緊張一刻作文

時(shí)間：2023-09-11 19:34:44 好文我要投稿

【薦】緊張一刻作文13篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的緊張一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】緊張一刻作文13篇

緊張一刻作文1

　　星期五，是我們?nèi)Ｋ哪昙?jí)接力賽跑，天氣既不熱也不冷，正好是跑步的好天氣。

　　只見(jiàn)我們的隊(duì)員一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒彎腰，做好比賽前的準(zhǔn)備，他們有的練習(xí)跑步，有的練接棒，因?yàn)樯洗蔚氖。赃@次非常的小心.......而我們沒(méi)參加的,也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的給他們送水,有的給他們按腿,嘴里不停地說(shuō)著:"一定要我們班爭(zhēng)光拿第一啊!"參加接力賽跑的同學(xué),信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):"放心吧!"

　　時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就要開(kāi)始了,隊(duì)員們排好隊(duì)伍,可以看得出,他們也很緊張,可是緊張也拿了個(gè)好成績(jī),這是為什么呢?下面就讓我解釋解釋吧!

　　隊(duì)員們拱起腰,像真正的運(yùn)隊(duì)員,他緊緊地抓住棒,生怕棒子會(huì)飛走,汗水不停地從手里流出來(lái),他們咬緊牙關(guān),好像在說(shuō):"一定拿第一"體育老師拿著槍,嘴里說(shuō):"預(yù)備___""砰_(kāi)___"槍聲就是運(yùn)動(dòng)員的指令,他們腳下踩風(fēng)似的,閃電般地跑了過(guò)去,對(duì)面的運(yùn)動(dòng)員一直瞪著大眼睛盯著他跑過(guò)來(lái),不料,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑慢了,我想著:"完了!完了!這可怎么辦呢?"我在心里暗暗祈禱希望能追上.果然,不出我所料,我們班的余明潔既快又不費(fèi)力氣,,一下就超過(guò)其他班了,我們?nèi)滩蛔〈蠛?"余明潔加油!" t他們拿的'棒子非常平穩(wěn)，而且跑得又快，突然其他班掉棒了。希望我們班別掉棒啊！此時(shí)，我恨不得插上翅膀！幫他們一下。最后一個(gè)了，最后一個(gè)了！只見(jiàn)吳秋霞飛一般，沖刺了！耶！贏了！最后時(shí)間是5分12秒！破紀(jì)錄了！我們真的贏了。

　　這都是平時(shí)訓(xùn)練出來(lái)的，也是我們班齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心而得到的結(jié)果！然而，我們也不能驕傲！勝不驕，敗不餒，我們期待下一次的比賽。

緊張一刻作文2

　　回首往事海灘，一枚漂亮的貝殼靜靜地躺在那里。看著它，我思緒萬(wàn)千，仿佛又回到了那緊張一刻……

　　那是一個(gè)晴朗的午后，老師讓我參加演講比賽，師命難違，我只得滿口答應(yīng)。接到任務(wù)，我感到肩上有一股巨大的壓力。

　　比賽那天上午，老師讓我重背一首兒歌。天哪！只有半天時(shí)間呀！壓力山大！哎，臨時(shí)抱抱佛腳吧。

　　到了下午，我同參賽選手以及評(píng)委一起來(lái)到了階梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闖進(jìn)了一只被追殺的兔子，怦怦地跳個(gè)不停。

　　比賽開(kāi)始了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走上演講臺(tái)，眼看就要輪到我們年級(jí)了，我更是坐如針氈，坐立難安。

