紀(jì)念的作文（優(yōu)秀15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的紀(jì)念的作文，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念的作文1
紀(jì)念自然，紀(jì)念自然，已逝去的自然，我在徘徊，在紀(jì)念。
放眼望去，自然的詩(shī)詞幾乎覆蓋了整個(gè)學(xué)壇與詩(shī)壇。“今人不見古時(shí)月，今月曾照古時(shí)人。”“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”
而如今，卻是一片荒蕪。
黃河枯床上，滿目的干涸與皸裂。當(dāng)初那波濤洶涌的氣勢(shì)，那磅礴的氣勢(shì)，今，又猶在。立于紙上，既是它最大的恩人，也是它最恨的'仇人。黃河眼里，是我們親手讓它發(fā)揚(yáng)。它看在眼里；是我們讓它干涸，它也看在心里。荒蕪的黃河，又怎能為河！自然，已在筆尖流逝。
自然，在他的臣民手中，破敗。古今的美妙，如今，卻無法重現(xiàn)。一邊是禿山、峻石，一邊是青山、清泉，一邊是高樓大廈，一邊是山水自然。
自然，破敗，自然已逝。于臺(tái)燈之下的我們，卻只能想象。
中華文人，都多少有一份蘇東坡的語(yǔ)境、李白的境界，以及對(duì)山水的向往，人們揮舞著撕裂它的大手，張牙舞爪，只想抓它回來。
遲了，遲了。
自然早已逝去，而人心，還好有著自然。
紀(jì)念，紀(jì)念，自然，自然，紀(jì)念著，那個(gè)逝去的它。
多想再一次，目睹她的身姿。已晚。
紀(jì)念著，紀(jì)念著自然。
紀(jì)念的作文2
秋風(fēng)漸緊，駐足在人行道樹下，那個(gè)平凡的身影成為我記憶中難以忘卻的風(fēng)景。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉翩翩，葉子在空中飛旋舞動(dòng)著，像蝴蝶一樣墜落到地上。也許它們不曾想到，在它們這簇春天的生機(jī)里，夏天的涼蔭后，還會(huì)成為人們的麻煩之一。
那日，風(fēng)很大，我走在回家的路上，頂風(fēng)前行，校褲被吹風(fēng)機(jī)猛烈吹過似的'鼓起來，我邁著艱難的步子往家的方向走。這時(shí)，一陣“唰唰唰”的清掃聲清楚地落入我耳中，我抬頭一看，原來是位清潔工阿姨。她穿著黃色的工作服，頭戴帽子，臉龐圍著紗巾，戴著口罩，掃帚被她吃力地用手上下?lián)]著。她好不容易掃完落葉，將它們倒進(jìn)垃圾桶中，可她沒注意到的是，她一邊掃，后面的大樹就一邊掉葉子，這樣下去何時(shí)掃得完呢?
于是，我半分關(guān)心半分諷刺地對(duì)她說：“阿姨，你這樣掃地，又有什么意義呢?為什么不把大樹上的葉子全部拍下來再掃呢?那樣多省時(shí)省力呀!像你這樣掃，永遠(yuǎn)都掃不完!”清潔工阿姨微笑著對(duì)我說：“那怎么行呢，這樣拍大樹，豈不是要拍壞了。如果你是大樹，你還會(huì)這樣想嗎?大樹的葉子是有限的，總有一天會(huì)全部落光，那我不也掃完了嗎?”我聽了，一時(shí)想不出什么話來反駁，阿姨繼續(xù)說：“孩子，這個(gè)工作并非完全沒意義，我掃完每一個(gè)街道的垃圾，就能讓城市更干凈更美麗一分。晚上的時(shí)候，看著城市霓虹閃爍，周身無比耀眼的時(shí)候，我會(huì)想到我是它的一份子，我為它貢獻(xiàn)出了自己的一份力，我會(huì)為自己自豪。我想，我喜歡這份工作。”她說完，臉上還掛著一副意猶未盡的表情，眼睛發(fā)光地盯著天空，好像在想什么一樣。但過了一會(huì)兒，她便恢復(fù)了神智，繼續(xù)掃落葉了，還哼著小曲兒。
我聽了她的話，頓時(shí)感覺羞愧難當(dāng)，多么平凡的崗位，多么不平凡的話語(yǔ)和人格，竟出在一個(gè)清潔工身上!這讓剛剛嘲諷她的我覺得顏面盡失。我身在這座城市，但我除了享受安逸，我又為它做過什么呢?
