心中的彩虹作文[精華14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的心中的彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心中的彩虹作文 篇1

　　陽光正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，午后的陽光總是那么溫暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那么歉意。

　　9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點(diǎn)名，母親又在我一旁念念叨叨。那時(shí)候，總體來說就連最親的人也不理解我，也不安慰我。

　　最后，我終于忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什么?每天作業(yè)這么多，老師又罵我，打我，有時(shí)候向老師問問題，她又和我說一大堆!我煩這個(gè)數(shù)學(xué)老師，就不想聽!”說完，一摔門，躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時(shí)，是我最奔潰的時(shí)候，感覺全世界都在針對我，都在遺棄我。后來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數(shù)學(xué)的'難關(guān)。

　　到現(xiàn)在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那里面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業(yè)時(shí)送過來的一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業(yè)時(shí)，母親在外面做家務(wù)的融洽場面;想到在飯桌上發(fā)出來的歡聲笑語……我意識到，那年，我錯(cuò)了，她也為我著急，她也為我難過，她包容著我的小脾氣，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的，干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當(dāng)時(shí)，我還發(fā)了脾氣，與母親吵架了……

　　母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。

　　心中的彩虹作文 篇2

　　在每個(gè)人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠(yuǎn)只有一幅美麗的彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。

　　今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個(gè)不停，為我們整理行裝，嘴上也機(jī)關(guān)槍似的`響個(gè)不停，看，她手里拿著個(gè)盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進(jìn)盒子里，嘴里還說個(gè)不停“上車前先吃兩片暈車寧，十多個(gè)小時(shí)的汽車，夠你們兩受的，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。

　　媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動畫片，多看點(diǎn)英語節(jié)目嘛，不加把勁把英語補(bǔ)上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺。”為了我能把英語學(xué)好，媽媽給我買了英語磁帶，每天早上六點(diǎn)鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語了。看看我沒反應(yīng)，媽媽可來報(bào)了，”“怎么？喊都喊不動？你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語，媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關(guān)閘的水響個(gè)不停。

　　現(xiàn)在，我的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴(yán)厲管教和嘮叨才會讓我的成績進(jìn)步的。

　　媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。

　　心中的彩虹作文 篇3

　　橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但亦沒落；巷隨深遠(yuǎn)，但也老舊；人雖堅(jiān)強(qiáng)，但有遇困之時(shí)。

　　試卷發(fā)了下來，居然是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚，無聲的流入了心田。

　　初二了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。

　　現(xiàn)實(shí)殘酷，“莫斯科不相信眼淚”，回到家中，迎來母親劈頭蓋臉的一頓批評。

　　小時(shí)候，看慣了蔚藍(lán)的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩世界里。不經(jīng)意間，已從五彩世界走入了灰色日子，我遇到困難，摔落在地，我多想重新飛起來，但是我卻力不從心。

　　我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來是缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只是學(xué)會了哭泣。總是覺得多么艱辛，總是覺得拼搏了，卻沒有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過氣了。

　　然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，震破我的耳膜。真是“眼中有淚，心中有彩虹”嗎？我不斷問自己。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械?彩虹就是淚水的結(jié)晶。

　　我終于知道自己該會點(diǎn)什么，該懂什么了。的確，初一的我，要克服一切困難，是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會因遇困難而落淚，但我心中已亮起了一道彩虹。

　　心中的彩虹作文 篇4

　　雨淋在心上，不必迷茫，那是他在磨練我們的心。風(fēng)一吹，太陽一照，也便有了彩虹，我們會感嘆他那種潔凈的美，因?yàn)樗�是多么令人陶醉呀�?/p>

　　倘若沒有那場雨，那道彩虹可能會出現(xiàn)么。

　　在一個(gè)多雨的季節(jié)，雨綿綿的下了起來，我拿著一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中，看著身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上，我的心有些抽搐，父母要上班中午也只能在外面買點(diǎn)東西了。漫無目的的行走著，想象著身邊的人 ， 可能會在家中吃著熱面條，然后再美美的睡上一覺。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我有些羨慕。

　　好一會，我在一個(gè)餃子攤坐下了，雨下大了嘩嘩得下著，象是在發(fā)泄心中的不滿，攤上除了我沒有別人。攤主是一位中年婦女，額頭上的發(fā)絲輕輕的飄著，顯得十分親和。閑聊中，他聽了我有些抱怨的`述說微微的笑了，說道，天下雨了，進(jìn)屋去吃吧。她對我說，你的父母不是不理解你，只是為了生活不得不這樣，說完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。

