(精品)值日風波作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的值日風波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

值日風波作文1

　　自從老師給魏明獎了優秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡單，因為魏明不給李冬小紅花。

　　李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來!

　　下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過來，魏明問：“你干什么?”

　　“它可是我的!”李冬輕蔑地說。

　　“什么?你的?我沒聽錯吧?”魏明睜大眼睛反問。

　　“我掃地當然是我的。”

　　“可我給你付錢了啊!”……

　　魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學跑去向班主任匯報了。

　　老師走進教室，問：“怎么回事?”魏明狡辯說：“他一下課就搶我的小紅花。”“可這是我掃的地，應該是我的。”“我給你十元了。”他們倆你一言我一語，這時老師才明白是怎么回事。

　　兩人灰溜溜地跟老師走進辦公室，老師先對魏明說：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動最光榮，不應以為自己有錢就雇人值日。”“嗯，老師再給我一次機會，我一定不會犯這樣的錯了。”魏明低著頭紅著臉回答。接著，老師又對李冬說：“李冬，既然幫助同學，就應該是無私的。你不應該收他的.錢。或者告訴自己的事自己做，如果他不聽，你要及時給老師反映。”李東也點頭承認了錯誤。經老師的許可后，他們一起離開辦公室。

　　兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯了，自己的事情應自己做。”李冬也慚愧地說：“我也有錯，我不該拿你的錢。”“那我們還是好朋友嗎?”“當然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進教室。

值日風波作文2

　　字學校是我們學習的樂園，我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風波。

　　那一天早上，我還是像往常一樣來到學校。衛生班長快步走到我的面前對我說：“時麗雅，你怎么來晚了，今天你值日啊！”“啊！天哪，我忘得一干二凈。”于是，我馬上拿出掃帚掃了起來。因為快打上課鈴了，所以我慌忙地掃著。有的同學說：“這里不干凈。”我不耐煩地說：“不用你管。”又有的同學說：“那不干凈。”我敷衍地說：“沒事的。”這時上課鈴響了，我急忙領大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉陰地說：“今天誰值日？”同學們異口同聲地回答道：“時麗雅。”“掃得一點都不干凈。”叢老師嚴肅地說。這時好像所有的同學都在望著我，我的臉火辣辣的'，有點不服氣。老師好像看透了我的心思說：“教室也是我們的家，我們要愛護教室。每個人認真打掃教室，教室會很干凈，如果每個人都不認真掃教室，教室就會又臟又亂，給時麗雅扣8分。”聽完老師的話，我的臉通紅，恨不得地下有個縫能鉆進去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。

　　下午，我早早地來到了學校，馬上認真地掃了起來，不放過一個小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來了說：“不批評你就是不行，看來你知道錯了。看，今天下午的地掃得多干凈，知錯就改就是好孩子。同學們都要像時麗雅學習，認真地值日，把教室掃得干干凈凈。”這時，我心里的那塊大石頭終于落地了。

　　那次的值日風波讓我銘記在心，我明白了自己的任務要認真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。

值日風波作文3

　　每到那個四人小組值日，四班教室都會傳出一些怪聲，有人傳聞是老師在打人，有人傳聞是同學之間在打架而那個四人小組就是我，姚梓月，貢培源和哈裕喆。

　　等到同學們一走光，我們就得開始值日。今天我就要為大家揭曉在那個神秘”教室里，我們都在干些什么。啊又要值日啊！”一般情況下我都這樣喊。一喊完，在我們教室窗外的那棵梧桐樹上的鳥兒就要飛走，因為它們知道：一場災難”即將來臨。

　　啦啦啦”二哈一邊唱著一邊跳著騷氣怪異的舞蹈，再加上臉上那奇怪的表情，我忍不住罵了二哈一句：你有病呀！”他總會立即回一句：你有藥啊！”我有，你吃多少？”我不甘示弱地回答道。

　　我和二哈鬧完后，我看到講臺后面有一個拖把，我跟二哈和姚梓月說：要不我像魔法師一樣坐在拖把上，你倆抬著我。”他們都覺得這樣好玩，于是我坐上了拖把，結果他倆一抬，我大腿被杠得好疼，但我裝作若無其事很開心的樣子。因為我想報復二哈，坑他一把。二哈看我很開心，以為非常有趣，于是他把我放下說：我也要玩，讓我試試！”

　　我為了挑起二哈的好奇心，我說：不行，不給，怎么可能給你玩！”我知道有句話叫：越得不到的越想要。我越不同意二哈就越想玩，在他的'軟磨硬泡下，也看在他喊我好幾聲姑奶奶”的份兒上，于是我同意讓他玩，結果他一坐，我和姚梓月一抬，只聽二哈一聲慘叫啊！好疼！”惹得我們一陣狂笑。

