儀式感作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的儀式感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　儀式感作文 篇1

　　天是很高，我們?cè)趺匆灿|碰不到，可是你看，只要伸出手，我們就能觸碰到溫暖的陽(yáng)光。我沐浴在陽(yáng)光下，悄悄閉眼，時(shí)間的滾輪吱呀吱呀倒回那一天定格在那個(gè)人身上，——是她給予了我陽(yáng)光的力量。

　　仍記那天的陽(yáng)光格外熱烈，天空藍(lán)得溫柔，捧起一束束潔白的花朵。晴好天空下有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，唯獨(dú)我臉色陰沉的窩在教室的角落，抬頭猛地將窗簾一拉，推開(kāi)書桌上的文具，將墨綠的校服蓋過(guò)頭頂，頭深深地埋在臂彎里，將陽(yáng)光徹底隔絕——我討厭陽(yáng)光，陽(yáng)光并不屬于我，那陽(yáng)光下的歡聲笑語(yǔ)同樣不屬于我。細(xì)心的.老班很快察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，悄悄走到舍友的身后，詢問(wèn)她關(guān)于我的情況，舍友將我昨晚失眠一夜未睡的情況一股腦兒告訴了老班，老班只是若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又再次悄悄地離開(kāi)。

　　又到了傍晚，低沉的天空壓抑的我喘不上氣來(lái)，催命符般的睡覺(jué)鈴響過(guò)，我面對(duì)墻壁躺下，一滴淚悄悄的從臉頰上滑落，我輕嘆口氣——這注定又是個(gè)無(wú)眠之夜。“吱啦——”突然，門開(kāi)了。一個(gè)纖瘦的身影推門而進(jìn)，像陽(yáng)光一般，頃刻將光灑滿整個(gè)宿舍——是老班。“你們快睡吧，聽(tīng)說(shuō)她昨夜沒(méi)睡著，我來(lái)陪陪她。”老班用氣音輕聲說(shuō)道，隨即便悄悄地坐在了我的床沿。“老師我沒(méi)事兒，您快些回去休息吧。”見(jiàn)老班沒(méi)有馬上離開(kāi)的意思，我急切的解釋道。“等你睡著了我再走。”說(shuō)罷，老班輕輕地將手搭在我身上，如同哄小嬰兒睡覺(jué)般輕柔地拍著，老班并沒(méi)有看到，在這時(shí)又有一滴淚悄然從我的眼角滑落。雖是深夜，卻好似有一束暖光穿過(guò)迷蒙的天空，以五彩的光暈，灑了我滿身。那一晚我睡得格外香甜。

　　次日的朝陽(yáng)落在我身上，陽(yáng)光輕緩地落地，籠罩在墨綠色校服上，溫柔的陽(yáng)光為我戴上了金色的頭紗，這一次我不再躲閃，因?yàn)槲医K于明白了成長(zhǎng)的真諦——昨日的我畏縮不前，今日的我光芒萬(wàn)丈，披著驕陽(yáng)向前。

　　翻開(kāi)日記本，看著老師的批語(yǔ)，我會(huì)心一笑——“努力的姑娘，你像太陽(yáng)。”

　　儀式感作文 篇2

　　即使成長(zhǎng)之路困難重重，也要相信，它絕對(duì)阻擋不住與愛(ài)同行的人。

　　——題記

　　樂(lè)觀的人在路上能歡快地哼著小調(diào)，綻放出燦爛的笑容，因?yàn)樗�知道辦法總比困難多；勇敢的人在路上昂首挺胸邁著大步向前，絲毫不畏懼前方的未知，因?yàn)樗�知道天無(wú)絕人之路。而我能在成長(zhǎng)路上沐浴著溫暖的陽(yáng)光前行，心中還很激動(dòng)，是因?yàn)槲抑�道，在我身后，總�?huì)有一份愛(ài)，伴我前行！

