污水處理廠作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的污水處理廠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

污水處理廠作文1

　　今天，風(fēng)和日麗，我們小記者來到了錢江污水處理廠。

　　一進(jìn)門，一朵朵杜鵑迎面開放，散發(fā)著撲鼻的清香，一排排大樹唱起歌曲，好像在迎接我們的到來。

　　隨著蜿蜒的小道，首先我們來到了監(jiān)控室，那里的監(jiān)控大大小小，琳瑯滿目。老師告訴我們，污水處理廣有266畝，而這里的污水來自每家每戶的下水道，而這些污水，來到這里，首先進(jìn)入的是粗細(xì)隔刪，把肉眼能看到的`小東西挑出來，接下來是沉沙池，沉沙池讓泥去了泥的地方，水去了水的地方，之后便到了二沉池，二沉池就是檢查水中是否還有泥沙或垃圾。最后消毒變成了干凈的自來水了。

　　老師帶我們?nèi)�參觀了好氧池，一進(jìn)入，一股溪水的氣味撲鼻而來，那水十分渾濁，看不到一絲的干凈，有時(shí)還發(fā)來一陣陣惡心的臭味，我心想：如此渾濁的水要變成干凈的水，那可真是個(gè)大工程啊。

　　時(shí)間過的很快，一下子就流失了，我們又乘著車回去了。

污水處理廠作文2

　　在一個(gè)春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮(zhèn)污水處理廠。

　　走進(jìn)處理廠的大門，我看到幾個(gè)用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機(jī)器的隆隆聲。污水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把污水抽進(jìn)水池的聲音。”他把我們帶到一個(gè)大水池前告訴我們，這個(gè)水池叫“格柵池”，通過它對污水進(jìn)行初步處理，然后，污水依次進(jìn)入“調(diào)節(jié)池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后進(jìn)入“生態(tài)凈化區(qū)”。直到達(dá)到我們國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。聽了劉廠長的介紹，我覺得污水處理起來還真是很復(fù)雜。

　　“這里有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身后有一個(gè)不大的.養(yǎng)魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地游著，好像在歡迎我們的到來。污水處理廠還能養(yǎng)魚？劉廠長笑著說：“這的確是養(yǎng)魚池，是用來檢測被處理過的水的水質(zhì)的一項(xiàng)措施。如果水質(zhì)不合格，魚蝦就會有不良反應(yīng)。”

　　參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M滿的收獲離開了污水處理廠。這是不同于平時(shí)課堂的一種學(xué)習(xí)方式，我們更喜歡以實(shí)踐的形式接受知識。

污水處理廠作文3

　　上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達(dá)目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。

　　沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會兒我們就停了下來，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說：“如果你們仔細(xì)看，就可以看到許多生活中的垃圾。”果然，我們仔細(xì)看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的'剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒有。”講解員阿姨說：“那看來你們的爸爸媽媽很有素質(zhì)。”她還說：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的。”

　　一聽到這些我想：看來我猜對了，難怪污水里的垃圾這么臟。

　　我們又參觀了一會兒，就做著大巴回來了。

污水處理廠作文4

　　今天，我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有∮浾呋顒印？粗�窗外風(fēng)和日麗，我的心情十分激動。

　　我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達(dá)了目的地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個(gè)大字“求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進(jìn)去一探究竟。

　　在老師和苗叔叔的帶領(lǐng)下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因?yàn)檫@里有很多的機(jī)器和水池，不留心的話會有危險(xiǎn)。整個(gè)上午，我們參觀了污水處理廠的'進(jìn)水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個(gè)池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經(jīng)過這幾個(gè)池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質(zhì)。

　　通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經(jīng)過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！

污水處理廠作文5

　　今天，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領(lǐng)下，來到了六圩污水處理廠。

　　大巴車一開進(jìn)污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的，沒想到這兒跟想象中的相別太大了。下車后，我們排好隊(duì)，由廠里的叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。

