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寫離的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫離的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫離的作文1
曾經(jīng)，有一個(gè)這樣的故事。
有一家房地產(chǎn)公司高薪聘請(qǐng)一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，希望他能有最最獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)。著為著名的設(shè)計(jì)師花了許許多多的時(shí)間，終于想到了一中很獨(dú)特的構(gòu)思：每家每戶沒有太多的距離，可沒有防盜網(wǎng)，沒有防盜門，每家的小孩都在一個(gè)大院里玩，大人也一開門就可以見到鄰居。這個(gè)構(gòu)思讓公司董事和房地產(chǎn)規(guī)劃局都很滿意。
但是，在開始銷售是，卻意外地大暴冷門，幾乎沒有一人購買。
為什么這么好的設(shè)計(jì)都沒有人買呢？是價(jià)錢太貴了，還是質(zhì)量不好？不，都不是，而是因?yàn)槿藗兌己ε滦⊥担麄兣乱驗(yàn)闆]有防盜網(wǎng)和防盜門而被小偷破門、破窗而入。
那位設(shè)計(jì)師非常傷心，他將錢還給了公司，和妻子回鄉(xiāng)下了。在走前，他大有感觸地留下一句話：人們之間的距離不僅僅是一堵墻，而是心靈的距離。
現(xiàn)在，流行著一種特別的說法：中國人在結(jié)交新朋友時(shí)，是處處提防著他（她），到了那個(gè)人做了什么驚天動(dòng)地的好事后，這個(gè)中國人才會(huì)放下防備力量;而外國人，可是一直對(duì)一個(gè)新的朋友很熱心，直到發(fā)現(xiàn)他干了什么不可原諒的事時(shí)，才會(huì)隔開彼此的距離。
其實(shí)，社會(huì)的進(jìn)步，也是人們?cè)斐尚撵`的距離的主要原因，人們賺錢，工作的時(shí)候，當(dāng)你遇到對(duì)手是，你們努力是，心靈間的距離便越拉越開;你妒火中燒時(shí)，你也會(huì)與你的.朋友、親人形成了心靈的距離。
距離，是使生活井井有條的一種，它是美好的：而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。
寫離的作文2
你應(yīng)該沒注意過自己的善良。
不知從什么時(shí)候開始，近在眼前的善良竟然變得遙不可及。
還不會(huì)忘掉關(guān)于老人扶不扶的話題吧？那一次，真心實(shí)意反思的人有很多。但是更多人的感受，是害怕自己扶了老人，反而被誣陷，丟了錢，丟了信譽(yù)。大難不死似的決心再也不扶老人了。
人的本性就是為了利益。無論你有多大的決心，在利益面前也說不準(zhǔn)會(huì)動(dòng)搖。
我也違背過我的良心，那是刻在心里的瞬間。
在那個(gè)暖洋洋的中午，我與同學(xué)坐在石凳的上面，享受著這里的寧靜。
“哎呀，快看”，同學(xué)突然毫無征兆地叫了一聲，我急忙回頭，她的手指指著前面的馬路！有一位老奶奶，正步履蹣跚的走在馬路中間，汽車毫不停頓的從她身邊疾馳而過，已經(jīng)是紅燈了，老奶奶還在馬路的中間，走的`非常慢。“我們要不要過去扶她一把？”同學(xué)問。她仍舊緩慢的邁著步子，仿佛在給我們猶豫的時(shí)間。“不去了，你沒有看電視嗎？一個(gè)人扶老人被坑了幾萬塊呢！”我毫不猶豫地一口否決了同學(xué)的提議。
直到現(xiàn)在，每想起這件事，都有一股說不出的痛渲染在心頭。我也常想究竟是誰讓我們斷送了善良，又是誰讓善良的人離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)呢？
我曾經(jīng)問過我爸爸，爸爸卻語重心長地說：“有些東西一旦失去，就再也無法挽回！善良也是這樣，離她遠(yuǎn)了一步，便再也回不去了……孩子，你要記住，善與惡，是人生的選擇，我希望你在以后的人生旅途中，也能有一顆善心！”爸爸的話深深銘刻在我的心里。
善良像一盞燈，它照亮了周圍的黑暗。可黑暗中總有一些東西能吸引我們，于是，有人便丟下善良，向黑暗走去。等你回頭的時(shí)候，只能看到善良的一點(diǎn)瑩瑩之光了。
停下腳步吧！即便離它很遠(yuǎn)，也要讓善良的光芒照耀你、滋潤你，要讓善良伴你一生。
寫離的作文3
如果在夏熱炎炎的街道上，能吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜那就是最爽不過的了，西瓜在夏天就有這樣的好處，但是壞處也不少呀!