　　走出屋，雨不在那么暴躁了，是一首明快有舒緩的輕音樂。

　　走出了誤解，心中是幸福的，就像那美麗的彩虹高高的掛在空中，是多么令人陶醉呀。

　　心中的彩虹作文 篇5

　　在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會真理，雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口，也許會到與世無爭的世外桃源，也許會遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。

　　在一個(gè)火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯(cuò)事的人。”在這次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會是多么美好呀！

　　我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng) 媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說出，這時(shí)我心想媽媽一定會大發(fā)雷霆的`，沒想到媽媽沒有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經(jīng)過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對，不要逃避的道理。

　　屬于我的彩虹一直陪伴我成長，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會消失的。

　　心中的彩虹作文 篇6

　　第一意象

　　彩虹是神奇的，年少的我一直向往著雨后天空中絢麗的彩虹。它的顏色與搭配無與倫比。我多么希望能有一天爬上這座彩虹橋，在它身上嬉戲。太陽給我溫暖，云朵為我吹干額頭上的汗珠，在這盡享童年的歡樂，這多么愉悅，多么美妙。這樣，彩虹上寫滿了我童年的幻想與希望。

　　彩虹童話，也許是每個(gè)孩子心靈的寄托吧。

　　它神奇的面紗，讓孩童時(shí)的我們?yōu)橹�怦然心動�?/p>

　　意象二

　　漸漸地，我們長大了。學(xué)到的'知識也越來越多，而彩虹永遠(yuǎn)會在雨后天晴時(shí)掛在天邊，這時(shí)的我們已不覺得激動，全然沒有了曾經(jīng)的歡呼雀躍。甚至，我開始對彩虹產(chǎn)生惡感。

　　曾經(jīng)彩虹的美麗映像也許來自于它的神秘面紗。可后來，我終于知道了它的真實(shí)面目。那繽紛的顏色并不來自于它，而是它從太陽那里“偷”來的。不僅如此，它還在太陽面前耀武揚(yáng)威，這種小人色彩，使我一口否定了它。

　　心中的彩虹作文 篇7

　　這是盛夏的一個(gè)傍晚。晚飯后，悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它那不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用厚實(shí)的幕布把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來。空氣變悶，變得更加不透氣。這就是雨的前奏。

　　終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)夾雜著陣陣泥土、大地的`芬芳?xì)庀ⅲ瑳_進(jìn)了幕布里，并將它撕了個(gè)粉碎。這是一場暴雨：它剛毅、豪放，甚至還帶著幾份野性。剎那間沖刷了一切污垢，卷走了悶熱、煩躁，留給我們的是清洗和凈化！

　　雨過天晴……

　　天空中架起了一座七色彩虹，它在空中畫出一道長長的弧線。這座拱橋叫“彩虹”。它七色分明，燦爛奪目。仿佛一條七彩絲巾，矗立在你的面前，彩虹并不遠(yuǎn)，似乎只要向前走幾十步，就可以跨門而入了！

　　彩虹算是世界上最美好的東西了！或許只有彩虹才會懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽的紅、有朝霞的橙色、有牽牛花的紫色。它并不鮮艷，而是淡淡的，這就是善良和樸實(shí)的象征，它讓我感受到一股生命的力量！

　　不知不絕，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在我的心里，成為一個(gè)充滿無盡幻想的夢

　　在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為一切鑲嵌上了金邊。在這金色的世界里，我還是沉醉在那個(gè)夢幻般的七彩的夢中……

　　心中的彩虹作文 篇8

　　周一放學(xué)，媽媽來接我的時(shí)候，雨下的很大很大，雨點(diǎn)都在地上冒泡泡。天很黑很黑，我真害怕會打雷。一路上，我躲在雨衣里，突然我感覺我的右手邊亮閃閃的，我看到黑黑的烏云旁邊是很亮很亮的'光，是太陽。我問媽媽：媽媽，這是怎么回事？一邊是下雨，一邊卻又出太陽。嗯，陣雨的天氣經(jīng)常會這樣，媽媽說：說不定我們還可以看到彩虹呢。我趕緊往天上找彩虹，可惜沒有找到。

