小書蟲作文精選（13篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小書蟲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小書蟲作文 篇1

　　hello，大家好，我是愛看書的小男孩，我個頭不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，我有一雙水靈靈像寶石般的眼睛，不高的`鼻梁，小小的嘴巴。

　　在一年級的暑假，那時家里已經(jīng)有很多書了，媽媽看我讓書柜里的書在那里“睡覺”，媽媽看在眼里，急在心里。于是就帶我到圖書館辦借書卡，辦好卡，媽 媽就帶我上樓借書，我心想：哼！你別來蒙人了，你借了我也不看。借好了書，圖書館阿姨對我說：“這本書最多可以借一個月，一個月后必須歸還。”于是我讓圖 書館的書在家里睡一個月，時間到了，我就把書還給了圖書館，借新的書，過了幾個月媽媽看見這樣還是不行，反而平靜了下來，因為媽媽深信圖書館這么多的書， 肯定有一款是我喜歡的。媽媽改變了方法，她把我丟在了圖書館里，讓我一個人在里面看書。我在里面東瞧瞧西看看，還是沒有找到我喜歡的書，最后我把目光落在 了一本叫《白熊王子》的書上，我拿好書，選好了一個座位，在那里津津有味的看了起來。過了一會兒，媽媽來到我身旁，催我回家，我對媽媽說：“媽媽，我還沒 有看完呢，讓我再看一會兒。”“你知道你看了多久嗎？已經(jīng)看了三個小時了。”媽媽說。從那以后，我就迷上了看書，成了一位“小書蟲”。

　　由于我喜歡看書，所以在“與世博同行”的征文比賽中獲得了三等獎的榮譽。

　　瞧，這就是我，一個名副其實的“小書蟲”。

　　小書蟲作文 篇2

　　大家好，我叫“小書蟲”。為什么我會有這樣的一個外號呢？

　　在上幼兒園的時候，我就開始喜歡看書了，因為不認識字但又非常喜歡看書，所以我就看起了“沒有字的書” ——《連環(huán)畫》。我看了好多連環(huán)畫啊，像《小蝌蚪找媽媽》、《豬八戒吃西瓜》、《木偶奇遇記》等，我還沒上小學(xué)就讀完啦！

　　上了一年級，我認識字了，媽媽就為我辦了一張武進圖書館的借書卡。每到星期天，我一寫完作業(yè)就向圖書館奔去。但是到了二年級作業(yè)變多了，幾乎每個星期天我的作業(yè)都要寫到下午。我是多么盼望著可以多點時間“泡”在圖書館里呀！可一想到每個星期還能去一次圖書館，我就趕緊加快寫字速度，剛寫完我就像閃電一樣向圖書館奔去，但很快就被媽媽叫了回去，因為我寫的作業(yè)龍飛鳳舞，我看完自己都不好意思地低下了頭。我只好認認真真把作業(yè)重寫一遍。但這件事情并沒有影響我對讀書的`喜愛，因為不能每周都去圖書館了，我就把圖書館的書借回來看，白天在學(xué)校看，晚上回家再看。每天寫完作業(yè)，我都要捧起書本讀一讀，有時連睡覺都舍不得把書放下，還有時連做夢都夢到自己在看書，所以媽媽給我起的外號叫“小書蟲”。

　　老師總說“書讀百遍，其義自見”，因為我讀了很多書，所以我比其他同學(xué)更容易理解文章的意思，也因為讀書我的課外知識越來越多，所以三年級的課外閱讀測試，我每次都是遙遙領(lǐng)先。我感謝書本給與我的知識和榮譽！

　　如果你們也喜歡“小書蟲”這個外號，那就拿起身邊的書跟我一起看吧！

　　小書蟲作文 篇3

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是作家高爾基的名言，也是我讀書的真實寫照。

　　談到讀書，我便忍不住想把自己的心里話一吐為快。

　　我從小就喜歡聽大人們給我講書中的`故事，聽著聽著就漸漸愛上了這個記載著無窮趣事的小東西。在家里，書桌旁、小床上、沙發(fā)上……都成了我的所愛——書的領(lǐng)地。

