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跑八百米作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的跑八百米作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跑八百米作文1
唉！還是躲不了那痛苦的800米。
那天，學(xué)校里準備在傍晚測試長跑。一個瘦弱的女生，要跑800米？想起來都讓人發(fā)抖。我從來就不喜歡運動，雖然人長得高，但腿卻特短。800米對于我來說簡直是一個天文數(shù)字。
還沒有跑之前我的腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了。有一個老師站在跑道邊上，紅旗子一揮，指令發(fā)出，我們就開跑了。剛開始的幾十米我還跑在前頭呢！可是都還沒到半圈，就落在了后頭。我已經(jīng)沒了力氣。一邊跑一邊喘著粗氣，因為接近冬天，喘出的“白霧”還清晰可見。
眼看著超過我的人越來越多，我的速度也越來越慢，此時我想起了我們語文教材中的第二課《走一步再走一步》，我回想著：“只要再追一步就行，只要再追一步！”不久我超越了我前面的那位同學(xué)，心中暗暗自喜。不時回頭張望，看有沒有人追上來。可就當(dāng)我再次回頭看時，一個身影從我身旁穿過。咦！不是剛剛在我前面的那位女同學(xué)嗎？這是我學(xué)會了一個道理：在競爭過程中，不要回頭看，努力向前沖。
“沖沖沖”我的心里只繃著這個念頭，根本容不下別的東西。已經(jīng)跑完了半圈了，我大喜，還有一點點，還有一點點。我一下子變得渾身有勁。跑起來速度也開始加快，一個勁的向終點進發(fā)，可是現(xiàn)實殘酷，我終于提不起腳了，此時有一個對手以在終點簽下了自己的`大名準備回教室了。唉！第一名沒指望啦！第二名也泡了湯。第三名更不是我的。我雙腿灌鉛，速度急劇下降。晃晃悠悠的奔向終點。后面的同學(xué)一窩蜂的向前沖。我落了個十三名。這個已經(jīng)不重要了。主要是不需要再跑了！頭上豆粒大的汗珠滾落了下來。心跳上升，嘴里不停地喘著氣。
正當(dāng)我們在互相訴苦時，一個晴天霹靂的消息傳來了：那個為我計時的老師的秒表壞了！我這次舍命的奔跑沒了成績……
跑八百米作文2
在激情似火的紅色跑道上，運動員們個個精神抖擻、摩拳擦掌，她們的身體都微微向前傾著，右腿邁成弓箭步，左腳尖點地，聚精會神，等待著槍響的那一刻……
馬上進行的是女子800米長跑比賽，我們班參加這項比賽的是經(jīng)驗豐富的“老將”，800米長跑比賽的'不敗神話——徐夢璇。雖然是“老將”，但看到其他選手也都“身經(jīng)百戰(zhàn)”、自信滿滿時，我們還是有一絲緊張。
終于，裁判員緩緩舉起槍：“砰”……，槍頂上的青煙還未散盡，13位選手都像離弦的箭一樣，邁出起跑線“奮勇向前”。只見徐夢璇如一只獵豹，緊鎖著眉，抿著嘴，眼里充滿了堅定，邁開大步向前沖著，腳下像踏著風(fēng)，那么快、那么猛，連一頭俏麗的短發(fā)也在空中飄揚。她超越了一位又一位選手，跑到最前方“帶路”。隨著腳的頻率越來越快，跑得也越來越快，徐夢璇以第一名的優(yōu)勢開始了第二圈。