　　窗外皎潔的`月光灑在書桌上，已是萬(wàn)籟俱寂，人們?cè)缫殉脸恋剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，正伏案寫作業(yè)，燈光是我的伴侶，筆墨則是我的武器，我正以頑強(qiáng)的毅力，挑燈夜戰(zhàn)，不斷地做著學(xué)校里、培訓(xùn)班的作業(yè)。升入初二，學(xué)業(yè)的驟增使得夜半苦讀成為一種常態(tài)。但我明白，不管多么辛苦，總會(huì)有一份愛(ài)伴我前行。于是，抿了一口微涼的清水，揉了揉發(fā)脹的雙眼，我又投身于作業(yè)之中去了。

　　成績(jī)出來(lái)之后，我萬(wàn)分震驚：怎么我的“拿手好戲”數(shù)學(xué)考得如此慘不忍睹？試卷上那鮮紅的幾個(gè)數(shù)字是那么的觸目驚心，它們好像在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)我努力的成果。無(wú)盡的悔恨與自責(zé)化作淚珠在眼眶中滾動(dòng)，難道我的努力所得到的回報(bào)就只有這些？窗外的月光斜射在斑駁的墻上，反射出慘淡無(wú)力的光芒，刺痛人心。我頓時(shí)感覺(jué)陷入了無(wú)邊無(wú)際的一片混沌之中，伸手不見(jiàn)五指。

　　但是，聲聲呼喚又將我拉回到書桌前。“哭什么？男子漢，大丈夫，怎能因?yàn)檫@么一點(diǎn)的挫折而止步不前！一次失敗又有多大的關(guān)系？挫折難以避免，你需要學(xué)會(huì)的是如何去與之抗衡，改變現(xiàn)狀而不是哭哭啼啼！”母親慈祥又略帶嚴(yán)厲的言語(yǔ)將我喚醒。

　　是呀！一次失敗又有多大的關(guān)系？站起來(lái)，拍拍身上的塵土，大聲喊：“我還可以再戰(zhàn)300回合！”這才是對(duì)的！

　　感謝您，母親！您總能在我前行時(shí)給予我力量和前行的勇氣。這份愛(ài)，將會(huì)一直伴我前行！

　　儀式感作文 篇3

　　曾子說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話也充分證實(shí)了，反省自己是每個(gè)人一天中必不可少的。

　　每個(gè)人從出生以來(lái)，自己的一言一行都是慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。其實(shí)，告訴你一個(gè)秘密，我小時(shí)候還是很調(diào)皮，不聽(tīng)話的。

　　記憶中，在我家的那條巷子里，還有一個(gè)比我小一歲的男孩。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)他時(shí)，見(jiàn)他很老實(shí)，便主動(dòng)向她交了朋友，他也欣然同意，從此，我們就成了形影不離的朋友。

　　在這樣愉快的時(shí)光里，至今讓我難忘的.，還是這樣一段回憶：那是一場(chǎng)捉迷藏比賽，當(dāng)時(shí)已近正午，太陽(yáng)將炙熱灑向大地。那一輪我是尋找的，望著這太陽(yáng)，便灰溜溜的跑進(jìn)空調(diào)房，開(kāi)始午餐。吃完后，走出門，猛然發(fā)現(xiàn)他正在用手扇風(fēng)，一副狼狽樣。“哼，回去也不告訴我，虧把你當(dāng)成朋友，不跟你玩兒了！”說(shuō)完，便一口氣跑回家。

　　那個(gè)下午，我一直悶在家里，似乎少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我拿起了床邊的幾張照片，是我和同伴玩耍的照片。翻開(kāi)這些，我會(huì)心一笑，仿佛又回到了快樂(lè)時(shí)光。我站起身，跑向鏡子，照了照自己，心想：這是一張丑陋的面貌，不懂得任何情義，也不配與別人做朋友……想到這些，我心中不禁有些愧疚，和朋友間不信任，這算什么朋友！不行，我要做點(diǎn)什么，來(lái)挽回中午的過(guò)錯(cuò)。正當(dāng)我在左思右想時(shí)，看見(jiàn)日歷上圈了紅圈，呀，今天是他的生日！我連忙委托家人買來(lái)一份蛋糕，親自送到他家門口。

