我又想起那句話作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我又想起那句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我又想起那句話作文1
時間依舊在流逝，日月依舊在循環(huán)，身邊的人來來去去。有些事情難免會被遺忘，有些情節(jié)難免會被忽略，但總會有一句話留在我心靈的深處，讓我記憶猶新。
它就在那里，不深不淺，稍一觸碰，也會涌出一片波濤，沖垮了一切隱忍的底線。
還記得上小學時，我總是老師心中的好學生，家長心中的乖乖女。我特別喜歡開家長會，每當那時，老師就會在所有家長面前表揚我，我總是在家長會上發(fā)言，我的爸爸媽媽也是倍感榮耀。媽媽經(jīng)常對我說——你就是我的驕傲！說完還摸摸我的頭發(fā)，一臉的寵溺！
可漸漸的，我長大了。那句話就再也沒有出現(xiàn)在我的耳邊，心里不免有些難過。就象天天陪著你的洋娃娃，突然有一天，你發(fā)現(xiàn)它不見了，心里總會有莫名的委屈。因為這句話，我一直把它放在心里，媽媽曾經(jīng)說過的！
直到去年，我上初一，第一次月考，我考得特別差。不知道怎么了，我真的不知道自己在想什么。最后，只能靜靜的等待媽媽對我考試成績的評價，可就在聽見媽媽說話的那一刻，我的眼淚就溢出眼眶，沒有任何預兆，因為我聽媽媽說，——你是我的驕傲！
這個一直在我記憶深處的話，如今又回響在我的耳畔，我又想起了兒時的所有甜蜜，所有的偽裝在那一刻徹底崩潰，只想好好的流淚，流盡所有的無奈……
媽媽說，她知道我要強，知道我漸漸的長大了，要讓我去認識新的.世界，更要重新的認識自己……其實我都明白，媽媽是為了我好。在媽媽心中，我永遠是她的驕傲。可惜，過去這段時光里，我總是不能釋懷，總想再聽聽那種聲音。如今耳邊又響起了那句話，因為這句話又一次出現(xiàn)在我的生活中。
我知道這句話會永遠留在我的記憶深處，因為它激勵我勇敢前行，去讀媽媽沒有讀完的書，去走媽媽沒有走完的路，去尋找媽媽沒有尋找到的夢想……
我又想起那句話作文2
我想起了媽媽的那句話，我小時候很調(diào)皮很調(diào)皮，媽媽對我的態(tài)度除了生氣就是無奈。打我罵我，我不服；我受過苦的教育，我充耳不聞。
其實我已經(jīng)忘記了小時候每天發(fā)生的一切。然而，我想那句話恐怕永遠也忘不了。有一天，我在數(shù)學作業(yè)中遇到了一道難題。這個問題說你可以在里面找到一個規(guī)律，寫下來，用這個規(guī)律解決另一個難題。我想了很久，用我學過的所有方法去解決，結果幾乎是五花八門。唉，我能怎么辦？不過，我想我媽，——，“數(shù)學之王”會知道的。另外，有可能她會夸我勤奮好學的態(tài)度！嘻嘻。于是，我放下數(shù)學作業(yè)，去了別的科目。大概半個小時左右，我媽回來了。我高興地拿出我的書，問了她我的問題。但是我媽連看都沒看就沖我喊：“什么聲音？”你沒看見我剛回來嗎？你很懶，回答不了這么簡單的問題。你為什么去上課？“聽了媽媽的'話，我很不服氣，想跟她解釋，但看到媽媽兇狠的眼神，我無話可說。就這樣，我回到了枯燥的學習中。抱著一本書，突然覺得媽媽說的沒錯。是的，我為什么去上課？我連這么簡單的問題都解決不了！
