(熱)心兒怦怦跳作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心兒怦怦跳作文1

　　在人的一生中，總會(huì)有緊張害怕的時(shí)候，就比如我，我就比較膽小，印象中讓我最害怕一次經(jīng)歷，還要屬那件事情——

　　那天，爸爸去遵義了，媽媽要加班，晚上只有我一個(gè)人在家。媽媽上班之前對(duì)我交待了許多事情，什么不要觸碰電插板，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要玩火，這一切我都牢牢地記在了心里。

　　媽媽走后，我連忙跑到客廳里，躺在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)看起了電視。

　　也不知過(guò)了多久，突然，門(mén)外傳來(lái)了“吱吱吱”的聲音，我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，好奇心一向都特別濃的我，很快就想要去一探究竟了。我先是敞開(kāi)嗓子大吼了一起：“你是誰(shuí)？”我一本正經(jīng)地朝著門(mén)外喊，可門(mén)外半天都沒(méi)有反應(yīng)。于是我打開(kāi)了門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)外面什么也沒(méi)有，只有一些風(fēng)正吹著屋外的樹(shù)枝“吱吱”作響呢！

　　我又接著看電視，可這時(shí)候，我的心里卻變得不安了起來(lái)，我總感覺(jué)門(mén)外面有一雙眼睛正在監(jiān)視著我。為了安全起見(jiàn)，我趕緊沖進(jìn)了我的臥室，取出了我的超級(jí)無(wú)敵水槍?zhuān)�又風(fēng)一般地沖進(jìn)了廁所，將水槍里注滿了水。當(dāng)我再次透過(guò)貓眼往門(mén)外看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，外面還是什么都沒(méi)有。

　　我再一次回到客廳準(zhǔn)備看電視時(shí)，我又聽(tīng)到了門(mén)外響起來(lái)了一陣沙沙聲，這一次我并沒(méi)有退縮，我端起了我的水槍?zhuān)�光著腳丫，然后輕手輕腳地走向門(mén)邊。這時(shí)，門(mén)外面卻傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的.聲音，我嚇得趕緊躲到了沙發(fā)后面，當(dāng)門(mén)被打開(kāi)的一瞬間，我開(kāi)用水槍向那個(gè)“壞蛋”瘋狂地“射擊”，直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的慘叫，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了！

　　后來(lái)，我將事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑個(gè)不停，她一邊擦著衣服上的水漬，一邊安慰我說(shuō)：“世界上哪有什么妖魔鬼怪呀？只是你心里有鬼而已！”

　　從那以后，我再也不害怕一個(gè)人在家了。

心兒怦怦跳作文2

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我的心格外的緊張，怦怦直跳，等待媽媽回家。

　　媽媽剛回到家，就舉著手上的稿子說(shuō)：“練習(xí)一下”。我接過(guò)媽媽給我準(zhǔn)備的演講稿，強(qiáng)壓著心里的興奮，念了一遍。新稿子念起來(lái)很順口，可情感并沒(méi)有完美的爆發(fā)出來(lái)。于是媽媽又給我改正，并邊教邊演示了幾遍。

　　隨后的幾天，都是這樣，我反復(fù)練習(xí)，等待著演講那一天的到來(lái)。

　　這一天終于來(lái)了，我們乘著大巴，翻山越嶺，到了要演講的地方。在老師的指引下，我們來(lái)到大廳。拿到節(jié)目單時(shí)，我心里突然打起鼓來(lái)，千萬(wàn)不要是第一個(gè)節(jié)目��！我接著鼓起勇氣看了一眼節(jié)目單，太好了！我是第五個(gè)節(jié)目！媽媽說(shuō)過(guò)，如果這次表演得好，我就可以獲得一個(gè)神秘的大禮品。

　　我死死盯住主持人，那是一位穿著華麗拖尾裙，戴著閃亮皇冠，扎著丸子頭，相貌秀麗，聲音甜美的小姐姐主持人。我在后臺(tái)焦急地等待著，只見(jiàn)她說(shuō)：“四號(hào)表演已結(jié)束，接下來(lái)這名選手是一位可愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在讓我們歡迎五號(hào)選手為我們帶來(lái)她的朗誦表演�！�

