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普通話宣傳手抄報(bào)素
現(xiàn)如今，許多人對(duì)手抄報(bào)都不陌生吧，手抄報(bào)具有開拓視野、積累知識(shí)的作用。還苦于找不到好的手抄報(bào)？以下是小編精心整理的普通話宣傳手抄報(bào)素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話宣傳手抄報(bào)素
普通話宣傳手抄報(bào)素 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！在國(guó)旗下講話之前，請(qǐng)大家聽一段美妙的樂曲。（播放《我和你》）
“我和你心連心，同住地球村，為夢(mèng)想千里行，相會(huì)在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人。”旋律優(yōu)美，意遠(yuǎn)深長(zhǎng)的北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個(gè)人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯(cuò)，因?yàn)槠胀ㄔ捠侨珖?guó)通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，法律規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就拿我們學(xué)校來講，我們的老師就來自五湖四海，試想一下，假如來自福建的老師講閩南話，來自東北的講東北話，來自江西的講江西話，來自安徽的講安徽話，來自泰順的講泰順方言，來自文成的講文成話，來自本地（樂清）的講樂清話，那么，我們學(xué)生就無法聽課學(xué)習(xí)，老師間的交流難以進(jìn)行，更談不上構(gòu)建和諧校園了。一個(gè)文明校園，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的'使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們，你們?cè)敢庠囋噯幔?/p>
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字，別字連，是對(duì)我們祖國(guó)語言文字的玷污。這里給大家講個(gè)小笑話：有個(gè)小學(xué)生常把“傘”字寫成“命”。有天下課時(shí)下雨，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學(xué)送到家里，要他母親送傘到學(xué)校來。便條寫著：“媽，我沒命回家，請(qǐng)快點(diǎn)送命來。”聽了這個(gè)小故事，大家都會(huì)覺得好笑。是的，一字之差有可能也會(huì)釀成大錯(cuò)。再給大家說一個(gè)案件：被告王某欠原告李某30000元，并有欠條證明。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明“還欠款20000元整”，同時(shí)，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來原告向被告索要欠款時(shí)，雙方對(duì)原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。原告李某認(rèn)為被告王某尚欠20000元，“還”字應(yīng)該讀“hai”。被告則認(rèn)為“還”字應(yīng)該讀“huan”，以已還20000元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
普通話宣傳手抄報(bào)素 2
（1）國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話
（2）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力
（3）愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話
（4）四海同音，萬眾一心
（5）普通話：神州音，華夏情
（6）普及普通話，四海是一家
（7）面向現(xiàn)代化，推廣普通話
（8）積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
（9）樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
（10）推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
（11）新聞媒體要成為推廣普通話的`榜樣
（12）普通話是我們的校園語言
（13）我是中國(guó)娃，愛說普通話
（14）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
（15）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
普通話宣傳手抄報(bào)素 3
1、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
2、請(qǐng)講普通話——中國(guó)人民大眾的話。
3、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
4、出口成章普通話，溝通世界無極限。
5、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華；
6、語言是溝通的橋梁，普通話是堅(jiān)固的橋墩。