　　我進(jìn)去后，看見(jiàn)他也是一臉憂愁，好像也是在回憶中午發(fā)生的情景。”生日快樂(lè)！”我闖進(jìn)他的房間說(shuō)道。頓時(shí)，他也喜笑顏開(kāi)，為我的到來(lái)也感到不知所措。但是，這場(chǎng)特別的生日里，又一次重始了我們之間深厚的友誼。也許，是我的反省造就了結(jié)果吧！

　　是那一次的反省，讓一個(gè)幼小的心靈開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。從那以后，我每天都會(huì)反省自己。因?yàn)椋�只有反省，才�?huì)懂得美好，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

　　儀式感作文 篇4

　　這個(gè)世界，是充滿儀式感的，成長(zhǎng)，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復(fù)著做別人都在做的事，這種儀式感時(shí)刻陪伴我們走過(guò)每一刻，伴隨成長(zhǎng)。

　　花記春泥，海念山峰

　　大腦中，像是存在一個(gè)膠卷記錄下生活中的一點(diǎn)一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的`卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時(shí)光。這個(gè)膠卷是什么？是記憶，是成長(zhǎng)中對(duì)流失的時(shí)光、昨日的快樂(lè)、曾經(jīng)的美好的一種紀(jì)念的儀式。最終，一切都會(huì)消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個(gè)儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時(shí)我們也記住了愛(ài)，記住了暖。回憶，成長(zhǎng)中的儀式感。

　　靜等風(fēng)來(lái)，坐看花開(kāi)

　　有人說(shuō)，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來(lái)。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樽屪约赫医杩谶�能看到希望，保持對(duì)未來(lái)的向往。眼中有光，心中就有遠(yuǎn)方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨(dú)時(shí)望月不語(yǔ)，在想放棄時(shí)咬牙堅(jiān)持……等著等著，或許你什么都沒(méi)有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長(zhǎng)中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。

　　每日三省，余生不悔

　　每天晚上，我都有三個(gè)問(wèn)題問(wèn)自己：“對(duì)今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進(jìn)的？”“明天打算怎么做？”每天問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過(guò)這三個(gè)問(wèn)題，并做出行動(dòng)，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長(zhǎng)的儀式，是你腳踏實(shí)地一路走來(lái)的見(jiàn)證。每天反省，做最好的選擇，將來(lái)的路才能不后悔。

　　成長(zhǎng)中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復(fù)。儀式感，伴我成長(zhǎng)。

　　儀式感作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，幾個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在了鮮艷飄揚(yáng)的國(guó)旗下面，那就是我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的軍人們，他們每天都不管刮風(fēng)下雨、還是烈日當(dāng)頭，他們不管怎么樣都不會(huì)向困難屈服，保質(zhì)保量完成神圣的升旗任務(wù)。

　　他們從1982年開(kāi)始至今，風(fēng)雨無(wú)阻，升旗25000次，讓別的國(guó)家刮目相看的是我們中國(guó)的國(guó)旗隊(duì)至今從末失誤過(guò)一次，0失誤！

　　我們每次都在挑戰(zhàn)不可能的事情，這一次《挑戰(zhàn)不可能》的是100個(gè)齊步，100個(gè)正步，一個(gè)也不會(huì)少，每步都是75厘米，在主持人撒貝寧的見(jiàn)證下，他們挑戰(zhàn)成功！護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們除了吃飯和睡覺(jué)，其它的時(shí)間都在刻苦地訓(xùn)練。這可不是每一個(gè)人都能做到的，所以經(jīng)過(guò)國(guó)旗隊(duì)的刻苦認(rèn)真、努力和堅(jiān)持之下，我們得到了勝利和一種光榮。