　　一聽(tīng)到“四號(hào)表演已結(jié)束！”，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，心“咚咚咚……”地跳起來(lái)，萬(wàn)一演砸了怎么辦？觀眾會(huì)嘲笑我嗎？我的懷里像揣了只兔子，心想著不要出丑才是。

　　就在這時(shí)，主持人退下了臺(tái)，我的牙開(kāi)始打顫了，但我想：不能緊張，快點(diǎn)放松，深呼吸。于是我裝出一副從容的`樣子上臺(tái)了。一張口，我感覺(jué)心快從嗓子眼里跳出來(lái)了，我的聲音也在發(fā)抖。講到國(guó)家危難時(shí)，我替自己捏了一把汗；講到國(guó)家太平時(shí)，我綻放出微笑。演講完畢，我卻有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)！我的心也恢復(fù)了平靜，我很高興我戰(zhàn)勝了自己。

　　這件事雖然讓我緊張得心怦怦跳，但它也讓我明白：以后我也要從容、淡定的面對(duì)生活，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝比我更強(qiáng)大的人。

心兒怦怦跳作文3

　　一個(gè)人在家，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。

　　三年級(jí)上學(xué)期的一天，我很晚才回家。周?chē)�一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)到。時(shí)間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家，我選擇走小路。但這里聽(tīng)說(shuō)死過(guò)人，我心里害怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我安慰道：“沒(méi)事，不就是晚上走死過(guò)人的小路嗎，我才不怕呢!”

　　雖然我嘴上這么說(shuō)，但其實(shí)我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的.腳上。我膽戰(zhàn)心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的東西。突然，我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音，即使聲音很小，但在我聽(tīng)來(lái)依然聽(tīng)得很清晰。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)發(fā)出聲音的地方喊：“誰(shuí)在那?別裝神弄鬼的，我已經(jīng)看到你了，趕緊出來(lái)!”“吱!”有一只老鼠跑了出來(lái)。我嘆了口氣，說(shuō)：“唉，原來(lái)是一只老鼠呀!害得我嚇了半天�！�

　　我又向前走去。忽然，又有一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)了。這時(shí)傳來(lái)了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對(duì)勁。欸，如果它是鬼魂，那么它肯定要對(duì)我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里一直嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟著我，正當(dāng)我要加速的時(shí)候，它停下來(lái)了，我湊近一看，其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得到處亂飛而已。

　　現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……

心兒怦怦跳作文4

　　大家都有經(jīng)歷過(guò)緊張或害怕的事吧，我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會(huì)問(wèn)電梯怎么會(huì)驚魂呢？等等，就讓我來(lái)講講怎么過(guò)驚魂。

　　那天是星期五，我出門(mén)坐電梯，剛走進(jìn)電梯，“咚”的一聲，電梯突然沒(méi)電了，里面黑呼呼的一片，只有一個(gè)小小的燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散，心都跳到噪子眼了，急忙按下電梯左邊的'求救按鈕，等待著物業(yè)管理處的人接電話，當(dāng)時(shí)心里緊張極了怕沒(méi)人接電話，我就再也見(jiàn)不到光明，未來(lái)世界；再也見(jiàn)不到爸爸媽媽哥哥了；再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了；再也見(jiàn)不到我喜歡吃的東西了。說(shuō)實(shí)話，我真想打自己一巴掌，死到臨頭了還想著吃。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，電話終于接通了！我欣喜若狂，因?yàn)檫@就是我唯一的希望了！我急忙說(shuō)到：“我在格林堡的電梯里，出不去了，快來(lái)幫幫我！”對(duì)方說(shuō)馬上來(lái)就把電話掛了，我又緊張得不得了，又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等著，終于，我聽(tīng)到電梯外有人說(shuō)話了，原來(lái)物業(yè)管理來(lái)人了，啊，我終于得救了，物業(yè)管理的叔叔用了好大的力氣才把電梯門(mén)打開(kāi)，我看見(jiàn)他們的臉上都是汗水，我激動(dòng)得不得了，淚水奪眶而出。還好電梯里有足夠的氧氣，不然我就死定了！

