旁觀者作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的旁觀者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　旁觀者作文 1

　　只是一味注視前方駕駛車輛的人讓人心慌，因?yàn)閮膳约昂竺嫱蝗欢鴣?lái)的危險(xiǎn)會(huì)讓你措手不及；只看到自己的人注定會(huì)失敗，因?yàn)樗�忽略了整個(gè)世界。面對(duì)如此復(fù)雜的世界中，我們要做的，是學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，時(shí)刻提醒自己。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好，旁觀者清。人在提醒別人時(shí)往往是清醒的，容易看到問(wèn)題的真正所在；卻很難看到自己的不足。當(dāng)人作為旁觀者時(shí)，他能夠縱觀大局，從各方面來(lái)考慮問(wèn)題；對(duì)待自己的事時(shí)，往往被自己的先入為主所局限，一葉障目，不見(jiàn)泰山。學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，是很重要的。

　　二次世界大戰(zhàn)期間。美國(guó)情報(bào)局某高官在一場(chǎng)戰(zhàn)役中不幸被德軍活捉。德國(guó)人當(dāng)然想抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，從高官口中套取盟軍的機(jī)密，以便取得最后的勝利。無(wú)奈高官早已經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，雖然德國(guó)人對(duì)他軟硬兼施，他就是閉口不言。后來(lái)，德國(guó)人安排他與德國(guó)情報(bào)局一教官每日同行。教官在上課總是有意無(wú)意地犯簡(jiǎn)單錯(cuò)誤。次數(shù)多了，高官忍不住哈哈大笑，并舉出美英情報(bào)局的情況作為例子來(lái)指出教官的錯(cuò)誤。就這樣，高官在無(wú)意之間，透露了大量機(jī)密！

　　高官在失敗在于他的敬業(yè)，他自始至終都遵從情報(bào)員應(yīng)有的.專業(yè)操守，卻沒(méi)能成為自己的旁觀者，提醒自己情況不一樣了，那是德國(guó)人的詭計(jì)。那個(gè)時(shí)候，他是應(yīng)該放下自己的敬業(yè)精神，裝作一無(wú)所知的。

　　然而，在更加艱難的情況下，霍金卻受到人們的敬佩。霍金不幸患上高位癱瘓，除了頭，就只有幾根手指能動(dòng)。面對(duì)不幸，霍金沒(méi)有選擇放棄，從此消沉下去。他成功地成為了自己的旁觀者，縱觀大局后，不斷提醒自己：他還能思考，他靠著手指仍能與人交流。于是，身體被局限在輪椅上的霍金，用他的智慧與手指，在整個(gè)宇宙里漫游，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)因他而改變！

　　霍金的成功在于他的冷靜，冷靜使他沒(méi)有埋怨命運(yùn)的捉弄，意志消沉，而是成為自己的旁觀者，指出自己的前進(jìn)方向。

　　同樣是才能出眾的人，結(jié)果卻相去甚遠(yuǎn)。

　　學(xué)會(huì)做自己的旁觀者，才能夠在身處危難時(shí)處變不驚；才能在身處黑暗時(shí)，時(shí)刻提醒自己冷靜下來(lái)，尋找遠(yuǎn)處的一絲光明，然后沿著屬于自己的方向前進(jìn)。

　　朋友，為了提醒自己，學(xué)會(huì)做自己的旁觀者吧！

　　旁觀者作文 2

　　世上有很多事看似是不能控制的，但事實(shí)卻是能控制的，只要你想，沒(méi)有什么不能做到，但前提是不要做個(gè)旁觀者。

　　人生有兩大關(guān)卡，每個(gè)人都要走過(guò)的地方，就像玩游戲一樣，每一關(guān)都異常困難，卻是每個(gè)人生活中不可少的。

　　家庭，這個(gè)世界沒(méi)有人天生一個(gè)人，總有那么一些人在背后默默保護(hù)著你，他們罵你，就不一定是討厭你，是擔(dān)心你，最常見(jiàn)的情景，通常一大群人說(shuō)教你，也許他們的話有些過(guò)分，但這不是你離開(kāi)這個(gè)家的借口，一個(gè)家，你走了，就不是少了一個(gè)人那么簡(jiǎn)單，你以為你走了，就平安無(wú)事了，其實(shí)不然，你走了，帶走的不只是他們的擔(dān)心，卻留給他們絕望，留下無(wú)盡的深淵，你就沒(méi)有反省過(guò)，自問(wèn)，你自己就沒(méi)有錯(cuò)了嗎，你就像一個(gè)無(wú)關(guān)親情的旁觀者，他們訓(xùn)你時(shí)，你卻在低頭，心里應(yīng)該在想；你們就罵吧，我是不會(huì)改變自己的，我沒(méi)錯(cuò)，不要總是一味認(rèn)為自己是對(duì)的，你就沒(méi)有看到他們?yōu)槟愀冻龅囊磺校�又憑什么心安理得的接受他們的給予，你一個(gè)旁觀者又有什么資格提出離開(kāi)，告訴你，你沒(méi)有，這種念頭想都別想。

　　學(xué)校，一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，這里是每個(gè)人通向夢(mèng)想的隧道，我不管你聽(tīng)過(guò)多少學(xué)校里的'不好，那不關(guān)我的事，在學(xué)校里總有那么一些頑固分子，是那些無(wú)恥的人把神圣的學(xué)校污染至此，在學(xué)校里，也許你會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，也許是一個(gè)不聽(tīng)勸的正直青春叛逆期的頑固學(xué)生，看到別人一張張紅艷的獎(jiǎng)狀往家里帶，是不是又在埋怨老師的不公，那你有沒(méi)有想過(guò)，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在干嘛，你也許在睡覺(jué)，也許在闖校門，也許在學(xué)校的一個(gè)圍墻邊寸思如何翻過(guò)這道阻攔你與所謂歡樂(lè)匯合的墻，勤奮和懶惰之間也隔著一道墻，不高不矮，你為什么就不能用你那所謂的聰明才智來(lái)越過(guò)這道墻，一定要等待懶癌的侵襲呢，再一次被老師罵后寫檢討，你是不是心帶不甘呢，那你有沒(méi)有想過(guò)，老師這么嚴(yán)厲的對(duì)待你，也是代表著老師還沒(méi)有放棄你，也不要說(shuō)，你教你的，我學(xué)不學(xué)是我的事，無(wú)需你牽掛，我可以明明白白的告訴你，一個(gè)人對(duì)一個(gè)人徹底失望的結(jié)果是眼不凈為實(shí)，任其所為，不是啰啰嗦嗦一大堆，你為什么就不能做個(gè)爭(zhēng)氣的人呢，一定要等到病毒徹底把良知侵襲呢，別在做個(gè)旁觀者，這沒(méi)意義也沒(méi)必要。

　　我只想說(shuō)，不要做個(gè)旁觀者，這個(gè)局選擇了你，大家選擇了你，你就沒(méi)有必要做個(gè)旁觀者。

　　旁觀者作文 3

　　這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望的春天，也是失望的冬天。人們正地直登天堂，人們正在直下地獄。

　　在這個(gè)奇怪畸形的社會(huì)，人們的最初的良知被無(wú)情的出賣了，人們最初的憐憫被無(wú)情的欺騙了，人類最初的尊嚴(yán)也被無(wú)情的踐踏。當(dāng)人們好心幫助被車撞倒的人時(shí)，可能這樣的.好心會(huì)惹上一輩子都脫不了的官司；當(dāng)人們?yōu)閲?guó)家出錢效力時(shí)，可是炫富的郭美美卻把人們的信念摧毀地一干二凈。

　　于是人們甘心當(dāng)作旁觀者，旁觀者無(wú)需付出任何代價(jià)，卻可滿足人內(nèi)心的丑陋，慢慢地便將心靈澆灌出一朵帶著“自私、冷漠、事不關(guān)己、高高掛起”的陰暗之花，然后便有了這個(gè)麻木的世界。

　　便有了佛山兩歲女孩永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世的悲劇，而旁觀者卻無(wú)一人在這幼小的生命身邊停留，沒(méi)有一個(gè)停下腳步，伸出援手。