在離放假前幾天西瓜就上市了，不有說，只要是小孩子都喜歡吃西瓜，甜甜的嗎，多好吃呀。你一定嘴饞了吧!可是整天想著吃西瓜，不學(xué)習(xí)，不工作行嗎，不行的.，一定不行做任何事都要專心致志。但是我就不一樣成天就想著吃西瓜，把考試和上課都“混”過去。而去安安逸逸地吃西瓜了，結(jié)果考試完了西瓜沒吃好，反而還挨了一頓臭罵，本來成績還可以，就是考試時(shí)想著吃西瓜，把分?jǐn)?shù)“吃”下去了，真是不知道怎沒去見人了。這次是我這一輩子遭受的最最最沉痛的打擊。而就是這一次，是我覺悟了，我終于明白了;時(shí)間的長短無論怎樣都不會(huì)變的，而你對(duì)時(shí)間的態(tài)度和看法會(huì)隨著“混”的程度的變化而變化。你想，你終究要度過這段時(shí)間，它永遠(yuǎn)不會(huì)改變既然這段時(shí)間必須經(jīng)過，那你為什么不好好地把握它，利用它，你要相信時(shí)間是不會(huì)發(fā)生任何改變的，那就讓我們好好利用它，珍惜它。
在考試的時(shí)候，你試卷做完了，還剩一大堆時(shí)間，你有兩種選擇：一，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。二，不檢查。
既然還有時(shí)間那你為什么不好好利用起來，這段時(shí)間無論怎樣都要度過，長短都一樣，我們?yōu)槭裁床蛔鲇幸娴氖隆獧z查。
時(shí)間，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)使用，關(guān)鍵是要怎樣去使用它。
用時(shí)間很簡單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就過去了呵!眼睛一閉不睜，這一輩子都過去了呵!
寫離的作文4
聽，筆尖游弋在紙上的窸窣聲，如鐵騎奔騰時(shí)的飛沙走石，似曲水流觴般的婉約動(dòng)人。一支筆，剛畫完前唐的落雁平沙，又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅，剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)拢稚鹚锏牧赜隉熿\。
我們與那個(gè)時(shí)代的距離，并沒有兩千年這么久，亦沒有三萬里那么遠(yuǎn)。只有兩顆心彼此依靠聆聽的距離。只因你想懂他，你便走近了那個(gè)時(shí)代……
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”屈原的無助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過這錚錚的語句，駟馬奔騰，追回的只是一個(gè)駭俗的諾言，我們沒有了縱橫的距離，只為聆聽你心中的`熾誠與忠心，是放蕩不羈的性情。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。”吟誦這動(dòng)人的字眼，我似乎從書中穿越千年，站在紅櫻綠蕉的院子里，眸子，竟是這般的清幽渺遠(yuǎn)。我們的距離不再是眼與書之間的一尺空間，而是檐下窗前的半抹塵年，我懂你的等待，懂你的容顏為何消退。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”這是一段洗滌鉛華的淺唱低吟，是一個(gè)孤獨(dú)心志的涓涓自語。我坐在你的身邊，手邊的花瓣是你的誓言，看你癡癡地葬花，聽你綿綿地唱吟，不知不覺竟走進(jìn)你的世界。裝束的差別、時(shí)空的阻隔，也無法拉開我們的距離，你執(zhí)拗地為我葬花為我吟……
“云中誰寄錦書來？”昭君的殷殷期盼，在雁起雁落里，泡開了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，我搭著她的肩，替她描眉束發(fā)，默默在她耳邊輕訴遠(yuǎn)在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長河，縮近心靈的距離，我陪你，看花開花落，云卷云舒。
思緒被夕陽的暖風(fēng)吹回，看著窗外的車水馬龍，我竟不敢相信，我真切地來過你的世界。遙望你蹙眉的容顏、輕撫你如玉的肌膚、傾聽你天籟的音節(jié)……