　　1班，2班，3班，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走上演講臺(tái)。我掃了一眼觀眾席，眾多的老師和同學(xué)，他們正齊刷刷地看著我，不禁感到臉上火辣辣地疼，要是我能看到自己的臉，一定是像個(gè)熟透了的紅蘋果。我終于開(kāi)口了：“大家好，我是……”我感到周圍的空氣都凝固了，而我的聲音在顫抖。講了幾句，我的腦海里一片空白，忘詞兒了！我止住了口，低下了頭，不敢看大家。加油，我一定可以的！我的臺(tái)詞似乎又被巫師放出來(lái)了，重新回到了我的頭腦里。我接著說(shuō)下去，但心仍然是緊繃著的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘詞了。大家都皺起了眉頭。我緊張得手都不知道放哪兒。我定下心來(lái)，看著對(duì)面的白墻，努力地把我拋之腦后的臺(tái)詞找回來(lái)。終于，我在記憶的角落里找到了被遺忘的'臺(tái)詞。并把這最后一段流水賬一樣背了出來(lái)：“……謝謝大家！”我回到座位，長(zhǎng)舒了一口氣，不安的心也慢慢平了下來(lái)，通紅的臉龐也變回了往日的白皙。

　　經(jīng)過(guò)這次“緊張一刻”，我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了怎樣平靜地對(duì)待這些事。“緊張一刻”將是我的往事海灘中難以舍棄的一枚貝殼！

緊張一刻作文3

　　2月6日要去拿報(bào)告單，因?yàn)檫^(guò)了這天就開(kāi)始放寒假了，這是最開(kāi)心也是最緊張的一天。

　　一早來(lái)到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說(shuō)著自己的語(yǔ)數(shù)成績(jī)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多，這次肯定只有七十幾，萬(wàn)一等一下報(bào)出來(lái)只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了。“趙梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，真是太好了！超過(guò)80分了，雖然比不過(guò)90分以上的同學(xué)，但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少，我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的希望，心里甜滋滋的。

　　語(yǔ)文老師報(bào)完成績(jī)，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了。看到數(shù)學(xué)老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，記得在以前，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案瘛?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格啊！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的'試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問(wèn)題，扣了11分。我慢慢翻過(guò)來(lái)，心跳得越來(lái)越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天啊！我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂(lè)開(kāi)了花，這學(xué)期四門功課都及格了，還都是70分以上。

　　后來(lái)想想，只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了，面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。

緊張一刻作文4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)。這天，淘氣的風(fēng)兒在頭頂“呼呼”地亂竄，很不安分，而我們卻揣著好心情乘車前往杭州樂(lè)園。一會(huì)兒，太陽(yáng)就趕來(lái)為我們慶賀，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)車窗，撒落了滿地的金子，我們也在一旁饒有興趣地交談著，禁不住喜悅悄悄爬上眉梢，禁不住激動(dòng)回蕩在胸間……

　　漫長(zhǎng)的時(shí)間像蝸牛爬行一樣，總算過(guò)去了。當(dāng)我們看到“杭州樂(lè)園”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，全車沸騰，被時(shí)間磨練得所剩無(wú)幾的激情又重新死而復(fù)生地燃了起來(lái)。是自由活動(dòng)的時(shí)間了，我與幾個(gè)伙伴迫不及待地向激流勇進(jìn)的地方以百米沖刺的速度跑去。很快，我們就買好了雨衣，穿戴整齊后，排上了隊(duì)。天藍(lán)色的雨衣裹著我瘦小的身軀，長(zhǎng)得到腳踝，讓我不能動(dòng)彈，有一種酷似大胖熊的感覺(jué)。笨拙的`雨衣套在我身上，有點(diǎn)難過(guò)，透不過(guò)氣來(lái)的感受。

　　輪到我們了。我們略帶激動(dòng)和興奮地坐上了車子，車子緩緩地開(kāi)動(dòng)，駛進(jìn)了一片黑暗之中。這伸手不見(jiàn)五指的黑暗增添了我們內(nèi)心的緊張，幾個(gè)同車的同學(xué)也不住失聲尖叫起來(lái)，“啊……”的叫聲此起彼伏，如同一曲扣人心弦的奏鳴曲。尤其是那車子行駛中“咔，咔……”的噪音讓我繃緊了腦中的那根弦，一股莫名其妙的感覺(jué)灌沖全身。握緊把手，閉上眼睛，心跳在加速，呼吸在急促！Go！Go！“撲通，撲通……”心在狂跳，好像有一只不知所措的兔子在活蹦亂跳著。“撲通，撲通……”“嘩……嘩……”還沒(méi)有等緩過(guò)神來(lái)，一陣潑涼潑涼的水從天而降，“啪……”澆遍了我全身，與不知情的我來(lái)了個(gè)熱烈的親吻！就在這時(shí)又一陣水以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到我身上，給予了我一個(gè)冰涼徹底的擁抱！我用手捂臉上濕漉漉的水珠，再望了眼身邊的伙伴，哈，同樣如此遭遇，都成了“落湯雞”情況也不比我好到哪里去。我看著，看著，情不自禁地喃喃道：“呵呵，都‘破相’了！”同車的幾個(gè)男生大喊爽快，我也邊脫下雨衣，邊溫習(xí)著之前那幕精彩，那份激動(dòng)，那驚險(xiǎn)一刻……