　　爸爸回家，我把這件事講給爸爸聽。爸爸說：是的，小時(shí)候碰到這種雷陣雨的天氣，是經(jīng)常會看到彩虹的，很壯觀。可惜，現(xiàn)在極少看到了。那是為什么呀？我從來就沒有看到過彩虹，除了在書上，在電視上。我又羨慕又喪氣。爸爸嘆口氣說：可能是現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了吧。彩虹看不到，霧霾天氣倒是經(jīng)常碰到。

　　我想，總有一天我要看到真正的彩虹，我把這顆希望的種子深深地埋在了我的心底。

　　心中的彩虹作文 篇9

　　靜靜的，雨在下著。窗外的世界開始變得模糊，而窗內(nèi)的我也略有傷感。自己好像一臺沒有感情的機(jī)器，跳了一遍又一遍……

　　不知是第幾遍，卻總是跳不出她對梁山伯的思念。這段《梁視》是自己選的比賽曲目，現(xiàn)在卻無法駕馭它。一切都在舞中結(jié)束，每個(gè)動作仿佛都透露出我的疲憊，看著腿上的淤青久久不語。心再次沉入谷底：我終究是不行的……

　　終于忍不住。我將滿是淤青的腿給老師看，內(nèi)心早已否定，我肯定不行。“老師，我的腿滿是淤青，卻依然沒有學(xué)會，我想放棄這次機(jī)會。”眼里泛著淚花，撫著滿是淤青的膝蓋，心里澀澀發(fā)苦。老師凝視著我，卷起褲腿。“你看我的腿。”忽然愣在原地。與老師沉魚落雁面龐絲毫不同，老師的腿有暗紅的傷疤，難道老師也曾被腿的酸疼所折磨？我的小疑惑，被老師猜透。“記住，事情的結(jié)果如何，都是個(gè)未知。只要有堅(jiān)定的信念，一定能行！”窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現(xiàn)出那抹紅的光芒……老師的`話讓我忽然明白：唯有放手一搏，才能知道機(jī)會屬不屬于自己。

　　從此，舞蹈教室里每天都播放著《梁祝》。這個(gè)動作沒到位，開頭要慢，舞鞋磨破……一遍又一遍，膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過去，動作越來越優(yōu)美，情感越來越充沛……我看見耀眼的光中有一抹屬于我的絢爛冉冉而起，我成功了。

　　懷抱心中的彩紅，此時(shí)的我已化繭成蝶，風(fēng)雨無阻！

　　心中的彩虹作文 篇10

　　沒有翅膀，卻向往飛去另一個(gè)理想的國度…

　　早上，第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來，在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了，我興奮的跑到院子里，美好的一天又開始了…

　　純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事？去親吻陽臺上的含羞草，和小鳥問好，然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽光，放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后，偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗…

　　記得那天，姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上，我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí)，她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸，然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí)，大氣層中充滿了甜甜的味道，心里架起了一座彩虹橋…于是，很激動的吃過午飯。渴望著和鄰家的小女孩成為朋友。可是，外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云，劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺，哇！一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。“但是，她是誰？”一個(gè)羊角辮的女孩。“鄰居家的女孩”媽媽應(yīng)和了一句。

　　拿起傘，站在家門口…

　　慢慢的.雨停了，我還在猶豫。馬上，在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線，并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會出現(xiàn)的奇跡讓我無比珍惜，生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以，我決心通過彩虹橋去結(jié)識一個(gè)新朋友…

　　我看到了彩虹帶給我的奇跡。

　　它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國度…

　　心中的彩虹作文 篇11

　　蔚藍(lán)的天空上，有一座白云架起的“橋”。她有太陽的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹葉的綠，有萌動小草的青，有海洋的藍(lán)，有牽牛花的紫，在空中閃耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。

　　在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來之不易的彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。

　　這天，雨在不停的下著，它叩擊樹葉，擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場里，面對進(jìn)入初中以來的第一次考試，心里有說不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的.思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會做，好好想想，我一定能做出來的，相信自己，加油！”

　　沒過多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快，我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交了試卷，開始了下一科考試的復(fù)習(xí)。

　　一天后，考試結(jié)果出來了，我沒有考好。當(dāng)我看到考試結(jié)果時(shí)，我的心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在后面的考試中取得好的成績。于是，我不斷地找自己缺點(diǎn)，在別的同學(xué)那里學(xué)習(xí)長處……終于在經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，結(jié)果沒讓我失望，在我心里又是陽光滿地。