　　其實我們還有更多的趣事，因為過于秘密就不再向外透露了，以后等我心情好了再跟大家透露一二哦！

值日風波作文4

　　今天該我們組值日了，可是我們組今天發生了一件事。組長生病了。第二節課剛下課的時候，我去上廁所，進入廁所，以后發現我們組的組長楊舒涵有點嘔吐現象，她對我說：“寶瑜，快去叫閆老師，我有點惡心想吐。”我馬上回到教室去叫閆老師，閆老師馬上趕了過來，發現他是胃腸感冒，馬上就聯系他媽媽，他媽媽馬上來把他接走了。組長走了以后，我就想組長走了誰來分配工作啊？

　　又過了一節課，放學了，該值日了。老師走之前說你們選個代理組長吧！大家嗯嗯的.答應著，一開始，小如說：“我們舉手表決，然后少數服從多數。”誰同意寶瑜當代理組長？大家都舉手了，就這樣我當上了代理組長，心里美滋滋的，我可一定要好好分配工作啊！我把工作都分配完了，大家就可以開始干活了，一開，始大家干得可帶勁了，后來就吵架了，因為小雨想借抹布可是小元不借給他，他倆就打起來了，我又放下手里的活，去給他倆斷官司，終于他們又可以和睦相處了，不一會兒，大家都干完了，教室里可干凈了，閃閃發光的地磚油黑發亮的黑板，可真漂亮啊，我看著這煥然一新的教室是，我帶領著大家打掃的看來我功勞還不小呢！

　　通過這次值日，我懂得了要在生活中對別人多寬容多理解。做一個有責任心的人。

值日風波作文5

　　在這個星期的第一天，輪到我值日，但是這天并不是一帆風順。

　　那是一個陰雨綿綿的早晨，我與往常一樣，六點四十的時候來到教室，見班上還是有些頑固不化的人，他們總是來這樣早，但是來到學校卻不學習，可是他們遇到了難纏的我，事情就不會順利完成了。因為今天朕是一個值日生，是管“生死薄”的那一個。

　　看到此現狀，我大步走向講臺，對著他們狂吼一聲，見他們沒有反應，便抓起粉筆，在黑板上寫著批評二字，他們一見立刻傻了。這時，有人不相信是我值日，我便亮出了那本生死薄，他們見狀，連忙跑到座位上，大聲讀起書來，這生死薄就是值日生的權威，到了中午全班人都在靜靜地休息著，忽然一個目標將我吸引了過去。是祥，我將他摸了一下，他連忙轉過頭來，他正在吃桔子，可是老師說過，不能在教室里吃東西，我正想怎樣懲治他一番，他卻將桔子一口吃光了，把證據給予吃沒了。沒有辦法，我只好離他而去，可我不想就此罷休，離開他座位后，我便到各處去巡邏，眼睛卻一直盯在祥那里。突然他轉過頭去，跟后面人講話，我連忙沖了過去，拍了拍他的肩膀。他轉了過來，我對他說：“兩次了”。他聽了之后，連忙坐好，假裝靜靜地看書，我本以為他會改好，可是我失算了。他借著發作業的由頭在那里講話，我走了過去，他說：“我就是講了，就是講了，看你怎么辦！”一幅器張的樣子，我嘴角一笑，大步走上講臺，準備記他的大名，可是他兩手將我一拉說：“維哥哥，我錯了，我再也不敢了，原諒我吧。”看著他的`樣子是既可愛又可恨。

　　最后我還是沒有記他的名字，但是我讓他知道了自己的錯誤，并且保證改正了錯誤，這讓我很開心。

值日風波作文6

　　秋高氣爽，風吹的樹葉“沙沙”地響，好像在大合唱，這么好的天氣，正合適大掃除。

　　放學后，我們有的.同學在拖地，有的同學在擦桌子，還有的同學在擦玻璃，只有豆豆翹著二郎腿坐在教室外的椅子上，晃著腦袋，打著節拍，哼著《小蘋果》，我見他這樣，心里非常不舒服，便走過去拍了他一下，說：“大家都在打掃衛生，你來掃地吧。”他瞄了我一眼，轉了過去背對著我，扭過頭對我扮了個鬼臉，我生氣地扯著他，拉住他的衣服，他把我的手甩開，站了起來。

　　于是，我走進教室提著桶放到地上，又把一塊抹布塞到她手里，說：“那你來擦黑板。”他沒理我，我以為是他戴著耳機沒聽見，就一把扯下他的耳機又大聲的說了一遍。沒想到他站起來一腳把桶踢翻，把抹布扔到我臉上，走到自己的位置上，把書包收拾好就準備走。我們其他人立刻圍了上去，把他拽住，他把我們都推開了，可我們還是沒有松手。

　　就在這時，老師來了，老師見我們打成一團，就問我們當中一名同學發生什么事了，他告訴老師事情的起因和經過。老師說：“教室的整潔要靠大家的團結，同學之間應該要和睦相處，不能因為這點小事就鬧事情。大家都有過錯，互相道歉吧！”

　　經過老師的教誨，我們都互相道歉，也齊心協力將教室打掃干凈。

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