　　我忘不了，忘不了那緊張的一刻，那驚險(xiǎn)，那快樂(lè)，那緊張的氛圍！

　　春游，快樂(lè)！

緊張一刻作文5

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的心里像是拴了一塊大石頭，你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)樵龠^(guò)幾天，我就要參加小新星英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢！每天，我只要一做完作業(yè)，就開(kāi)始背稿子。晚上，躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來(lái)，我還真睡不著呢！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進(jìn)賽場(chǎng)，只見(jiàn)里面彩旗招展，人來(lái)人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個(gè)大字：“第四屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。入了場(chǎng)，登了名，離比賽只差五分鐘了，我緊張得開(kāi)始顫抖起來(lái)，連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸，心里暗暗給自己鼓勁：韓夢(mèng)帆，加油，加油！一定要發(fā)揮好呀！終于輪到我們組了，走上樓梯，推開(kāi)209的大門，我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭，我竟然看見(jiàn)了教我英語(yǔ)的Miss趙。太好了，Miss趙是主考官，我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號(hào)開(kāi)始演說(shuō)了，“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的.，她那僵硬的臉上沒(méi)有一絲笑容。演講結(jié)束后，三位評(píng)委老師嘀嘀咕咕議論起來(lái)，還在本子上刷刷寫了點(diǎn)什么。接下來(lái)，Miss趙開(kāi)始提問(wèn)，她的回答準(zhǔn)確又流利，真是讓人驚嘆不已。等呀等，終于輪到我了。我深吸一口氣，鼓起勇氣朝前邁了一步，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑，“Hello，everyone……”不知怎么回事，我竟然一個(gè)疙瘩也沒(méi)打，比以往背得更熟練了，差一點(diǎn)兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問(wèn)了我四個(gè)問(wèn)題，前面三個(gè)很簡(jiǎn)單，我不假思索脫口而出，但最后一個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)明白，只好傻呆呆地立在那兒，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。Miss趙見(jiàn)我回答不出，遺憾地對(duì)我說(shuō)了聲：“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　這真是緊張的一刻呀！每每想起這件事，我就會(huì)又緊張又興奮。

緊張一刻作文6

　　也許你會(huì)想這是在緊張地考試，也許你會(huì)想這是在激烈地比賽，可是我們卻為一次發(fā)本子而緊張。

　　記得當(dāng)時(shí)俞老師很平靜地說(shuō)：“今天日記本隨機(jī)發(fā)！”“啊？！”全班嘩然。“也就是說(shuō)，”俞老師絲毫沒(méi)有顧及我們的反映，“日記對(duì)對(duì)碰！”我一聽(tīng)這話，心里像闖進(jìn)一只被追殺的兔子，撲撲地跳個(gè)不停，我真想變成一個(gè)隱身人，悄悄地從老師手中抽出我的本子。我可不希望別人讀到我的日記，這哪像是日記，光是這幾個(gè)“袖珍”“微型”的評(píng)語(yǔ)就夠丟人的了，我真恨自己當(dāng)初怎么不好好寫，不然，這次機(jī)會(huì)能招來(lái)多少羨慕的目光。唉，早知今日，何必當(dāng)初！