也就是那天，成了我蛻變的紀(jì)念日。渺小的人，也能做出不平凡的事，這是清潔工阿姨給我上的一課，使我收獲到了許多，也使本來尖酸刻薄的我變得理解人心。我想，那一天不僅是紀(jì)念我有收獲，還是紀(jì)念我人性被救贖的日子。
紀(jì)念的作文3
“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡——威莫里斯”——題記
進(jìn)入了中學(xué)，進(jìn)入了友情凋謝的一個(gè)階段，一個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友，卻……離我而去。當(dāng)初的約定，全部不算了嗎？約定一起讀同一所中學(xué)，約定在一個(gè)班，約定一起互相學(xué)習(xí)。可她卻在放暑假的第二天對(duì)我說：“嘿，我要去長(zhǎng)沙讀書了！”“哦。”只是這樣淡淡的一個(gè)字，我并沒有
過多的抱怨或……她有一些驚訝，驚訝我的淡定，驚訝我的平靜。“我不會(huì)再回來了。”她的語(yǔ)氣中帶著少許悲傷。我的心被重重地撞了一下，但是我并沒有在說什么，只是徑直離開了。
回到家，我什么也沒有說，只是靜靜地坐在畢業(yè)照前，過了一會(huì)兒，我再也控制不住自己的情緒，眼淚一顆顆掉下，正像我們友情的手鏈，斷了，珠子落了。我多么想質(zhì)問她：“曾經(jīng)的友誼呢？曾經(jīng)的約定呢？還在不在？”可是，我并沒有這樣做，為她辦完送別會(huì)后，我還是依舊淡定地送走了她。
她走后，仿佛學(xué)會(huì)了我一樣的淡定，上網(wǎng)了，QQ傳來“滴滴”的信息聲，我多么希望打開對(duì)話框，顯示的發(fā)信人是“孟子鑫”，可是并不是，平常渴望平靜的生活，可現(xiàn)在，我多么希望她來煩我。
終于在某一次放長(zhǎng)假，我忍不住來到長(zhǎng)沙，來到她的學(xué)校，我躲在暗處，看到了她，她現(xiàn)在比以前更漂亮了。我心里得到了一絲安慰，她的選擇沒錯(cuò)，她現(xiàn)在絕對(duì)比我好，我回到家，第一次撥通了她的手機(jī)，她接到后只是問了一句：“佳--，你過得好嗎？”我遲疑了一下：“我過得很好，昨天還去看了你。”對(duì)方傳來極度的悲傷，也失去了從前的.淡定：“你怎么不來跟我打招呼，我真的很想你啊！”“我看到你過得很好，你的選擇并沒有錯(cuò)！”我說完這句話立刻掛上了電話，再也控制不住自己的感情，號(hào)啕大哭！
現(xiàn)在的初中，一張張陌生的面孔，誰知道我心里永遠(yuǎn)只裝了你，這一段友情已經(jīng)枯萎，可是我把它做成了標(biāo)本，夾在了心的書里，方便紀(jì)念那逝去的友誼！
友誼的心田永遠(yuǎn)濕潤(rùn)，友誼的翅膀永遠(yuǎn)純白，友誼的天堂永遠(yuǎn)美好，友誼的世界不會(huì)黑暗！紀(jì)念友誼，紀(jì)念孟子鑫！——尾記
紀(jì)念的作文4
一直以來，我都覺得自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，什么事都喜歡自己扛著。我以為那是我自小養(yǎng)成的性格。直到有一天我看到了病床上的爺爺，突然感覺到堅(jiān)強(qiáng)是我們家族的血統(tǒng)，是我與生俱來的，原來我們都是喜歡自己扛著所有的事情，不希望別人為我們自己操心。
我是在8月15號(hào)在醫(yī)院看到病重的爺爺?shù)模裉焓?月30號(hào)，剛剛半個(gè)月，我接到了爺爺駕崩的消息。當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，完全不知道自己該想什么，該說什么話。
我感覺我自己是個(gè)混亂的人，有空的`時(shí)候能閑得數(shù)腳毛，但是一有事情的時(shí)候就什么事都混在同一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，讓我措手不及，首尾不能相顧，自然有很多事情就不能完美地解決。所以我的回憶里常常充斥著遺憾和痛苦，每到夜深人靜的時(shí)候更是思緒萬千，久久不能入眠，就算再累，也是睡不著。