　　唉，一想起這件事我就頭痛，真是一件難以忘記的事��！

心兒怦怦跳作文5

　　“叮叮，叮叮”。每當(dāng)看到自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò)，我就特別羨慕。一個(gè)星期天的上午，媽媽給我新買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。哇，這輛自行車(chē)真的.是太酷了！媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)呢！

　　剛開(kāi)始，媽媽扶著我上去，可我的心害怕得總是要回頭看一看媽媽還在不在后面。可是一看，哎喲，又摔了一跤。我慢慢地踩上自行車(chē)踏板，握緊車(chē)把，總感覺(jué)自行車(chē)在搖搖欲墜。我的心跳不禁加速起來(lái)，不過(guò)還好有媽媽在后面的大力支持，自行車(chē)才穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。

　　也許是媽媽放開(kāi)了雙手？自行車(chē)就在這時(shí)開(kāi)始“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我“蹬車(chē)！別停！”我趕緊照辦，但是自行車(chē)卻反而更加猖狂了，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，叫他往左他反而往右，叫他往右他反倒是偏左……我不顧一切用力踩踏板，自行車(chē)跑得飛快，只感覺(jué)有大風(fēng)從我旁邊呼嘯而過(guò)，頓時(shí)我的心就像15個(gè)吊水桶，七上八下，心臟砰砰直跳，臉也滾燙滾燙，呼吸急促……然而，自行車(chē)終于像一支離弦的箭一樣，跑得飛快，不管我怎么拉剎車(chē)，自行車(chē)就是停不下來(lái)！

　　為了不讓自行車(chē)東倒西歪，我拼命握住車(chē)把。漸漸地，漸漸地，自行車(chē)就像一只溫順的小狗，任我使喚，與剛才截然不同。我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)，慢慢地，慢慢地，我越騎越穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好方向，終于我學(xué)會(huì)了騎這輛新自行車(chē)。

心兒怦怦跳作文6

　　“呂宗意加一票，周彥希加一票，潘羿妤加一票......”

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？坐立不安的看著與我一起競(jìng)爭(zhēng)十佳少年的同學(xué)一票票增加，心兒怦怦跳起來(lái)，十佳少年可是我一直的夢(mèng)想！

　　“滴滴答答......”

　　轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)進(jìn)入了第三輪投票，我搓著手，手心的汗越來(lái)越多，雖然我進(jìn)入了第三輪，最差也是一個(gè)榜樣少年，可我還是更希望自己可以當(dāng)上十佳少年。加油�。∥也粩嘟o予自己鼓勵(lì)，同桌也感覺(jué)到了我的緊張，悄悄地對(duì)我說(shuō)，我們幾個(gè)把票都投給你了，你還怕什么！是的，我的朋友，我周?chē)�的同學(xué)都把票投給了我，只是，從第一輪開(kāi)始到現(xiàn)在，我的心兒依然是怦怦跳個(gè)不停。

　　其實(shí)我并沒(méi)有想到，我會(huì)成為十佳少年候選人之一。哪道是那次考了一個(gè)全班第一，只是，那偶爾的一次，卻如何與他們相比��？

　　越想越怕，越怕越想。

　　第一輪投票開(kāi)始，我只能算可以湊合一下吧！票數(shù)始終不是領(lǐng)先的，內(nèi)心忐忑不安。雖然開(kāi)著空調(diào)，可汗水已經(jīng)完全滲透衣了。問(wèn)題是記票的同學(xué)總是記錯(cuò)，又得重新記，好不容易領(lǐng)先卻又記錯(cuò)了。一遍一遍地重新記，內(nèi)心越來(lái)越來(lái)不安，越來(lái)越害怕。