　　在我們的再三請(qǐng)求下，老師終于答應(yīng)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)抽取本子。第一次機(jī)會(huì)給是趙逸。頓時(shí)，我的心忐忑不安，會(huì)不會(huì)抽到我的？我可不想再聰明人前獻(xiàn)丑啊。她一抽到本子，消息就像閃電一樣傳出來(lái)，原來(lái)是邵磊的，他們還稱得上“門當(dāng)戶對(duì)”。第二個(gè)是邵磊，只見(jiàn)他一抽到本子就蓋住了名字。第三個(gè)幸運(yùn)兒就是我，本想抽到自己的，可是我沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，當(dāng)然不能如愿以償了，我抽到的日記本是劉輝的，他的本子太臟太皺了，我拿起本子向后桌的'劉輝揮了揮，他馬上臉紅了。奇怪，平時(shí)怎么沒(méi)有這種感覺(jué)？

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我的本子在好朋友林佳琪手中，這真是緣份啊，我心中的石頭總算放下來(lái)，好朋友總不會(huì)把“丑文”外揚(yáng)吧。看林佳琪正在認(rèn)真看著我的日記，一副意味深長(zhǎng)的樣子，我還是有點(diǎn)不好意思。

　　日記本終于發(fā)完了，緊張的一刻過(guò)去了，但是我們的心情卻久久不能平靜下來(lái)，有人歡喜有人憂，歡喜讀別人的優(yōu)秀作文，歡喜被別人贊美；擔(dān)憂自己作文羞于見(jiàn)人……俞老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“此舉旨在取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)學(xué)人家認(rèn)真的作文態(tài)度，找找差距，從而提高作文水平。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人哪！

緊張一刻作文7

　　一年一度的大隊(duì)干部競(jìng)選又要開(kāi)始了，當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級(jí)時(shí)，我參加競(jìng)選沒(méi)有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報(bào)名了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽(tīng)了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。

　　當(dāng)天下午，我自信滿滿地走向了報(bào)告廳。“請(qǐng)黃含笑同學(xué)，上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的`心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過(guò)我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺(tái)的正中間，此時(shí)心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒(méi)過(guò)多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來(lái)，聲音也越來(lái)越響了，我開(kāi)始享受此時(shí)這個(gè)舞臺(tái)。

　　才藝表演環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張了。臺(tái)下的時(shí)候看到后選同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)著樂(lè)器，心想：同學(xué)們都好有才華啊！而我沒(méi)什么特長(zhǎng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(zhǎng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過(guò)幸好我準(zhǔn)備充分，在臺(tái)上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類的都沒(méi)有錯(cuò)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

　　第一輪結(jié)束了，到第二輪——隊(duì)知識(shí)考核，本以為會(huì)是很難的題目，結(jié)果主持人說(shuō)：“請(qǐng)敬個(gè)隊(duì)禮。”我當(dāng)時(shí)驚呆了，真沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了。”

　　所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊(duì)員投票。投好票后，我們整齊地排著隊(duì)回各自的班級(jí)了。雖然競(jìng)選的結(jié)果老師沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺(jué)得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒(méi)有競(jìng)選上，我都很開(kāi)心，就當(dāng)是一次鍛煉吧。

緊張一刻作文8

　　“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺(jué)十分壓仰,秒針的聲音在這時(shí)格外清晰。老師來(lái)回地在教室里踱步，目光不斷地掃視著在座的每一位同學(xué)，重復(fù)地講了一遍問(wèn)題，期待有人來(lái)回答。

　　這是語(yǔ)文課上的一幕。今天的語(yǔ)文課上，一開(kāi)始大家都聽(tīng)得津津有味，發(fā)言積極勇躍，但老師突然提高了難度，拋出了一個(gè)難題，頓時(shí)令同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，面面相覷。這個(gè)問(wèn)題猶如肉包子打狗，一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息，我連大氣也不敢出，連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時(shí)間在不知不覺(jué)間一分一秒地流逝，教室里的情況不容樂(lè)觀，我急得眉頭緊鎖，竭盡全力在大腦中思考，同時(shí)也暗暗祈禱不要叫到我。突然，我腦中靈光乍現(xiàn)，冒出了一個(gè)答案，稍稍松了一口氣后，我不由瞟了一眼同學(xué)們。