　　首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個(gè)集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風(fēng)機(jī)的.機(jī)房里，了解到鼓風(fēng)機(jī)就是相當(dāng)于給微生物輸送氧氣的機(jī)器。污水里有許多微生物。最后，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)檫@個(gè)池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進(jìn)行處理，減少廢水中的各種有害物質(zhì)。經(jīng)過二沉池的作用，凈化后的水可直接排入大運(yùn)河里。

　　參觀結(jié)束后，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：“你們辛苦了！你們就是環(huán)境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界里最后一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！”

污水處理廠作文6

　　一個(gè)晴朗的日子，老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上，這群兔子是誰呢？就是我們252班的同學(xué)啦！老師正帶著我們前往污水處理廠。

　　我們一路上說說笑笑，看到了許多垃圾，于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來，裝入袋子里。一轉(zhuǎn)眼就到了期待已久的污水處理廠。啊，放眼望去許多機(jī)器在我們的`正前方，周圍綠的草，紅的花，一大片一大片的，真美！我們上了樓梯，呀，好多污水，有的污水上浮著油質(zhì)，有的水底積滿了垃圾，還有的發(fā)出了令人作嘔的難聞的氣味，我們不想往前走，是一臺巨大的機(jī)器，讓污水在池子里不停的翻滾，這是怎么回事呢？聽了叔叔阿姨的講解，我才知道這臺機(jī)器可以增加氧氣，促進(jìn)微生物生長，讓微生物把水里有害的細(xì)菌吃掉，這樣污水里就沒有細(xì)菌了。污水里雖然沒有了細(xì)菌，但還是還臭、很臟。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了另一臺機(jī)器旁邊，這次不是來看機(jī)器，是來看機(jī)器旁的漏網(wǎng)底下的垃圾，漏網(wǎng)底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子，跟那些污水簡直無法相提并論。從兩個(gè)大口子出來的水干干凈凈的，沒有一點(diǎn)污漬，這些凈水會流入漣水河，老師帶我們來到排水口，白色的浪花拍打著水面，擁進(jìn)了媽媽的懷抱。時(shí)間到了，我們要走了，依仍不舍地離開了污水處理廠。

　　在這里，我呼吁大家，不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。一個(gè)地球夠了，一個(gè)海洋夠了，不夠的是環(huán)境。

污水處理廠作文7

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ノ鬯�處理廠參觀。

　　我們剛到門口，就看見了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側(cè)就是污水處理廠所在的地方。

　　進(jìn)了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔著一個(gè)網(wǎng)我看見了灰橙色的垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現(xiàn)在手上的垃圾完全不同。

　　垃圾排放場的旁邊有一座可愛的小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這里，所以這些水才會臭。我們班有些男生都說這些水像可樂，可我不這么覺得，因?yàn)檫@水這么難聞，有人會喝嗎？

　　小橋前面有一個(gè)爆氣機(jī)，它會把污水里的臟東西除去，讓里面的`微生物可以吸收營養(yǎng)成分，存活下來。

　　我們最后去了，污水怎么變成清水的。從一個(gè)攪拌機(jī)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后從一個(gè)口子里流出來一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。

　　可想而知，這些純凈干凈的水來之不易！所以我們不要浪費(fèi)水資源。記住一定不能讓左后一滴水成為我們的眼淚！

污水處理廠作文8

　　今天，媽媽說要帶我去參觀污水處理廠，讓我了解污水是怎樣變成清水的。我一聽這個(gè)消息高興得直跳，因?yàn)槲艺娴暮芟胫�道污水是怎樣變成清水的�?/p>

　　到了污水處理廠，門前的介紹牌把我吸引了：“污水處理廠位于德陽市八角鎮(zhèn)西南部，投資1。5億元修建，占地83畝，每日處理水量10萬立方米，水質(zhì)達(dá)國家A級B類‥‥‥”