　　好不容易過(guò)了第一輪。我的票數(shù)與小潘的票數(shù)竟然是一樣的，那就意味著又要來(lái)一輪。我的手緊緊抓著衣角，總感覺(jué)我會(huì)落選，平時(shí)我在班里人氣并沒(méi)有小潘高，無(wú)論在哪，都可以看到她那高挑的.身影，她會(huì)跳舞，各種展示都有她優(yōu)美的舞姿，是我們公認(rèn)的舞蹈公主。而且自信大方，不會(huì)像我一樣害羞，和誰(shuí)都玩得來(lái)。

　　等我回過(guò)神時(shí)，我的票已經(jīng)增加了不少，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，卻還是不能壓抑內(nèi)心的不安，不知是恐懼還是什么，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我只能努力克服不讓它滴下來(lái)。

　　“一票，兩票，三票.....”

　　最終，我與十佳少年擦肩而過(guò)。

　　如今，每次想起投票的過(guò)程，我的心依然在怦怦跳：雖然，我只當(dāng)選了榜樣少年，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這依然是個(gè)不小的鼓勵(lì)。我相信，只要不放棄夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)贏得更多的榮譽(yù)。

心兒怦怦跳作文7

　　四年級(jí)時(shí)我英語(yǔ)成績(jī)很不理想，于是我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生，插入三年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班，而我是四年級(jí)的學(xué)生，往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群，可我英語(yǔ)成語(yǔ)卻不及一半?yún)柡�。我下定決心努力學(xué)習(xí)，使英語(yǔ)成績(jī)不再受同學(xué)們的白眼。

　　一學(xué)期的努力，我的進(jìn)步，并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見(jiàn)我有進(jìn)步，就叫我上臺(tái)說(shuō)說(shuō)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可我毫無(wú)，一下子讓我在兩個(gè)班一百來(lái)人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，腦袋突然之間變得空白了，我緊張得在臺(tái)上說(shuō)了些都不知道，每一秒都如過(guò)了一年，同學(xué)們也聽(tīng)得一頭霧水。下臺(tái)后糟糕，了冷場(chǎng)。我也很失望，對(duì)說(shuō)下次絕不。

　　飛逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了學(xué)期，我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里了的.學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時(shí)候，老師講完后，微笑著問(wèn)：“還有哪位同學(xué)想發(fā)言？”我胸有成竹地舉起手。老師說(shuō)：“好，請(qǐng)汪洋同學(xué)上臺(tái)講一下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”上臺(tái)拿起話筒時(shí)老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出的左手對(duì)老師做了“ok”的手勢(shì)�？僧�(dāng)我在臺(tái)上站好后，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，似乎都在說(shuō)：汪洋真的行嗎？我一看這情形，心里也沒(méi)把握，又開(kāi)始緊張了。小腿發(fā)抖，手在微顫，腦袋“轟”一下又了頭緒，開(kāi)口想說(shuō)：“大家好！

　　”卻張口沒(méi)了聲音，一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘，腦子里的東西才慢慢飛回來(lái)，我對(duì)說(shuō)：“不要緊，我能行！

　　”。我深深地吐了口氣，大聲說(shuō)道：“大家好！

　　我叫汪洋，英語(yǔ)最難學(xué)的便是記單詞，我學(xué)習(xí)記單詞有幾種方法……”我事先好的話脫口而出，不知不覺(jué)講了五分鐘。下臺(tái)同學(xué)們不時(shí)為我鼓掌，我心中充滿了自豪感，原來(lái)的緊張也被輕松取代。

　　原來(lái)緊張并不可怕，可怕地是不知如何面對(duì)和克服，只要你善于駕馭它，就可以找到放松的辦法，那么緊張就會(huì)你迎接挑戰(zhàn)和邁向的一匹快馬！

心兒怦怦跳作文8

　　我體會(huì)過(guò)各種各樣的滋味，比如快樂(lè)、自豪。傷心……而這一次，我品嘗到了緊張的滋味。

　　當(dāng)我得知我們班要舉行故事會(huì)時(shí)，就開(kāi)始查找資料，最終選定了《鴻門(mén)宴》這個(gè)故事。選完素材后，我便開(kāi)始反復(fù)朗讀，并一遍一遍地向父母講述，這都是為了能夠更好的向同學(xué)們敘述這個(gè)故事。