她身后的選手們的競爭越來越激烈，個個都拿出了撒手锏！踢、撞、踩，都在個個選手身上試用，到了第三圈時，陶心雨才從這一群人中脫穎而出，跑到第二名，而徐夢璇，則是“老將出馬，一個頂倆”，一馬當(dāng)先的在前面跑著，我們班的啦啦隊也跟著徐夢璇跑著，為她打氣加油，到第四圈時，陶心雨突然加速欲想超過徐夢璇，可被我們察覺，我們朝徐夢璇喊：“快、快一點，后面追上來了，加速再加速，最后沖刺了，還有半圈，加油啊！第一名一定是你的了！”她聽后，加快了速度，竭盡全力沖向終點，“砰”槍響了，我們班是第一名！我們歡呼著、雀躍著，一齊跑向終點。強奕菲扶著徐夢璇，我給她遞水，宮寅輕輕拍著她的背，我們圍著她，嘰嘰喳喳地夸著她，每一個人臉上都洋溢著笑容，徐夢璇也流下了喜悅的眼淚。
女子800米長跑比賽的冠軍是屬于徐夢璇的，也是屬于六（5）班的，為了這次的成功，我們付出了多少汗水：每天晚上徐夢璇都要練習(xí)，我們也在她身旁陪練，一圈又一圈地在操場上跑著，跑著，哪怕汗水浸濕了衣服，我們也不管不顧，仍一圈一圈地跑著……，這次成功讓我明白了一個道理：只有啟程努力，才會到達理想的目的地，只有播種，才會有收獲；只有拼搏，才會有輝煌的成功！
跑八百米作文3
又是陽光燦爛的一天，但我的心情可沒法像今天的天氣一樣。走在上學(xué)的路上，我不停地懊悔著當(dāng)初為何一時頭腦發(fā)熱報了八百米這個我并不擅長的項目，而且還是舒舒服服“看”了四屆校田徑運動會后第一次報項目。所以，我懷疑自己當(dāng)時一定是瘋了。
這樣想著走進教室，灌進耳鼓的是燕晟焦急的聲音，“楊路你怎么才來？！八百米跑就要開始啦！”“什么？！”來不及回應(yīng)燕晟，我轉(zhuǎn)身便跑出了教室。心里卻在想象著：其他運動員正在跑道上你追我趕，我卻在拼命奔向田徑場，這是多么滑稽的一幕！
當(dāng)我上氣不接下氣地趕到田徑場時，汪希雅和其他隊友已經(jīng)在起跑線上蓄勢待發(fā)了。而我呢，生平第一張?zhí)柎a布才別了一半就不得已起跑了。“030824”，我立馬展開了另一番想象：別在身后的號碼布隨著我奔跑的步伐晃啊晃啊——多么完美的起跑！
剛開始大家都勁頭十足，拼命往前沖。才起跑五六米，就有人摔倒了，或許是被人群擠倒的。后面上來的女生都繞過她繼續(xù)向前跑，我也緊隨其后。當(dāng)我再回頭看的時候，已經(jīng)有一個白色的身影扶起了摔倒的'那位。雖然我因為跑步取下了鼻梁上的眼鏡，但我知道，那個白色身影應(yīng)該就是汪希雅。哎，在這種現(xiàn)實的選擇面前果然比較容易看清本質(zhì)啊。我自嘲地笑了笑，繼續(xù)朝前跑。
第一圈200米的時候，汪希雅又漸漸趕了上來，并超過了我，但她卻一直保持在我前頭一兩米處，向我伸出手來——她要和我一起跑——好熟悉，記得初中的時候就是這樣。但我微笑著搖了搖頭：汪希雅絕對有拿名次的實力，而我連跑完全程的信心都不怎么堅定。
第一圈末我排最后一名，開始感覺到累了。
但我沒想過要停下來，因為我跑得很開心：秋季金色的風(fēng)輕拂著我的臉龐和鬢邊的頭發(fā)，吹散了那運動中散發(fā)出來的熱氣。一路上好多朋友都在為我加油，那些熟悉的聲音和笑臉讓我?guī)缀跬俗约菏窃诒荣愔校瓦B陽光也似乎更溫柔了。我無法停止微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑——我從未想過跑步還有這個效果。
第二圈，每一次粗重的呼吸都讓肺冷得厲害，痛得厲害，似乎呼入的每一絲空氣都在肺里結(jié)了冰。有好幾次我都覺得自己撐不住了，一定要停下來，雙腳也已經(jīng)放慢了步伐……最終，還是不忍心停下，不忍心讓朋友失望，不忍心讓自己后悔。