　　這群人中讓我印象最深刻的一位軍人就是擎旗手張自軒，才24歲，帥氣高大，他已經(jīng)整整七年沒(méi)有回家了。可最讓我敬佩的是他在03年10月的`時(shí)候，他的爸爸媽媽來(lái)廣場(chǎng)看望他和他打招呼時(shí)，他也只能含著熱淚不和父母打招呼，只管自己踏著有力的步伐走向升旗臺(tái)。看上去仿佛是不孝順，其實(shí)這是舍小家為大家為國(guó)家的大孝順啊！所以后來(lái)父母親都理解了兒子，并且都夸獎(jiǎng)他真棒！

　　此刻我也想起了上個(gè)星期在小學(xué)的升旗儀式上，我和陳曉曼踏著有力、自信，整齊的步伐走向了升旗臺(tái)，可是當(dāng)我看到國(guó)家護(hù)旗隊(duì)的隊(duì)伍時(shí)我就像打了霜的茄子—蔫掉了。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不必這么灰心和傷心，因?yàn)槲覀儺吘惯�在成長(zhǎng)，要相信自己，為自己加一加油，這樣就會(huì)有更好的成績(jī)。每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起，我就渾身充滿了力量和勇氣。

　　因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，所以我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都關(guān)系到了自己的未來(lái)和國(guó)家的發(fā)展。我們少先隊(duì)員們也向著前方，齊步走，前進(jìn)！

　　儀式感作文 篇6

　　人生當(dāng)然需要儀式感，它不僅僅是一種形式，更是體現(xiàn)了這件事的重要性。

　　前幾天我們學(xué)校舉行了成人禮，是那些高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，在某些人看來(lái)成人禮只不過(guò)是一個(gè)形式，但是就是因?yàn)檫@一個(gè)形式，就體現(xiàn)了一位學(xué)生即將步入成年的門檻兒。我非常支持這種做法，一旦有這樣的儀式，就會(huì)讓他們知道，步入成年多么重要，這讓他們會(huì)更加珍惜成年后的生活。

　　前幾天，我一個(gè)朋友向我訴苦：“唉，我今天去了我大姨家，墻上掛那么多氣球，還擺了那么多蠟燭，我覺(jué)得沒(méi)必要，很浪費(fèi)，我就和我媽說(shuō)了這個(gè)事，他反倒把我吵一頓。”我連忙解釋道：“你知道為什么你媽說(shuō)你嗎？雖然從環(huán)保角度看，確實(shí)很浪費(fèi)，但是，自古以來(lái)人們就注重形式，或許有人會(huì)這么認(rèn)為。儀式的.確不會(huì)給我們帶來(lái)智慧，也不會(huì)讓我們變得強(qiáng)壯，但是我們的精神得到了洗禮。"

　　生活當(dāng)然需要儀式感，他讓平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫。

　　儀式感不是感情浪費(fèi)的體現(xiàn)，擁有儀式總比沒(méi)人來(lái)捧場(chǎng)好看吧，儀式感就是感情升華。之前學(xué)校舉行春游，有的人認(rèn)為這就是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種無(wú)用的物質(zhì)消費(fèi)。當(dāng)然不是了，首先春游可以開(kāi)拓我們的眼界，洗滌我們的靈魂。其次，在我們的成長(zhǎng)之路上，起著重要作用，讓自己變的更加成熟。這些當(dāng)然不是感情浪費(fèi)了。

　　有的人還認(rèn)為像現(xiàn)在流行的剪彩，婚禮，生日宴會(huì)等都是沒(méi)用的，當(dāng)然不是了，這些會(huì)在人的心上留下深刻的印象。婚禮是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)他不行。對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，生日宴會(huì)不僅代表著自己又老了一歲，更是對(duì)逝去的一年的結(jié)尾，好的開(kāi)始，好的結(jié)束。儀式感當(dāng)然很重要。

　　隨著社會(huì)發(fā)展，儀式感的前途很寬廣，人生當(dāng)然需要儀式感了。

　　儀式感作文 篇7

　　《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？

　　誠(chéng)然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在，大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書館，隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。