　　嗬，他們也是如做針氈的樣子，有的在抓耳擾腮，東看看，西看看，把希望寄托在別人身上；有的同學(xué)把頭埋得很低，似乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，希望老師不要注意到他，還有的同學(xué)托著腮，絞盡腦汁可就是想不出來(lái)……

　　我思忖著要不要舉手，可心里又冒出了一個(gè)聲音：算了吧，別人都沒(méi)發(fā)言哩，而且又不知道你的答案準(zhǔn)確與否，錯(cuò)了的話，別人肯定會(huì)嘲笑你，那時(shí)候多囧？我立刻敗下陣來(lái)。

　　對(duì)呀！我的答案不一定對(duì)，不講了。于是，我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

　　教室里的'空氣像是凝固了，氣氛緊張到白熱化。終于，一個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手，打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了，心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展，雙眼放光，顯得異常興奮，快步走到那個(gè)同學(xué)面前，笑著說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)。”

　　但是這個(gè)同學(xué)并沒(méi)答對(duì)，這下我剛剛放松的心又提了起來(lái)，教室里又是一片靜默。

　　最后，老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂，自問(wèn)自答式地幫我們解決了難題。

　　這一刻，真令人緊張！

緊張一刻作文9

　　有人會(huì)因?yàn)橥婢邅G了而緊張，有人會(huì)因?yàn)橥盗擞H人的錢而恐懼，有人會(huì)因?yàn)榉噶朔ǘo張恐懼……而我卻因?yàn)檫@件小小的事情而緊張恐懼。

　　我經(jīng)常早早到校上學(xué)。在那個(gè)令人火冒三丈的下午，我照例早早地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，便和幾個(gè)早到的.同學(xué)一起站在威風(fēng)凜凜的學(xué)校大門口苦苦等待著那伸縮門早點(diǎn)拉開(kāi)。

　　突然，林副校長(zhǎng)怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，對(duì)保安叔叔說(shuō)：“保安，把門打開(kāi)！”我聽(tīng)見(jiàn)身旁的大哥哥大姐姐在竊竊私語(yǔ)，他們暗自高興地說(shuō)：“太棒了，林副校長(zhǎng)放我們進(jìn)去了！”我聽(tīng)了這話，也傻傻地跟著笑。突然，畫風(fēng)一變，林副院長(zhǎng)扯開(kāi)大嗓門叫了起來(lái)：“外面的全部都給我進(jìn)來(lái)，排成一排！”我聽(tīng)了這句話，不管三七二十一，拔腿就跑。跑到了離我最近的小巷子里躲了起來(lái)。這一刻，我與緊張恐懼零距離。

　　“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……”整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)向?qū)W校走去，我慢慢地探出小半邊臉，望向?qū)W校，只見(jiàn)本來(lái)安安靜靜的學(xué)校轉(zhuǎn)眼間變成了熱鬧的海洋，又想想林副校長(zhǎng)剛才那兇神惡煞般的表情，還是不敢去學(xué)校。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于把灌了鉛的腳抬起來(lái)，徑直走向?qū)W校。我低著頭緩慢地走到學(xué)校，生怕被保安叔叔認(rèn)出來(lái)我是一個(gè)逃兵，一步一挪地走到教室。

　　到了教室，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在紛紛議論著，有的人說(shuō)：“林副校長(zhǎng)在一分鐘前剛停止了審訓(xùn)。”“聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)被逮到，真是幸運(yùn)，就此逃過(guò)一劫！”“估計(jì)這同學(xué)長(zhǎng)了飛毛腿，呵呵呵……”我聽(tīng)了，手心里捏了一把汗，有的人說(shuō)：“有的人被拍了，要不要扣分？”我聽(tīng)了，不禁打寒顫，有的人說(shuō)：“被拍的人好像已被發(fā)到微信群去了！”我聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉滿地。