　　進(jìn)入污水處理廠的控制室，首先映入眼簾的是它的流程圖：污水進(jìn)水管－粗格柵－細(xì)格柵－曝氣沉沙池－雙溝氧化溝－終沉池－接觸池－清水出水管。我立即有了迫不及待去現(xiàn)場的感覺。

　　去到污水處理廠現(xiàn)場才知道，原來污水是通過物理處理和生化處理變成清水的。首先，導(dǎo)入的污水通過粗格柵將大塊的垃圾過濾掉，如：塑料袋、易拉罐等，同時(shí)通過粗格柵的縫隙將污水導(dǎo)入細(xì)格柵處將細(xì)小的垃圾過濾掉，如：煙頭、紙張等，并通過細(xì)格柵的縫隙將污水導(dǎo)入曝氣沉沙池，通過曝氣使油質(zhì)物質(zhì)浮在表層使細(xì)沙沉入池底，再把油質(zhì)物質(zhì)和細(xì)沙排到另外的池子，以上的處理為物理處理過程。然后，將沒有垃圾和雜質(zhì)的污水導(dǎo)入到雙溝氧化溝進(jìn)行生化處理，主要是利用活性生化泥將污水凈化，也就是用泥巴里的小蟲蟲把污水里的有害物質(zhì)“吃”掉，如：氮、磷等。最后，將帶有泥巴的`水導(dǎo)入終沉池將清水從泥巴中分離出來，再通過接觸池將清水排入河流中，這樣就完成了一次污水變清水的處理。

　　通過這次參觀，我知道了我們應(yīng)該愛護(hù)我們的河流，不亂丟垃圾，這樣既保護(hù)了環(huán)境，還可以減輕工作人員的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我還知道了污水處理是需要微生物幫忙的，只要好好利用，微生物也可以成為我們的好幫手！

污水處理廠作文9

　　生活中會產(chǎn)生很多的污水，那么這些污水最終會流向何方呢？帶著疑問，今天，我們玉林晚報(bào)的小記者走進(jìn)玉林市污水處理廠進(jìn)行實(shí)地調(diào)查了解，力求解疑答惑。

　　玉林市污水處理廠位于玉林市玉州區(qū)城西街道玉豸村松木園，占地面積200畝，設(shè)計(jì)規(guī)模為20萬噸/日，主要負(fù)責(zé)玉林市主城區(qū)的污水處理。走進(jìn)污水廠，映入眼簾的是一大片車間和水池。我們先到中控室觀看了污水處理工作流程介紹，然后在工作人員的帶領(lǐng)下，從污水入口開始，我們按照污水處理工藝流程，依次參觀了粗格柵、進(jìn)水泵房、細(xì)格柵、 渦流沉砂池、鼓風(fēng)機(jī)房、二沉池、加藥間、高效澄清池、活性砂濾池、二氧化氯消毒池、污泥濃縮脫水車間、污泥外運(yùn)、回流泵、清水池，最后到達(dá)清水出口。通過實(shí)地參觀和聽取工作人員耐心細(xì)致的'講解，我們終于明白，歷經(jīng)十幾到工序，終于把臟兮兮的污水變成了清水，這些清水最終用于市政綠化、道路沖灑等回用，實(shí)現(xiàn)了水資源的循環(huán)使用。

　　水是生命之源，也是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，為建設(shè)我們美好的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

污水處理廠作文10

　　10月25日上午，風(fēng)和日麗。清水塘學(xué)校三年級6個(gè)班的小記者們一起參觀了株洲市城市排水有限公司總部－－龍泉污水水處理廠。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的污水處理廠參觀這里的三期工程。講解員向前來參觀的小記者們講解了整個(gè)污水處理的過程，讓我對污水處理有了更深入的了解。