7、使用普通話，將會(huì)使您看起來更有風(fēng)度。
8、普通話是你我他順利溝通的'橋梁。
9、說一口流利普通話，做一個(gè)真正中國(guó)人。
10、都說普通話，溝通你我他；東西與南北，親情如一家。
11、讓青春與普及的語言作伴，讓知識(shí)與文明的語言攜手。
12、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。
13、說普通話，愛新中華；攜萬眾心，建現(xiàn)代化。
14、普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無阻礙。
15、社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。
16、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。
17、想與他人更好的溝通嗎？請(qǐng)用共同語言——普通話
18、為了使我們的生活更和諧，請(qǐng)您講普通話。
19、普通話——最潔凈的牙膏，凈化您的口腔。
20、工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。
21、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
22、請(qǐng)講普通話，方便你我他。
23、學(xué)會(huì)普通話，讓你輕松走天下。
24、中國(guó)人要說自己的話——普通話。
25、請(qǐng)記住：說普通話也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
26、祖國(guó)人民心連心，普通話連著你我他。
27、語言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語言美。
28、普通話，用處大，利國(guó)利民少不了它。
29、你想方便交流嗎？那么請(qǐng)講普通話。
30、說的好不如做的好，做的好更要說的好
31、促進(jìn)民族融合，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，請(qǐng)講普通話。
32、普通話流利，找工作順利。
33、普通普通，路路暢通。
34、普通普通，說話正統(tǒng)。
35、大家都說普通話，世界因你而精彩。
36、說普通話是比微笑更甜美的溝通。
37、我是中國(guó)娃，愛說普通話。
38、普通話，溝通的橋梁;文明話，人人的美德
39、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
40、普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標(biāo)志．
普通話宣傳手抄報(bào)素 4
1.普通話――情感的.紐帶，溝通的橋梁。
2.心相印，語相通，和諧共處樂融融。
3.正確使用祖國(guó)的語言文字，大力推廣普通話。
4.講普通話，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；寫規(guī)范字，堂堂正正。
5.普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！
6.學(xué)說普通話，推廣靠大家。
7.請(qǐng)說普通話，書寫規(guī)范字；使用文明語，爭(zhēng)做文明人。
8.說普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。
9.規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)民族文化。
10.推廣普通話，責(zé)任你我他。
11.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
12.說普通話，從我做起。
13.說好普通話，方便你我他。
14.普通話是您出行的第一名片。
15.說好普通話，方便、文明又高雅。
16.愛國(guó)旗，唱國(guó)歌；說普通話，用規(guī)范字。
17.說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
18.人人都講普通話，處處盛開文明花。
19.學(xué)習(xí)普通話溝通你我他
普通話宣傳手抄報(bào)素 5
普通話是我的祖國(guó)的母語，每個(gè)國(guó)家都有每個(gè)國(guó)家的母語，我們應(yīng)該把自己國(guó)家的母語說好它。
我從四歲開始學(xué)普通話，我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。
我四歲時(shí)，在家里吃飯，突然，我想說一句這個(gè)蘑菇好好吃，但是我不知道怎麼樣去說這句話，就亂說了一句：“這個(gè)菇菇好好吃。”對(duì)大家聽了，都說聽不懂我的話，我就在說一句這句話，婆婆聽了說：“原來你喜歡吃蘑菇啊！”大家聽了我婆婆的'話，才明白我說什麼。
還有一件事發(fā)生在昨天，昨天上午，我們班上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一位男同學(xué)把一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字亂讀，就是轆，這個(gè)字本來叫l(wèi)u，他就說成了lv，我們聽了，“啊”地一聲，我們的聲音把他嚇了一大跳，然後他繼續(xù)讀，他一連讀錯(cuò)了許多個(gè)字，把我笑得前俯後仰，笑得直不起腰來了。
所以，說好普通話是非常重要的，如果您一旦說錯(cuò)了普通話，就會(huì)鬧出許多笑話。
普通話宣傳手抄報(bào)素 6