　　我清楚地記得，小時候我正在看書，媽媽突然說道：“今天是勞動節(jié)，我們要全家總動員，開始大掃除了！”我放下書拿起掃把，開始掃地，可是掃了一會兒，心想我應(yīng)該可以邊看書邊掃地吧，這樣還可以節(jié)省時間呢！于是我拿著書邊掃地邊看書，媽媽看見了說道：“你看你邊掃地邊看書，把地掃成什么樣子了。”我趕緊放下書，對媽媽保證說：“我以后再也不掃地時看書，而且我一會兒就能把這里打掃得干干凈凈。”

　　漸漸的，我告別了圖畫書，步入了童話的殿堂，書變得厚重了，也變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個又一個精彩的故事中去：當看到白雪公主識破了惡毒皇后的詭計時，我不禁拍手叫好；當睡美人獲得新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　當我跨入五年級的大門時，《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《中華上下五千年》等許多書偷偷闖入我的生活。這一本本好書如同一位位學(xué)識淵博的老師，給我上了一堂堂非同尋常的課，讓我的精神領(lǐng)地一天天豐盈起來，讓我學(xué)會了思考，內(nèi)心變得越來越強大。

　　讀書就像旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨博學(xué)睿智的老師學(xué)習(xí)，讓我感慨歷史的興衰，隨著書中的情節(jié)或喜或悲。

　　小書蟲作文 篇4

　　我是一個“小書蟲”，我可嘴饞啦，天天都浸泡在書里。爸爸媽媽可頭疼了，因為，我只要休息時，就會抱起書本開始“啃”。現(xiàn)在，我已經(jīng)把我家里所有的書都啃爛，啃透了。甚至，我和堂哥玩時，還要隨身攜帶一本書呢，只要有空閑，我就立馬拿起書來“啃”。

　　一開始，我很“挑食”，只“吃”帶圖的童話。后來，我不僅僅對繪本感興趣了，我的食量又增加了。我迷上了漫畫，也愛上了搞笑的故事。我漸漸也又變大了口味，開始喜歡訂月刊了。因此，我只要拿到這個月的月刊，就迫不及待地“啃”了起耒。我的胃口越變越大，又啃起了名著：我和《老人與海》中的.老人一起搏斗大魚；我和尼爾斯騎在白鵝上，和一群大雁開始一段奇妙的旅行；我和魯濱遜一起在荒島上生活…我換了很多囗味，有科普，有童話，有小說。我天天沉浸在文學(xué)的世界里，不斷品嘗著不同口味的“美食”。

　　我剛開始吃書吋，囫圇吞棗，啃得很快，這讓爸爸媽媽不停地給我買書。可我還是把每本書都啃了好幾遍。我算了算，假如每本書都是10元的話，大概要4000元呢！天啊，爸爸媽媽為了不讓我的知識肚子是空的，竟然花費了這么多錢！我下定決心讓爸爸媽媽少花點錢給我買書。從此，我“啃”書的時侯經(jīng)常咬文嚼字，細細品味它的味道，并在心中記住那些好詞好句。到寫作文的時，就是我大顯身手的好時機啦。這樣一來，爸爸媽媽經(jīng)濟負擔減輕了一些，我的寫作水平也有所提高呢，真是一舉兩得呀！

　　以后，我會用更好的方法來品嘗這人類文明的“長生果”，繼續(xù)在書——這種美食的世界“大氣特吃”啦。

　　小書蟲作文 篇5

　　書，是我生活中不可缺少的一部分。我愛看書。

　　牙牙學(xué)語時，爸爸就給我講《小貓釣魚》的故事。剛讀小學(xué)一年級，我就讀《葉公好龍》、《猴子下山》等這些寓言、童話故事。到現(xiàn)在五年級了，我就讀上了《散文集》、《詩歌集》這些書籍，當然了《成吉思汗》、《儒林外史》、《莊子》、《孔子》這些深入淺出的歷史讀物也成了我的親密朋友。我陶醉在童話的善良、散文的優(yōu)美、寓言的生動中，也常常沉浸在歷史讀物中，不能自拔。于是，我就成了家長、同學(xué)、老師眼中的一個名副其實的“四眼資深小書蟲”。

