茶具的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的茶具的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

茶具的作文1

　　在一本書中看到曹雪芹和他表兄喝茶時的茶具：一個雪花藍高頸瓷壺，打開壺蓋，里面有個瓷球，瓷球里可以放進茶葉。泡茶之前先將開水沖入壺中將壺燙熱，然后將水倒盡，放入瓷球，再將開水徐徐沖下，旋緊瓶蓋悶好。每人面前放一套成化窯的藍花蓋碗，花色淡雅，款式各異。蓋碗下邊有茶托，是雕花描紅的一朵盛開蓮花，蓋碗就放在花心中間的圓圈上。蓮花下又有一個一寸多高的倒喇叭形圓座……當時心里就一直在想,這是怎樣的一種雅致。

　　這日，邀著一大幫的茶友來到一家茶具超市，在那里淘了一天的紫砂和陶瓷，看著這一個個精靈，心情自然是無比舒暢，無論是宜興的紫砂壺，還是景德鎮的陶瓷，在這里都能找到其身影。超市總經理詹海宏說，紫砂器是江蘇宜興特產，宜興地處江南魚米之鄉，蘇、浙、皖交會處，距揚州、杭州、蘇州、上海、南京均不遠，北通大運河，故而在明、清兩代是農貿重鎮，也是文化中樞，系文人薈萃之地。優越的人文、地理環境，使紫砂工藝得以發展。每次去一趟宜興，他總忘不了掏一大堆的.紫砂器皿回來，也順帶的補充下自己的人文知識。

茶具的作文2

　　“是我，是我，是我！”哪來的爭吵聲呢？走進廚房，一看，地上怎么有一只茶壺蓋的碎片呢？唉，此事說來話長呀！

　　原來今天上午，茶具們想通過演講來選出一位最有能力的`“茶具之王”，所有茶具都準備好了提綱。茶壺首先開始了他的演講，他清了清嗓子：“大家想想，假如沒有了我，人們燒的開水要盛到哪里去？沒有了我，人們怎么倒水？沒有了我，你們的存在又有什么意義呢？”

　　茶杯不服：“雖然我沒有你的作用大，但人們喜歡我，總是親吻我，主人會親吻你們嗎？我想不會。”

　　“我不能為主人做任何事情，可我看到主人喝糖茶時那可愛的笑臉，我也就心滿意足了。”糖罐溫柔地說道。

　　茶壺極其傲慢：“反正茶具之王就是我，誰也別想奪我的王位。”

　　說完，茶壺腳下一滑，他的蓋便掉在了地上。他發了瘋似地大叫：“是我，是我，是我，茶具之王一定是我！”

　　我上前勸了勸茶壺說：“誰是茶具之王并不重要，你們平時配合的多好呀！”

　　之后茶壺承認了錯誤，他們三個又成為了好朋友。

茶具的作文3

　　我的奶奶至今還保留著許多老物件，我印象最深的是一套茶具。

　　這套茶具是用陶瓷做的，做工非常精細，摸起來無比光滑，它全身淡綠色，散發著淡淡的光。這套茶具由一個茶壺和兩個杯子組成。茶壺壺口很小，肚子卻很大，奶奶說，就像我們做人一樣，說的廢話要少，肚子里的知識要多。

　　奶奶告訴我，她和爺爺剛結婚的時候，家里很窮，沒什么家具，但是他們很勤勞。爺爺一結完婚就出去打工了，他知道奶奶非常喜歡喝茶，于是靠著他勤勞的雙手，買了這套茶具送給奶奶。奶奶一直都很珍惜它。直到今天，它還沒有一點兒破損，和新的一模一樣，在燈光下熠熠生輝。

　　爺爺奶奶已經六十多歲了，這套茶具也陪伴了他們近四十年，它見證了爺爺奶奶的`愛情。他們兩個相處了半輩子，經常會拌嘴。有一次，爺爺吃飯時用手托著腮幫子，奶奶一筷子打了過去，對爺爺呵斥道：“怎么還像個小孩子一樣！”爺爺二話不說，馬上把手收了回來，并且主動認錯！

　　每當看到這套茶具，我就想起爺爺奶奶的愛情故事。

茶具的作文4

　　八月八日到八月十四日，我報名參加了一個“小小茶博士”國學七日學習班，為了讓我學的更扎實，媽媽給我買了一套茶具，在家練習。

　　這套茶具一共有十四件，他們分別是：茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶斗、茶托、公道杯、蓋碗、品茗杯、、茶濾、茶罐、茶盤、茶巾、茶壺。