世界少了誰都照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，就算是比爾蓋茨也一樣。人生在世，接自己來的是親人，最后能送自己走的也還是親人。所以人作為一個(gè)情感個(gè)體的存在，說到底也就是親人間的聯(lián)系，只有他們才是不計(jì)利益，不計(jì)得失的。才是自己最后的依賴。
紀(jì)念的作文5
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無家可歸的時(shí)候，猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念———來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的.哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來到哭墻下，紀(jì)念自己的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄�上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國(guó)。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念自己的祖國(guó)；而我們，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已準(zhǔn)備好，創(chuàng)造未來。
紀(jì)念的作文6
風(fēng)佛過十七年的回憶，雨打濕十七年的畫卷。微風(fēng)細(xì)雨中，紀(jì)念如流水逝去的日子，一幅幅的清澈與明亮，歷歷在目……
沏一杯香茗，紀(jì)念秋天的落日。享受著溫水的沐浴，葉兒舒緩地松開螺旋，肆意地?cái)D出綠綠的色，染上白開水，游于其中，好似春雨后的草芽舞著嬌嫩的身軀。香味似春的氣息，紀(jì)念瑟瑟秋風(fēng)中的落日，回味無窮。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。”秋帶著傷感，秋日好似被傷感浸成了黯淡的黃色，不情愿地留下一抹晚霞。“碧藍(lán)天，青草地，春風(fēng)柔，南燕北歸。”氤氳著春風(fēng)之柔情的'香茗之氣一股股升起，將它吹向欲墜的落日，為它驅(qū)散秋的傷感，給昏黃的晚霞抹上一片綠，給瑟瑟的秋風(fēng)獻(xiàn)出一絲柔。沏一杯香茗，散發(fā)淡淡的青草香，讓秋的落日沉睡在香味的愜意中。
吹一曲笛聲，紀(jì)念冬天的雪花。五線譜凌空而鋪，手指起落于笛孔之上，音符飄到五線譜中，串成調(diào)，連而成曲，從窗口飛到窗外，攜起一朵朵六瓣雪花，舞在銀裝素裹的世界。悠揚(yáng)神秘的笛聲，紀(jì)念冬日里潔白的雪花，暖意盎然。笛聲揚(yáng)，欲落于地的雪花頓而仰首向上，翻騰三周。踩著臘梅花，紅中透著刺眼的晶瑩，躺在眉宇間，冰涼之后溫暖襲來;笛聲抑，雪花悄而無聲落下，輕也;壓著枝條曲向大地，重也。笛聲抑揚(yáng)頓挫，雪花可升可落，亦可輕可重，隨心將雪花舞動(dòng)。
勾一幅畫兒，紀(jì)念夏池中的荷花。宣紙橫鋪?zhàn)烂妫埳瞎P走龍蛇，時(shí)曲時(shí)直，時(shí)頓是提。墨染之處，有濃有淡，有粗有細(xì)。綠點(diǎn)葉，紅綴花，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾勒勒遂成畫。飄散樸素的畫兒，紀(jì)念夏池中的荷花，豐蘊(yùn)高潔。筆落墨染，宣紙上的青花婀娜多姿;風(fēng)吹雨打，夏池中的荷花亭亭玉立。勾一幅畫二，在黑白相稱，紅綠相間之中，詮釋荷花驚人的氣節(jié)。
紀(jì)念歲月留下的痕跡，紀(jì)念不美麗中的美麗，紀(jì)念哭泣后的幸福，紀(jì)念清新的空氣，紀(jì)念……細(xì)細(xì)回味，感受生活的美麗，感悟生命的真諦!