　　每次一到周末，我都要纏著爸爸帶我去書店。我在那兒，如饑似渴地閱讀著，感受到了無窮的快樂，每每會忘了時間，忘了回家，而且每次都會滿載而歸。

　　我不僅經(jīng)常買書看，而且還經(jīng)常借書看。

　　記得有一回，我從一個同學(xué)那兒借來了一本沈石溪的動物小說。我一看就愛不釋手，真想一口氣把書看完。可是，畢竟上學(xué)時間有限。還書的時間很快就到了，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻—團團直轉(zhuǎn)。最后，我用一支心愛的'鋼筆，換來了又一天的借讀時間。那一天我真是爭分奪秒地看著，連上廁所都要等實在憋不住了才去上，終于囫圇吞棗地把書看完了。盡管我還了書，但書中的情節(jié)讓我魂牽夢繞，書中的一個個小生命讓我牽腸掛肚，上課老是走神，睡覺也不踏實。于是，我決定要去買一本回來。在我的軟硬兼施下，爸爸終于同意了，我的小書架上便又多了一本嶄新的小說集。

　　我一見到書，就如魚兒回到了水中，鳥兒回到了林中。我夢想，自己每天能捧著一本自己喜愛的書，靠在陽臺的椅子上，沐浴著溫暖的陽光，倘徉在知識的海洋中！

　　小書蟲作文 篇6

　　今天，在我的再三請求，爸爸媽媽終于同意去書店給我買那一本夢寐以求的書了。

　　一回到家，爸爸就立即“命令”我去寫作業(yè)。才寫了不到一半的作業(yè)，我就開始“三癢”新買的那本書了，手癢：想摸那本書；眼癢：想看那本書；腦袋癢：想記那本書。我趕快寫完作業(yè)，以百米速度沖到書房，和剛剛從書房出來的爸爸撞了個滿懷。爸爸問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。呃，那個……我想看會兒書，行嗎？就一會兒！”我說。爸爸果斷而堅決地說：“不行，剛寫完作業(yè)，不能看書！”“可是我還要學(xué)習(xí)呢！”爸爸沒聽出我話中的意思，稀里糊涂地應(yīng)了一聲：“好，學(xué)習(xí)去吧！”一聽這話，我立刻給爸爸讓了個道，然后“吱溜”一聲鉆進書房。“你這孩子，不是去學(xué)習(xí)嗎？”爸爸說。我理直氣壯地說：“可是您也沒有說讀書不是學(xué)習(xí)呀！”“好吧”，爸爸無奈地說，“只許看一個小時，知道嗎。”“OK！”說完我就開始在書的海洋里遨游，在書的峽谷里探索了。

　　看，這個故事中的火狐和牧羊人是多么的善良，那個故事中的灰狼是多么勇敢。還有長篇小說《震動》給我的內(nèi)心帶來了很大的震撼。“吃飯了！”這一聲女高音可差點讓我在書的.海洋里溺水，在書的峽谷中迭暈。在女高音的主人—媽媽的一再催促下，我只好一步三回頭的離開了書房。

　　這就是我——一只可愛的小小書蟲。

　　小書蟲作文 篇7

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就是這樣一個小書蟲，我的臉蛋白白，眼睛大大的很有神。最重要的說我很愛看書，我吃飯看，睡覺看，什么時候都看，我小時候看《格林童話》，上小學(xué)看《荒野求生》，我的閱讀量和識字量變多了，我就開始看字多的書了，《岳飛傳》《封神演義》……我真是一個小書迷。

　　打個比方吧！我吃飯時，拿了一本說邊吃邊看，姥姥說：“別看了，快吃飯吧！”我根本聽不見，知道媽媽來了，我怕挨媽媽說，才不情愿把書放下。

　　還有一次，我睡覺時，拿起一本書，放在枕頭下面，等大家睡著了，鉆到被子里，用手電看，看著看著，我就不知不覺的睡著了，我夢見了一個大怪物跑到了我身旁，緊緊的'抓住了我，我拼命的大喊，我醒過來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點了，手里還拿著那本書，我趕忙關(guān)上手電，睡了覺。

