圓夢(mèng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的圓夢(mèng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圓夢(mèng)的作文1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，圓夢(mèng)路雖很曲折。但是只要堅(jiān)強(qiáng)，再大再難的夢(mèng)想也會(huì)變成事實(shí)————題記
人常說(shuō)：“愛(ài)美之心人皆有之。”我也不例外，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很胖的女孩，所以追求美的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，而我就去追逐過(guò)這一個(gè)美的夢(mèng)，我也成功了!
20xx年的暑假我來(lái)到上海，因?yàn)槲乙谶@里追逐我的夢(mèng)。但是我真的沒(méi)有想到追求夢(mèng)想?yún)s這樣的難，追求夢(mèng)想的路會(huì)這樣的艱難，我在追求夢(mèng)想時(shí)跨出的第一步路就遭受到了一個(gè)困難的阻礙。就是飲食的問(wèn)題，在那里減肥我們要進(jìn)行節(jié)食，所要吃的東西都受到了節(jié)制，那我肚子餓時(shí)只能忍住，那是苦。而最酸的就是在那里過(guò)了一個(gè)禮拜，想爸爸想媽媽的時(shí)候，給他們打電話(huà)的時(shí)候心里就特別特別的辛酸在電話(huà)里還跟爸爸媽媽說(shuō)我忍不住了，我要回家，我不要呆在這里了，我要回家，那個(gè)時(shí)侯我在這一頭哭，媽媽也哭真的好酸。而感受到的甜莫過(guò)于在那里呆了兩個(gè)禮拜后，我的體重也明顯的下落，而且還登上了減肥用功榜的第一名，這就是甜甜的.果實(shí)。圓夢(mèng)的路雖然很辛苦但是這一切都值得我也成功的完成了我的夢(mèng)想。
其實(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，圓夢(mèng)的路雖然曲折但是只要堅(jiān)持努力風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹。我因?yàn)橄嘈抛约憾晒Φ赝瓿闪俗约旱膲?mèng)想，你們也可以像我一樣去完成自己的夢(mèng)想，一定要相信自己哦!
后記：夢(mèng)想可以不是夢(mèng)，在圓夢(mèng)的路上只要相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，再難的夢(mèng)想也可以變成事實(shí)!!!
圓夢(mèng)的作文2
10月15日晚上，我如往常一樣準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。不知什么時(shí)候，一陣“好……好……真好，太棒了!”把我吵醒。我迷迷糊糊走出房門(mén)，望著爺爺樂(lè)開(kāi)了花的臉上老淚縱橫，才知道我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——晉江準(zhǔn)是獲得了20xx年第18屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦權(quán)啦!一時(shí)間，我睡意全無(wú)，依偎在爺爺身旁，陪爺爺聊起了天。
爺爺撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，今天能在國(guó)際舞臺(tái)上聽(tīng)到我們晉江這個(gè)名字，就是一個(gè)跨時(shí)代的突破。作為新世紀(jì)的你們，生活在幸福的年代，更應(yīng)該努力拼搏，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)出力啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中，我學(xué)會(huì)自己能做的事自己做，嘗試著別人的事情幫忙做，得到了長(zhǎng)輩們一聲聲的贊嘆;學(xué)習(xí)上，我改掉馬虎的壞毛病，與認(rèn)真交上朋友，捧回了一份份滿(mǎn)意的.試卷;技能上，我提高自己的水平，以興趣為動(dòng)力，獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
最難以忘懷的是今年鞋動(dòng)漫比賽前，為了能畫(huà)出有創(chuàng)意的作品，我閱讀了無(wú)數(shù)書(shū)籍，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，絞盡腦汁想了幾天幾夜，還是一無(wú)所獲。一天清晨，我早早地醒來(lái)，突然想到可以把國(guó)足與鞋文化結(jié)合起來(lái)，就拿起筆，“刷——刷”幾下，把那精彩的瞬間畫(huà)下來(lái)。《精彩的瞬間》留住了國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的剎那;得到了老師情不自禁的稱(chēng)贊;找回了我信心十足的勇氣。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一刻，我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)自己是幸福的源泉，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。
新征程的號(hào)角鏗鏘有力;新世紀(jì)的我們幸福永溢。讓我們不斷地完善自我、提升自我，去實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大夢(mèng)想，去開(kāi)啟新時(shí)代的幸福時(shí)光!