　　儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚(yáng)不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號(hào)免于做作。

　　真正的努力，都是直行不猶豫，朝著目標(biāo)前進(jìn)，不需要做給任何人看。

　　跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào)，而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯(cuò)，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計(jì)劃表，而是一聲不響，抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的清晰字跡。

　　總之，學(xué)習(xí)不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的'努力。

　　張愛(ài)玲在每次寫作前都會(huì)先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫作的熱愛(ài)尊重。

　　儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號(hào)，而是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對(duì)待每次選擇。

　　生活不需要現(xiàn)代式儀式感。

　　儀式感作文 篇8

　　農(nóng)歷二月十二，疏朗清風(fēng)中夾雜著紛繁的花香，花朝節(jié)邁著靈巧的步伐乘風(fēng)而來(lái)。這個(gè)節(jié)日似乎已被許多人遺忘，但幸而在父親的老家，似乎仍有著這個(gè)美麗節(jié)日的一隅天地。

　　清晨，東方的太陽(yáng)冉冉升起，照耀著這個(gè)被繁花簇?fù)淼墓懦恰４笕嗽缭绲木驮谠豪锩�活開(kāi)來(lái)，孩子們則是去摘些花與其他孩子嬉鬧交換。我透過(guò)閣樓的`窗子，看見(jiàn)奶奶站在院里打理著她養(yǎng)了三年的梨花。今天的她身著一身極為樸素的黑白格子的長(zhǎng)裙，時(shí)有片片梨花落下，點(diǎn)綴在她那頭銀亮的白發(fā)上。母親則在廚房準(zhǔn)備著一些下午開(kāi)花茶會(huì)的點(diǎn)心，小巧的桂花糕，噴香的玫瑰餅，和孩子們愛(ài)喝的茉莉花茶。

　　午后，一些同村的鄰居來(lái)家中賞花喝茶，父母在門口熱情款待，可姥姥卻獨(dú)自愜躺在那花樹(shù)下的長(zhǎng)椅上喝著花茶。我悄聲來(lái)到姥姥跟前，問(wèn)：“姥姥？前門如此熱鬧，您怎么不一起去？”姥姥低聲回到：“嗯？這朝花節(jié)本來(lái)不就是該賞花的嘛。”花朝節(jié)每年雖有，但儀式感卻年年漸衰，直至今日，似乎只剩下繁瑣家常的軀殼。“而且我這栽的梨花，花期短，早晨開(kāi)的花，傍晚就落下，我呀，就想好好陪著她。”聽(tīng)完姥姥的回答，我只“哦”了一聲，低著頭似懂非懂。突然有一鄰居進(jìn)來(lái)喊道：“三娘，出來(lái)與街坊鄰居一同賞花呀！”“不了，我呀，修了一上午的花，想休息，”姥姥一邊說(shuō)一邊起來(lái)示意我將她扶進(jìn)屋里，直到鄰居離開(kāi)，才喊我放開(kāi)手，讓她自己過(guò)去。

　　那時(shí)，已是傍晚了，庭內(nèi)絲綢做的花燈泛出點(diǎn)點(diǎn)微光，伴著姥姥那蹣跚的步伐。我走到梨樹(shù)下，看著那姥姥清掃過(guò)的石板，又堆滿了瑩白的梨花。我蹲下一點(diǎn)點(diǎn)地拾起那片片梨花，捧在掌中，莫名有種清淺的泉流涌進(jìn)我的心，填滿了一室的芬芳。

　　也許花朝節(jié)不是眾人相會(huì)的集聚，而是對(duì)生活儀式感的品味，讓自己在平凡而忙碌的生活中找到久違的歸屬感。就像姥姥待梨花一般，她種的不僅僅是花，而是把美好養(yǎng)在心中。