紀(jì)念的作文7
每個(gè)人喜愛的照片，不是在美景前留影，就是在大海前留念，值得珍藏。而我珍藏的一張照片，卻是在服務(wù)區(qū)拍的。
你會(huì)想：服務(wù)區(qū)里有什么好景色呢？想知道嗎？就跟我一起來吧。
放假期間，我們一家去西安三日游的時(shí)候，途經(jīng)一個(gè)服務(wù)區(qū)。我們有些累，決定進(jìn)去休息一下。
一進(jìn)服務(wù)區(qū)，我就樂了：眼前一片鮮花美景，還有幾只圍繞著鮮花飛舞的蝴蝶，更有一架金色的秋千最重要的是，還有被做成各式各樣圖案的廢輪胎。
我不由感嘆道：哇，這里的.工作人員太會(huì)環(huán)保了！”
給我印象最深的是那些被做成小白兔、小青蛙、小烏龜形狀的廢輪胎。當(dāng)然，不只是它們的有趣可愛，還有環(huán)保。
現(xiàn)在，人們只顧著生活水平的提高，把環(huán)保”這個(gè)詞都扔到九霄云外了，沒有環(huán)保意識(shí)，更沒環(huán)保行動(dòng)。
我覺得，環(huán)保是件小事，每個(gè)人都能做到，比如這里的廢輪胎，就能做成可愛的圖案、有趣的形狀。
于是，我就在這里拍下了一張照片，一張值得紀(jì)念的照片，一張?zhí)嵝盐噎h(huán)保的照片。
紀(jì)念的作文8
我不知為何總是會(huì)嘆息時(shí)間流逝的緩慢，我總是會(huì)感覺到自己的無事可做，我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，然而這一日我似乎突然之間就拋棄了這一切，也許真的是因?yàn)檫@一天值得紀(jì)念！
不過這一切與我自己的心情高興有很大的影響，開學(xué)已經(jīng)整整一個(gè)月了，我不知不覺的度過了開學(xué)后無所事事的一個(gè)月，我也整整上了一個(gè)月的早操，然而這一天因?yàn)橄掠晡医K于第一次享受了睡覺睡到自然醒，第一次沒有在自己最瞌睡的'時(shí)刻起床，這一切似乎都是那么的美好！
雨一直下，一直下，這一場(chǎng)雨似乎就沒有停止的預(yù)兆，而我因?yàn)橄掠暌恢贝谧约旱乃奚嶂校贿^平時(shí)我也總是待在宿舍，然而這一日在宿舍里的我根本就沒有感覺到生活的痛苦，這也許是因?yàn)槲乙恢痹诿β底约弘娮影孀鳂I(yè)，因此才不會(huì)有時(shí)間感嘆道生活的無所事事。
時(shí)間就在我間斷的忙碌中流逝，我或許沒有做多少事情，然而這一個(gè)夜晚過得比較自在，因?yàn)槲也挥脫?dān)心自己再一次虛度年華，也不用為自己不作為而憂愁！
紀(jì)念的作文9
五月初五是端午節(jié)在這天每家每戶都會(huì)包粽子，我就特別喜歡吃粽子粘粘的糯米，加上香甜可口的大紅棗真是絕美加配非常好吃。我們都知道五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，那么你知道今天是怎么來的`嗎?下面我就為你講講端午節(jié)的來歷吧，其實(shí)五月初五是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原的，下面我就為大家講述一下屈原與端午節(jié)的淵源吧。
屈原是一個(gè)詩(shī)人他還非常愛國(guó)，一日在楚王在與大臣商量要不要去和秦國(guó)儀和，聰明又愛國(guó)的詩(shī)人屈原勸說楚王這是一陰謀不能去，而其中一個(gè)大臣看不起屈原，說屈原只是一個(gè)文鄒鄒的詩(shī)人他的話不能聽信，此時(shí)的楚王就沒有聽信屈原的勸阻，在奸臣的離間下被楚王趕出去國(guó)都，最后由于楚王沒有聽信屈原的話而中陰謀，當(dāng)屈原得知國(guó)都被秦國(guó)攻破以后，愛國(guó)的屈原投如江中。人們?yōu)榱瞬蛔岕~把愛國(guó)詩(shī)人屈原吃掉，就包粽子和雞蛋投入江中，屈原投江那天就是五月初五。