　　終于到了講故事那天了，同學(xué)們按照學(xué)號(hào)開(kāi)始挨個(gè)上臺(tái)了。我的同桌講得不錯(cuò)，看上去并不是太緊張；李銘希講得也很好，只是聲音有點(diǎn)小�！拔乙粫�(huì)兒能不能超過(guò)她們呢？”我在心中暗想。

　　馬上輪到我上臺(tái)講故事了，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上去下來(lái)，我的心“砰砰”狂跳，像有一只小鹿在我心里跳來(lái)跳去，又像有一百只老鼠在抓撓我的心。我的手也在不停地顫抖。我自言自語(yǔ)：“我萬(wàn)一沒(méi)講好怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批汗我呢？”

　　終于輪到我了，我不知道是怎么走上講臺(tái)的。我感覺(jué)到我的`臉火辣辣的，手心直冒冷汗，我只想快點(diǎn)兒講完故事后離開(kāi)這個(gè)不屬于我的天地。我的聲音像是卡住了，說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才從嗓子眼里擠出來(lái)了頭一句話。我的聲音有些結(jié)巴，手也不知道該放到哪兒，頭一直低著，不敢抬起來(lái)直視同學(xué)們。

　　在我講故事時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有人在竊竊私語(yǔ)。難道是我講錯(cuò)了嗎？我懷里像揣了只兔子，心里也打起鼓來(lái)。終于講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲，我這才長(zhǎng)舒了一口氣，心里的大石頭也落了下來(lái)。我低著頭，火速逃到了座位上。到了座位上我的雙腿還在發(fā)抖，手也在一直搓著衣角。

　　這次故事會(huì)我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品——班級(jí)幣，我知道這是因?yàn)槲抑v得還不夠精彩，比那些講得好的同學(xué)還有一段距離。我因此明白了“若想人前出彩，必須背后付出”的道理。我以后要更加努力，讓自己變得更好！

心兒怦怦跳作文9

　　去年八月份，我的妹妹出生了。

　　那天晚上，媽媽的肚子有些疼，爸爸就帶著媽媽去醫(yī)院檢查。讓我自己去看電視。我心里美滋滋地想著：沒(méi)有管我了，我自由了。我快快樂(lè)樂(lè)地跑到客廳看電視。就在這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽就要生了，我把你奶奶送過(guò)去幫忙招呼，你在家里好好呆著。”說(shuō)完就走了。我根來(lái)沒(méi)有理睬爺爺，就繼續(xù)看電視。

　　零晨三點(diǎn)多的時(shí)候，因?yàn)橛行┫氚职謰寢屃耍�就給他們打電話說(shuō)：“爸爸，我想你了。對(duì)了，媽媽生了嗎？”爸爸說(shuō)：“生了�！边@時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地問(wèn)了許多問(wèn)題：爸爸，媽媽生的是個(gè)小妹妹還是個(gè)小弟弟？爸爸，他胖還是瘦？爸爸說(shuō)：“是個(gè)小妹妹，不胖不瘦”。這時(shí)，媽媽也用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“李學(xué)霖，你可別傷心啊！就算是個(gè)妹妹你也要愛(ài)護(hù)她�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“好吧。”說(shuō)完之后，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早晨，爺爺把在沙發(fā)上睡著的我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)�你去看看你妹妹。”雖然那時(shí)是夏天，但早晨還是那么冷。我馬上向爸爸媽媽訂的房間跑去，在跑的過(guò)程中，我明顯能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，好像馬上要跳到嗓子眼一樣。馬上就可以看見(jiàn)我的.妹妹了，她會(huì)是什么樣子呢？我跑進(jìn)去看到媽媽就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我妹妹在哪？”媽媽指了指一個(gè)小床說(shuō)：“在那兒呢！”我一個(gè)箭步竄過(guò)去，爬到那床上，看到我了的妹妹，我的手掌都有她的腦袋那么大，她的眼角還有幾個(gè)紅印�？粗�她酣睡的樣子，我心中的一塊大石頭也落了下來(lái)。