　　便有了“彭宇案”的令人無(wú)奈，每次“老人倒地?zé)o人扶”都會(huì)被作為道德滑坡的“標(biāo)本”；頻仍的“助人為禍”總能激起“好人難做”的嗟嘆。有人說(shuō)，“行善有風(fēng)險(xiǎn)，出手需謹(jǐn)慎。”于是人們選擇退后一步，明哲保身。老人倒地?zé)o人敢扶，最終遭遇車禍，老人倒無(wú)人扶，最終窒息身亡，這難道不是社會(huì)人心的悲哀嗎？

　　我們生活在經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，而我們的內(nèi)心卻在不斷退代。我們?cè)絹?lái)越冷漠地看待世上的喜怒哀樂(lè)，好在道德還在。道德在，我們的內(nèi)心就有指引的明燈。

　　人就算活150歲，如果沒(méi)為別人做點(diǎn)有益的事，那也是虛度了年華。鐘晶，一位堅(jiān)守在大山深處的鄉(xiāng)村醫(yī)生。貧窮閉塞，不能改變她鄉(xiāng)村行醫(yī)的決心；語(yǔ)言不通，不能阻擋她噓寒問(wèn)暖的腳步。她熱心為村民治病，不僅沒(méi)有依靠收取藥費(fèi)來(lái)謀求利益，反而竭盡所學(xué)為村民造福，她用自己的行動(dòng)，闡釋了大愛(ài)的力量，留下了善意的芬芳。

　　每個(gè)人都睜著眼睛，但不等于每個(gè)人都在看世界。許多人幾乎不用自己的心去看。時(shí)代的航船不斷前行，讓我們每個(gè)人拿出自己的真心，拒做“旁觀者“當(dāng)真善美的陽(yáng)光普照，人們才會(huì)笑得更開(kāi)心，更燦爛！

　　旁觀者作文 4

　　生活是一望無(wú)際的大海，我們是大海中的一葉扁舟。人生就是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的戲，每個(gè)人都是戲中的主角。人生中沒(méi)有旁觀者。既是自己的人生，就要由自己選擇要走的路，沒(méi)有人知道你選擇的路將通向何方。

　　做人生的主角，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力。

　　小草雖小，源自田壟，但可以蔓延成浩浩草原；涓流雖細(xì)，出自巖泉，卻可以匯聚成汪洋大海；松苗雖矮，埋沒(méi)草叢，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。只要有毅力，一切皆有可能。澳大利亞有一種園丁鳥(niǎo)，它們的求愛(ài)方式奇特而又美好，萌得令人目瞪口呆。公鳥(niǎo)們按照自己獨(dú)特的審美，有的在自己的巢穴內(nèi)擺滿藍(lán)色花朵，有的喜歡黑色元素，于是孜孜不倦的將小圓糞球擺滿臥室。如果上面長(zhǎng)了纖細(xì)的白色蘑菇，破壞了暗黑氣氛，園丁鳥(niǎo)還會(huì)毫不氣餒地啄掉它們。它們聰明又羞澀，緊張又期盼，都希望雌鳥(niǎo)最終會(huì)降臨到自己的領(lǐng)地,成就它們的愛(ài)情。從最細(xì)微的一抹藍(lán)色開(kāi)始，沒(méi)有人知道園丁鳥(niǎo)會(huì)以怎樣的毅力匯聚成一片天藍(lán)色的海洋——許多人只看見(jiàn)了沸騰的水汽，燃燒的火光，拐點(diǎn)后的曲線，人生的大起大落。殊不知從來(lái)沒(méi)有奇跡般的陡然上升或深淵般的急轉(zhuǎn)直下，一切向上的拐點(diǎn)之前都有默默無(wú)聞的堅(jiān)持，一切向下的拐點(diǎn)之前都有江河日下的原因。所以，堅(jiān)持才是王道。

　　做人生的主角，就要有宰相肚里能撐船的大度。

　　回首古往今來(lái)的那些成功人士，無(wú)一不有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——大度。有一句話叫做‘‘人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。’’從某些方面來(lái)說(shuō)，我是不認(rèn)同這一觀點(diǎn)的'。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的性格有異，行為習(xí)慣，處事風(fēng)格也各不相同。因此，發(fā)生矛盾沖突是在所難免的。難道一點(diǎn)小矛盾就要鬧得人盡皆知嗎 有時(shí)候，大度會(huì)給你帶來(lái)很多好處，所謂退一步海闊天空。當(dāng)你向別人表達(dá)你的善意時(shí)，別人也會(huì)回你一個(gè)溫暖的笑容，你自己也會(huì)感到快樂(lè)。還記得廉頗與藺相如的故事嗎 因?yàn)樘A相如的大度使廉頗羞愧難當(dāng)而負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人最后冰釋前嫌，還成為至交好友，這不就是一個(gè)鮮活的例子嗎?古人尚且如此，更何況是我們呢?相信大度會(huì)使你的生活更加精彩!

　　做自己人生的主宰者吧!不要袖手旁觀而使自己遺憾終生。要知道，任何事物都離不開(kāi)兩個(gè)字——追求。

　　旁觀者作文 5

　　不管是在車水馬龍的油柏路上，還是在熙熙攘攘的巷道胡同，每當(dāng)發(fā)生民事糾葛，總能看見(jiàn)你們的身影，在第一時(shí)間圍個(gè)里外三層，水泄不通，只想一看究竟。或是在茶余飯后，三五成群，時(shí)而高談闊論，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆……。生活中你們無(wú)處不在，你們就是那可敬的旁觀者，擺著驕人的姿態(tài)，踱著優(yōu)美的步伐，游走在別人的故事邊緣，清清響亮的喉嚨，翹起纖細(xì)的指尖，戳著別人潰爛的傷口，嗅著血膿的馨香，你告訴我那不是殘忍，而是理性。

　　我親愛(ài)的旁觀者，我該怎么感謝你的`矯揉造作，煞有介事？該怎么贊美你的一筆帶過(guò)，輕描淡寫？該怎么稱頌?zāi)愕睦碇枪�敢，冷漠淡然？也�?duì)，圈點(diǎn)別人的喜怒哀樂(lè)，評(píng)述別人的是非功過(guò)，怎樣說(shuō)來(lái)都簡(jiǎn)單。因?yàn)闆](méi)有切膚之痛，沒(méi)有感同身受，沒(méi)有刻骨銘心，跟沒(méi)有撕心裂肺……

　　當(dāng)你在報(bào)紙上看到某人患上某種癌癥的時(shí)候，或許你會(huì)因?yàn)橛浾吒腥酥辽畹膱?bào)道而唏噓不已，感嘆生命的脆弱，捐出自己的零食錢。然后轉(zhuǎn)身洗衣做飯，和往常一樣，與家人暢聊一天的趣事，說(shuō)到高興處還會(huì)笑得前俯后仰。一個(gè)危在旦夕的生命不會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生任何影響，它不過(guò)是一個(gè)話題，其中的悲哀在你咀嚼鑒賞多天后，也會(huì)顯得無(wú)趣。而那份報(bào)紙或許會(huì)被用來(lái)包紅薯，或許會(huì)被揉碎在垃圾桶里，那位記者也會(huì)漸漸忘記報(bào)道過(guò)這個(gè)微不足道的事件，它便像風(fēng)消失在風(fēng)里……。

　　但是，對(duì)于那個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，天塌了，他或許是父親是兒子是丈夫。他的父親或許人到暮年，還要拿著各種證明走投無(wú)路地跪在繁華的大街上，乞求著那杯水車薪的救命錢。在那萬(wàn)家燈火的夜里，浸在即將“白發(fā)人送黑發(fā)人”的失子恐懼與絕望里，獨(dú)自在無(wú)人的角落里老淚縱橫。他的妻子或許在素白的病床前，緊緊地抓著丈夫的手，而他的兒子卻可能天真地拿著滿分試卷，歡樂(lè)地拉扯著母親的衣角，但卻只能迷惘地看著母親痛苦地閉上雙眼。一個(gè)家庭正在享受著末日前僅有的一絲余暉，所有的一切僅能化作兩行清淚帶著余熱從臉龐流下，有的只是一種對(duì)下輩子在天之涯，海之角的魂夢(mèng)相接，形影相吊的泡影罷了……