　　又有一次，媽媽說：“你去把水瓶盛滿。”可是我的老毛病又犯了，我拿起一本書，來到水龍頭，打開水龍頭，我就又沉入到了書的海洋里，不知不覺，水已經(jīng)向地板進攻了，也許是書太有趣了，我根本不知道水流了下來，我看一眼水龍頭大驚失措，趕快關(guān)上了，媽媽看見了我的那本書，于是臉多云轉(zhuǎn)晴，媽媽說：“毛主席說過，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，說的好像是你。你真是一個不折不扣的小書迷啊！”說完我倆哈哈哈大笑，大笑不止。

　　看——我就是這樣一個小書蟲！

　　小書蟲作文 篇8

　　“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個懶腰，帶上錢，走出了家門，奔向“大樹之屋”。

　　進入書店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話書；接著，四大名著也迫不及待地跑來了；最后……我的眼睛應(yīng)接不暇。迫不及待地看了起來。四大名著中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內(nèi)結(jié)拜為三兄弟，他們的豪言壯語，他們堅強不屈的聲音，至今讓我無法忘記。《狼牙山五壯士》中的英雄人物為了這個幸福的“大家庭”，英勇犧牲……其中，我最喜歡的書是《長襪子皮皮》，書中，作者以優(yōu)美的語句向我們展示了一個古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己做的……大家別看她是個女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚，安妮卡和杜米是她的好朋友，無論在什么時候，三個好朋友都心連心，不向困難低頭。

　　看到這兒，我的腳不覺有些麻木，情不自禁地靠在了書柜上，繼續(xù)汲取著這可口的.“糖果”，讀到這兒，我以前的饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　黃昏來臨了，書店要關(guān)門了。我放下了書，咽了一口唾沫依依不舍地朝書店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時，我總會想起老師鼓勵我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“小書蟲”慢慢地爬走了！

　　小書蟲作文 篇9

　　假如有人問我，你的愛好是什么？我會毫不猶豫的回答——讀書。

　　或許我的愛好與大家不同，畢竟現(xiàn)在電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)游戲充盈的社會里，能靜下心來讀書，確實也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經(jīng)說到了這里，那就不得不談到我讀書的一系列故事了。

　　其實，讀書真的很乏味，這是我最初的想法。即使在爸媽的監(jiān)督下讀書，也不外乎浮皮潦草、應(yīng)付了事。但偶爾的一次讀書徹底改變了想法。那一天我還是一年級，而就在這一天爸爸給我買了一本書，看到這么厚的書，當時我的腦袋都大了。這么厚，怎么讀呀！我勉強翻開書，就這么一看，我不知不覺被書中的故事情節(jié)所吸引，竟然忘記了時間，也就是這樣一次讀書，讓我愛上了讀書，從此改變了我的生活習(xí)慣。這本書究竟是什么呢？沒錯，它就是“四大名著”之一的《三國演義》。

　　這本書究竟有什么魅力，使我如此著迷呢？原因主要為希望和目標兩點構(gòu)成。希望什么呢？當然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目標又是什么呢？肯定不是統(tǒng)一地球，我的目標是，成為一個像劉備一樣重情重義的人；像曹操一樣成為一個有理想的人；像孔明一樣有智慧。

　　自從讀了這本書，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，已經(jīng)從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的`事。我已經(jīng)沉浸于書的海洋里無法自拔。什么，你說你不信，那么你聽聽下面這個故事吧。

　　有一天家里的書已經(jīng)差不多讀完了，我就向爸爸提出要求去書店買書，爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書店。

　　來到書店，我便開始挑選了起來。看到了《湯姆叔叔的小屋》，我便專心致志地看了起來。那成想剛翻了幾頁，便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時間一分一秒的過去了，不知過了多長時間，一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀，我正要抱怨，一個聲音改變了我的想法：“寶寶，別讀了，我們該回家了！”原來是爸爸呀！

　　聽了我的講述，你的內(nèi)心是否也有些小波動呢？你認為讀書有趣嗎？如果有趣，那就讓我們共同在書海里暢游吧！

　　小書蟲作文 篇10

　　小時候，我喜歡哭鬧。媽媽便給我讀故事書，看著五顏六色的圖畫，聽著媽媽溫柔的聲音，我進入了夢鄉(xiāng)……可以說我從幼兒園起，就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每天回家就捧著一本書，看著看著就入迷了，隨著主人公一起歷險，一起遨游未來……