屈原這個(gè)故事告訴我們不能只聽信好話，做任何決定之前都不要沖動(dòng)，需要了解前因后果之后才可以下決定。要多向有才能的人學(xué)習(xí)，人們?yōu)榱思o(jì)念偉大詩(shī)人屈原，就會(huì)在他投江的五月初五吃粽子舉辦龍舟比賽，屈原的愛國(guó)精神以及聰明才智非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我們也一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)獻(xiàn)上屬于我們自己的一份力量。
紀(jì)念的作文10
一天早晨陽(yáng)光格外的亮，細(xì)細(xì)的光絲照在我身上，猛抬頭發(fā)現(xiàn)自己正在課桌前，沒有記完筆記的課本還擺在桌上，我看了看四周，同學(xué)們都緊握著筆筆在書上發(fā)出了"沙沙"聲，老師手拿粉筆講著課。
再向身邊看，那個(gè)久違的窗臺(tái)還在那兒，窗臺(tái)上仍留著許多灰，窗外那棵巨大的櫻花樹上的櫻花開了粉白的花瓣，輕輕地飄向地上，對(duì)面那棟老舊的教學(xué)樓也在，就連那幾個(gè)大金字也沒變。"啪"一個(gè)粉筆頭飛速打在我頭上，我看了看老師正緊鎖眉頭看著我，同桌咳了一下指指書，我才反應(yīng)過來，忙記起筆記。"我變回初中生了！"我心想，有點(diǎn)激動(dòng)。
"叮鈴鈴……"那熟悉的下課鈴又打響了，同學(xué)們一擁而上圍堵了教室門，我剛走出教室門，一個(gè)手臂一下把我摟住，"喂，干嘛呢？走，去小賣鋪去！"我看著身邊的女生那張如此熟悉的臉上還掛著笑容，我的眼眶紅了，淚在眼中打轉(zhuǎn)，抱著她哭了起來，邊哭邊說："對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我一直一直很想你，我真的很對(duì)不起！"她笑著拍了拍我的背，說："哭什么？我不一直都在嗎？你沒做錯(cuò)什么，不需要道歉。"我揉了揉眼，她說："走，去買關(guān)東煮！"她拉起我的'手就跑。
校門口依然是人山人海，大家將關(guān)東煮的小鋪圍住，看著那位賣關(guān)東煮的大娘，依舊肥胖的臉上兩只豆豆眼，手里的那雙長(zhǎng)筷子不停的夾著鍋中一串一串的關(guān)東煮，剛撈出的關(guān)東煮，還冒著縷縷白煙，吃進(jìn)嘴里，那種暖暖的感覺也是一樣的。兩人捧著一碗關(guān)東煮，每次夾起的食物都會(huì)送入對(duì)方的嘴中，我們的關(guān)系和之前一樣要好，這種親密的感覺，真的好久沒感受過了。
但夢(mèng)仍是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都回歸了生活，那陰暗的房間，點(diǎn)點(diǎn)雨聲，都還在。一滴淚"啪"一聲滴在了一張照片上，上面寫著幾個(gè)大字——我們畢業(yè)了！
紀(jì)念的作文11
低矮的房檐，屋頂上散落著青磚，老樹的根順著斑駁的墻壁盤踞直上。
曾經(jīng)，年幼的我來到這里，左墻的窗戶中透出一張蒼老的臉龐——我的阿太坐在那里織毛衣。我模糊的記起她的笑臉，她在毛衣的襯口中穿過最后一針，阿太招呼我坐下，我急匆匆地跑來，大聲嚷著要吃對(duì)門的麥芽糖。“乖，坐下，穿上就給你買。”毛衣暖烘烘的，阿太的手也暖烘烘的'。她將顫抖的手伸入衣領(lǐng)，掏出幾張零碎的錢，塞入我手中“想吃什么自己買，注意安全……”我心花怒放地買走小販?zhǔn)种械脑S多點(diǎn)心，我飛快地吃，生怕阿太對(duì)我伸出她那雙長(zhǎng)滿老繭與皺紋的手說：“給我吃點(diǎn)。”