　　沒(méi)有誰(shuí)可以代替誰(shuí)去經(jīng)歷，沒(méi)有誰(shuí)能代替誰(shuí)去感受。都說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，但是在現(xiàn)實(shí)中，我們永遠(yuǎn)是無(wú)關(guān)痛癢的旁觀者，永遠(yuǎn)是觸不到歷史，摸不到人心的旁觀者，永遠(yuǎn)只能隔著遙遠(yuǎn)的距離去看依稀的輪廓。至于其中有多少辛酸無(wú)奈，多少坎坷曲折……我們無(wú)從知曉，我們只能懷著一顆溫暖摯誠(chéng)的心去庇佑祈禱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著歷史層層的成埃落定，祈禱著一切慢慢向好。

　　旁觀者作文 6

　　你，忘記了青蛙有多少條腿。妹妹說(shuō)：“兩只青蛙八條腿。”你就問(wèn)她：”一只青蛙兩條腿，兩只青蛙不是四條腿嗎？”

　　你，忘記了你的出生之年，別人寫85年，你也竟毫不擾像寫上85年，待媽媽發(fā)現(xiàn)后你卻全然不覺(jué)那個(gè)“85”的重要。

　　你，更加自大地忘記蕭是個(gè)高高在上的“圣人”。你無(wú)法去回答他的話：“你們不用去啊，就算要去，也是我們社員去呀……”

　　妹妹告訴你，一只青蛙是四條腿的，你才及時(shí)醒覺(jué)過(guò)來(lái)。生活中你的視野里沒(méi)有了青蛙的存在，沒(méi)有了形形聲聲的生物。缺乏了大自然的了解，你就像失去營(yíng)養(yǎng)的病人。

　　85年正是你母親從普寧來(lái)到廣東的`那一年，忘記了那一年，你就忘記了你的故鄉(xiāng)，忘記了你母親片你的養(yǎng)育之恩。你就像個(gè)忘恩負(fù)義的妄人。

　　你明知還故問(wèn)，蕭是最會(huì)讓人難堪的“圣者”，而且他又成為學(xué)校的文學(xué)社社員。你不過(guò)是位配角，主角的戲輪不到你操心。更可恥的是，你是個(gè)只會(huì)啞巴吃餃子——心里有數(shù)，不會(huì)伸張正義駁倒別人的大蠢貨。

　　你越來(lái)越硫遠(yuǎn)別人，討厭別人的所作所為。即使是最好的朋友，看見(jiàn)她拖施拉拉的樣子，你就自個(gè)兒跑開(kāi)，裝作忘記她；看見(jiàn)她連最幼稚的話都要告訴你的時(shí)候，你就漫不經(jīng)心地避開(kāi)她的話題。有時(shí)你覺(jué)得某些人做得太過(guò)分了，看不過(guò)眼就打心底罵罵他們。最后，你落得凄涼的寂靜，那寂靜侵襲你的思想，讓人感到孤獨(dú)。于是，你就認(rèn)為那是因果報(bào)應(yīng)。

　　你變得莫名其妙。憔悴，痛苦，壓抑在心，涌現(xiàn)于臉——不愿把心事表態(tài)，就強(qiáng)逼自己與人陪笑。上一步樓梯，就加深一絲煩惱，到達(dá)目的地，你又要忍耐著把全部煩惱裝入已滿的腦袋。不讀，“袋子”承受不了過(guò)多的重量，滲出引至一陣久久的反吐不安。那是一種多余而接踵而來(lái)的痛苦，收集袋終究也會(huì)飽滿而裂開(kāi)。你無(wú)法拉制自己，讓自己變得離譜不堪，自己面時(shí)自己，也有種厭忽，漠不關(guān)心你的家事，漫無(wú)目的地走來(lái)走去，為掩飾自己的稚嫩，無(wú)謂地看一大堆名人名著，課余時(shí)間跑去圖書館，還摘記了許多名言好句。成假的面孔映入鏡中，仿佛是看見(jiàn)行尸走肉。

　　陽(yáng)光燦爛，騎車途中，你的影子窮追不放。騎車人甚多，你快馬加鞭，影予幫你實(shí)現(xiàn)7愿望。影子超過(guò)了別人的前輪就是快，你得意洋洋。但是，烏云卻無(wú)時(shí)不光顧大地，當(dāng)它剛好返住太陽(yáng)的臉龐，你的影子就無(wú)影無(wú)蹤了，這雖然是偶然的失去，卻叫你知道黑暗。“影子”是你思想上比別人進(jìn)步的空想；“烏云”是湮沒(méi)空想的現(xiàn)實(shí)；“陽(yáng)光”是你最重要的保陣；“騎車”是你時(shí)人生的峰回路轉(zhuǎn)。

　　旁觀者作文 7

　　2016年已經(jīng)過(guò)去一半之多，再過(guò)不久新的一年就要到來(lái)了。這就是生活，時(shí)間和金錢，人脈和關(guān)系，客觀和旁觀。

　　做一個(gè)不客氣的旁觀者容易嗎？不容易。我想起曾經(jīng)對(duì)一個(gè)同學(xué)有偏見(jiàn)，原因是與我交好的同學(xué)討厭她，說(shuō)了許多關(guān)于她的話，我也莫名其妙的對(duì)她產(chǎn)生反感的情緒。后來(lái)，我改變自己的想法，做一個(gè)客觀者，從另一個(gè)角度去看待別人，客觀和主觀相結(jié)合去看待一個(gè)人。做一個(gè)不客氣的旁觀者是站在理性的角度去看待別人和看待事情，而不是強(qiáng)將自己的'想法灌輸?shù)絼e人的想法之上，沒(méi)有思考就一味排斥別人的觀點(diǎn)和自以為是。

　　做一個(gè)不客氣的旁觀者并不代表對(duì)于他人的隱私一味的窺探，生活中這樣的事情并不少見(jiàn)。比如，你在玩手機(jī)用電腦時(shí)有的人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)假裝不經(jīng)意的看，假如看到感興趣的東西便停下來(lái)和你討論，絲毫不顧及別人的感受；比如，有的人總會(huì)習(xí)慣性翻看別人的東西；比如，借著聊天的話題一味的追問(wèn)你的隱私，盡管你婉拒。遇到這樣不客氣的旁觀者，需要拒絕的應(yīng)當(dāng)拒絕，不要留下商量的余地。

　　有時(shí)候，我們能客觀看待別人卻不一定能客觀的看待自己，那就多讀書吧，多學(xué)吧，知世故而不世故。

　　旁觀者作文 8

　　無(wú)論何時(shí)，我總愿以一個(gè)旁觀者的身份，看同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，看他們的一舉一動(dòng)，一言一行，真是頗有趣味。

　　同學(xué)們

　　與同學(xué)們相處的時(shí)間，可謂最長(zhǎng)，那些可愛(ài)的臉龐，常在我心頭留下回憶。我和別一一個(gè)同學(xué)搬牛奶的`，每當(dāng)同學(xué)們上操回來(lái)，一場(chǎng)牛奶爭(zhēng)奪賽不可避免地發(fā)生了。先是一兩個(gè)同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了班，從容地挑選著，嘴里作主演，緩步走到位置上，接著，同學(xué)們?nèi)�五成群地進(jìn)來(lái)了，嗯，都堆在了門口，一雙雙“魔爪”伸進(jìn)籃子，好亂誒。有的同學(xué)擠在最前面，拿到酸奶，卻沒(méi)有管子，叫嚷著，有的同學(xué)個(gè)子矮擠不進(jìn)去，只能干等，等人全散開(kāi)，嘿，有人比較聰明，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)幫著拿，自己做在位置上等，嘿，還翹起二郎腿……這種狀況一直保持五六分鐘，人堆慢慢散去。

　　老師們

　　老師這個(gè)字眼，在同學(xué)們眼中是神圣的，是威嚴(yán)的，有一次，我到英語(yǔ)老師辦公室里去探一探虛實(shí)，哈，只見(jiàn)一個(gè)老師坐在我老師的桌子上，嗑著瓜子，悠閑啊；我們老師則改著作業(yè)，恩，一臉嚴(yán)肅，這才像老師嘛 ；我再看看其它老師，有個(gè)老師正逛淘寶，還有兩個(gè)老師正洽談著，笑著……

