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我們上“當(dāng)”了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們上“當(dāng)”了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們上“當(dāng)”了作文1
當(dāng)老師抱著一個盒子走進(jìn)教室來的一剎那，同學(xué)們很疑惑，都在紛紛議論。這時，老師說話了：“同學(xué)們，這是一個危險的盒子，里面的東西會咬人哦！”我感到有些害怕，因?yàn)槔蠋煱堰@件事說得太玄，而且很恐怖。
接著，老師又神秘地說：“這東西很奇特，誰敢上來摸一摸？”教室里頓時安靜下來，誰也不敢舉手說上去。這時，我沖動地說：“我敢。”開始摸了，我的心中還是有一絲恐懼。我把手慢慢地伸進(jìn)了盒子里。突然我摸到一個全身是毛還會動的東西，嚇得我趕緊把手縮了回來。下面的同學(xué)看見我的手縮了回來，以為我被什么東西咬了，幸災(zāi)樂禍地說：“膽小鬼！”我不好意思地走下了講臺。接著老師又叫瞿佳俊同學(xué)上去，我們從他的表情感覺到他有點(diǎn)害怕。老師叫他摸，他的臉立刻繃緊，手不停地抖動。在我們的'鼓勵他下把手伸了進(jìn)去，這時我們正準(zhǔn)備為他吶喊，他的手卻像觸電般縮了回來。
最后是羅添室上場，老師說：“你害不害怕？”他鄭重地在班上吼了一聲“不害怕。”真是架子十足呀！我和同學(xué)們商量著待會兒嚇嚇?biāo)人咽稚爝M(jìn)去時，我們尖叫一聲。可出乎意料的是，他并沒有害怕，而是鎮(zhèn)靜地用手去摸，不一會兒，他慢慢把手收了回來，笑著對老師說：“我知道里面是什么東西了！”頓時人聲鼎沸，同學(xué)們都很好奇，他大聲地宣布：“是蘋果和手套。”老師揭迷了，就是蘋果和手套。“啊！老師，你原來不是說是危險品嗎？”同學(xué)們齊聲問道。老師笑著說：“騙你們的。今天我做這個活動的目的是想告訴同學(xué)們，在你們成長的過程中，遇到新的事物或新的情況要冷靜思考，沉著應(yīng)對，細(xì)心觀察，大膽嘗試。這樣才能得出正確的判斷與正確的答案。”
哦！原來我們都上了老師的“當(dāng)”呀！
我們上“當(dāng)”了作文2
讓我們踏上感恩之旅在人生的旅途中，有數(shù)不清的人來幫助我們：老師、同學(xué)、朋友，或是某一個陌生人……
但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。那是三年前暑假中的一天，才下午兩點(diǎn)鐘，我已經(jīng)寫完當(dāng)天應(yīng)做的作業(yè)了。我站起來穿好衣服，想出去找別人玩幾個小時后再回家吃晚飯。天氣十分悶熱，讓我喘不過氣來，汗水已經(jīng)讓我的背心濕透了。
但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒看見一個玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒在家，就是有事下不來，我不禁失望了，一個人在院里安靜地走著。突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個摔了出去。爬起來之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過來。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語：“哎呀!破的面積夠大的.。怎么辦?傷口可不能感染啊!對了，冷敷!”
說完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說。這時，我突然聽到有人叫：“小姑娘，快回來!”我一回頭，看見她氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對我說：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了……雖然這件事已經(jīng)過去三年了，可我還是記憶猶新。
生活中我也會主動幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
我們上“當(dāng)”了作文3
我們家不算大的書架上，整整齊齊地擺放著各種各樣的書籍，這些書都是我的精神食糧。還不要說，一天沒有它們的滋養(yǎng)，一天沒有與它們打交道，我就寢不安席。無論是哪種內(nèi)容的書籍，讀后都會給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
先說說小說類的書籍吧。路遙的小說《人生》《平凡的世界》，我是百看不厭，翻開小說，里面的一個個個性鮮明的人物浮現(xiàn)在眼前。曲折的故事情節(jié)扣人心弦，深深地吸引著我，我還會被小說里平凡的人物的優(yōu)秀品質(zhì)所感動。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的`生活太富足了，失去了生活的目標(biāo)時，小說中的那些任勞任怨的主人公就會提醒我：不要去想一些不著邊際的事情，做好眼前的事，料理好自己的家，就是很偉大的了。
哲理性的書籍讓人心情愉悅。加厚本的《意林》《讀者》雖然是消遣類的書籍，但這些書里面的文章篇篇精美，讀了這些文章，讓我會有一種豁然開朗的感覺。讓我在生活中用一顆欣賞的心去觀察周圍的世界，用一顆寬容的心去周圍的人交往。
有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍，我可是最愛。作為一個中國人，不了解一些有關(guān)中國傳統(tǒng)文化方面的知識，有點(diǎn)說不過去。看看這類書籍，可以增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化知識的了解。
讀書陶冶著我的情操，書香滋養(yǎng)著我善良的品性。閑暇時只要我爸爸拿起書來看，好動的我就會馬上安靜下來，也找一本書在我旁邊裝模作樣地看起來。剛開始看不了一會兒，就坐不住了，會跑開，時間一長，他也能捧著書，一看就是幾十分鐘，有時候看到精彩處，我還會樂個不停。每當(dāng)生日，收到禮物是書的時候，我會喜不自禁得手舞足蹈。在現(xiàn)今信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)時代，大多數(shù)孩子沉迷于電腦游戲時，我養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，我自己增長見識，又讓我們作家長的少操一份心，我怎么不感謝讀書呢？
我們上“當(dāng)”了作文4
如何跟家里那只總是對我愛理不理的小貓咪變得熟悉？如何跟朋友比賽時算得更快？如何在夜空中找到星星并叫出它們的名字？這些問題都需要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。其中我最感興趣的是無處不及的力量，到底什么叫力呢？
牛頓爺爺說：“你用手碰下橡皮，橡皮就會動起來，這是因?yàn)橄鹌な芰α恕ｌo止的東西，一旦受力就會動起來。用力推的話，比慢慢推的時候動得更快。用力推，也是物體受到了更大的力量。物體動得更快，就是說物體的速度更大。你看，當(dāng)物體受到大力，速度就會加快。”
大家是如何理解科學(xué)的？其實(shí)，只要你走進(jìn)它，你就會發(fā)現(xiàn)，原來科學(xué)與我們是很要好的朋友，與我們有著密切的聯(lián)系，人類經(jīng)過長時間的發(fā)展與進(jìn)步，才成就了如今輝煌的`科學(xué)文明。現(xiàn)在，我們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識，也會讓我們將來發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密。
牛頓說：“如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！痹阼驳目茖W(xué)星空中，閃耀著無數(shù)著名科學(xué)家的名字。他們留給人類一筆一筆寶貴的科學(xué)財富。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握各項知識。讓我們將來也站在巨人的肩上
400字作文她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中;我的臉圓圓的，臉上長著一雙明亮的大眼睛。李睿又裝出一副可憐樣，說：“大姐呀，你真漂亮。”“你這孩子，咋不早說，快回去？小三格不但長得好看，也非常好玩。
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