

　　上課時(shí)，語文老師說：“一個(gè)成功的人，不僅要有知識(shí)，更要用書來提高修養(yǎng)。”不是嗎？從前有個(gè)上清華的.學(xué)生，他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊，這說明什么？只能說明他是一個(gè)“高智商”的野蠻人。

　　進(jìn)了中學(xué)做好迎接挑戰(zhàn)的勇氣，要在生活上和思維上做出調(diào)整。

　　我們要做好角色的轉(zhuǎn)換，生活好比一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的角色位置，面對(duì)環(huán)境要認(rèn)清自己。作為一個(gè)中學(xué)生一定要主動(dòng)，不要被動(dòng)，否則后果可想而知。

　　還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛，后人愛之，心先自助而后人助之。”自信是一種精神的力量，自信激勵(lì)著我們?nèi)ラ_辟人生的新天地。

　　我們今天播種勤奮，明天才可能收獲成功，讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環(huán)——中學(xué)時(shí)代。

我上學(xué)了作文13

　　20xx年9月1日，我終于上小學(xué)了。有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)期待，不知道小學(xué)老師會(huì)不會(huì)象幼兒園老師那樣好，希望她們不會(huì)兇小朋友。

　　我的書包比幼兒園的時(shí)候大了、重了。書也是大大的，老師還叫我們把封面包好，我覺得很有意思。

　　小學(xué)里，有很多新鮮的事情：桌子是每人一張的，再也不用搬來搬去了；黑板是固定的，也不用推來推去了；中午再也不用躺在床上睡覺了，老師叫我們趴在桌子上休息，她給我們講故事；幼兒園小朋友遲到了沒關(guān)系的，在小學(xué)，老師說遲到的小朋友要喊報(bào)告，老師同意了才能進(jìn)來，我以后可不能遲到。小學(xué)里也有不好的事情：要是我們幼兒園來的小朋友都在一個(gè)班該多好啊，我們就不用到處去找了； 還有，為什么一（1）班到一（3）班的`桌子是好的，而我們一（4）班到一（6）班的桌子都是破破爛爛的；小學(xué)里沒有區(qū)角可以玩了，無聊的時(shí)候可怎么辦呢。

　　我還記得幼兒園的畢業(yè)詩：“坐在明亮的教室里讀書寫字多么神氣！”我一定會(huì)是個(gè)很神氣的小學(xué)生。

我上學(xué)了作文14

　　初次進(jìn)入濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那里早已人山人海，我也向我的班級(jí)奔去。

　　經(jīng)過早在二中的求學(xué)成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離去。

　　踏入中學(xué)校門，我便成功進(jìn)入人生的新一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，在這個(gè)還是未知數(shù)的初中里，我又會(huì)找到怎樣一個(gè)友誼，怎樣一種幸福？

　　開始第一天的'軍訓(xùn)，軍訓(xùn)并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓(xùn)。

　　在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風(fēng)趣的朱老師；貌美可愛的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！

　　還有要和我建立友誼的同學(xué)，在今后四年里，我和我的同學(xué)之間彼此都要建立一個(gè)“溝通橋”當(dāng)然我也不會(huì)忘記我小學(xué)的同學(xué)！

　　隨著新教科書的到來，翻開新的一頁，映入眼簾的便是復(fù)雜的公式，周密的計(jì)算和嶄新的知識(shí)。

　　在初中這個(gè)新起點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步步走向通過成功的燈塔。

我上學(xué)了作文15

　　這個(gè)星期五，我成為了一名初中的學(xué)生，被分到七年級(jí)6班。在這個(gè)嶄新的環(huán)境里，面對(duì)陌的同學(xué)，陌生的老師。我即興奮又緊張。興奮是自己長大了，能獨(dú)立了。緊張是我不認(rèn)識(shí)周圍的任何一個(gè)同學(xué)和老師。

　　來到操場(chǎng)，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)是那么無比的寬敞，地上鋪著柔軟的細(xì)沙。許多同學(xué)都在操場(chǎng)上興奮的玩著，也許是因?yàn)樗麄兘坏搅诵屡笥巡湃绱说母吲d吧。

　　上課鈴聲響了。走進(jìn)教室，只見教室和窗戶一塵不染，課桌和椅子整整齊齊的擺放著。雖然看起來不怎么漂亮，但坐在上面還挺舒服的`。上課時(shí)，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛極了。

　　我初中的生活就從今天開始了。也就是說；從今天開始我就是初中的一名學(xué)生了，因此，我要嚴(yán)格要求自己，要謙虛不驕傲，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里取到好成績，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我相信我一定能做得更好更出色，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，我堅(jiān)信自己一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在新的知識(shí)的海洋里盡情快樂的展翅飛翔。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我能在這三年的生活里能一帆風(fēng)順，開心快樂的度過。

　　我要對(duì)著藍(lán)天白云大喊一聲；我上初中了，我要加油，努力學(xué)好一切知識(shí)。

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