　　真好，有時(shí)，作為一個(gè)旁觀者，真是樂(lè)趣良多哦！

　　旁觀者作文 9

　　本性不開(kāi)朗的我，并不怎么喜歡同別人坐在一起，喜歡一個(gè)人，喜歡安靜。我一個(gè)人躺在體育場(chǎng)的草坪上，抬手擋住有些刺眼的陽(yáng)光，腦海里不斷浮現(xiàn)丁佳麗說(shuō)的那句話“我覺(jué)得你很像旁觀者，這個(gè)環(huán)境的旁觀者。”我瞇著眼睛思考：我真的像旁觀者嗎？

　　其實(shí)人生就是一場(chǎng)戲，大家都是這個(gè)大舞臺(tái)上的演員，在演繹自己的人生。這一場(chǎng)戲，一開(kāi)始充滿歡聲笑語(yǔ)、光鮮亮麗，可是，漸漸地一個(gè)又一個(gè)的演員退場(chǎng)，知道身邊所有演員統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)，只剩自己一人孤單而狼狽的謝幕。舞臺(tái)閃亮的聚光燈暗了，沉重的帷幕落下，這場(chǎng)戲就這么悄無(wú)聲息的散場(chǎng)了。

　　每個(gè)人都這么看著別人演戲，自以為在臺(tái)下的自己不受牽連，所以事不關(guān)己的評(píng)價(jià)。以為那是的自己只是在看戲，所以毫不猶豫的做出評(píng)價(jià)。我們一直認(rèn)為自己在一旁不受干擾的看著別人生活，自己過(guò)著自己的日子。殊不知，這是不可能的。

　　最終想通的我，明白了一件事：想當(dāng)生活的.旁觀者是不可能的。我站了起來(lái)，拍拍身上的草屑，從口袋里掏出手機(jī)，撥通了頂家里的電話。電話接通后，我沒(méi)等丁佳麗回答就開(kāi)口：“你說(shuō)錯(cuò)了，我并不是像個(gè)旁觀者，只是在看別人演繹生活時(shí)，不出聲的銘記而已。沒(méi)人能當(dāng)生活的旁觀者，在別人的生活影響下，悄悄然的，自己的生活也改變了。我們一直生活在一個(gè)環(huán)境中，周遭人的生活中將影響我們自己的生活，這是無(wú)可避免的。”說(shuō)完后，我徑自掛了電話，往家的方向走去。

　　旁觀者作文 10

　　傍晚，路上的人行色匆匆，父母帶著我來(lái)到奶奶家吃晚飯。系著圍裙的大嬸扯著嗓子呼喚遠(yuǎn)處玩耍的弟弟，大伯則幫忙整理碗筷，端菜盛飯。各處一派和睦溫馨，卻無(wú)人注意到我的失落。

　　沒(méi)有什么比一次考試失敗更讓學(xué)生沮喪的了，尤其還是一次期中考試。我是草草地吃過(guò)了晚飯，獨(dú)自走在傍晚的'鄉(xiāng)間小路上。比秋風(fēng)更涼的，是我的內(nèi)心。

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一戶人家的飯菜還留在餐桌上沒(méi)有收拾，主人似乎不在，而一只黑貓則正弓著身子趴在餐桌上盯著桌上半碗魚。莫不是想偷魚？我想到。果然，黑貓拉開(kāi)架勢(shì)，低吼一聲，想躍上餐桌。可是餐桌太高了，黑貓僅僅只能將前爪碰著邊緣就摔了下來(lái)。然而，黑貓并沒(méi)有進(jìn)行我想象中的第二次跳躍，而是哀怨地叫了一聲便蜷縮在了椅子底下，目光卻仍不時(shí)地偷瞄那半碗魚。

　　再試試，可以從椅子上往上跳呀！我輕聲告訴黑貓。可它卻沒(méi)有再試一次。我心中不免滋生出一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，而在嘆息之余，我又突然感覺(jué)自己和這只黑貓很相似。為了一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備很久，卻因一次失敗就躲入了角落。我可以為這只黑貓想到問(wèn)題的解決方法，為何就不能也替自己想想呢？

　　當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，往往會(huì)慌、會(huì)亂、會(huì)逃避。我們?yōu)槭裁床荒茏鲆换刈约旱呐杂^者，用平靜的心去正確思考呢？一次失誤并不能代表什么，旁觀者的心態(tài)則是公正的。做自己的旁觀者，才可以最順利地戰(zhàn)勝挫折，最順利地走向成功。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，黑貓也在不知不覺(jué)間離開(kāi)了。我回到奶奶家，抬起頭仰望星空，一輪明月在蓮花般的云中穿梭，月色如水般透澈，而我的心則如月光一樣明亮。

　　旁觀者作文 11

　　“快跑，有人綁架！”咦？出了什么事？我們心中一陣疑惑，好奇地透過(guò)窗戶向外張望。到底出了什么事呢？我們急忙跑到校門口，看見(jiàn)許多同學(xué)露出恐慌的神情，到處人心惶惶，我們伸頭一看，沒(méi)什么事呀？突然我們看見(jiàn)了一輛金黃色馬自達(dá)的車外有一位阿姨正在哭泣，乍一看，車中隱約看見(jiàn)一位叔叔拿著刀，不知正在對(duì)車中的一位同學(xué)做什么。正在這時(shí)，車門開(kāi)了一半，更讓我們清楚地看到，車中的叔叔竟然是一個(gè)綁匪！他用刀抵著那位同學(xué)的脖子，一手摟著他，威脅人們盡快交出5萬(wàn)元，不然他就要傷害小孩。當(dāng)時(shí)我們驚呆了，這還是我們第一次見(jiàn)到的場(chǎng)面呀！這不由地勾起了我們的想象——

　　我們先站在綁匪的角度去想，可能他非常驚慌，也害怕受到法律的懲罰。他也許是因?yàn)樯�病、缺錢等種種苦衷的緣故，才下此狠手，用最不得已的辦法、最昧良心的'手段去劫持、綁架這個(gè)無(wú)辜的同學(xué)。

　　然后，我們站在被綁的同學(xué)的角度去想，他可能也非常害怕，害怕自己受到傷害。但是，他也可能很鎮(zhèn)靜，因?yàn)樗�的激�?dòng)容易讓綁匪情緒緊張。但是我們還是希望他能極力勸說(shuō)綁匪，讓他改邪歸正，放棄這次不可能得逞的陰謀。

　　唉，當(dāng)個(gè)旁觀者真不好！又不能幫助解救人質(zhì)，又不能親身體驗(yàn)?zāi)欠N刺激。真倒霉！

　　旁觀者作文 12

　　有的時(shí)候朋友他會(huì)跟我說(shuō)到他和他的前任沒(méi)關(guān)系，然后就會(huì)說(shuō)到他們現(xiàn)在是否也會(huì)在想念對(duì)方，其實(shí)站在旁觀者的角度的話，自己就會(huì)覺(jué)得那是不可能的事情，畢竟兩個(gè)人都分開(kāi)那么久了，為什么還要去想念？畢竟兩個(gè)人也都只是那樣子挺沉，沒(méi)關(guān)系，為什么還會(huì)念念不忘，可是真正發(fā)生在自己身上的時(shí)候，自己又會(huì)覺(jué)得怎么可能會(huì)不想念了，畢竟曾經(jīng)那么依賴的一個(gè)人，畢竟曾經(jīng)陪伴彼此走過(guò)那么特殊一段感情的人。

　　所以說(shuō)站在感情故事里面的旁觀者自己一直都是覺(jué)得感情這事情人們都是會(huì)表現(xiàn)比較無(wú)情的，可是讓自己真正去經(jīng)歷的時(shí)候，讓自己真正深陷其中的'時(shí)候，自己會(huì)不會(huì)覺(jué)得人不可能那么無(wú)情，自己又會(huì)覺(jué)得人都是感性的動(dòng)物，在分開(kāi)之后特別想念，其實(shí)如果自己是自己這一段感情的旁觀者的話，自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系的，對(duì)方肯定也不會(huì)有多么大的想念，只是一開(kāi)始會(huì)不適應(yīng)，但是都過(guò)去這么久了，再怎么不適應(yīng)也會(huì)逼著自己去放下，再怎么不適應(yīng)，再怎么的過(guò)去有多么深的感情，既然在分開(kāi)之后，每個(gè)人都應(yīng)該表現(xiàn)的坦坦蕩蕩，都應(yīng)該及時(shí)的放下，不應(yīng)該及時(shí)的和過(guò)去的那些感情和解。