對(duì)著書卷上白紙黑字怔怔地發(fā)呆，原來，我們的距離這么近，近得我都可以聽到你心跳的聲音。原來天空很藍(lán)，只是陰云未散，其實(shí)相隔不遠(yuǎn)，只是此岸連彼岸……
寫離的作文5
我的爺爺說：他怕遠(yuǎn)，怕合上雙眼永遠(yuǎn)地離開，我的姐姐說：他怕近，怕沖闖不出近處的風(fēng)景。
怕遠(yuǎn)的，留戀近處；怕近的，向往遠(yuǎn)方，人呀，你在哪里呢？
都說你在天邊，在最遙遠(yuǎn)的地方，就像蘇子說的遠(yuǎn)在“千里”是嗎？就像李白說的.遠(yuǎn)在“長江天際”是嗎？可是你不是在“嬋娟”與共嗎？你不是在兒女“沾巾”嗎？千里不算遠(yuǎn)，因?yàn)橛行南噙B；萬里不算長，因?yàn)橛星橄嘁馈Ｄ翘欤阍谔招凶撸荒翘欤銚]舞著五星紅旗；那天，你行走在我們未曾到過的空間；還是在那天，你，我，還有他，我們所有的人走的又是那么近，好象彼此都聽到了對(duì)方的呼吸！我們明白，你到最遠(yuǎn)的地方也就是你我最近的時(shí)候。
都說隔海相望，都說雞犬相聞，都說同根同源，可為什么一輪朗朗的明月，恍惚各有其華；為什么一彎淺淺的海峽，仿若事隔千年？能說近嗎？當(dāng)年的德國只有一道柏林墻卻隔絕45年。能說近嗎？二戰(zhàn)之后東西兩方只是意識(shí)形態(tài)的不同彼此卻陌生近半個(gè)世紀(jì)。再說人情，吳宓與毛彥文擦肩而過，終不能成為伉儷；劉蘭芝與焦仲卿本可朝夕相伴，可卻飲恨而逝。我們明白，你在最近的時(shí)候也就在最遠(yuǎn)的地方。
都說距離是一堵墻，盈盈一水間，脈脈不得語。都說距離是一抹淚，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。都說距離是一種共鳴，同是天涯淪落人，相逢何必曾相似。最遙遠(yuǎn)的距離是不能用公里一類來測(cè)算的。它近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天邊；它早晚出現(xiàn)，卻恍若隔世。于是有人說：最遙遠(yuǎn)的距離，是我就站在你面前，你卻不知道我的心思，我的追求和我的希望。
大洋彼岸，一份牽掛，輕輕點(diǎn)擊，一封E-mail在最遙遠(yuǎn)的距離里傳遞你與他的情話。千年企盼，一樣血統(tǒng)，眾口相傳，一個(gè)神話在當(dāng)今社會(huì)里撒播文明與和平的種子。沒有一脈相承，沒有魂?duì)繅?mèng)繞，沒有心靈相通，朋友，你我永遠(yuǎn)只能處在最遙遠(yuǎn)的地方。
于是我的爺爺說：他不怕遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的地方也有祭拜。
于是我的姐姐說：他不怕近，近的地方令人回味。
寫離的作文6
一位哲人說，心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道：天下知音最難尋。人一生很特別，在一起幾十年工作的老友，在一起生活幾十年的夫妻，為什么不能融洽，這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。
人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì)，都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合，否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì)，天生的不合群，特立獨(dú)行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng)，越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的，不是長期穩(wěn)定的。也是階段性的。
構(gòu)成相互吸引力，對(duì)事與物的茍同，人會(huì)走近;會(huì)相悅成為朋友，成為知己。有道是：只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友，這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友，實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類朋友算不上朋友，可稱狐朋狗友。這類朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在，最后可能成為仇敵。私心的膨脹會(huì)極度的`排斥心的接近。