　　儀式感作文 篇9

　　農(nóng)歷二月十二日是花朝節(jié)。在這一天，人們要走親訪友，互相贈(zèng)送花的種子。這樣的場(chǎng)合每個(gè)人都要盛裝出席，不宜過(guò)分艷麗，干凈素麗則剛好。這是對(duì)花的尊重，是一場(chǎng)特殊的、帶有儀式感的活動(dòng)。

　　反比如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)、溝通的便捷導(dǎo)致交往的隨意敷衍。萬(wàn)事的求快求簡(jiǎn)，讓儀式感悄然湮滅。最近，在網(wǎng)上看見(jiàn)一則消息。一位女孩為了把她和男孩的故事畫進(jìn)畫冊(cè)中，幾乎天天熬夜到凌晨二三點(diǎn)，75頁(yè)的畫冊(cè)才完成。當(dāng)她鄭重地把畫冊(cè)交給男孩時(shí)，男孩先驚訝后一臉疑惑不解地問(wèn)道：“你為什么做這個(gè)？這有意義嗎？”看到這，身為旁觀者的我憐憫這個(gè)男孩的漠然麻木，心痛卻不可憐這個(gè)誠(chéng)摯的女孩。因她能用心去做，勇敢表達(dá)自己的內(nèi)心，在最美的年紀(jì)做一件這樣的事，本身在做的過(guò)程中就遇見(jiàn)了自己的誠(chéng)懇之心。即便最后的結(jié)局以淚結(jié)尾，但能在自己的儀式感中，做自己的真心，這本身就是件珍貴的經(jīng)歷。

　　儀式感經(jīng)常被遺忘，但這并不代表它不重要，人們?cè)谏�活中�?yīng)當(dāng)要有儀式感。莊重地寫一封信給即將畢業(yè)分離的同學(xué)，在分離時(shí)與珍重的人一一擁抱，每日留一段閑暇看書，對(duì)父母表達(dá)愛(ài)意與感激之情……這些生活中看似微小的事，往往用心去做，就會(huì)變得有意義。很特別的一天，對(duì)特別的人，做特別的事，并使對(duì)方感到愛(ài)與溫暖，這便是儀式感。

　　這是一種對(duì)生活認(rèn)真、尊重、敬畏且熱愛(ài)的.態(tài)度，它與刻意，矯情、做作、虛偽無(wú)關(guān)，它是我們熱愛(ài)生活的一種方式。用心去做一件事，用心去表達(dá)自己的情感。大膽地去說(shuō)，去做，不讓明天的自己為今天的懶怠而后悔。

　　皓月當(dāng)空，執(zhí)筆練字，鄭重地在書簽上寫下自己對(duì)友情的珍重……

　　她相信，時(shí)光會(huì)見(jiàn)證她的用心。相信，這長(zhǎng)書簽將變成她們友情中的一片星空。在垂垂暮矣，記憶模糊之際，那片璀璨星空會(huì)永遠(yuǎn)地銘記。