　　現(xiàn)在我和書更是形影不離，家人都叫我“小書蟲”。在一個風(fēng)和日麗的上午，我正捧著《魯濱遜漂流記》津津有味的看著，品味著書中的悲歡離合。這時鄰居王阿姨找媽媽有些事，媽媽和王阿姨嘀咕了一幾句，媽媽就急匆匆地叮囑我：“我和你王阿姨有些事要處理，電飯煲的米和水已經(jīng)放好了，過半個小時插上電。不然中午就吃不到飯了。”說完媽媽就走了。我胡亂地應(yīng)了一聲。媽媽一走，我又沉浸在書的世界中，我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。早就將剛才答應(yīng)的事拋到了九霄云外。

　　大約過了一個小時，我聽見了敲門聲，才想起煮飯的事情。沒辦法，只好開了門。媽媽邊換鞋子邊問：“米飯煮好了嗎？”我支支吾吾的`，滿臉通紅，雙手不知該放哪里，急得真搓手……媽媽一看到我的表情就一清二楚了。打開電飯煲，一看鍋還是涼的，一鍋晶瑩剔透的生米，媽媽哭笑不得地說：“今天你吃生米吧！”我慢悠悠的拿了一粒米，放進嘴里，細細品味，笑著說：“真好吃！”

　　歲月悠悠，書香依舊，不變的是那份對書的癡迷。

　　小書蟲作文 篇11

　　我看書可以看到什么都忘了，這是千真萬確的。書是人類進步的階梯，我愛看書，當然是件好事，我那個小小的書柜已經(jīng)擠不下我那“書山”了，媽媽給我買了一個大箱子，一天天的`積累，書高出箱子一大截。我這“書蟲”一有時間就往書堆里鉆，因此也鬧過不少的笑話。

　　有一次，我正津津有味地看《兒童文學(xué)》，突然媽媽叫著：“女兒，天黑了，要下雨，你上去幫媽媽把衣服收了吧。”我不滿地放下書，以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺，拿竹竿，舉起，收下，放好衣服，放下竹竿，一連串動作讓人眼花繚亂，看都看不清，我已經(jīng)回到書房，繼續(xù)欣賞我的書了。不一會兒，媽媽又叫道：“女兒，雨停了，再給我把衣服勾上去，快些！”我心不在焉地“嗯”了一聲，慢吞吞地走出書房，又以劉翔沖刺的速度飛奔陽臺，隨手抓起一桶衣服，嗯，干的，就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾著衣服，早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了：“女兒，有桶衣服沒洗，幫媽媽扔進洗衣機洗了吧！”“嗯！”我抓起另一桶衣服，扔進洗衣機，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙腳亂地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了時，拍拍手就繼續(xù)看書去了。

　　晚上，媽媽讓我和她去把衣服收了，我提著一本書，心不在焉地跟著媽媽去陽臺。媽媽大吃一驚，因為她看見衣服曬著沒洗的，而洗衣機里的衣服一個勁地冒泡泡，洗衣粉的味道一陣陣地飄來，洗衣粉放多了！媽媽發(fā)動“獅子吼”：“李——釗——穎，你是怎么洗衣服的！”我還若無其事地看書看得津津有味。媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了，可也沒有辦法呀！只好咽了口氣：“真拿你這條‘書蟲’沒辦法，無藥可求了！”說完，只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股，腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　你說，我這條“書蟲”是不是很呆呢？

　　小書蟲作文 篇12

　　書籍是人類進步的階梯，一本好書，可以引起你的思考，讓你終身受益。閱讀一本好書，能積累你的知識，讓你懂得一個個人生的道理。讀書就好似這個炎炎夏日里痛飲的一杯可樂，在茫茫沙漠中找到了綠洲。