拉近人之間心的距離，在平淡無奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過程，決不可急不可耐。好得也快，壞的更快。朋友不可以無話不說，不可以親密無間。心只是拉近，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑，但不是決定的因素。拉近心的距離，在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里，心距可能產(chǎn)生突近。比如，某件大事，經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人，環(huán)境催化人。
在利益充斥的環(huán)境里，人只有利用談不上心在合作，更談不上拉近心的距離。
以誠相待，真心相幫，糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。
寫離的作文7
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
二零一二年的春天，我參加了上海市中小學(xué)生國際象棋錦標(biāo)賽。
當(dāng)時(shí)，我剛開始學(xué)下棋，水平不高，級(jí)別也很低，棋院老師認(rèn)為我上課認(rèn)真，思維敏捷，便鼓勵(lì)我多參加比賽，以賽代練，長長棋力。
國際象棋的業(yè)余級(jí)別中，一級(jí)為最強(qiáng)，十五級(jí)是最弱的。首次參加市錦賽時(shí)，我所考出的級(jí)別是八級(jí)，面對(duì)的對(duì)手卻是四級(jí)、六級(jí)，甚至有二級(jí)的高手。比賽中對(duì)手之強(qiáng)大，棋藝之高超，令我自嘆不如。大敗而歸中，我看到了我與他們之間的距離。
前蘇聯(lián)的領(lǐng)袖列寧曾評(píng)價(jià)國際象棋是智慧的藝術(shù)體操。當(dāng)我走入這黑白的六十四格之中時(shí)，我不禁為它的智慧之美而陶醉。我在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了西班牙開局馬歇爾棄兵的犀利，品味了意大利開局伊文斯棄兵的青春氣息，體驗(yàn)了西西里防御迷宮般的復(fù)雜。不知覺地感到西班牙、意大利、西西里離我的`距離并不遙遠(yuǎn)。
自然老師說：在人類歷史的長河中，有二次極為精彩的飛躍：一個(gè)是大航海,另一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)。大航海使地球上所有陸地之間被標(biāo)注了的距離，而互聯(lián)網(wǎng)使地球上所有人的溝通沒有了距離。很幸運(yùn)，我趕上了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，如今，我在網(wǎng)上加入了包括美國鮑比·菲舍爾國際象棋俱樂部、俄羅斯加里·卡斯帕羅夫國際象棋俱樂部、世界國際象棋聯(lián)隊(duì)、伊朗穆斯林國際象棋大師俱樂部等二十四家全球化團(tuán)隊(duì)，其中我最驕傲的還是標(biāo)記五星紅旗代表中國網(wǎng)絡(luò)A隊(duì)征戰(zhàn)世界網(wǎng)絡(luò)棋壇，可以每時(shí)每刻享受贏棋的歡樂和快感，獲得失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在與世界各國棋手的心靈交流中，我終于發(fā)現(xiàn)我和世界棋壇高手們之間的距離近在咫尺。
二零一四年的春天，當(dāng)我又一次坐在錦標(biāo)賽場(chǎng)，我已經(jīng)是一級(jí)的高手了，但我感覺到自己不敢驕傲，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是一個(gè)又一個(gè)的棋壇大師，我和他們相比，那段距離還需要攀登。
寫離的作文8
夜靜了，我在窗戶邊看著天上的星星，遐想中，一個(gè)身影浮現(xiàn)在了我的記憶里，她就是我們小區(qū)的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