　　我心驚膽戰(zhàn)了好一會(huì)兒，王老師來(lái)解謎了，她說(shuō)：“這一次只是一個(gè)教訓(xùn)，以后要在七點(diǎn)四十分之后才可以來(lái)學(xué)校。”我聽(tīng)了這話，如釋重負(fù)。

　　這一刻，我與緊張恐懼零距離。明天我可能會(huì)因?yàn)槠渌露o張恐懼，但是我已準(zhǔn)備好了！

緊張一刻作文10

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公伸著懶腰，連風(fēng)都輕輕的吹著，不愿叫醒熟睡的孩子們。可我卻要參加電子琴的九級(jí)考試。吃過(guò)早飯，我練習(xí)了一會(huì)兒琴，就和媽媽出發(fā)準(zhǔn)備去參加考試。

　　到了學(xué)校，我們等好長(zhǎng)一段時(shí)間，身邊的小朋友有的在嬉戲打鬧，有的在讓媽媽給……可我，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，想想自己的曲譜還有些沒(méi)有背熟，心里忐忑不安，只能繼續(xù)拿著樂(lè)譜看。媽媽拍著我的`肩膀，對(duì)我說(shuō)：“不用緊張”。這時(shí)只見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的老師出來(lái)，手里拿著名單，說(shuō)：“我念到名字的同學(xué)排著一隊(duì)，按順序跟我進(jìn)來(lái)參加考級(jí)。”隨著一聲“高小媛”的叫喊聲，我感到自己的心跳加速。我放下樂(lè)譜，排到了隊(duì)伍里。我們來(lái)到考場(chǎng)門外候場(chǎng)，一分鐘、二分鐘……，考級(jí)出來(lái)的同學(xué)都說(shuō)“哎呀，彈錯(cuò)了個(gè)音！”“應(yīng)該能通過(guò)吧！”聽(tīng)到這些，我的心感覺(jué)已經(jīng)到了嗓子眼，我不敢張嘴，恐怕她會(huì)跳出來(lái)在我面前跳上一段踢踏舞。我前面的同學(xué)也進(jìn)入考場(chǎng)了，馬上就要到我了，我緊張極了，手心冒汗，心里在敲鼓，大腦一片空白。終于到我了，我走進(jìn)了教室，禮貌的給老師行了個(gè)禮，然后坐在了琴凳上。我深吸一口氣，當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí)，仿佛所有剛剛出走的音符又都回來(lái)了，我輕輕的彈了起來(lái)，“哎呀，不好，彈錯(cuò)了一個(gè)音！”可我只能假裝很鎮(zhèn)定的樣子，繼續(xù)往下彈，終于彈完了兩首曲子。我站起身，看到老師拿起筆，在我的考級(jí)單上寫著什么。當(dāng)我走出門時(shí)，只見(jiàn)老師的桌邊放著的好幾十張考級(jí)單，評(píng)語(yǔ)上只寫了兩個(gè)字“通過(guò)”，可當(dāng)我走出門時(shí)，老師還沒(méi)有寫完對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。我沉重地走出了教室。

　　回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸爸媽媽，而這件事一直就像是五行山那樣，壓在我的心上，而我就像被壓在山下的孫悟空，只能等著考級(jí)證來(lái)解救。

　　終于等來(lái)了考級(jí)證，音樂(lè)老師說(shuō)：“評(píng)委老師在你的評(píng)語(yǔ)上寫著‘演奏有激情，有帶入感，能深刻領(lǐng)會(huì)曲中所要表達(dá)的感情，非常棒！’”聽(tīng)到這，我心里的石頭終于落地，可是那一刻，我真的緊張，而這26個(gè)字的評(píng)語(yǔ)，也讓我銘記于心。

緊張一刻作文11

　　每個(gè)人一生，或多或少的都會(huì)有緊張的時(shí)候。比如說(shuō)等待某種結(jié)果的時(shí)候，而在我初一時(shí)等待期末考成績(jī)的時(shí)候，便是我最緊張的一刻。