　　所以說(shuō)其實(shí)我們都應(yīng)該去和過(guò)去和解的，是不是女孩子真的會(huì)想很多，就是自己今天和朋友見(jiàn)面的時(shí)候，他也跟自己說(shuō)了他的那一些心情，真的就覺(jué)得好像女孩子真的會(huì)想很多，可是男孩子他們真的不會(huì)想那么多了，他們只會(huì)覺(jué)得對(duì)方已經(jīng)放下了，然后就逼著自己去放下女孩子可能還會(huì)心存想念吧，就還覺(jué)得兩個(gè)人的關(guān)系還有轉(zhuǎn)機(jī)，兩個(gè)人的關(guān)系不至于那么快就走到結(jié)束，是一個(gè)比較念舊的生物。突然間想起那一句話，就是說(shuō)如果不愛(ài)請(qǐng)別傷害，其實(shí)最后我們兩個(gè)人對(duì)待感情都是挺謹(jǐn)慎的，所以不愛(ài)也是說(shuō)不過(guò)去的，只是一開(kāi)始他沒(méi)有想清楚究竟對(duì)我是怎樣的感情，只是一開(kāi)始也不想要失去，所以迷迷糊糊的就開(kāi)始了我們兩個(gè)人的關(guān)系，但是也就應(yīng)該和過(guò)去和解了，既然最后發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此不是那樣子的深愛(ài)，那也是對(duì)自己感情的負(fù)責(zé)任，也應(yīng)該為他祝賀。

　　旁觀者作文 13

　　不做空談的評(píng)論家，做一個(gè)實(shí)干家，是時(shí)代對(duì)我們的要求。當(dāng)然，我們需要高屋建瓴的視野，但這視野必須結(jié)合實(shí)際，必須具有建設(shè)性、具有指導(dǎo)實(shí)際工作的'積極意義。一些評(píng)論家與批評(píng)家之所以為人所詬病，原因大概在于其動(dòng)口不動(dòng)手。譬如，倘若專業(yè)課的老師沒(méi)有實(shí)際做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，講課往往乏味枯燥，學(xué)生在課堂上昏昏欲睡也就不難理解了。相應(yīng)地，一個(gè)好的導(dǎo)師，必須首先是一個(gè)好的研究者，一個(gè)好的實(shí)踐者。

　　自古文人多遷客，之所以如此感傷，乃是因?yàn)閼延邢忍煜聭n，后天下樂(lè)的情懷與精神。

　　唯有經(jīng)歷了官場(chǎng)上的黑暗，經(jīng)歷了塵世的浮華，才談得上退隱山林，才談得上閑云野鶴。當(dāng)然，主動(dòng)地選擇與世無(wú)爭(zhēng)是另一套處世哲學(xué)，并無(wú)可指摘之處。但若是心懷天下，欲成就一番偉業(yè)，入世與出世都是必須的。間歇性地出世，是為了更好地入世；一展身手式地入世，是為了出世的時(shí)候無(wú)后顧之憂。天下辯證之理，盡在其中。

　　唯不能做一個(gè)嚼舌的毒舌者，解構(gòu)有余，建構(gòu)不足；破壞有余，建設(shè)不足。這一類的人，當(dāng)少參加辯論賽，多參加工程實(shí)訓(xùn)；少寫一些評(píng)論文章和感傷散文，多涉世了解民間煙火。

　　如有可能，高中應(yīng)按照語(yǔ)文課的要求，進(jìn)行一兩次社會(huì)調(diào)研。會(huì)大開(kāi)眼界，同時(shí)，也會(huì)給你一種別樣的視角。

　　那就是：與其像魯迅小說(shuō)中的老女人那樣在旁議論，不如卷起褲管和袖子，插下一根秧苗。

　　旁觀者作文 14

　　旁觀者終其一生，究還是沉醉浮華。

　　——題記

　　城市的夜很美，千千萬(wàn)萬(wàn)顆繁星閃爍其中。它們帶著憂愁、歡樂(lè)以及我們捉摸不透的其它情緒，在太空與我們遙遙相對(duì)。有人說(shuō)，是它們織就了美麗的花園，園中月神在徘徊；有人說(shuō)，它們?cè)谔炜罩刑�舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，閃啊閃；有人說(shuō)，它們也是一個(gè)自轉(zhuǎn)體，也有著喜樂(lè)哀樂(lè)，在我們看不到的地方，上演它們的故事。我們站立在旁觀者的角度，去感嘆，去惋惜。也許會(huì)抱怨結(jié)局悲涼，也許會(huì)幻想改變結(jié)局，這都是極好的，都是我們的感受。但再怎么想，再怎么感慨，我們能做的，只有這些了。

　　夜空如此，人間亦如此。老人上公交，若女孩讓座，無(wú)人問(wèn)津。若女孩不讓，必遭世人唾罵。一不溜神，看吶，有人拿出了手機(jī)，信息時(shí)代的手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)傳播速度極快，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。更使人害怕的，是那你根本不知道的來(lái)自各地的陌生人的指責(zé)，網(wǎng)絡(luò)輿論，為之承受不住。他們這群稱之為“網(wǎng)友”的各類普通人，一人一句，一人一字，都足以給人帶來(lái)傷害，久而久之，旁觀者就真的`可以改變事實(shí)了。

　　社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越奇怪，事件被發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)，你首先得過(guò)那萬(wàn)人之眼，然后聽(tīng)他們?cè)u(píng)判，他們說(shuō)你對(duì)，就對(duì)，說(shuō)你錯(cuò)，就仿佛真的錯(cuò)了。一切好像都變味了，網(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語(yǔ)，是無(wú)不讓人膽戰(zhàn)的東西。這多可笑啊，人們竟然怕這東西。不知道你有沒(méi)有感受到，我所說(shuō)的“他們”，實(shí)際上就是我們每一個(gè)人。我們都在社交軟件上發(fā)過(guò)評(píng)論，都曾發(fā)過(guò)，也想過(guò)那個(gè)人怎么樣，可始終忘記了自己是“旁觀者”的身份，把網(wǎng)絡(luò)上和自己志同道合的人當(dāng)作保護(hù)傘，從沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)或不對(duì)。自己都還沒(méi)活明白，卻在審判別人，真是太可笑了。

　　旁觀者作文 15

　　十一黃金周，我們一家到徐州游玩。

　　在市區(qū)一個(gè)站臺(tái)旁，我們正在等公交，一個(gè)飲料瓶“啪”的一聲跌落在我腳下。原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩喝完飲料順手將瓶子拋向空中，一邊拋一邊手舞足蹈，“瓶瓶上天嘍！瓶瓶上天嘍！”這淘氣的.小家伙！我正要彎身拾起，瓶子隨風(fēng)滾到一位叔叔的腳下，他抬腳把瓶子踢到一位阿姨腳下，碰到了她的腳跟。阿姨回頭一看，嘟噥了一句，腳踝用力，來(lái)了個(gè)側(cè)踢，瓶子又竄到一位學(xué)生模樣的大姐姐面前。大姐姐瞧了瞧，彎腰拾起，四周打量了一下，似乎在尋找垃圾桶。也許是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，或是公交車來(lái)了，她猶豫了一下，拉開(kāi)提兜準(zhǔn)備將瓶子放進(jìn)去。我不愿當(dāng)旁觀者，快步跑上前去說(shuō)：“姐姐，把瓶子交給我，讓我把它送回‘家’，好嗎？”大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，將瓶子遞給我，嫣然一笑。

　　游玩回來(lái)，坐在回家的客車上，我前面的一位大哥哥一邊欣賞窗外風(fēng)景，一邊品味綠茶。綠茶越來(lái)越少了，車子駛向一條鄉(xiāng)間水泥路，他拉開(kāi)車窗，舉起了瓶子。就在他手腕即將揮動(dòng)之時(shí)，我迅速走到他身邊笑著說(shuō)：“大哥哥，亂扔垃圾不好，請(qǐng)把它交給我吧！”大哥哥看了看我，一愣，微紅了臉，不好意思地把飲料瓶遞給我。爸媽再次向我伸出了拇指，許多人向我投來(lái)贊許的目光，其實(shí)，我只是不愿只做旁觀者。