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)禮貌的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的此刻社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連，不注意語言禮貌。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是十分重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的.感覺，而有些人則恰恰相反呢?那里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不必須長(zhǎng)得很美、很帥;并不必須擁有一把很好的嗓子、或者一只的手表，稍加注意，就能夠在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都能夠彌補(bǔ)先天的不足的。
因此，迫切的期望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才能夠算是真正發(fā)展起來了。
普通話宣傳手抄報(bào)素 7
初一那年中秋，在廣東工作的父親回家團(tuán)圓，父親不談工作如何辛苦，不問我們姐妹的學(xué)習(xí)情況，卻跟我們談起了普通話。他說普通話是出門在外的“通行證”，說同去的李叔因普通話說不好而使生意落了空……
對(duì)父親的話，我不以為然。我想我又不出遠(yuǎn)門，不做生意，不跟語言不通的外地人來往，會(huì)不會(huì)普通話無關(guān)緊要。
然而，僅隔兩個(gè)星期，一件小事便讓我深切體會(huì)到不會(huì)說普通話不行！
那天我受父親之托上街買些急需的生活用品。半路上自行車后輪不知為啥癟了氣。
開始還能應(yīng)付著騎，一會(huì)兒，車胎內(nèi)的氣便蕩然無存了。在那段兩邊是田野的道路上，我只好推著車走，一直推到前面的養(yǎng)雞場(chǎng)。
當(dāng)我叩開養(yǎng)雞場(chǎng)的門跟女主人打招呼時(shí)，我全然不知所措了：她對(duì)我嘰里咕嚕地說著，我一句也聽不懂。
女主人見我沒反應(yīng)，便用普通話問我：“你找誰？”
我聽懂了她的話，我想我應(yīng)該用普通話告訴她我的來意，可是，由于平時(shí)從來沒有使用過普通話，“你有打氣筒嗎？”這句普通話硬是擠不出口。我急得臉直發(fā)燙，只好邊打手勢(shì)邊說自己的方言。這回輪到她莫名其妙了。至今年她奇怪地看著我，一再問我找誰。面對(duì)這無奈的境況，我?guī)缀跻部煜癜T了氣的車輪。想了半天，終于急中生智，使出演啞劇的絕招：捏捏那癟氣的`車胎，又做弓身打氣狀，配合動(dòng)作一個(gè)勁地朝她“嗯嗯、啊啊”。我這一招總算沒有徒勞，她終于明白了我的意思，轉(zhuǎn)身回去給我拿來了打氣筒……
此番經(jīng)歷，使我不得不相信父親那番話確實(shí)有道理，懂得了父親說那番話的用心良苦，再也不敢對(duì)普通話不以為然了。我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)普通話。功夫不負(fù)有心人，僅僅過了幾個(gè)月，我的普通話就得到了語文老師的首肯，也贏得了同學(xué)們的交口稱贊。
生活的需要使我與普通話有了相識(shí)相知的緣分，而信心的取得又使我對(duì)其熱愛有加，我想我這一生是再也無法與它分開了。
普通話宣傳手抄報(bào)素 8
拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時(shí)，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會(huì)寄出，這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。
如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友出去散散心，但由于受條件限制，也只能去近一點(diǎn)的地方了。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個(gè)人，就可以快樂地玩上一整天！多好！
平時(shí)除了喜歡寫信，出去散心外，我還喜歡種花，家里種活的幾盆花，功勞全歸于我！現(xiàn)在，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，每當(dāng)給家里打電話時(shí)，都不忘附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好！在這么多花中，我最喜歡的是太陽花。初種太陽花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o論天氣怎樣，它都不會(huì)向死神屈服。太陽花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來，自會(huì)破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花……它們也同樣的美。
寫信、出去散心、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛干的.事，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。這就是我的業(yè)余生活，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單！