她一直靜靜地看著我，她眼中的關(guān)切仿佛水一般濃得要滴出。當(dāng)我“掃完”最后一包餅干，她拍拍我的頭，遞給我熱騰騰的水，“別吃那么著急，”阿太緩緩地說，“唉，我真是的，得了什么腳病，妞妞今天來礬山玩兒要自己去摘菜了。”我隨意應(yīng)聲，像剛逃出籠的小鳥一樣在菜園里奔跑。我清楚記得阿太的園子是奇妙的。我告訴阿太我喜歡吃土豆，那園子就“刷刷”長(zhǎng)出土豆；我告訴阿太我喜歡吃玉米，那菜園里就“咕咚”冒出玉米……玩累后，我躺在園子里睡著了，醒來便是晚上，阿太的小屋亮著燈，阿太瘦小的身影孤零零地坐在門前，她不停望向那片黑蒙蒙的園子，我跑回那座小屋。阿太噙著淚水笑了，她一邊偷偷抹去淚水，一邊輕輕撫摸我的肩膀，我感到一股溫暖的風(fēng)在我身邊環(huán)繞著。如果能天天在這里陪阿太就好了，我突然冒出了這個(gè)想法。
媽媽牽著我的手回靈溪了，破舊的房屋依舊在寒風(fēng)中搖晃，只是守著屋子的阿太再也無法向我微笑。我走時(shí)，她的低語(yǔ)回蕩在耳畔，讓我記憶猶新，并永遠(yuǎn)銘記在心。“明年我的腳就會(huì)好，我?guī)闵仙椒N菜。”
我用筆勾勒那位永遠(yuǎn)坐著的老人，勾勒那座低矮的小屋，還有那片菜園。紀(jì)念她給我的愛。
紀(jì)念的作文12
這次中秋回來的那天下午，爸爸媽媽都圍著我聊天，說長(zhǎng)話短，雖然回家的頻率還可以，但是每次爸爸媽媽都會(huì)像對(duì)待客人那樣對(duì)待我，爸爸媽媽真得做得很體貼。傍晚，一次難得機(jī)會(huì)，教了D“TO”用法，那時(shí)，我的心情一直很澎湃，像大海洶涌，把親情裹得緊緊的。
回到家的感覺真好。可以看到爸爸媽媽還像小孩子氣的語(yǔ)言，幽默、和諧。爸爸像個(gè)哲學(xué)家，說一句一般都會(huì)引出另外一層意思，以他的經(jīng)歷為喻體，既教育孩子，又教育媽媽。媽媽呢，像個(gè)小孩子一樣活潑亂跳，鄰居們都很喜歡她，喜歡她的和藹，喜歡她的精明，喜歡她的開朗。弟弟呢，越長(zhǎng)大，我們似乎也越走越近了。
既然是一個(gè)家庭，那就要和和美美的。昨天下午，我和媽媽在努力地拔鴨毛，媽說，我們正好遇到鴨換毛的時(shí)候宰了，它的毛就會(huì)很難拔。媽媽每每遇到這種問題，就開始皺眉頭，爸爸趕緊過來一翻滔滔不絕，把D搬出來，說大家你一撮，我一撮是三兩下的事，弄不完，傍晚我回來再一起弄。媽媽叫：“CRG下來幫媽媽忙！”D“蹬蹬蹬”三兩下就下來了，媽媽開始笑了，因?yàn)槲覀兌己芘滤捕己茼槒乃０职终f，媽媽是我們的寶貝。我也知道，我們因?yàn)橛辛诉@顆寶，而變得燦爛。
昨天傍晚，我差點(diǎn)就忍不住奶奶的話爆發(fā)出來，還好我平時(shí)訓(xùn)練有佳，忍住了，最終又響起了“和平樂章”，奶奶說晚上要給我一個(gè)“雞腿”，我說奶奶算了吧。今天早晨，后院的門外奶奶的聲音在傳播：“AYAN，來奶奶這給你“雞腿”。奶奶，好了，我也不會(huì)去在乎那一句話的.。
“石頭剪刀布！”爸爸媽媽每當(dāng)在放假的時(shí)候，早晨就可以起個(gè)大晚，那飯誰來做呢，他們從來不會(huì)想到是我，于是他們就“石頭剪刀”起來，偶爾什么耍賴?yán)愕媚敲葱『ⅰ?/p>
來來回回，很快的時(shí)間，明天我又要走了，每每這時(shí)候，飯吃得總是那么悶。媽媽說：“明天又要走了，你幾點(diǎn)的車？”爸爸說：“還有錢嗎，我明天再給你加點(diǎn)。”他們說，我10。1還回來，雖然我生日過了，但是那天是我陽(yáng)歷生日，一樣可以慶祝的。我都沒想過這事，他們還提早這么多天就講起這事了。
時(shí)間好快，今天又是中秋了，一個(gè)團(tuán)圓的日子，這也是爸爸一直催我回來的原因。
今天僅此文紀(jì)念這個(gè)中秋。
紀(jì)念的作文13