　　茶匙是在投茶葉時，將茶葉從茶荷中撥入茶碗，控制差量；

　　茶則是湯匙形，量茶之多少；

　　茶針是一更比較粗的針，是竹子做的，用于疏通壺嘴，以免茶渣阻塞，造成出水不暢；

　　茶挾像筷子一樣，但后面是連在一起的，用它來挾著茶杯洗杯，防燙又衛生；

　　茶托用以襯墊茶杯的碟子。在奉茶時，更顯尊敬；

　　公道杯的.作用是為了避免茶水濃淡不均，先把茶湯倒入公道杯，然后再分至品茗杯中；

　　蓋碗是核查和泡茶的碗，分為天蓋、地托、人育三部分，俗稱：三才，也是大家常說的“天地人和”；

　　品茗杯是一種盛茶用具；

　　茶濾架于公道杯上，過濾茶水，更加清澈；

　　茶罐的作用是用于貯茶；

　　茶荷是一個敞開的盒子，我家的這個有荷葉形的邊，用于盛干茶；

　　茶盤用于盛放茶壺、茶杯、茶道組、茶寵的淺底器皿；

　　茶巾的主要功用是擦干茶具上的水；

　　茶壺的作用是加熱泡茶用的水；

　　茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶托都是竹制品，茶濾、茶罐、公道杯、品茗杯則是典雅的青花瓷器，很有中國傳統韻味。

　　“座畔花香留客飲，壺中茶浪似松濤”，每天我都用這套茶具練習茶藝，我喜歡這套茶具。

茶具的作文5

　　八月八日到八月十四日，我報名參加了一個“小小茶博士”國學七日學習班，為了讓我學的更扎實，媽媽給我買了一套茶具，在家練習。這套茶具一共有十四件，他們分別是：茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶斗、茶托、公道杯、蓋碗、品茗杯、、茶濾、茶罐、茶盤、茶巾、茶壺。

　　茶匙是在投茶葉時，將茶葉從茶荷中撥入茶碗，控制差量；茶則是湯匙形，量茶之多少；茶針是一更比較粗的針，是竹子做的，用于疏通壺嘴，以免茶渣阻塞，造成出水不暢；茶挾像筷子一樣，但后面是連在一起的，用它來挾著茶杯洗杯，防燙又衛生；茶托用以襯墊茶杯的碟子。在奉茶時，更顯尊敬；公道杯的作用是為了避免茶水濃淡不均，先把茶湯倒入公道杯，然后再分至品茗杯中；蓋碗是核查和泡茶的碗，分為天蓋、地托、人育三部分，俗稱：三才，也是大家常說的“天地人和”；品茗杯是一種盛茶用具；茶濾架于公道杯上，過濾茶水，更加清澈；茶罐的作用是用于貯茶；茶荷是一個敞開的盒子，我家的這個有荷葉形的邊，用于盛干茶；茶盤用于盛放茶壺、茶杯、茶道組、茶寵的淺底器皿；茶巾的'主要功用是擦干茶具上的水；茶壺的作用是加熱泡茶用的水；茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶托都是竹制品，茶濾、茶罐、公道杯、品茗杯則是典雅的青花瓷器，很有中國傳統韻味。

　　“座畔花香留客飲，壺中茶浪似松濤”，每天我都用這套茶具練習茶藝，我喜歡這套茶具。

茶具的作文6

　　八月八日到八月十四日，我報名參加了一個“小小茶博士”國學七日學習班，為了讓我學的更扎實，媽媽給我買了一套茶具，在家練習。

　　這套茶具一共有十四件，他們分別是：茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶斗、茶托、公道杯、蓋碗、品茗杯、、茶濾、茶罐、茶盤、茶巾、茶壺。 茶匙是在投茶葉時，將茶葉從茶荷中撥入茶碗，控制差量; 茶則是湯匙形，量茶之多少;

　　茶針是一更比較粗的針，是竹子做的，用于疏通壺嘴，以免茶渣阻塞，造成出水不暢;

　　茶挾像筷子一樣，但后面是連在一起的`，用它來挾著茶杯洗杯，防燙又衛生; 茶托用以襯墊茶杯的碟子。在奉茶時，更顯尊敬;

　　公道杯的作用是為了避免茶水濃淡不均，先把茶湯倒入公道杯，然后再分至品茗杯中;

　　蓋碗是核查和泡茶的碗，分為天蓋、地托、人育三部分，俗稱：三才，也是大家常說的“天地人和”; 品茗杯是一種盛茶用具;

　　茶濾架于公道杯上，過濾茶水，更加清澈; 茶罐的作用是用于貯茶;

　　茶荷是一個敞開的盒子，我家的這個有荷葉形的邊，用于盛干茶; 茶盤用于盛放茶壺、茶杯、茶道組、茶寵的淺底器皿; 茶巾的主要功用是擦干茶具上的水; 茶壺的作用是加熱泡茶用的水;

　　茶匙、茶則、茶針、茶挾、茶托都是竹制品，茶濾、茶罐、公道杯、品茗杯則是典雅的青花瓷器，很有中國傳統韻味。

　　“座畔花香留客飲，壺中茶浪似松濤”，每天我都用這套茶具練習茶藝，我喜歡這套茶具。

茶具的作文7

　　在我家的茶幾上，放著一套茶具，它是從老家——潮州帶回來的，那是有名的“瓷器之都”產品，所以家人把它看成是一件工藝品，很少用。

　　剛剛帶回來的時候，我曾仔細地數過，一共有一個茶壺，四個茶杯。茶杯上圓下瘦，像一個大頭娃娃，茶壺一“手”插腰，一“手”高高舉起，像一個得勝將軍。但是把他們放在一起，更像一家人，母子關系。