　　旁觀者作文 16

　　放寒假的前一天，班主任對(duì)我們說(shuō)：學(xué)校準(zhǔn)備在新春花市里租個(gè)攤位，讓我們經(jīng)營(yíng)，進(jìn)行為期十天的義賣活動(dòng)。學(xué)校決定將義賣所得的錢全數(shù)捐給貴州貧困山區(qū)，讓那些貧困兒童能上得起學(xué)。有誰(shuí)想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)到團(tuán)委報(bào)名。這下同學(xué)們的熱情都高漲起來(lái)，一下子就有二十多只手像二十多棵小樹(shù)般高聳高高舉過(guò)頭頂。這中間就有我。

　　但是，班主任又說(shuō)，如果不能被選中，大家也不要太失望。還會(huì)有其它的方式的。因?yàn)椋韩I(xiàn)愛(ài)心，沒(méi)有旁觀者！可是，結(jié)果是，我沒(méi)有被選中。我心底升起來(lái)重重的遺憾：難道這次我真的要做一個(gè)旁觀者嗎？

　　接下來(lái)的幾天，我體會(huì)到了什么叫煎熬。多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閰⒓拥娜硕啵�因�(yàn)殡x我的家太遠(yuǎn)，也許因?yàn)槲移綍r(shí)不夠優(yōu)秀，也許……也許沒(méi)有也許，也許僅僅就是簡(jiǎn)單的一次錯(cuò)過(guò)。在花市開(kāi)始的第二天，神使鬼差地，我的腳步不由自主地來(lái)到了花市。人來(lái)人往，摩肩接踵。到處是各色的鮮花，鮮紅的福字；歌聲笑聲叫賣聲：好熱鬧的場(chǎng)面。我無(wú)心觀賞花市的美景，一路搜尋著我們學(xué)校的攤位。終于，看到了我們學(xué)校的字樣，看到我們同學(xué)熟悉的身影。

　　只是，和別的攤位相比，我們學(xué)校的攤位有些冷清。你看！陳嘉鑫正一臉嚴(yán)肅地立在那塊招牌旁，那簡(jiǎn)直就是活脫脫的一個(gè)門神嘛！也許是因?yàn)樯�意不好做，把他愁成了這樣。我忙走過(guò)去，捧捧場(chǎng)也是好的嘛。陳嘉鑫一見(jiàn)我就像見(jiàn)到了久別的親人，一下子拉住我的手：快來(lái)幫忙，你嗓門大，多吆喝幾聲，多招些顧客。 “好，就當(dāng)我體驗(yàn)生活吧。”真的體驗(yàn)起來(lái)，我就知道這義賣中的辛苦。不知為什么，我的大嗓門并沒(méi)有多大效果，很多客人看我們是一身學(xué)生裝，雖然也很熱心在走近我們的攤位看，有的還給講價(jià)，可是，也許我們的商品中多是書籍，年貨少些，買東西的人卻不多。當(dāng)我們把自己的臉笑成一朵美麗的花卻被冷落在一旁，那個(gè)難受勁就別提了。做買賣真是不容易。

　　當(dāng)然，也有人看我們是小學(xué)生而做這樣義賣的事就非常感興趣，還故意考我們的業(yè)務(wù)水平，故意說(shuō)“如果我要多少件要多少錢”，沒(méi)有一個(gè)要整數(shù)的，都是小數(shù)點(diǎn)后三位，都要用得上“奧數(shù)”知識(shí)了；有的還用壓價(jià)的方式考查我們的耐心：這還真是個(gè)鍛煉人的地方！一想到這些，什么委屈，什么焦躁，都沒(méi)有了。但是，我也只能是個(gè)臨時(shí)的。不過(guò)，我走的時(shí)候，方偉南說(shuō)：你這個(gè)‘臨時(shí)工’干得非常賣力。一聽(tīng)“臨時(shí)工”三個(gè)字，我心還酸酸的`。

　　不過(guò)，我對(duì)他們說(shuō)：臨時(shí)工也會(huì)干好的。其實(shí)，更辛苦的還是他們。每天早早要把貨從倉(cāng)庫(kù)搬來(lái)，還要到人家的攤位上“刺探”情報(bào)，及時(shí)調(diào)整進(jìn)貨種類，更難的是跟人討價(jià)還價(jià)……但是，他們都非常快樂(lè)，臉上洋溢著笑意。辛苦之中還是有很多快樂(lè)的。這也是吸引我來(lái)到這里的原因。其實(shí)，我不在花市幫忙的時(shí)候，也沒(méi)閑著。在家里，我忙著打電話：“叔叔，你去逛花市吧，別忘了到我們學(xué)校的攤位前看看，當(dāng)然最好買點(diǎn)東西，那樣你就不用給我壓歲錢了。”

　　“小姨，你不是喜歡花嗎？去花市看看吧。什么？已經(jīng)去過(guò)了？見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)我們學(xué)校的攤位？唉呀，沒(méi)見(jiàn)著，那哪算去花市，你再去一次，我們的攤位在C區(qū)368號(hào)。”我?guī)缀跸氡槲宜�有的關(guān)系戶了。這下，我算知道公司為什么要有“公關(guān)部門”了————公關(guān)，其實(shí)就是“攻克難關(guān)”。

　　我把最后要攻克的“難關(guān)”定為我的媽媽。媽媽告訴我說(shuō)她要到花市的最后一天才買東西，因?yàn)楸阋寺铮∥倚南耄�萬(wàn)一媽媽不在我們的攤位買東西，我就動(dòng)用我的“不動(dòng)產(chǎn)”————去年的壓歲錢————給我的同學(xué)做一次真正意義上的買賣。最終，媽媽沒(méi)有讓我失望，她買了一對(duì)大紅色的燈飾，幾束工藝花束。最后一天要收攤的時(shí)候，方偉南偷偷地告訴我：你媽媽在你不在的時(shí)候，每天都來(lái)一次，還考我們呢。我們假裝不認(rèn)識(shí)她，嘻嘻，很意思的。是的，真的很有意思。

　　更有意思的是：雖然我沒(méi)有成為義賣活動(dòng)成員，但是在整個(gè)義賣過(guò)程中，我沒(méi)有做一個(gè)旁觀者。老師說(shuō)得對(duì)：獻(xiàn)愛(ài)心，沒(méi)有旁觀者！

　　旁觀者作文 17

　　靠！中午就掉線？

　　外面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰里咕嚕的聲音，我就聽(tīng)懂幾個(gè)字“……韭菜……毛豆……”其他都是哭腔。我走到窗邊往樓下看，一個(gè)老女人做電話拄下哭喊著，重復(fù)著這一句，我卻聽(tīng)不懂。

　　路過(guò)去公廁的人，和我一樣看了一眼就忘了。

　　終于，有個(gè)人過(guò)去問(wèn)她：“你家那里？”她從身旁倒著的拐杖下提出壓著的一袋什么東西，又嘰里咕嚕的說(shuō)什么，那個(gè)女人看了半天，似乎沒(méi)看懂什么，就說(shuō)：“你等等，我回家舀琬冷水給你……”，這時(shí)那些上過(guò)廁所的人都圍過(guò)來(lái)看，聽(tīng)她說(shuō)著，和我一樣，我們這些旁觀者，不懂她在說(shuō)什么，“……毛豆……韭菜……”，圍觀者議論著，在中午如熱鍋一樣的街道上，看累的人就走回家，似乎轉(zhuǎn)頭間，就已經(jīng)忘記。我想，要不是我的電腦突然掉線，我是不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這的，于是，我如實(shí)的記下了著些人，包括我自己。

　　那個(gè)說(shuō)去舀水給她的人還沒(méi)來(lái)，不會(huì)來(lái)了，已經(jīng)忘了，呵，人心！

　　她還在叫著，旁觀者都已散去。人心！

　　路過(guò)的人，只是瞟了一眼，繼續(xù)走他們的'路，確實(shí)這個(gè)人，與自己無(wú)關(guān)。

　　我在等著，觀察著每一個(gè)路過(guò)人的表現(xiàn)，呵，我自己又算什么呢？不也是在冷眼旁觀，而且更殘忍。

　　“我家兒子啊……兒媳婦……”，她身子前傾了幾下，是發(fā)暈了嗎？我這樣想著，她卻站了起來(lái)，自言自語(yǔ)著“往那里走啊 ？……”蹣跚著拿著拐杖，右手摑著灰藍(lán)色的布袋，里面知道放了什么，我再看時(shí)，她人已經(jīng)不在了，出了巷子了，卻依稀可聽(tīng)見(jiàn)她的喊叫聲，不算撕心裂肺，而是沙啞和無(wú)助。