圓夢(mèng)的作文3
記得那是一個(gè)夏天，我看見(jiàn)別的小朋友都有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶陪著去放風(fēng)箏，我心里就跟打翻五味瓶似的不是滋味。我下定決心要自己做一個(gè)風(fēng)箏，放飛它，讓媽媽看見(jiàn)。
我貓著腰來(lái)到爺爺?shù)姆块g，向里面探頭探腦，一下就被爺爺抓住了，我嬉皮笑臉的討好爺爺說(shuō)：“爺爺，您忙嗎？我來(lái)給您捶捶腿！”爺爺卻一斧頭劈開(kāi)門(mén)見(jiàn)了山說(shuō)：“收起那套吧！你可是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧！什么事？”我問(wèn)：“您有時(shí)間嗎？”“有啊！”爺爺喝了一口茶說(shuō)：“你有什么事？”我跟那狐貍一樣撒嬌說(shuō)：“可以陪我做一個(gè)風(fēng)箏嗎？”我充滿(mǎn)希望的看爺爺。“好”。爺爺爽快的答應(yīng)了。“好耶”。我蹦得比天還高！
第一步：削竹子，最好要藍(lán)竹。我是費(fèi)了九牛二虎之力把竹子搬了出來(lái)，我已是一位汗人了。再拿刀削成一根一根的，只要那個(gè)青皮，長(zhǎng)短同一。我一聽(tīng)立馬干勁十足拿著刀一刀下去，竹子沒(méi)斷，指頭反倒出血了，爺爺立馬拿來(lái)了創(chuàng)可貼，笑著說(shuō)“心急吃不了熱豆腐，還是我來(lái)吧！”真是老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒就備好了竹子。“用繩子把竹子放在中間部分，保持平衡，不然飛不上去……”爺爺絮絮叨叨的，我耳朵都磨出繭子來(lái)了。打鐵趁熱，我趕緊拿來(lái)了紙和漿糊，把紙鋪上去之后大大地寫(xiě)著“媽媽?zhuān)蚁肽恪痹傧瞪侠K子，完美了。
我拿著風(fēng)箏到外面，風(fēng)箏像一個(gè)穩(wěn)不了的.馬步，跌跌撞撞的飛了上去，我漸漸的松開(kāi)了手，風(fēng)箏似一個(gè)乘風(fēng)破浪的將軍，又似一個(gè)圓夢(mèng)的天使。我相信媽媽一定會(huì)看到的！有一句話(huà)是千里送鵝毛禮輕情義重，我這是千里寄情義，收到請(qǐng)回復(fù)！
圓夢(mèng)的作文4
寒假的一天，我百無(wú)聊賴(lài)地拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了抖音這個(gè)軟件。正當(dāng)我被一個(gè)小視頻逗得十分開(kāi)心時(shí)，突然點(diǎn)到了一個(gè)叫圓夢(mèng)精靈的小程序。
通過(guò)小精靈的介紹，我知道這是一個(gè)做公益的程序，通過(guò)做任務(wù)領(lǐng)取知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到一定的數(shù)目就可以捐書(shū)了。書(shū)有趣味閱讀、中外佳作、多彩繪本和百科知識(shí)等。捐出去的書(shū)會(huì)送到全國(guó)各地的貧困地區(qū)同學(xué)手里。
我一進(jìn)去就領(lǐng)到了1000點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，再加上看視頻的700點(diǎn)，我成功捐了一本書(shū)《小巴掌童話(huà)》。手機(jī)顯示，書(shū)將捐到內(nèi)蒙古興安盟科右中旗巴彥呼舒第二小學(xué)。
后面我又不斷做任務(wù)，隨后又捐了四本書(shū)，分別送到了其他學(xué)校。
媽媽手機(jī)響了，原來(lái)，我捐出去的書(shū)提醒開(kāi)始發(fā)貨了。從那一刻起我開(kāi)始翹首以待關(guān)注書(shū)的蹤跡。我一直幻想著，書(shū)送到那和我們同般年紀(jì)的小朋友手里，他們會(huì)怎樣呢？他們拿到書(shū)會(huì)不會(huì)迫不及待地看呢？他們會(huì)如獲至寶一樣仔細(xì)呵護(hù)書(shū)本嗎？他們會(huì)小心翼翼地傳閱給他人嗎？我的`腦袋像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不斷冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)題來(lái)。
書(shū)終于送到了，那個(gè)小程序給我發(fā)了張照片。一個(gè)孩子的身影，手捧著一本書(shū)，正在如饑似渴地翻看著。我隱隱約約看見(jiàn)了書(shū)名，那不就是我捐的那本書(shū)嗎？此刻，我心如滔滔江水一樣澎湃，激動(dòng)不已！
這樣的公益活動(dòng)，據(jù)說(shuō)有上百萬(wàn)人在參與，每個(gè)人都來(lái)貢獻(xiàn)一份力量，就能一起幫助貧困地區(qū)的孩子實(shí)現(xiàn)閱讀夢(mèng)。
加油！讓我們一起共同努力，既圓了我們的贈(zèng)書(shū)夢(mèng)，也圓了同齡朋友的讀書(shū)夢(mèng)！