　　雖然我想有一個(gè)弟弟，但生了個(gè)妹妹，可我還是很喜歡她的。

心兒怦怦跳作文10

　　考試后，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，自從我昨天把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，我的心里一直像十五只吊桶打水～七上八下，不知家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后迎接我的究竟是密布的烏云，還是明媚的陽(yáng)光呢？

　　“我要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你在家里好好寫(xiě)作業(yè)，隨著“呯”的一聲關(guān)門(mén)聲，家里陷入了死一般的寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘表在“嘀嗒嘀嗒"的.響著，我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，才三點(diǎn)半。

　　家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該開(kāi)始了，不知道老師會(huì)跟爸爸說(shuō)些什么呢？我心里胡思亂想著：上次我和同桌在上課時(shí)偷偷說(shuō)話，還有一次同桌送給我的一個(gè)酒心巧克力，因?yàn)閷W(xué)校禁止帶零食，我就把它藏在了書(shū)包里，難道老師聞到了酒的味道？老師的鼻子不會(huì)那么尖吧？我拿起了一個(gè)蘋(píng)果，悶悶的吃了起來(lái)可是越吃越?jīng)]味，總感覺(jué)爸爸回來(lái)會(huì)把我揍一頓！

　　三點(diǎn)半，四點(diǎn)，……隨著分針的轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里又有一種“度分如年”的感覺(jué)，一會(huì)兒想，老師和爸爸正站在一起交談的情景，老師表?yè)P(yáng)了我上課發(fā)言積極，作業(yè)干凈。一會(huì)兒又浮現(xiàn)出，爸爸聽(tīng)著老師的告黑狀，眉毛緊皺，怒目圓睜。

　　正在忐忑不安的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的咳嗽聲，爸爸回來(lái)了，我瞄了瞄他的表情，臉色平靜，看來(lái)老師沒(méi)有說(shuō)什么，我追問(wèn)道：“老師說(shuō)了什么嗎？"“老師說(shuō)以后要繼續(xù)努力，要把成績(jī)給提上去，”我長(zhǎng)舒了一口氣，提到嗓子眼的心這才重新歸了原位。

　　唉，整個(gè)下午，我的心兒真是砰砰直跳��！

心兒怦怦跳作文11

　　“預(yù)備，比賽開(kāi)始！”激烈的太空車(chē)行走賽在裁判員的一聲令下中開(kāi)始了。我和媽媽作為第一組團(tuán)隊(duì)出發(fā)，老師對(duì)我們寄予了很大的希望，我們倆也特別緊張。

　　我們的心兒也怦怦直跳……

　　這時(shí)，媽媽拉著我冰涼的小手，親切地對(duì)我說(shuō)“別害怕，孩子，媽媽和你一起‘戰(zhàn)斗’！”但我的頭上還是冒出了一顆豆大的汗珠，手心里也出現(xiàn)了很多汗水。

　　我輕手輕腳地把已經(jīng)組裝好的太空車(chē)放到了“三十分沙灘”的地方。

　　可媽媽卻比較謹(jǐn)慎，把太空車(chē)放在了“二十分太陽(yáng)”的位置。

　　隨著幾聲“咯吱咯吱……”我和媽媽的太空車(chē)也開(kāi)始走動(dòng)。我的車(chē)一馬當(dāng)先，把媽媽的太空車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我的緊張也隨著太空車(chē)的順利進(jìn)行，逐漸消失。

　　“耶！成功了！‘九十五分’！”我興奮地大喊。

　　但是，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的太空車(chē)慢悠悠地在“八十五分”的邊際“徘徊”。課媽媽似乎一點(diǎn)兒也不急�？吹竭@一幕，我卻緊張地連大氣都不敢出，雙手握成了拳頭，手上的青筋也接二連三地爆了出來(lái)。我的心兒怦怦怦直跳：“快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！”