　　儀式感作文 篇10

　　時(shí)間像一條流淌的小溪，我成長(zhǎng)的路上留下了一串串或深或淺的足跡……

　　一天放晚學(xué)，我一個(gè)人獨(dú)自回家。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，我不由得打了個(gè)哆嗦，心里想著：“啊，這天氣真冷！”我邊走邊裹緊了身上的衣服，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)：“嘿喲喲……”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)一位瘦骨嶙峋的老爺爺在奮力地拉著小車，艱難地爬坡。這位老爺爺穿得可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的單衣，打著補(bǔ)丁的褲子、一雙有破洞的鞋。老爺爺臉上的`皺紋堆在了一起，眼睛里布滿了血絲。“嘿喲、嘿喲……”老爺爺大口大口地喘著粗氣，寒風(fēng)吹過(guò)老爺爺黝黑的皮膚，凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我的腦海里閃出一個(gè)念頭：“要不要幫助這個(gè)老爺爺呢？”但轉(zhuǎn)念又想：“如果幫了這位老爺爺，回家就遲了，況且這大冷天的……”此時(shí)，又傳來(lái)老爺爺“咳、咳、咳……”的咳嗽聲，我的心里頓時(shí)涌起一股力量，徑直走過(guò)去，毫不猶豫地在老爺爺?shù)男≤嚭竺嫱浦�。“這車這么重，多一個(gè)人多一份力量，我必須全力以赴地幫老爺爺推車。”想到這，我感到渾身充滿了力量，鼓足勁推著。也許是老爺爺感到輕松了一些，他回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我和老爺爺?shù)墓餐�努力，終于把車推上了斜坡。我松了口氣，準(zhǔn)備回家。老爺爺連忙走過(guò)來(lái)，拉起我的手感激地說(shuō)：“小姑娘，真的太謝謝你了，要不是你的幫助，這車還真難推上坡！”我有些不好意思地說(shuō)：“老爺爺，不……不用謝，這沒(méi)什么的！”“真是個(gè)好孩子……”老爺爺喃喃地說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)過(guò)路的群眾把目光投向我這里，那目光中充滿了贊許，我心里暖洋洋的。

　　告別了老爺爺，我愉快地走在回家的路上，感覺(jué)天氣沒(méi)有剛才那么冷了。這時(shí)，華燈初上，燈光照耀著街道，整條街道都明亮了起來(lái)。

　　人生像個(gè)收藏家，把成長(zhǎng)時(shí)的喜怒哀樂(lè)記下來(lái)；人生也是個(gè)五味瓶，把你所經(jīng)歷的成長(zhǎng)中的味道裝起來(lái)。那天，我又多收獲了一種味道，那就是——幫助別人，快樂(lè)自己。

　　儀式感作文 篇11

　　自己之前有跟媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)我們鄰居就我們家附近的一戶人家，我覺(jué)得他們一家人應(yīng)該都過(guò)得很幸福，因?yàn)槊恳惶焖麄冎灰�是天氣晴好，只要不下雨，他們都�?huì)把衣服晾在外面。

　　而我們這里的這一些人其實(shí)都沒(méi)有必要把衣服專門拿個(gè)衣架子晾在外面的，都是在各自家里的陽(yáng)臺(tái)上晾著了就往事了，但是他們那一家的話會(huì)特別有儀式感，每一天早上都比其他人要早的把衣服給晾出來(lái)，畢竟他們把衣服給晾出來(lái)的時(shí)候，我們家的衣服才剛在洗。

　　他們家是屬于那一種早起，而且對(duì)生活應(yīng)該有一定的儀式感的`人。畢竟要是我在主持一個(gè)家的話，我不會(huì)這么辛苦的把衣服搬出來(lái)又搬進(jìn)去了。就為了讓衣服多曬點(diǎn)陽(yáng)光。一到天氣晴好的話，他們就會(huì)把家里的那一些床單被單什么的給搬出來(lái)晾曬。

　　就像今天天氣晴好，他們就已經(jīng)把自己的床單什么的都給搬出來(lái)曬了，在我剛好在晾衣服的時(shí)候，就已經(jīng)看到他們那一些東西已經(jīng)晾好了。所以后來(lái)自己有跟媽媽說(shuō)他們一定很幸福快樂(lè)踏實(shí)，因?yàn)樗麄兲貏e有生活的儀式感。

　　媽媽跟我說(shuō)，那一些衣服大多都是他們家的爸爸給晾出來(lái)的，然后有跟我說(shuō)他還有一個(gè)兒子一個(gè)女兒，女兒已經(jīng)結(jié)婚了，兒子是二十七八歲。自己聽(tīng)到這些也會(huì)覺(jué)得他們家的孩子肯定也是值得被寶貝的人。

　　今天早上自己跟朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很平常的早餐，就我們平時(shí)的那個(gè)早餐也是這樣子，之后把對(duì)方給羨慕的不得了，他們覺(jué)得我們家的早餐太豐富了，我跟他說(shuō)我們一家三餐最豐富的也就是早餐了，其他兩餐都是比較馬虎的。而且那個(gè)粥是屬于八寶粥類的。