　　看看我們這些旁觀者！都有著一分同情，但是在自己尊嚴(yán)面前，我們都很自私的選擇了后者。

　　是的，這就是社會(huì)，盡管別人可以同情和幫助自己，但是，想要真正的站起來(lái)，必須靠自己。旁觀者只是在旁觀，或許會(huì)同情，伸手幫助的也會(huì)有。究竟同情占了幾分，是不是轉(zhuǎn)眼就忘了；究竟幫助有多少，是不是撂下一句承諾卻半途后悔？

　　和我家共用一個(gè)四合院的朱阿姨出去了，我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，是在和那個(gè)女的講話，終于弄明白怎么回事了，她早上出去買菜，回家后，兒媳婦發(fā)現(xiàn)許多才都沒(méi)買出去，于是竟然把她攆出去，命令她去菜場(chǎng)把菜賣掉在回來(lái)吃飯！兒子卻在一旁一句話不說(shuō)……這么大年紀(jì)了，又沒(méi)吃中飯，這么熱的天，能吃得消嗎？她累了，就坐在路邊叫苦，也許是在哭，是的，是在哭。

　　朱阿姨叫了一個(gè)三輪車，把她送家去，她不肯，說(shuō)菜還沒(méi)賣掉，朱阿姨有給錢給她，這時(shí)旁觀的人才開(kāi)始掏口袋，給錢給她，也沒(méi)要她的菜，那菜已經(jīng)壞了。

　　事情已經(jīng)過(guò)去，確實(shí)算是幫助了她，但真的幫到了嗎？我們都只是旁觀者。現(xiàn)在是13點(diǎn)23分，2009年，六月，24日，于是，我又進(jìn)入自己恐慌的等待中。

　　我想，也沒(méi)有人可以幫到我，一切都得靠自己，是的，這就是社會(huì)，我只能是自己保持著自強(qiáng)不息，同樣，旁觀著那些旁觀者。

　　旁觀者作文 18

　　我不喜歡在人群之中淹沒(méi)自己，所以，在學(xué)校的愛(ài)心義賣活動(dòng)中，我想當(dāng)一個(gè)旁觀者。

　　——題記

　　我站在跑道的另一側(cè)，與義賣場(chǎng)地僅隔一線。

　　天陰沉沉的，空氣中彌漫著一股溫暖過(guò)后的涼意，我的心情卻十分復(fù)雜，無(wú)聊、煩悶、惆悵，一起涌向心頭。

　　我把目光投向人群中。

　　不斷有同學(xué)從我面前走過(guò)。義賣場(chǎng)只有短短的八十余米，可他們不厭其煩地從這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走回這頭，將義賣品看了一遍又一遍，仍舊抱著初見(jiàn)時(shí)的好奇與喜悅。

　　同桌和她的好友手挽著手從我身邊走過(guò)，懷里揣著幾本書、幾個(gè)掛件。她們邊說(shuō)邊笑，眼睛瞇成一條縫，嘴角揚(yáng)成新月，紅潤(rùn)的臉頰上洋溢著喜悅。她們似乎撿到了好幾個(gè)天上掉下來(lái)的餡餅，不停地說(shuō)著、笑著，十分歡快。

　　我不禁笑了笑，望向我們班的攤位，只見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的男同學(xué)在不停地吆喝，就連班主任童老師也來(lái)幫忙了。我想問(wèn)她：“童老師，您不會(huì)把全部家當(dāng)都拿出來(lái)了吧？”看，跳舞用的紅扇子，還有上一屆初三的畢業(yè)照都陳列在那兒了。童老師正在招攬生意，憑她那張出口成章的嘴，能把牙簽說(shuō)成參天大樹(shù)：“來(lái)來(lái)來(lái)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，這張照片里的容量大著呢！上一屆初三的學(xué)生、老師都在上邊，還有潘校長(zhǎng)的親筆簽名，當(dāng)然也有童某人的筆記，這些是你搜遍全城都買不到的，現(xiàn)在只要五元，只要五元！來(lái)來(lái)來(lái)……”

　　我不再淡定，走了過(guò)去，近了，近了，更近了，大家的幽默和可愛(ài)感染了我，我的心情頓時(shí)舒暢了許多。沉浸在這片歡聲笑語(yǔ)中，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊有一群純真無(wú)邪的`同學(xué)和可愛(ài)的老師，我的周圍有一個(gè)溫暖、親切的世界。其實(shí)，我的世界和同學(xué)們是相融的。

　　我掏出口袋里的零花錢，沒(méi)買什么東西，直接放進(jìn)了捐款箱，以表我的愛(ài)心。我知道，我的世界不能缺少關(guān)愛(ài)。

　　一個(gè)人，有時(shí)候雖然扮演的可能是旁觀者，但一定是能融入集體的旁觀者。

　　旁觀者作文 19

　　生活中，總會(huì)有一些不良行為，它們所散發(fā)的負(fù)能量總會(huì)影響到人和事，肆無(wú)忌憚地廣播。又有誰(shuí)愿站出來(lái)，出手阻止呢？誰(shuí)愿意用行動(dòng)證明“我”，不當(dāng)旁觀者，而散發(fā)正能量呢？

　　記得那次，我放學(xué)了，漫步回家，正好路過(guò)一個(gè)垃圾桶，桶邊的“賊兵”————垃圾，三五成群， 惡臭四溢，讓人避而遠(yuǎn)之，這就應(yīng)該是有人為了少走幾步路，使用了拋物線吧！為什么沒(méi)有人來(lái)清理呢？ 這時(shí)，一個(gè)老頭顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái)，望了一眼，搖搖頭“唉呀，唉呀”地嘆息著，我也不由的傷感了，再如此下去，璧山，重慶，甚至整個(gè)中國(guó)終究會(huì)發(fā)展成什么樣子呀！

　　正當(dāng)我深思之時(shí)，一個(gè)高年級(jí)大哥哥出現(xiàn)在了我的眼簾，只見(jiàn)他躬著腰，東張西望，賊眉鼠眼畏手畏腳的樣子，仿佛要干什么見(jiàn)不得人的事情似的。我定眼一看，發(fā)現(xiàn)他手中的“危險(xiǎn)物”——垃圾。原來(lái)他是要把學(xué)校學(xué)的實(shí)踐一下呀！只見(jiàn)他一個(gè)側(cè)身，“嗚——叭嗒”一個(gè)美麗的弧形拋物線誕生了。剛才看他鬼鬼祟祟的樣子都要做壞事，你看他把垃圾扔在了垃圾桶2米處孤零的躺那了，不合群。怎么辦？我能干什么？只有望“人”興嘆了。我正當(dāng)?shù)拖骂^嘆息時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)，我猛然醒悟：“我是中華少先隊(duì)員，我怎么在這里哀嘆，不行動(dòng)起來(lái)行使少先隊(duì)員的權(quán)利，傳播正能量呢！”想到這兒，我一個(gè)箭步跨過(guò)去：“哥哥，你的垃圾沒(méi)投進(jìn)去，請(qǐng)你再撿一下。”他狠狠的瞪了我一眼，嘴里擠出一句話：“小樣兒，幾歲了，我拋我的，用得著小屁孩你指手畫腳，多管閑事。“我指了指我胸前的.紅領(lǐng)巾，”我是少先隊(duì)員，我有我的職責(zé)和義務(wù)來(lái)管理你，傳播正能量！“聽(tīng)我這一說(shuō)，他臉色一白一紅，最后大哥哥在眾目睽睽之下，撿起了垃圾把它扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　原來(lái)傳播正能量如此簡(jiǎn)單，只要你勇敢站出來(lái)，發(fā)揮你職責(zé)，做榜樣，讓更多的人感受到做好人好事的好，傳播正能量，讓他傳出璧山，傳出重慶，傳遍全中國(guó)，讓我們的國(guó)家更加和諧，富強(qiáng)。我不是旁觀者。