　　現(xiàn)實(shí)總會(huì)給人開(kāi)各種各樣的“玩笑”，有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是開(kāi)心的；有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是生氣的；有時(shí)，這個(gè)“玩笑”是難忘的……

　　這一次，現(xiàn)實(shí)就給我開(kāi)了一個(gè)失望的“玩笑”……

　　媽媽的太空車(chē)最終還是晃晃悠悠地停在了“八十分”的.位置。我看著這輛“慢吞吞”，失望地放下了緊握的雙手。

　　比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但媽媽卻覺(jué)得她拖了我的后腿而落下了傷心的淚水。

　　我踮起腳尖擦去媽媽的淚水，安慰道：“沒(méi)事兒，媽媽?zhuān)∥覀円呀?jīng)從這次比賽中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次一定會(huì)更好的！”我和媽媽緊緊擁抱在了一起，我們的心仿佛貼在了一起，在一起怦怦跳。

心兒怦怦跳作文12

　　夏天的夜晚，應(yīng)該是一天中最涼爽的，人們經(jīng)常搖著一把扇子躺在竹椅里談天說(shuō)地。但我卻絲毫沒(méi)感到夜晚是那么涼爽，反倒，我覺(jué)得這是一天中最熱的一段。為什么?背演說(shuō)詞唄!明天就要比賽演講了，誰(shuí)愿意在眾目之下現(xiàn)丑呢?快背吧!

　　我邊背邊在心里祈禱：明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)，不會(huì)來(lái)…可我千祈禱，萬(wàn)祈禱，那第二天的黎明依然來(lái)了，我背著一只書(shū)包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉著我的'那本演講稿，眼睛卻死死地盯住墻上的鐘，心里希望那只鐘的分針永遠(yuǎn)不要走到6的位置D但這怎么可能呢?老師走進(jìn)教室，同學(xué)們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒(méi)看見(jiàn)我們這股“認(rèn)真勁”，開(kāi)口便道“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，第一個(gè)上臺(tái)的是孫兆君同學(xué)，大家歡迎…”我頓時(shí)眼前一黑!老師，你再重視也不要把我排在第一個(gè)吧!但又不能不上去，我只能懷著一顆極速跳動(dòng)的心走上了講臺(tái)，看著臺(tái)下這么多的聽(tīng)眾，我還真是不適應(yīng)，心里開(kāi)始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。

　　哎，算了，講吧!說(shuō)自己沒(méi)準(zhǔn)備好這種小兒科的話老師是不會(huì)相信的，“家…”哇!有沒(méi)有搞錯(cuò)，開(kāi)口第一個(gè)字就說(shuō)錯(cuò)了啊，看來(lái)我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了�！皩O兆君，怎么不講了，挺好的啊!”耳邊傳來(lái)老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來(lái)，我深吸一口氣，繼續(xù)從頭開(kāi)始說(shuō)：“大家好，今天我為大家推薦的一本書(shū)是…”我一口氣流利地說(shuō)完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種贊許是意念流入我的心中，我成功了。

　　不知不覺(jué)又到了晚上，人們依然是在樓下談天說(shuō)地，我打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦!

心兒怦怦跳作文13

　　教室里的氛圍很是緊張，站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。

　　而我在試卷發(fā)下來(lái)那一刻，分明能聽(tīng)到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開(kāi)始，而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來(lái)。

　　時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過(guò)去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲，說(shuō)道：“收卷，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)�都走出教室�！崩蠋煹脑捯宦�，教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

　　我從教室里出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒(méi)有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績(jī)出來(lái)后，等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時(shí)候，我的心又怦怦的跳了起來(lái)。

　　老師一邊報(bào)著試卷上寫(xiě)的名字，說(shuō)完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，班上的同學(xué)大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學(xué)們的`心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖�著自己的考試成�?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí)，我一愣，因?yàn)榭纪曛�后，我估算了自己的成�?jī)，卻是沒(méi)有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分，這讓我心里一喜。