炎熱的夏天，我自己在家，因?yàn)樘珶幔蚁聵侨ベI雪糕，可是正當(dāng)我打開雪糕包裝，咬下一口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒有拿錢，正當(dāng)我十分著急的時(shí)候，那個(gè)“窮”環(huán)衛(wèi)工人來了，看見了我，用媽媽般的聲音問我，“怎么了，小朋友？”她溫柔的`聲音，把我們的距離拉近了些，于是我對(duì)她說了我的處境，環(huán)衛(wèi)工人一聽，馬上從兜里取出錢，“嗨，我當(dāng)什么事呢，孩子，快拿去吃吧”。
話語間，一股暖流匯入心底，我的記憶也翻回到了幾天前。
那天早上，我正要從地下室取出爸爸送給我的車出去玩兒，一位環(huán)衛(wèi)工人手拿拖把從我身邊走過，因?yàn)樘珴瘢厦娴乃疄R在了我的新褲子上，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見了說了一句對(duì)不起就匆匆“逃走”了。我心想：一句對(duì)不起就沒事了？我這被子可是姑父從重慶給我買來的，先不說價(jià)錢，就是讓你給我再賠一條一樣的，你也買不到，所以你才“逃走”了，就是讓你給錢，像你這樣的的“窮人”也賠不起！
從小，身邊的人就用“你不好好學(xué)習(xí)，以后就要去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人出去撿垃圾。”這樣的話來嚇唬我們，因此我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人沒有好的印象。如今看來，大家說的都是“至理名言”啊！越想越氣，于是氣沖沖地回了家……
如今，就在那一瞬間，我覺得我們沒有深溝般的距離，只是我把“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)名子的位置定在了最低，讓他和我有了距離，只要我們看人平等、公平，人與人之間就沒有距離了。
天空中，星星閃爍著它的眼睛，呆萌地注視著我悄然間的轉(zhuǎn)變，它看到了我和環(huán)衛(wèi)工人之間的距離從深溝化為了零，也看到了我的成長和蛻變。
寫離的作文9
細(xì)看“離”這個(gè)字，你想到了什么？字典里給它的解釋僅僅只有四個(gè)字：分離；離開。而我們用“離”來組詞往往也是這些。
離，可能是生離死別，也可能僅僅是一句簡簡單單的“再見”。但不論怎樣，離，注定是十分傷感的。
古人詩云“又送王孫去，萋萋滿別情”“南浦凄凄別，西風(fēng)襲襲秋”“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”。萬籟俱寂，夜明星稀。又是一個(gè)清朗的夜晚，一輪皎潔的圓月鑲嵌在黑色的幕布上，不禁讓人想起那些有關(guān)離別的詩詞，讓人愈發(fā)覺得這是一個(gè)離別的夜晚。他站在岸邊輕聲叮囑他：“在大城市要注意，好好讀書，別到處瘋玩，考個(gè)好大學(xué)給你爸長臉。”“爸，我能不能不去……”孩子眼淚汪汪。“不行！你還想不想有出息？！”“我……”“我已經(jīng)聯(lián)系好你姑姑了，一下船她就來接你，知道了嗎？”中年人打斷了孩子的話。“你們還走不走啊？！再不走船就開走了！”船上的人不耐煩地吼道。
輪船在那個(gè)時(shí)代是少有的，可它竟然會(huì)出現(xiàn)在那落后的小村莊，不得不說，這也是一個(gè)奇跡。它發(fā)出震耳欲聾的汽笛聲，霎時(shí)間，村莊里的幾盞燈亮了，似乎是被“嗚嗚”的汽笛聲吵醒了。“照顧好自己，快上船，我走了。”中年人頭也不回地走了，船上的孩子只顧著哭，全然沒有注意到越來越小的`父親的眼里，早已噙滿了淚水。輪船又叫了幾聲，便離岸邊越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
分離，有點(diǎn)難舍，但不欣然；有點(diǎn)遺憾，但不達(dá)觀。真正的分離沒有長亭古道，更沒有勸君更盡一杯酒，它可能只是一個(gè)和往常一樣的清晨，有一些人永遠(yuǎn)留在昨天了。
書上說，天下沒有不散的筵席，但是不用怕，書上還說，人生無處不相逢。
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