　　那一天，我早早地回了家，連鞋都來(lái)不及脫，便沖進(jìn)房間，抓起手機(jī)，等待成績(jī)公布。我緊握手機(jī)，邁步在房間里來(lái)回走動(dòng)，屋子里不斷回蕩著走路時(shí)發(fā)出的.嗒嗒聲。我不知來(lái)回了多少遍，終是感到累了，又坐下了，兩眼灼灼地盯著屏幕，手指敲擊著桌面。我左手抱著頭，卻又感到不舒服，右手抱著頭吧，也難受，最后只好雙手托著頭。

　　我伸出手不停地刷新頁(yè)面，但頁(yè)面依舊一片空白。我開(kāi)始感到緊張，我擔(dān)心自己考不好，腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面，我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場(chǎng)景。想到這，我不禁打了一個(gè)哆嗦，也更加緊張，我努力地想忘掉這個(gè)畫面，卻讓它越來(lái)越深刻。我刻意望向別處來(lái)分散注意力，卻還是不由自主地向手機(jī)屏幕看去，心中更添了幾分緊張。

　　我雙手合十，想藉此舒緩一下心情，這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗，我只好站起身走走，但雙腿又有些發(fā)軟，只能又坐了下來(lái)，心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖，額頭上布滿細(xì)密的汗珠，牙齒緊咬嘴唇，心中有兩個(gè)小人在吵架：考好？考差？我心神不寧，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒又抓抓身子，仿佛受著莫大的煎熬，這短短的幾分鐘時(shí)間在我看來(lái)卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

　　終于，只見(jiàn)屏幕一跳，我的心開(kāi)始怦怦跳起來(lái)，空氣仿佛凝固了，我顫抖著手點(diǎn)了進(jìn)去，掃過(guò)一眼。猛然，我站了起來(lái)，眉頭舒緩開(kāi)來(lái)，一股喜悅之情涌上心頭，全身充滿了力氣，耶，我的語(yǔ)文竟上了110，這是我怎么也沒(méi)有想到的。

　　回想當(dāng)時(shí)等成績(jī)的樣子，那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張，才有了接下來(lái)看到成績(jī)時(shí)的驚喜。通過(guò)這件事，我也明白了：只要有付出就會(huì)有收獲，其實(shí)不必那么緊張。

緊張一刻作文12

　　每個(gè)人在生命中都有緊張的時(shí)刻，而我也不例外。在那些沒(méi)有任何準(zhǔn)備，沒(méi)有任何預(yù)告就到來(lái)的事，讓人格外緊張和不堪一擊！

　　那天，是一個(gè)振奮人心的日子，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了，我們既緊張又興奮。在這個(gè)日子里，我們將努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮耀。

　　“下面請(qǐng)四年級(jí)參加八百米長(zhǎng)跑的同學(xué)到準(zhǔn)備處報(bào)到。”我邁著沉重的步子走向準(zhǔn)備處，感到肩上有一塊巨石在壓著我。我們已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了，絕對(duì)不能再輸了，我心里暗暗道。這才鼓起了勇氣，來(lái)到準(zhǔn)備處報(bào)到。過(guò)了半晌，我才站上了操場(chǎng)，做著準(zhǔn)備的動(dòng)作。當(dāng)裁判拿起手中的槍，向?qū)γ鎿]旗時(shí)，我緊張極了，額頭上的汗越來(lái)越多，我反復(fù)深呼吸后，握起了拳頭，帶著必勝的決心。“預(yù)備”裁判開(kāi)始下指令，大家都彎下腰，腳與肩同寬，身體向前傾，做好了準(zhǔn)備。“跑”裁判的聲音如雷貫耳，讓所有參加比賽的人像一發(fā)子彈一樣被射了出去，大家都勢(shì)均力敵，場(chǎng)外一片沸騰，紛紛開(kāi)始為自己的班級(jí)加油。參賽者們到了后半場(chǎng)紛紛開(kāi)始體力不支，速度漸漸慢了下去，而我也不例外。看著后面快要超上來(lái)的.人影，我心里很焦急，手心開(kāi)始不斷冒汗，身體開(kāi)始情不自禁地顫抖，我深吸了一口氣，緊握拳頭，開(kāi)始加速。我絕不能被超上，老師和同學(xué)們還在等著我。再不斷加速后，我的身體已經(jīng)非常疲勞，速度漸漸慢了下來(lái)，雙眼的視線開(kāi)始變得模糊。那些被我甩在后面的人漸漸超過(guò)了我，而我卻只能眼睜睜地看著他們。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈角逐后，這場(chǎng)比賽結(jié)束了，而我并沒(méi)有獲得名次。