終點在前面，朋友在等我，我在微笑。
在沖過終點的那一刻，眼眶還是被溫?zé)岬囊后w浸濕了，透過氤氳的水霧抬頭向太陽微笑——我覺得自己更堅強了。
跑八百米作文4
也許有人害怕魔鬼般的考試，也許有人害怕會老師聲色俱厲的批評，也許有人害怕無邊的孤獨……但我最害怕的卻是八百米體育達標。
“今天八百米達標？”我驚得合不攏嘴，就在這時，總會有些體育好的人，默默欣喜，但大多數(shù)人都和我一樣，擔(dān)心而緊張。老師讓我們在跑道上站成一排，我心里緊張極了，仿佛有無數(shù)頭小鹿在到處亂撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分緊張，就在我萬分緊張之時，一個讓人心臟狂跳不止的號令傳到了我的耳邊。只聽老師高喊一聲：“預(yù)備——跑！”
我驚恐不安地跟在同學(xué)的后面跑著，盡管跑的步子很大，但對于跑半圈都累的我，這無疑是又在開始挑戰(zhàn)我的體能了。起初，我調(diào)整呼吸，努力邁著平穩(wěn)的步伐，腦子里只重復(fù)著“我不累”“我能跑”這樣類似的話，跑在后邊的我有些不甘心，但又怕會用盡我所有的力氣，一些不知所措的迷茫在我的腦海里交織成了一張網(wǎng)，“呼——呼——”后面的喘氣聲越來越近……“你一定可以的.！”我鼓起勇氣，大步大步地跑著，直到我再也聽不到別人的喘息聲，但現(xiàn)在的我，似乎用盡了所有的力氣，還有一圈，我不知道怎么跑，我怕我真的堅持不下去了。我感覺除了累就是累，“我想坐下來，不想跑了！”“我想坐下來，不想跑了！”但是這個念頭在我腦海里連續(xù)出現(xiàn)幾次之后，還是被我掐死了。想想我的月考，體育分一定不能低呀，“堅持是勝利的基礎(chǔ)！”我暗自為自己加油，“只要堅持又有什么做不了的事呢？”我憑借著自己最后的一絲信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的極限，每一步都什么沉重，我用信念拖著自己的雙腿一步步向終點靠近，我什么都不去想，只有那一絲的信念鼓舞著我，向前！向前！
“終于到了！”我閉上眼睛，癱坐在地上……
“體育成績下來了！”我快速尋找著自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一種無法形容的喜悅涌上心頭，這種感受，從未有過！
一次簡單的體育達標，讓我變得自信，不再害怕。畢竟“世上無難事”，只要堅持，不斷努力，又有什么不能做到？
跑八百米作文5
用了三分鐘五十秒上下 跑了個八百米的考試，感覺自己沒了半條命，因為平常自己鍛煉都是五分鐘六分鐘那樣才跑完八百米。
不僅僅是我，除我以外的任何一個女生，在跑完八百米之后都變了臉色，或是變紅、或是變蒼白、或是變黑，我看到的就是這三種顏色了！至于我自己，我看不到，但是應(yīng)該是蒼白吧。
我想說在前面的兩百米中，我在二十七人中保持第二名次，在兩百米后我就出現(xiàn)不適了，以至于要張開嘴喘氣，但我還是慢慢堅持著，看著身邊一個個同學(xué)超越我跑到前面去，我還是安慰鼓舞著自己：“堅持下去，不然前面的努力就全部白費了！”我感覺呼吸甚是困難，每跑一步都感覺自己下一秒就會倒下，那個時候我想起了一個對我十分重要的'人，她在信息上雖然不是鼓勵我而是叫我跑完之后不要立刻坐下、不要喝水、稍微慢慢走一下。我就是靠著回憶QQ消息嘴角揚起繼續(xù)跑下去……在最后的兩百米里，我嘗試著去超過身邊的同學(xué)，而且我做到了，從十幾名中跑到了第九名，包括在踏過終點的前一秒還是超了一位同學(xué)。