“太陽(yáng)把它還給了黑夜，少年把他還給了秋天，河流把他還給了海洋，大雁把他還給了南方”，時(shí)間就像歌詞里唱的一樣過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是個(gè)初中生了，可我還是不能忘記小學(xué)時(shí)那些最值得我們紀(jì)念的日子。
還記得那個(gè)我們離別的盛夏，就像一部電影一遍又一遍的在我腦海里重播著，忘不了，也抹不掉。
空蕩蕩的教室里什么都沒有了，留下的只有我們歡快的笑聲，一遍又一遍的在教室里回蕩，小學(xué)的六年風(fēng)風(fēng)雨雨漸漸消失了，剩下的只有歡聲笑語(yǔ)。打開抽屜，那本老舊的簽名冊(cè)上積了一層灰，里面不僅僅有同學(xué)們一個(gè)個(gè)張牙舞爪的簽名，還有那可悲可笑又略帶一點(diǎn)幼稚的.寄語(yǔ)，想想以前的我們?cè)趺磿?huì)那么傻呢！翻過簽名冊(cè)，最后一頁(yè)里掉了張老照片出來，一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，楊起嘴望著天空，那一切仿佛都在眼前晃過。
窗外，一滴雨滴打了進(jìn)來，就像是一把藥匙開啟了我心中的那道閘門，思緒像是風(fēng)一樣的隨著外面的思雨回到了從前。
人生的第一次畢業(yè)，就是從小學(xué)開始的，這一天，沒有人哭，每個(gè)人的臉上都掛著最勉強(qiáng)的笑容，那一天讓一直抱有天真幻想與美好童話的我們真正的明白了，什么是分離。
那一天，當(dāng)畢業(yè)照拍出來時(shí)，大家都知道要說再見了，是該分離的時(shí)候了，一股微風(fēng)吹過，似乎是為了來給我們踐行的，踏出校園的那一步起才真正的意識(shí)到自己是有多么的不舍的這一天就這么過去，以前總是嫌時(shí)間過得好慢，但是現(xiàn)在卻希望時(shí)間能停留在這一段，讓我們?cè)倏纯葱@，在聽聽那朗朗上口的讀書聲，漸漸地，下雨了，一滴又一滴的雨滴散落到校園的每一個(gè)角落里，就像是在為我們踐行。
窗外雨下的越來越大了，我是有多么的不舍得那一天，伸出手一滴又一滴的雨在我的手上亂蹦亂跳，又是那一場(chǎng)雨，那一場(chǎng)曾經(jīng)為我們踐行離別的雨。
這一天始終還是過去了，但是我卻有多么的不舍的這場(chǎng)雨，以至于雨停了我才把手從窗外拉回，我多么想一直記住這一天啊！因?yàn)槲抑肋@一天值得我去紀(jì)念，更值得我去一遍又一遍的回味。
紀(jì)念的作文14
我的1500米跑完了，其實(shí)在上周日就比完了。這是我人生中第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中比賽，也可能會(huì)是最后一次。因?yàn)橐院蠛孟穸疾粫?huì)再有運(yùn)動(dòng)會(huì)了。學(xué)業(yè)緊張。
很慶幸我能參加。之前的11年學(xué)習(xí)生涯，包括從兩歲半開始上幼兒園。看著別人比賽都會(huì)笑，現(xiàn)在才知道自己身臨其境時(shí)會(huì)感動(dòng)，會(huì)雀躍，會(huì)難過，會(huì)百感交集……總之，這是一次不同尋常的體驗(yàn)。
原想著不給自己留遺憾，就主動(dòng)報(bào)名了必會(huì)有空缺的1500米，練習(xí)的日子里，也充滿了別樣的樂趣。
很難以置信自己能夠一步不停地堅(jiān)持下來，最終還跑了8分08秒，并且是小組里中等的成績(jī)——小組第8名，我沒有得到以往的最后一名，甚至還比過了其他班許多精心挑選的運(yùn)動(dòng)健將！如果當(dāng)時(shí)我沒有這個(gè)決定，會(huì)不會(huì)還在愚昧相信著自己是倒數(shù)呢？