于是，抱著努力的心態(tài)，我開始解決問題。這個問題是有規(guī)律的，就讓我這種偉大的“數(shù)學家”來解決吧！哈哈！
時鐘“滴答”“滴答”地從我的筆尖下滑過。
“呵呵，我解決了！媽媽，你不這樣認為嗎？”終于，困擾了我十幾分鐘的問題終于被我這樣的“大數(shù)學家”抓住了，好開心！“嗯，我就知道你能行！沒錯，還不錯！”媽媽笑著對我說。“哼！小樣！”我昂著頭。“你！”我媽戳我小鼻子。
聽了媽媽的夸獎，心里充滿了喜悅。不過，現(xiàn)在我也明白為什么剛才我媽無緣無故的罵我了。她想讓我多想想。德國詩人歌德不是說過，知識不能真的思考，沒有思考就不會有知識。我覺得我媽肯定是想讓我從難題中獲得更多的知識，從知識中發(fā)現(xiàn)難題。今天又遇到了一個難題，但我想起了媽媽的話：“我知道你能行！”是的，我可以。世上無難事。恐怕有一顆心甘情愿的心。如果你敢想，想你能，有足夠的信心，世界上沒有我做不到的事，只有我想不到的事！
“我知道你能行！”媽媽的話會永遠陪著我！
我又想起那句話作文3
一句話，也許掌握著你一生的命運；一句話，也許可以使你受益終身；一句話也許可以成為你勇氣的源泉；一句話，也許在你心中是精神上的支柱。而我，就聽到過這么一句話。
一個夏天的中午，空氣悶熱，閑著無聊。我拿出了一盒水彩筆，偷偷跑進了爸爸的房間。遇上他正在呼呼大睡，發(fā)出陣陣甜美的鼾聲。瞬間我冒出了一個“好主意”給爸爸化妝，化什么呢？想開想去，還是化成一個可愛的.大花貓比較合適。誰叫他平時老是罵我。嘻嘻這回，一定要好好發(fā)揮我的“創(chuàng)想天賦”來好好“打扮”一下老爸。我挑了一支黑色的水彩筆，在爸爸的左眼上畫了一個黑黑的圈圈，嘴巴畫成一個紅彤彤的蘋果，鼻尖上點了一個紅紅的小點，還在嘴巴到下巴處畫了一條紅紅的舌頭，接下來幫爸爸畫眉毛吧！這時他冷不防翻了一個身，嚇得我出了一身冷汗。不過有驚無險，但一條黑黑的歪歪扭扭的線條“光榮”留在了老爸的眉梢上，此時似乎我的手不聽使喚似的，在爸爸臉上亂畫了一通。這下可好了，老爸被我畫成了四不像。見狀，感覺不妙，立馬放下彩筆，撒腿就跑。天啦！可嚇得我半死。然后，我火速跑回了自己的房間，裝作若無其事地看起了書。這時，門鈴忽然急促地響了。得快一些去開門，否則，可就慘了。我開了門。哦！原來是姨媽呀，原本怦怦直跳的心總算平靜了一點。不過姨媽說要找爸爸辦事。我害怕把爸爸吵醒，總不能讓姨媽空手而歸吧。只好忐忑不安地將爸爸的房門輕輕推開，引姨媽走了進去。看到爸爸狼狽不堪，人不人鬼不鬼的樣子，我笑得前仰后翻。突然，爸爸醒了，看到鏡子前的自己，他并沒有笑，而是質(zhì)問我為什么要這樣做，我只好承認錯誤。聽了我的講述，爸爸并沒有打我，而是拉我坐下，語重心長地說：“以后可別再這樣調(diào)皮了，好嗎？”我點點頭，如釋重負地笑了。
這句話一直埋藏在我心里，八輩子都不會忘記。從此愛搗亂的我也變得規(guī)矩了許多，變成了人見人愛人見人夸的乖孩子。
我又想起那句話作文4
呆呆地坐在窗邊，我托著腮，向窗外看去，那棵粗大泡桐樹靜靜地立在那里，葉子在秋風吹拂下颯颯作響。我又要被媽媽要求去上各種輔導班，可是我的內(nèi)心是極其不愿意的。正當我胡思亂想之時，耳畔又響起了那句話：“我想上學!”