　　我耷拉著腦袋回到座位上，緊張的等著老師的“審問(wèn)”。而老師卻出乎意料地告訴我“沒(méi)關(guān)系，這次失敗了，下次繼續(xù)努力。”我露出了堅(jiān)定地目光，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗地松了口氣。

　　生活中的確有緊張時(shí)刻，可是越到緊張時(shí)刻我們就應(yīng)該越冷靜、沉著地處理問(wèn)題，莫要自亂陣腳。

　　指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：文章用相關(guān)聯(lián)想思維寫了小作者的一場(chǎng)跑步比賽，用形象化的語(yǔ)言刻畫了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的情景，對(duì)“我”的神態(tài)、動(dòng)作、心理也描寫得非常不錯(cuò)，烘托了“緊張”的氛圍，緊扣主題。

緊張一刻作文13

　　“各就各位，預(yù)備！嘭!”隨著一聲令下，宋文樂(lè)像火箭一樣發(fā)射了出去，同時(shí)我心也緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)也歡呼起來(lái)，拼命的喊著“加油!加油……”

　　宋文樂(lè)一馬當(dāng)先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒傳給了王曉波。王曉波接到接力棒后，立刻向費(fèi)佳妮跑去，張老師也在一旁激動(dòng)地喊著“加油！加油！”王曉波聽(tīng)到后更是加快了速度，像獵豹追趕獵物似的.。在費(fèi)佳妮跑出去的那一刻，身旁的陳老師、何老師和張老師開(kāi)起來(lái)玩笑：何老師說(shuō)：“六班我估計(jì)掉一兩次棒還是能拿第一的。”陳老師附和著說(shuō)：“只要不掉棒就肯定是第一了。”張老師笑著說(shuō)：“不要觸我們霉頭，要是真掉棒就怪你們?yōu)貘f嘴！”費(fèi)佳妮跑起來(lái)的速度像墮落的隕石飛速地把接力棒傳給了張澤宇。只見(jiàn)張澤宇向董祥茹奔去，他頭抬起望著天，拿著接力棒風(fēng)馳電掣地向我們跑了。輪到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接過(guò)接力棒，立即奔向陳昆，陳昆也早早地做好了準(zhǔn)備，一把接過(guò)接力棒就向劉芹跑來(lái)，只見(jiàn)他腳下生風(fēng)，周圍的同學(xué)喊得更加賣力了，連張老師也不禁興奮起來(lái)，大聲地喊：“加油！加油！把頭抬起來(lái)！”劉芹一手接過(guò)陳昆送來(lái)的接力棒，便像離弦的箭一般沖向劉傳強(qiáng)，劉傳強(qiáng)還沒(méi)等劉芹把接力棒完全交給他，就像風(fēng)一般地向我沖來(lái)，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。終于輪到我了，我的心咚咚地跳著，心想：不要緊張，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口氣，不斷地自我調(diào)整。劉傳強(qiáng)一把接力棒傳到我手中，我便立刻奔了出去，邁開(kāi)雙腿，盡全力奔向朱海榮，一路上我聽(tīng)到老師和同學(xué)們的加油聲，便加快了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交到朱海榮手中，朱海榮一馬當(dāng)先地跑向終點(diǎn)，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，迎接勝利的到來(lái)。我們不出意料的又獲得了第一名，在朱海榮到達(dá)終點(diǎn)的這一刻，大家都興奮地歡呼起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。

　　后來(lái)，我們從同學(xué)們嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，險(xiǎn)勝。是那么興奮、激動(dòng)，更為我們班而感到自豪。

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