　　心中的彩虹讓我明白：只有在經(jīng)歷了一些事情后才會知道自己的缺點(diǎn)，才會不斷地完善自己。

　　心中的彩虹是那么清新，那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍(lán)的天幕，取而代之的是燦爛的陽光。

　　心中的彩虹作文 篇12

　　我心中的彩虹，是美麗的，無論何時(shí)它總是散發(fā)著光芒；我心中的彩虹，是高調(diào)的，要想見它必須先經(jīng)歷過風(fēng)雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。

　　有一天下午，我回到了杏壇，當(dāng)時(shí)正在下雨，下雨的時(shí)候天上還是陽光明媚的。過了一會兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現(xiàn)在那雨后，顯得特別蔚藍(lán)的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進(jìn)那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那么遠(yuǎn)，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。

　　看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場雨過后，雨水經(jīng)過陽光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，變成無數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細(xì)小的雨滴，匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數(shù)個(gè)小小的'透鏡。陽光射向水滴時(shí)，先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發(fā)生反射，反射光線達(dá)到水端前曲面后，再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

　　心中的彩虹一直都在，所以夢也一直都在，它們從未遠(yuǎn)離過。

　　心中的彩虹作文 篇13

　　雨，“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天，昏暗無比，心，也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵，你從什么時(shí)候離我而去了呢？

　　為什么？到底為什么？我那么努力地付出，難道就沒有回報(bào)嗎？看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，不由得想起自己挑燈夜讀的情景，不由得想起老師對我滿懷著的希望，也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。

　　算了，不去想它了，反正心已經(jīng)涼了，就讓它涼吧。現(xiàn)在，我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨，雨中夾雜著風(fēng)，這么壞的天氣，連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆，向窗外靜靜地望著，望著……突然，一陣狂風(fēng)，把院中的草兒都吹得低下了頭，但是他們卻不肯認(rèn)輸，風(fēng)一停，他們就又筆直地立在那里，似乎比以前更加堅(jiān)定了，有一種自信的感覺，這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊！我想，連這么弱小的`草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮，我有什么放棄的理由呢？

　　從此以后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會想到小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我還會經(jīng)常問自己：難道不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹嗎？這樣，我就又有了前進(jìn)的動力。終于，在第二次考試中，我取得了自己理想的好成績。

　　又是在一個(gè)雨天，雨過天晴之后，太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵，是你又回來了嗎？我知道，其實(shí)一直未曾離我而去，只不過是我沒有察覺罷了。

　　心中的彩虹作文 篇14

　　彩虹，象征著雨過天晴，象征著美好。它以最優(yōu)美的弧度，最炫麗的顏色，搭起一座希望的橋梁，承載著無數(shù)個(gè)夢想。

　　我的心中就有這樣一架彩虹，在冥冥之中將我與繪畫聯(lián)系到一起。

　　我酷愛繪畫，只要有一支筆，一張紙，我就能畫遍天下。我愛畫，也愛看，但我不愛看文字，因?yàn)樗�不能給我?guī)�來視覺的沖擊，有時(shí)還需咬文嚼字的去分析，枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的畫面感，使人一目了然。每張畫作都體現(xiàn)了畫著作畫時(shí)的所思所想，十分巧妙與神奇。所以我對它特別的向往，期待著有一天，自己也能創(chuàng)作出那樣的畫作。為此，我不懈努力著。

　　剛開始，我感到新奇與茫然，覺得無從下手。于是暗自鼓勵(lì)自己要放開手腳，大膽的去創(chuàng)作。這便成了我堅(jiān)持下去的理由。此后，一天畫一幅簡單的畫作已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

　　初中以后，在征得父母的.同意下，我如愿以償?shù)南蛞晃划嬚邔W(xué)習(xí)繪畫。正式的學(xué)習(xí)，加重了我對繪畫的熱情與駕馭它的決心。

　　隨著時(shí)間的推移，在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)有所成，國畫、西畫、素描、水粉樣樣精通。別人對我有贊賞、鼓勵(lì)，也有刻意的誹謗。但我不會因他們而左右我的想法，我只有對藝術(shù)的執(zhí)著追求。

　　心中的彩虹在天邊無限延伸，我仰望著它，欣賞著它，那上面承載著我對藝術(shù)的美好憧憬。

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