“我想上學!”這是一句多么普通平常、沒有華麗的辭藻的話，又是一句蘊含了多少人復雜感情的話!
2008年的汶川大地震，摧毀了多少座城鎮(zhèn)、多少幢樓房，更摧毀了多少個父母或是子女的希望。震后，全國人民都在關心災區(qū)的情況，電視里更是24小時不間斷地播報，我如同身臨其境，仿佛也隨著記者走進了災區(qū)，走進了那一排排臨時搭建的帳篷中……
隨記者走進一個小帳篷，我看到了這樣的一幕：帳篷中央有一個小男孩席地而坐，穿著不太整潔，雙手捧著他那殘破的課本，求知若渴的大眼睛在字里行間認真地注視著，還不時用他那根鉛芯已經(jīng)粗得快不能用的短鉛筆在破舊的書上圈圈點點……男孩旁邊也坐著一個大人，他略帶傷感地解釋道：“他叫小明，今年才七歲，他的家人在這場地震中幾乎全部遇難了……我是他家的鄰居，看他可憐，來照顧他……”
聽完這番話，我和記者都驚呆了。記者連忙從早已準備好的學習用品中精心挑選出來幾樣，遞給小明。小明見狀，連忙接過記者的'禮物，用大大的眼睛望著記者。清澈的眼神中透著對知識的渴望和懇求的目光，對著記者說：“姐姐，我想上學!你能幫我嗎”那一刻，我被這樸實無華的話語震撼了，想想現(xiàn)在的自己是多么的幸福，于是這句話深深地刻在了我的腦海中。
化震撼為力量：和小明相比，我在窗明幾凈的教室里學習，有著高質(zhì)量教學水平的老師，生活安適富足，我還有什么理由不積極進取、努力學習呢!
“我想上學!”就是這句普通卻讓我震撼的話，成為我學習的動力，時刻激勵著我奮發(fā)向上。
我又想起那句話作文5
“人生就好似一匹野馬，一旦放松警惕，它就會跑掉，再來控制它，就不是那么容易了。”這句話不禁再次回蕩在我腦中。這并不是一句普通的話，更是代表那位老師對我的期望，這句話能抑制我做違反道德的事，不得不說這是一句具有神力的話。
這句話是我的一位小學數(shù)學老師譚老師所說的話，而且是即將面臨小學畢業(yè)會考的時候所說的話，她希望我們在考試之前，能好好的復習，爭取在畢業(yè)會考取得好成績。
然而這句話所表達的含義并不僅僅是這樣。譚老師希望我們在畢業(yè)會考時取得好成績，更是希望我們在今后的人生道路上能夠誠實待人，不去做昧良心的事。這句話已經(jīng)深深的刻在我腦中了，雖然我有時確實是違反了這句話的原則，但是，我一旦認識到錯誤后，我便會盡自己最大的努力去改正。因為，做錯事的我會馬上想起這句話，就會想起慈愛的爸爸媽媽，想起他們?yōu)槲宜龅男量嗍隆＿�會想起曾經(jīng)教過我而碌碌終生的老師們，想起他們耐心的教我：“不要做危害社會的事，反而要做對社會有益的事。”總之，我一輩子都不會忘記那句話，也不會忘記幫助我的人。長大后，我一定會用自己最大的努力去實現(xiàn)他們對我的期望。
進入初中的我，什么都不怕，唯獨最怕英語，也許是小學英語沒學好的緣故，到了初中才發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距，正是我沒學好英語，有好幾次還抄了同學的.英語試卷，當被老師發(fā)現(xiàn)后，我才發(fā)現(xiàn)自己做錯了許多，發(fā)現(xiàn)自己已違背了自己的原則。那天晚上，我怎么也睡不著，但我又不知道我到底在想什么東西，當我要絕望的時候，我終于，終于又想起了那句話，也想起了說過這句話的譚老師。對！我不能辜負他們對我的期望。
于是，從那一刻起，我心里并暗暗發(fā)誓：無論英語考試考得怎么樣，但我絕不會再次抄同學的英語試卷。因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，而且錯得較深了，如果再不改正的話，就會像譚老師所說的那句話一樣：“一旦放松警惕，它就會跑掉，再來控制它，就不是那么容易。”正因如此，所以我要緊緊拉住這匹“野馬”，不再讓它有機可乘。當然，不只是一時，而是一生一世都要緊緊拉住“野馬”。