　　閱讀不但讓我積累了許多知識，也讓我的生活變得更加豐富多彩，讓我干出了許多趣事。六歲那年，我非常喜歡看書，那一次，爸爸拉我去洗澡，我正沉浸在書的海洋中，當然不愿意去洗澡。爸爸沒辦法，生拉硬扯把我拖進衛(wèi)生間，我手里還緊緊地拿著一本書，爸爸一打開水龍頭，書立刻被洗澡了。

　　漸漸地，一些繪本和簡單的小童話就滿足不了我對閱讀的要求了。現(xiàn)在，四大名著、《寄小讀者》、《昆蟲記》等，都走進了我的閱讀視野；武松、曹操、孔明等個性鮮明的人物源源不斷地涌入了我的腦海。一次偶然的機會，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始，我不以為然，鋼鐵嘛，不過是在爐里用火燒一下不就OK了？這作者怎么寫成長篇大論啊？我?guī)е�一個個問號翻開第一頁，讀了起來。原來，這本書講述了一個青年保爾柯察金在革命道路上艱苦的成長歷程。閱讀了這本書，我明白了一個深刻的道理：保爾在艱苦的革命斗爭中不斷戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝自己，這種頑強、堅定的精神不正如鋼鐵所獨有的.特性一樣嗎？他的人生就好像鋼鐵制造的過程。開始，他很弱小，正如一塊沒有冶煉過的鋼鐵；而在他經(jīng)過戰(zhàn)爭的磨練，并出版了一部大作——《暴風(fēng)雨的女兒》后，他就已經(jīng)百煉始成鋼了。在后來，我又閱讀了許多書籍：《魯濱遜漂流記》讓我明白了遇到挫折不要氣餒；《愛的教育》讓我感受到了人間大至國家小至孩子的愛；《小兵張嘎》讓我知道了我們要保家衛(wèi)國……

　　書籍，假若你是甘甜的雨露，我就是被你滋潤著慢慢成長的花朵；假若你是明亮的燈塔，我就是被你指明航向的一艘帆船。我就是這樣一個小小書蟲，直到現(xiàn)在，我越來越著迷讀書。愛上書吧！他會為我們帶來很多樂趣，很多人生哲理！

　　小書蟲作文 篇13

　　我有一個形影不離的小伙伴，他十分愛看書，又十分的愛恐龍。他那桃子似的的頭上，紅紅的臉蛋像一個小蘋果。一雙炯炯有神的大眼睛，有時他那黑寶石似的眼珠子輕輕一望，就能看見老遠的東西，真是千里眼呀！兩只小小的耳朵，仿佛十米遠有一根針掉下他也能聽得見。他那嘴巴能說會到，巧舌如簧，說起話來滔滔不絕，沒人能說過他這鯊魚嘴。他的名字叫貝蒂。

　　貝蒂十分愛看書。

　　記得有一次，我們放學(xué)時幾個同學(xué)不約而同的說：“明天六一兒童節(jié)去公園騎自行車，還可以帶上玩具。”出發(fā)時間定為七點三十分。最后，貝蒂也答應(yīng)這個約定。晚上，我一直想著美好的明天，可以玩?zhèn)�樂翻天。而這時貝蒂早已把這件事忘得一干二凈，拿著沈石溪的動物小說看得津津有味。終于，快到約定的時間了。我像離了琴弦似的沖出了家門，推著自行車朝二十四樓飛奔而去，激動不已的拍打著貝蒂家的門。而屋里一點聲音也沒有，我心想這人是不是睡過頭了。于是，又“咚，咚，咚……”的敲了幾下，這時才聽見“啪，啪，啪……”的走路聲。他媽媽出來開了門把我?guī)Я诉M去。我坐在沙發(fā)上，只見貝蒂穿著睡衣坐在書桌旁，像一座雕塑似的看著他那沈石溪的書，真是聚精會神，我的'來到像是一陣風(fēng)吹過，毫無感覺似的。我一下子火冒三丈，一蹦三尺高地大罵到：“好你一個貝蒂，不是說好了今天要玩兒的嗎？反悔啦！”這時，他才回過神來說：“我反悔了，要玩兒你自己去，我才不去呢！我要看書”。于是，我只好失望的一個人去找其他幾個同學(xué)玩。

　　啊，這就是我形影不離的同學(xué)，你看果然是一個愛看書的書蟲呀！

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