　　原來，污水處理要分三道工序。第一步，先把每天的污水集中起來，從進(jìn)水口進(jìn)入粗格柵過濾，把一些大的臟東西分離出來。第二道工序，水進(jìn)入細(xì)格柵及旋流沉砂池，把一些細(xì)小的棉紗及小垃圾過濾出來。第三步，生化池凈化。黑黑的生化池池水深6、5米，有很多的氣泡冒出來，那是微生物在吃臟東西。接下來是“膜式分離”。講解員告訴我們，膜架必須依靠各種各樣的微生物來處理污水，不同的地段有不同的微生物，不同的微生物作用也不同。但總的來說，微生物是處理污水的一個(gè)重要“法寶”。當(dāng)然，污水的處理還少不了藥劑和鼓風(fēng)機(jī)來幫忙哦！當(dāng)我們參觀到最后一個(gè)池子時(shí)，大家都驚嘆不已：剛剛還是黑黑的污水，怎么就變得這樣清澈了呢？只不過空氣中還留著一種怪怪的味道。

　　講解員叔叔還告訴我們：這些處理后的清水還是不能飲用的。它主要有三個(gè)作用：一是景觀用水，比如東湖公園的.水就來源于這里。二是工業(yè)用的冷卻水。三是改善河道水質(zhì)。

　　通過這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到了污水的處理和我們的生活緊緊相連。在回家的路上，我暗暗下定決心：今后要更加注意環(huán)保，不能亂丟垃圾，也要節(jié)約用水。我還要告訴我的家人、朋友和所有我認(rèn)識的人，請保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水資源！

污水處理廠作文11

　　三月二十五日星期日，我們十年光陰隊(duì)去了清江污水處理廠，考察臭臭的污水變清澈的水的處理過程。

　　市政污水是沒有經(jīng)過處理而排放的工業(yè)廢水和生活污水，先要用粗格柵提升泵把較大的固體處理排出，細(xì)格柵旋流沉沙池把較小的固體處理排出，我想為什么不先用細(xì)格柵呢？如果先用細(xì)格柵的話，機(jī)器可能會燒壞掉。經(jīng)過粗格柵和細(xì)格柵的.處理，實(shí)現(xiàn)固液分離。來到厭氧池這邊，厭氧池去除磷化合物和氮化合物，厭氧池、好氧池和兼氧池都是生化組合池，然后污水到二沉池把污泥沉淀下去，一部分再回到厭氧池，可沉不下去的污泥怎么辦呢？沒關(guān)系，到加藥沉淀池，加入藥水慢慢地就成一個(gè)個(gè)球一樣，再次沉淀下去到污泥貯池，然后到污泥脫水系統(tǒng)，把污泥的水蒸發(fā)掉，一堆堆污泥堆積如山呢！加藥沉淀池的污水經(jīng)過濾消毒，用人工紫外線把水體內(nèi)部的細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺掉，水就可以放入河中了，整個(gè)污水處理需要二十個(gè)小時(shí)。

　　污水經(jīng)過處理后變干凈了，真希望河水不受污染了。

污水處理廠作文12

　　暖陽和煦，清風(fēng)拂面，天空萬里無云，真是個(gè)適合出行的好日子。收拾好行囊，坐上“專車”，一路欣賞著山邊野景，已將別的都拋諸腦后。

　　到了目的地——開化縣污水處理廠，跟著老師的步伐，打入了廠子內(nèi)部。我們先觀看了處理污水的第一道工序——過濾垃圾。也就是從城區(qū)流來的污水，通過一道粗格柵，將一些比較大的垃圾過濾掉，再經(jīng)過一道細(xì)格柵，將較小的垃圾過濾掉。過濾后的垃圾，已比原先的污水干凈了許多，我不得不驚嘆這座污水廠的奇妙。

　　接著，技術(shù)員叔叔又帶領(lǐng)著我們?nèi)サ搅说诙�道工序的處理地點(diǎn)——沉淀池。美其名曰，就是將粗格柵過濾不掉的雜質(zhì)，經(jīng)過沉淀，與水脫離。我們一共看到了四個(gè)池子，每個(gè)池子里的水都散發(fā)著絲絲臭味兒。