　　有菜和雞蛋和媽媽早起做的包子。確實(shí)，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天都準(zhǔn)備豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心維持生活的儀式感，那樣外人都可以感受到一家的幸福。

　　儀式感作文 篇12

　　重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛(ài)你最好的儀式感。

　　時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。

　　我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來(lái)，可隨著年紀(jì)增大和安排滿滿的學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖突，在面對(duì)好友的熱情邀請(qǐng)，只能回復(fù)寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習(xí)。

　　20xx年的`元旦，我們五年級(jí)，一起隨同父母來(lái)到樂(lè)清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開(kāi)心，為了日后友情見(jiàn)證，大家想出了拍錯(cuò)位照紀(jì)念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但卻樂(lè)此不疲。

　　又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(zhǎng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧。”他們說(shuō)。

　　我們依舊決定來(lái)到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(zhǎng)了不少，和我們很像。一來(lái)到這兒，一種親切感撲面而來(lái)，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)，有時(shí)中途停住了，就互相開(kāi)懷大笑，雖然在他人看來(lái)是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。

　　幾個(gè)家長(zhǎng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對(duì)著屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對(duì)友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開(kāi)始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂(lè)此不疲。

　　兩年前的照片，與現(xiàn)在對(duì)比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(zhǎng)了不少，但不變的是我們之間的永遠(yuǎn)的情誼。

　　正是因?yàn)橄嗑郏�因�(yàn)橛辛藘x式感，才會(huì)使情更濃，也才不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

　　很多人的生活之所以平淡無(wú)趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀(jì)念會(huì)，也許是延續(xù)一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì)讓生活增添不少情趣。

　　如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而己。

　　儀式感作文 篇13

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十四個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十四個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……。成長(zhǎng)，意味著第一次。第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。儀式感是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長(zhǎng)。

　　想起我初來(lái)乍到這個(gè)美麗校園，那是七年級(jí)的時(shí)候，害羞總是難免的。進(jìn)到班級(jí)，看到幾十個(gè)陌生的面孔，我就靜靜地坐在位置上，想著自己以前的好朋友。看著如同炸鍋一般的教室，真能嚇?biāo)纻�(gè)人。隨后慢慢地不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個(gè)儀式。你處在這個(gè)世界，總會(huì)有儀式以你為主角，也會(huì)以他人為主角。同樣，沒(méi)有你的儀式，禮炮也會(huì)打響。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)十四歲了，十四歲生日令我難以忘懷。那是一個(gè)盛大的儀式，在那一天我們都很高興，因?yàn)槲覀円�過(guò)一個(gè)集體生日。大家都無(wú)比的興奮，但興奮之余我不想成長(zhǎng)不想擔(dān)負(fù)責(zé)任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過(guò)后也挺開(kāi)心的。最起碼我完成了一個(gè)階段--“長(zhǎng)大成人”。也就是變成了一個(gè)大孩子。

　　在這個(gè)儀式上，我大快朵頤，大家充分表現(xiàn)了吃貨的.品德。生日過(guò)后，大家依舊努力學(xué)習(xí)，一切沒(méi)有想象的那么可怕，就這樣一個(gè)儀式就過(guò)去了，來(lái)時(shí)匆匆去時(shí)也匆匆。那一夜，我想了許多，想著如何為了未來(lái)去奮斗，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，那也是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力，一股源泉。

　　“道理總在不經(jīng)意間流出來(lái)”，在我看來(lái)儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì)有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個(gè)過(guò)程。各種各樣的儀式都需要門票貴的話你就會(huì)重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場(chǎng)所，你總會(huì)明白一些道理，而這些道理也是我們成長(zhǎng)路上的基石。我想，儀式感與成長(zhǎng)的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長(zhǎng)，正視你所做的每一件事。

　　我們未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)依舊曲折，但愿我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長(zhǎng)大成人，去肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任

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