我希望，我不需要再次想起“這句話”。
我又想起那句話作文6
赤日炎炎，一身白裙的我坐在樹上，一只手托著腮，一只手扶著樹枝，目光呆呆的注視著遠方。
如今物是人非，琰軍哥哥你又在何方？當年不辭而別，數(shù)年后寄來了一封信：我們相識4年了，以前我沒有離開你，現(xiàn)在我們只是短暫一別，曾經(jīng)，還記得有那么一個女孩，動不動就哭，記住”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“勿念。”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“我喃喃自語，一句話又回到了那一天：
9月3日，我如往長一樣，興沖沖的跑進對面琰阿姨家，和往常一樣嘮家常，吃東西。打開電視，瞬間呆了，”天津濱海新區(qū)爆炸事故“琰阿姨瘋了一樣搖著我說”不肯能，不肯能，琰軍沒事的對吧。“我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，琰阿姨瘋了的跑出去，緊接著又接到了醫(yī)院的病危通知，明明昨天你還打電話說要回來了，明明昨天你還說要帶我去游山玩水，明明昨天你還說你很好，造化弄人。我也緊跟著琰阿姨的腳步，來到醫(yī)院，可那已經(jīng)是一天后，醫(yī)生說你已經(jīng)不行了，我哭著跑進去，進去后不想讓你看見我哭了，只是低聲抽噎著，你慢慢抬起手，擦著我的'眼淚，說：”眼淚是懦夫的表現(xiàn)，要堅強，不哭了。“說完，手又慢慢墜落，這時阿姨紅著眼眶，滿臉濕潤的跑到床邊大哭，我一時接受不了，跑了出去。
數(shù)日后，在不知不覺中，我學會了堅強。仔細回想，應當是那句話使我學會了堅強，。只有不相信眼淚，才會有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅強！起碼在我的心中，眼淚根本毫無用處！眼淚，能彌補錯誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅強，才能使我們不再脆弱！
“我要的堅強，不是借雙翅膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界有多遙遠，就有多匆忙，用盡所有寂寞時光，去給自己鼓掌。”
我又想起那句話作文7
在我們成長的路上，總會遇到那些在暗中鼓勵你，將你向前“推”去的人。我們的老師總會在你低谷的時候讓你滿懷自信，重新找到屬于自己的新天地；我們的親朋好友，總會在你有困難的時候，將你從那深井拉起；先賢哲人的幾句古詩古文，那幾句名言名句，總會讓你在迷失方向的時候，照亮你前行的腳步，讓你豁然開朗……
但對于我來說，那句從一個“陌生人”嘴里說出來的話，讓我感到暖意盎然，奮發(fā)向上。
我喜歡初冬的某個正午的陽光，我伸了個懶腰，打開窗簾尋找我的白鴿，陽光刺得我睜不開眼睛，沐浴著我的每一寸肌膚，使我暖意盎然，就像媽媽白皙修長的手撫摸著我的臉頰，笑意漫上了我的心頭。
今天是我們開學的日子，也是我真正成為一名初中生的日子，這是意義重大的一天，也是我前進，努力的方向。
在經(jīng)過嚴格的分班考后，我沒有達到自己的水平，使得媽媽痛罵了我一頓，聲稱到了初中也不會有什么好班，好成績，更別想交到優(yōu)秀的好朋友。我的信心自尊心被打破，由此我也立下了期中考試要好好考，我不服。
而我所說的這個陌生人就是今年很火的`一部電影《哪吒之魔童降世》。這部電影中的哪吒，他是個魔丸，魔丸不會有好下場，可他最后拯救了千千萬萬的人民。其中一句話令我此生不能忘記：“我去你個鳥命，我命由我不由天，我不服！”這句臺詞震撼了我，我頓時為哪吒的勇敢和不屈命運的頑強抵抗而熱淚盈眶。