提起難忘的旅行，在我的腦海里馬上浮現(xiàn)出去年“五一”假期中的一次旅行。（一到節(jié)假日，我就會(huì)出去旅行，今年五一也是一樣。）記得那是在去年的五月二日，我邀上幾個(gè)好友，向望周山進(jìn)發(fā)，帶上野餐必需品。望周山是我們家周圍最高的山。走在山路上，兩側(cè)開滿了杜鵑花，不知是天然的，還是刻意種植的，都是那么的燦爛，使人心情頓時(shí)歡騰起來。那時(shí)山上旅游的人很多，好不容易找了一塊空地，鋪上桌布，享受著美食，天南地北地和好友們聊著，不時(shí)地迸發(fā)出笑聲，真是人生一大樂事！
可能有人會(huì)問，這是極普通的野餐旅行，為什么是你最難忘的呢？當(dāng)然用餐后的經(jīng)歷就不一般了。
那天我們還算準(zhǔn)備得很充足了，看了天氣預(yù)報(bào)，還不放心地帶了三把傘。但山中天氣真是無法預(yù)測(cè)，中午的天空本是一片晴朗，但在我們享受美食和觀賞了望周山美景后，天空突然烏云密布，我們有緊急下山的愿望，但望周山的險(xiǎn)峻至今使我心有余悸。于是用三把傘把我們七個(gè)人撐起，等待著山和雨的憐憫。但似乎天漏了，不僅有風(fēng)，更是雷電交加，使傘下的人無法抵擋風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)一個(gè)朋友機(jī)智地拿出中午用的桌布，鼓勵(lì)我們頂在頭上，周邊用雨傘撐起，我們總算能一遮風(fēng)雨了。
說來有趣，山上有許多人都來不及撤離，就見到路上的人們頂雨一路狂奔。到了我們這小小的“雨中航母”前，不由分說的“請(qǐng)罪”了一聲鉆了進(jìn)來。
現(xiàn)在想來還一樣有趣，雖然雨后的望周山是一片洗禮后的天地，使人心曠神怡，但那次的經(jīng)歷始終難忘，當(dāng)然還有愉悅的野餐、美麗的風(fēng)景和那怒放的杜鵑花。
普通話宣傳手抄報(bào)素 9
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)體，它讓我的人生變得五彩繽紛。
那一幕，讓我懂得了什么才是真正的團(tuán)體。
午時(shí)放學(xué)后，我按照教師的要求送同學(xué)回家，當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，“這題應(yīng)當(dāng)先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我好奇地走進(jìn)一看。哦!原先是明塏正專心致志地教俊彬，我走近跟他攀談起來。“我看你平時(shí)那么愛玩，今日你反倒比教師還認(rèn)真。”“都是俊彬害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會(huì)受不了的，不補(bǔ)不行。”說完，他又繼續(xù)給俊彬補(bǔ)課了。
天漸漸暗了下來，明塏的教學(xué)目的始終沒完成，教師看見了，多次地勸阻他們回家，明塏點(diǎn)點(diǎn)頭，收著書包拉著俊彬到保安室，之后那沒講完的題目，對(duì)俊彬進(jìn)行“地獄般”的折磨——補(bǔ)課。
早已到饑餓難忍的俊彬此時(shí)已有氣無力，明塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給俊彬填饑，明塏在一旁呢，干著急!他堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利，即使此時(shí)的.他已是饑腸轆轆。十點(diǎn)多了，明塏緊皺的眉頭才漸漸散開，他把俊彬送回了家……
第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗(yàn)算，也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時(shí)教師對(duì)答案后，俊彬全對(duì)了，明塏高興得一蹦一跳的。看了這個(gè)場(chǎng)面，你感受到了團(tuán)體溫暖的寒流了嗎
我們這個(gè)團(tuán)體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團(tuán)結(jié)友愛、齊頭并進(jìn)，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向!
我們愛你，502班這個(gè)大團(tuán)體!
普通話宣傳手抄報(bào)素 10
語言是最重要的交際工具。在我國(guó)，最具有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么什么叫做普通話呢？普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國(guó)語，是現(xiàn)代漢語共同的交際口語。
現(xiàn)在普通話，是全國(guó)語言之一。現(xiàn)在走在街上，哪個(gè)人嘴里說的不是普通話！
要推廣普通話，首先要先學(xué)會(huì)好普通話，不但自己要學(xué)會(huì)普通話，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話的.世界。只要多訓(xùn)練，你的普通話會(huì)越來越好。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來，使大家都認(rèn)識(shí)到中國(guó)的優(yōu)美的語言文化！
要推廣普通話，從我做起，從身邊做起。讓我們都做一個(gè)愛說普通話的中國(guó)娃，把我們中國(guó)的語言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來講普通話……
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