終于跑完的那一刻感覺烈日下的自己有一種眩暈的感覺，也是那個時候，我感覺自己沒有能力去關(guān)心身邊的同學(xué)，因為除了干嗽以及用嘴大口大口呼氣，我已經(jīng)無法說話。其他的同學(xué)，我知道，沒有誰不難受。但是即使是難受，我還是看到好些同學(xué)互相攙扶互相安慰著，我只是看著她們，當(dāng)時沒有任何思考的能力。而此刻夜深人靜，我還是深刻體會到我們這些學(xué)生缺乏鍛煉，經(jīng)受不起大量的運動。
我在用“悅跑圈”記錄自己慢跑時就知道自己不能夠一口氣跑完四百米的足球場，中間需要停留一下，我也不能夠做到每天堅持一次性跑兩千米。一旦跑步出現(xiàn)了間段，就會感覺自己的雙腳與足球場又變得陌生了。
我不敢說自己能夠每一天堅持鍛煉，但我會盡量去堅持。因為只有身體健康強壯了，我們的辦事效率才會更加高。
跑八百米作文6
在20xx年10月11日的體育課上，我們男生女生各進行了1000米、800米體育測試。
簡單的熱完身后，依舊不想跑800米的我們，便把老師圍住并央求老師，希望今天只跑男生的一千米，女生的800米不跑，可惜我們那五分多的談判沒有效果，是被老師一頓說教后，還是把我們趕去參加800米測試了。
站在800米的起點上，從老師手往下?lián)]的那一刻起，大家都爭先恐后地往第一跑道上跑，一秒、兩秒……時間一點點過去了，三分零九，第一個跑完全程的'成績出來了。之后大家陸陸續(xù)續(xù)的跑完了全程，當(dāng)我沖過終點時，老師說“四分12秒”。“天哪，4分12秒，是我的成績嗎？這可是有史以來最差的成績，連去年帶傷跑步的成績都不如。”我頓時沮喪起來，不停的責(zé)怪自己。
快下課時老師告訴我們可以重新測試，我重新燃起希望，預(yù)感我的成績有了提高的機會，于是我告訴老師我要重新測試。
可我在隨后的五六個小時后便后悔了。我想：“我要是跑的不好怎么辦？要是不如第一次怎么辦吶？”想著想著就緊張起來，手掌心也出了很多汗，在未來的幾個小時內(nèi)，我都是這副愁眉苦臉坐立不安的樣子，就像臨刑前的人，在那里等待死神的降臨一樣。
終于“死神”降臨了，我的800米重測就要開始啦！“預(yù)備---跑！”隨著一聲令下，我迅速穿過起跑線，想趁開始體力好沖刺一下。剛跑了100多米，雷金瑛追上我，在跑道外陪著我跑。她對我說：“從現(xiàn)在到兩圈兒結(jié)束，我讓你怎么做你就怎么做，明白嗎？”嗯。”我邊跑邊回答她。“好，從現(xiàn)在起我跟你說話，你不用回答我。”“好”，我邊喘邊說。于是在這兩圈中，雷金瑛一直對我說：“加點速，快點跑。”“還有一圈兒，加油。”“嘗試把嘴閉上，用鼻子呼吸。”“最后一百米，往前沖。”就這樣，我在她的不斷指導(dǎo)和鼓勵下跑完了全程。
正當(dāng)我蹲下大口喘氣時，李姝萱和楊珈淇跑了過來，安慰我說：“好了，這樣就可以了，你很棒。”“別蹲著，站起來走走。”在她們的幫助下，我慢慢平復(fù)下來，然后和她們一起走回了教室。
通過這次八百米測試，我雖然取得成績不是那么理想，但我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，而且還收獲了同學(xué)之間的友情。
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