　　從遠處看，他們像用四個白瓷做成的，紫砂“包裹”的小茶杯中，你還會看見你的影子，這白色的杯內，像是用雪做成的，潔白，沒有一點兒污點。

　　茶杯的紫砂層，刻著栩栩如生的畫，上面刻著兩座山，中間一條河，山上有幾個亭子，卻沒有一個人，河上有一艘船，一位船夫，悠閑地劃著船，一邊劃，一邊欣賞著旁邊的美景，這幅畫畫得非常逼真，我仿佛就是那個船夫，我看著兩邊寧靜的山，河中還不時跳出幾條魚。山是靜的，水是動的，形成了一處美麗的動靜結合的“仙境”。畫的.上面和下面，還刻著兩條邊，仿佛要把這仙境圍住，讓它的優雅永存。

　　由于父母的珍愛，這套茶具很少使用，但一但使用，家中氣氛就會不同凡響，在中秋之夜，明亮，皎潔的月光照在雪白的杯中，好像杯中有一輪明月，在除夕那就更特別了……我喜歡它，因為它優雅的氣息把我們感染，讓我們家更優雅、古典。

　　這套茶具，像一幅優美的畫，我曾多次想畫下來，卻每次畫到一半就放棄了。

茶具的作文8

　　我大爸家的客廳里有一個榻臺，臺上很寬敞，可以坐八九個人，與一個小舞臺差不多大。臺上有一個小桌子，小桌子上端端正正地放著一套講究的茶具，古色古香中含包含了現代科學技術。

　　茶具里最基礎的是木盤。木盤是用檀香木做的，厚實堅固，上面刻著一幅“童子拜觀音”的圖畫，還有密密麻麻的年輪與樹紋，更是增添了木盤的自然氣息。

　　木盤上有喝茶用的.瓷杯，圓杯6個，小碗杯16個，樣式奇特，里面總是飄著一股濃郁的茶香味。茶杯旁就是茶壺了，茶壺有三個，一個最大的是鋁壺，兩個很小的是磁壺，鋁壺主要是用來盛裝燒茶用的冷水，其中一個粗短壺口，彎徑把手，是一個“胖先生”的磁壺用來燒茶；另一個小磁壺是用來專門給客人倒茶的。小茶壺里的茶水倒進小茶杯里之后，大人們就可以慢慢品茶了。

　　茶杯用久了自然會臟的，所以，在茶具中，還有一位“清潔工”杯壺消毒器，杯子與茶壺都能放進里面進行高溫消毒；而燒茶電磁爐是與杯壺消毒器在一起的“連體人”，茶壺就可以放在電磁爐上燒茶了。

　　在倒茶時，難免不小心會有茶水灑出來，為了收拾這些水，所以在茶具中還有一支像湖筆（粗毛筆）一樣的用具，它就叫掃水器，用它可以把灑出的水掃進木盤上一個特有的濾井里。濾井連著儲備廢水桶，里面裝的全都是廢茶水，儲備廢水桶與木盤用一根軟管相連，軟管上裝一個氣囊，就用氣囊來吸水。

　　看著大人們在茶具旁邊一邊喝茶，一邊開心地聊天，我們小孩也在一邊玩得不亦樂乎——

茶具的作文9

　　前幾天，爸爸把客廳中的所有家具都換成了新的，這寓意著新年新氣象。可是茶幾上還缺少了一樣東西，那就是茶具。第二天，爸爸就去商場買了一套。

　　茶具里最基礎的是木盤。木盤是用花梨木做的，上面還刻著獅子戲球的圖案，還有許多祥云，它代表著吉祥如意。

　　木盤上有喝茶用的茶杯。一個茶漏，一個公道杯，一個蓋碗和六個小茶碗。木盤右側有個電磁爐，上面有個消毒鍋，主要用來清洗茶杯和茶碗的。還有個水壺，是用來燒泡茶的水的。

　　我還特意上網搜了一些關于茶具的使用方法，比如：

　　1茶杯的使用方法：茶杯又稱茶碗，茶杯的種類，大小應有盡有。喝不同的茶用不同的聞香杯，根據茶壺的形狀，色澤，選擇適當的茶杯，搭配起來也頗具美感。

　　2茶壺的使用方法：將茶葉放入茶壺中，接著將沸水倒入茶壺里，蓋上壺蓋兒，稍等片刻即可飲茶，茶壺的質地很多，目前使用較多的是以紫砂陶壺或瓷器茶壺。

　　3蓋碗的`使用方法：蓋碗或稱蓋杯，分為茶碗，碗蓋，托碟三部分，置茶三公克于碗內，沖水，加蓋五到六分鐘后飲用。以此法泡茶，通常喝上一泡已足，至多再加沖一次。

　　4公道杯的使用方法：公道杯又稱茶盅。茶壺內之茶湯浸泡至適當濃度后，茶湯倒至公道杯，再分倒于各小茶杯內，以求茶湯濃度之均與，亦可于。

　　通過這套茶具，我對茶也有了很深的了解，中國的飲茶歷史是最早的，它至今已有三千多年的歷史了。

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