　　一想到這些水是因?yàn)槲覀兤匠２蛔⒅丨h(huán)保，隨意丟置垃圾到河里才變臟變臭的.，我心里就充滿了罪惡感。以后，我一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不隨意丟棄垃圾，讓家鄉(xiāng)，重新變得干凈、美麗。

　　最后，我們?nèi)サ搅顺鏊�口，看著大堆大堆清澈的水流進(jìn)河里，我的心情也隨之變好。今天，我目睹了污水變成清水的全過程，唯一不足的……可能就是這水不能喝了吧！不過，我相信，不久之后，污水不但能變成清水，還能變成飲用水！

　　回家的路上，太陽仿佛更亮了，就連路邊的野花，都變好看了呢！

污水處理廠作文13

　　今天我和幾名小記者一起參觀了創(chuàng)源污水處理有限公司，參觀水知識展覽廳和觀看污水處理流程。

　　首先我們進(jìn)入展覽廳，里面有好幾個(gè)占塊，接待我們的湯老師詳細(xì)得為我們講解了許多和水有關(guān)的知識，展廳里還成列著許多模型和展覽品。

　　然后湯老師帶領(lǐng)大家去參觀污水處理的各個(gè)流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的.第一個(gè)環(huán)節(jié)，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細(xì)格柵，它能牢出污水中細(xì)小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經(jīng)過這個(gè)環(huán)節(jié)，水別排到一個(gè)池子里進(jìn)行純瀑，經(jīng)過這么幾個(gè)環(huán)節(jié)污水就差不多干凈了。

　　據(jù)湯老師介紹，創(chuàng)源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔(dān)負(fù)著處理溫州大片地區(qū)污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個(gè)很費(fèi)周折的過程，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。

　　讓我們大家行動起來，創(chuàng)造美好的環(huán)境、美好的家園！

污水處理廠作文14

　　今天，李老師組織我們?nèi)ノ鬯�處理廠參觀。

　　和同學(xué)們一起參加集體活動，我的內(nèi)心無比高興，一路上和同學(xué)們說說笑笑，可是一到污水處理廠，我就聞到了一股難聞的氣味，頓時(shí)皺起了眉頭。

　　工作人員帶領(lǐng)我們參觀并給我們講解了污水處理的全過程。

　　工作員姐姐帶領(lǐng)我們來到污水處理的第一道工序——截流井。

　　我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西，一股股難聞的氣味撲面而來，姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們?nèi)舆M(jìn)河流的衣服、塑料瓶等廢棄物，我心里不僅一沉，是呀，我們平時(shí)生活中不注意，隨意亂丟垃圾，真是不應(yīng)該。后來姐姐又給我們講解了粗格柵、細(xì)格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……

　　活動結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學(xué)校旁邊的'小河，爸爸說他小時(shí)候這是一條清澈的小河，他們常在河邊嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。

　　這是因?yàn)椴粌H工業(yè)廢水排往這里，就連生活在附近的人們?yōu)榱朔奖阋舶焉�活垃圾、建筑垃圾扔進(jìn)這里，我們的小河才變成了今天的模樣。

　　我們整天說“我要保護(hù)環(huán)境”，但是光說不做是沒有用的，讓我們拿出實(shí)際行動，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

　　為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓動植物們重新?lián)碛幸粋�(gè)賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”。

污水處理廠作文15

　　７月２日，我參觀了鄞州污水處理廠。

　　一早，老師帶領(lǐng)我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環(huán)境會怎樣呢？”“會不會很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”

　　到了目的地，大家發(fā)現(xiàn)，污水處理廠的環(huán)境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說：“這些收集的棕色污水第一步要過濾，接著好多微生物把細(xì)菌吃掉后，才能進(jìn)行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇，有的同學(xué)問：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們怎么不戴口罩呢？”“最后這些干凈的水會流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來那些被我們認(rèn)為無法用的.臟水經(jīng)過處理后，都流到奉化江里了。

　　我們小朋友從小要節(jié)約用水，讓我們身邊的水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。

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