　　學(xué)習(xí)上每一次考試前后，我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺(jué)得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，考試中適當(dāng)?shù)木o張，讓我做題目的時(shí)候更加的投入，注意力也更集中起來(lái)。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目，準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來(lái)說(shuō)，有好幾個(gè)類(lèi)似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時(shí)候，沒(méi)有一次是滿分的。所以說(shuō)在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

心兒怦怦跳作文14

　　那是一個(gè)難忘的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧！”我非常興奮地一蹦三尺，大聲說(shuō)“好啊、好��！”。于是我和爸爸、媽媽便開(kāi)車(chē)到了游樂(lè)場(chǎng)。

　　游樂(lè)場(chǎng)的娛樂(lè)設(shè)施可真多，讓我眼花繚亂，不知道該玩哪個(gè)才好，經(jīng)過(guò)幾番思量，我最后選擇了攀巖這項(xiàng)活動(dòng)。為了確保安全，攀巖前，安全員給我穿戴了防護(hù)裝備，并給我簡(jiǎn)單的講解了注意事項(xiàng)和攀登技巧。于是我便信心滿滿地來(lái)了巖下，抓住了第一塊凸起的巖石，成功的邁出了第一步，可是隨著高度的上升，我有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业男拈_(kāi)始怦怦地跳了，攀爬的動(dòng)作也越來(lái)越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續(xù)攀爬的時(shí)候，爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲竄進(jìn)了我的耳朵，聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)聲，我的心跳此時(shí)似乎平穩(wěn)了一些，于是我成功的又邁出了一步，緊接著二步、三步，我似乎又找到了信心。隨著前進(jìn)的腳步，我已經(jīng)完成了一半的挑戰(zhàn)，可就在這時(shí)，突然傳來(lái)了一陣?guó)Q笛聲，把我嚇了一大跳，我的兩腳踩空了，還好有保護(hù)繩給我固定住了，否則我真的就掉下去了，此時(shí)我的心又怦怦地跳了起來(lái)，雖然沒(méi)有開(kāi)始時(shí)跳的那么強(qiáng)烈，但它依然怦怦的跳的厲害。經(jīng)過(guò)短暫的.調(diào)整，這次我沒(méi)有再猶豫，在爸爸媽媽的加油聲中，繼續(xù)向上爬去。眼看著就要到終點(diǎn)了，突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵，原來(lái)旁邊和我一起攀爬的小女孩因?yàn)闆](méi)有抓緊繩子而尖叫起來(lái)，嚇得我雙眼緊閉，手都要松開(kāi)了！我趕緊往下爬兩格，要不然我感覺(jué)自己就會(huì)掉下來(lái)了。再次調(diào)整好心態(tài)，我繼續(xù)向上爬去，一步、兩步……。，終于我爬到頂點(diǎn)。我放松的大叫了一聲，心里的大石頭也落了下來(lái)，我的心跳慢慢的平穩(wěn)下來(lái)了。接著我便順著繩索滑了下來(lái)。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，要勇敢直前，和困難正面比拼，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。

心兒怦怦跳作文15

　　在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)的心兒怦怦跳。

　　這是我第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽。以往，老師也給過(guò)我機(jī)會(huì)，可是我與機(jī)會(huì)無(wú)緣，機(jī)會(huì)總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭(zhēng)光。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺(jué)空氣悶熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，像是在默默為自己加油鼓勵(lì);有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒(méi)被“競(jìng)賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎(jiǎng);有的同學(xué)，還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類(lèi)型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開(kāi)考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。

　　“開(kāi)始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來(lái)。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我?jiàn)^筆急書(shū)，將一大面的'題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺(jué)自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來(lái)越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來(lái)了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來(lái)，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來(lái)了。我像頭腦突然開(kāi)竅了一樣，將那些難題給拿下了。

　　“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請(qǐng)大家回教室�！蔽矣趿丝跉�，放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。

　　最后，我得到意想不到的收獲——競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

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