　　旁觀者作文 20

　　葉子的存在不過(guò)意味著，她從始至終都只能是個(gè)旁觀者，旁觀者沒(méi)有插足事件的權(quán)利。

　　——題記

　　午睡醒來(lái)，再一想中午發(fā)生的事和針對(duì)此事的想法，我不由得將它們一一撕碎作廢。因?yàn)槲抑皇莻�(gè)旁觀者，一個(gè)無(wú)從插足此事、也無(wú)以評(píng)論此事的旁觀者；我只是舞臺(tái)下靜靜看你們這群演員在舞臺(tái)上做戲的千萬(wàn)觀眾之一，不需要誰(shuí)走下臺(tái)來(lái)告訴我，幾時(shí)需要登臺(tái)表演。我只是個(gè)旁觀者呵～曾經(jīng)我也以為旁觀者就是那種麻木不仁卻又無(wú)可奈何的一類淡漠人群，但到現(xiàn)在我自己作為這一類角色，才發(fā)現(xiàn)它根本不是我先前理解的那樣簡(jiǎn)單。

　　首先，他確實(shí)麻木不仁，但這一切都?xì)w于他的無(wú)可奈何。他也曾熱忱過(guò)真誠(chéng)地向你伸出援手，可是你不接，讓圍觀的人群看了好尷尬；所以他怕了，他怕你不領(lǐng)情，他怕因你遭笑話，他怕他辛辛苦苦挖出一顆真心對(duì)你說(shuō)“我來(lái)幫你”卻被你一口回絕，甚至…把它拋到老遠(yuǎn)的地方去讓他撿不回！所以他沉默了，軟弱了，退縮了！他握緊想要沖上前伸給你的雙手，他抑制想要走上前解救你的沖動(dòng)，他收起深深看向受傷的你的眼神，轉(zhuǎn)過(guò)頭，退回…不對(duì)，是穿梭于那圍觀的人群中不再回頭！他怕你定定地看向他的眼神，也怕自己這顆嘭嘭跳動(dòng)的心再遭冷遇，所以他逃避。長(zhǎng)此以往，他麻木，即使站在你面前，也不會(huì)再有解救你的沖動(dòng)，因?yàn)樗�已�?jīng)積攢了足夠多的失望！誰(shuí)不怕痛呢？大概…只有死人才無(wú)所畏懼。而他是活人，活生生的人。你可知你的一句“不需要”亦或是“還是不多說(shuō)了。”、“這已經(jīng)不重要了。”對(duì)他來(lái)說(shuō)是有多么疼痛！而這疼痛的背后，除了累累傷痕，更是重重?cái)?shù)不盡的失望，因?yàn)槟悴恍枰�他！這意味著什么？這意味著你只是在浪費(fèi)他的感情、浪費(fèi)他的關(guān)心、浪費(fèi)他花費(fèi)在你身上的時(shí)間！而你卻毫無(wú)察覺(jué)，依舊我行我素，固執(zhí)地認(rèn)為你是對(duì)的。沒(méi)錯(cuò)，是他錯(cuò)了，是他錯(cuò)付了一片真心，到頭來(lái)還要從厚厚塵埃之下拍盡塵土撿回它；是他錯(cuò)付了一片真情，到頭來(lái)不過(guò)是同梁上蛛網(wǎng)般落滿塵灰而又叫人生厭。

　　是他錯(cuò)了！可他不后悔遇見(jiàn)你啊！他還傻傻地以為、固執(zhí)地以為，遇見(jiàn)你是從天而降的幸運(yùn)呢！可是他好痛啊！你不曾需要過(guò)他，所以他為什么還要像一爐永遠(yuǎn)也燒不盡的火，源源不斷地給你提供光明和溫暖呢？他的善良，不是你可以炫耀的'資本，亦不是你可以浪費(fèi)的時(shí)間。他也希望你能多給他添一些供燒的木柴，而不是一味地搓著手坐在他身旁長(zhǎng)吁短嘆“冷啊”。他是葉，葉的守護(hù)不是為了成全花的嬌縱，而僅僅是為了襯托你的美，源源不斷地為你帶來(lái)可吸收的營(yíng)養(yǎng)，只盼你能花開(kāi)動(dòng)京城，逐獲路人夸。可是你，給他的還太少…太少了。他不會(huì)咄咄逼人地向你索要什么，所以舞臺(tái)上的演員啊，當(dāng)你在收獲臺(tái)下觀眾的掌聲時(shí)，能否記掛一下他們對(duì)你真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊美？受傷的人兒啊，當(dāng)你在為圍觀人群的麻木不仁而憤怒、而悲傷時(shí)，能否反思一下你對(duì)待他們的那種若即若離的態(tài)度？作為一個(gè)旁觀者我已足夠悲哀，我也不想再多說(shuō)什么來(lái)掩藏這種悲哀；作為一個(gè)旁觀者我已足夠失望，我也不想再多做什么來(lái)討你一份歡心。

　　我只是個(gè)旁觀者不需要你記掛，蕓蕓眾生里也不缺像我一樣的人，只是作為一個(gè)旁觀者我還有顆熱忱的心，你要不要收好，那是你自己的事。

　　旁觀者作文 21

　　無(wú)數(shù)獨(dú)特的時(shí)間點(diǎn)，構(gòu)成了無(wú)二的生命長(zhǎng)線。但我們站在這條長(zhǎng)線上的任意一個(gè)點(diǎn)回頭看時(shí)，往事像錄像一般在我們眼前放映；向前看，是一條刺激卻并非完全未知的冒險(xiǎn)之旅。

　　回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用鄉(xiāng)音訴說(shuō)著一件件我們?cè)�親身經(jīng)歷的事。我們會(huì)驚喜，原來(lái)的自己是多么地可愛(ài)；我們會(huì)詫異，原來(lái)的自己是多么的傻；我們也會(huì)后悔，原來(lái)的自己是多么的無(wú)知。原來(lái)，時(shí)間讓人成長(zhǎng)，自己不再是從前那個(gè)自己了。

　　常言道：當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)我們回憶著往事時(shí)，正如同旁觀者在看一盤錄像，雖無(wú)法完全置身事外，卻能更清楚地認(rèn)識(shí)到對(duì)與錯(cuò)。記憶就像是為自己量身的錄像帶，有屬于自己的謬論與創(chuàng)新。我們?cè)诳翠浵駮r(shí)，也就是在一遍遍地糾正自己。

　　酒越陳越香，人越老越睿智，因?yàn)橥�事的沉積能讓人更加明白生活和懂得生活。

　　這盤錄像帶也許尤其引人入勝，使人沉醉于其中難以自拔。但人不能只靠著回憶生活，生活是向前的，我們也要向前收集新的錄像。

　　有人說(shuō)，真正的恐懼是來(lái)源于未知。因?yàn)椴槐M在掌握，所以害怕面對(duì)，更害怕結(jié)果。未來(lái)正是一條充滿未知數(shù)的探險(xiǎn)旅程，雖然迷霧重重，但我們并非完全一無(wú)所知。因?yàn)槲覀冊(cè)阡浵裰惺暗昧藢?duì)于生活的體會(huì)、感悟；這些感悟正像冒險(xiǎn)家的裝備及知識(shí)，能幫助我們更好地生活，披荊斬棘，柳暗花明。

　　更重要的是，錄像為我們累積了勇氣，因?yàn)橹�前已�?jīng)經(jīng)歷了許多未知，所以我們有勇氣進(jìn)行下一次的`探險(xiǎn)。人只有向前看才能生活，冒險(xiǎn)于未來(lái)，才是生活的真正意義。過(guò)去再多的錄像，也只是為了我們向未來(lái)出發(fā)所作的準(zhǔn)備。時(shí)間永是流逝，我們不斷地開(kāi)拓生活的荒地，生命的線才會(huì)更加不平凡。

　　回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。從此邁步向前越，不懼雨雪不懼風(fēng)。

　　我們會(huì)處于生命的任意一點(diǎn)上，也許連我們自己都無(wú)法察覺(jué)。但只要我們能好好利用錄像來(lái)沉浸自己，我們就能成為未來(lái)成功的探險(xiǎn)家。

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