也感謝大家的.一路陪伴，是你們陪我練習(xí)，教我更多的知識(shí)，盡力幫助我，在我彷徨失意時(shí)鼓勵(lì)我，為我打氣，在你們聲聲震耳欲聾的呼喚中，我才能微笑著沖過終點(diǎn)線。如果沒有你們，我還會(huì)取得這樣的成績(jī)嗎？感謝你們讓我這株小小的幼苗開出花來。
微笑著寫下這篇文章，謹(jǐn)以紀(jì)念。
紀(jì)念的作文15
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。
記得那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試，因?yàn)槲疫@次考試跟媽媽立過軍令狀，不拿第一我就不要零花錢，于是我認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來臨，結(jié)果都在我的意料中，我拿到了班級(jí)第一。正當(dāng)我連走路都輕飄飄的時(shí)候，突然給了我一個(gè)晴天霹靂——同學(xué)中有人在議論我這次的成績(jī)有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢，為什么老天爺對(duì)我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越難過，整天過的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問題，會(huì)不會(huì)同學(xué)要說我現(xiàn)在故意想引起老師的注意呢?
老師看出我的內(nèi)心，下課的時(shí)候把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的，如果不想讓人懷疑用你的實(shí)力去證明!一切的謠言都會(huì)不攻自破，謠言是止于智者。老師相信你的'實(shí)力，同時(shí)老師也支持你!
經(jīng)過這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以后，我發(fā)現(xiàn)老師講的我都明白，而且感覺很簡(jiǎn)單，同時(shí)我也相信“一份耕耘，一份收獲”，付出的總是有回報(bào)的。
雖然經(jīng)歷過心酸，但是我相信人生也會(huì)有甜美的一面。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)生日，我想好好過，也想請(qǐng)最要好的同學(xué)一起分享。沒想到放心時(shí)候我去請(qǐng)她們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都說晚上很忙，沒有時(shí)間。我簡(jiǎn)直傷心透了，于是一個(gè)人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，她們個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我家的門口，而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日!
我已告別童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
【紀(jì)念的作文】相關(guān)文章：
紀(jì)念的作文07-22
紀(jì)念05-06
紀(jì)念逝去作文12-11
(合集)紀(jì)念的作文08-22
關(guān)于紀(jì)念的作文08-24
紀(jì)念的回憶作文07-12
紀(jì)念屈原作文02-23
我們的紀(jì)念作文08-21
紀(jì)念冊(cè)作文07-21
疤痕的紀(jì)念作文07-17