從此我也立下了這一誓言，努力學習，發(fā)奮向上。果然上了初中有了很大的進步，所謂“吃得苦中苦，方能985；作業(yè)按時交，圓滿211”。哪吒一直激勵著我前行！
在我們青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，偶爾也會犯錯，也會不曾體會父母的用心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。
所以，請不要停下前行的腳步，“我命由我不由天”！努力向前走去吧，加油，成功是屬于你的，越努力越幸運！
我又想起那句話作文8
時光飛逝，一轉眼我便踏上了初三的新征程。對于未知的旅途，我像坐上了不知駛向何處的列車，沒有盡頭，沒有方向
好像上一秒我們還在為生物地理小中考忙碌地準備中，班主任老師也跟著忙前忙后，也會常常鼓勵我們。他說：艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。
那會兒天熱，班主任會自己掏腰包給我們買飲料喝；我們爭分奪秒，不吃晚餐，他都知道。于是他又買水果，晚自習我們就邊啃蘋果邊刷題；他甚至在自己的課上跟我們聊天，讓我們放松。雖然那時很緊張，但至少我們每個人都在，每個人都有，還有老師在身后守護，于是咬緊牙，努力走下去
可是初三分班了，心中便不禁滾過一陣悸痛。一切都是那么陌生，看不見那熟悉的身影，也會有物是人非事事休的嘆息，心情突然很失落，就像嘴角沁入的冰草莓圣代，從舌尖滑入心底，滲透著冰涼。可我又想起了班主任那句話艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。于是對自己說，要去適應它！
都說畢業(yè)班的日子是魔鬼式的訓練，看不完的是教科書，怕不完的是成績單，寫不完的是各科作業(yè)，聽不完的是期盼之言。可心中卻回蕩著那句話艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。于是對自己說，要盡全力！
終于，我最怕的.還是來了800米體育中長跑測試。過程還是那么痛苦要忍住腳板的疼痛，呼吸的困難，還有心中那一絲想放棄的念頭很想勸自己停下，因為真的太難受。可是我又想起了班主任那句話艱苦的寒冬你們別怕，老師永遠是你們的春天。于是我又咬緊牙，告訴自己我可以！一步步靠近終點，然后習慣性臥倒在地，望著天空，調(diào)整呼吸，試著忘記全身的酸痛感，想著自己剛剛做到了一瓶水遞了過來，一群自己新的班級的女生坐在我旁邊，大家就這樣聊了起來。再后來，我們拖著疲憊的身體卻又說有笑地去吃課間餐最好的心情，就是在一個陌生的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)久違的感動吧。
我又想起了班主任那句話艱苦的寒冬你別怕，老師永遠是你們的春天。雖然現(xiàn)在我踏上了這一坎坷的旅程，有時我也會茫然不知所措，但同學們的關愛，老師的期盼使我邁開勇敢的步伐繼續(xù)向前
我又想起那句話作文9
每每想起那句“我不要和你說話！”，眼前就浮現(xiàn)出她佯裝生氣時嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔里的擔憂和那一抹得意的笑。而心里，是來自這份友誼的溫暖……
五一長假回校后，她第一個發(fā)現(xiàn)我感冒了。前一秒還樂呵呵跟我打招呼的她，在聽出我重重的鼻音后，立馬皺起了眉頭，還像從前媽媽對我那樣用手背模了模我的額頭，關切地問我：“你沒事吧？有沒有頭暈？我覺得有點兒燙。”我笑著說：“沒事，剛量過體溫。”卻不小心暴露了濃重的鼻音，她的臉上簡直一副世界末日要來臨的樣子，又可笑又讓我瞹心。
第二天早上，我們一起離開宿舍。和往常一樣，她先開始了話題。一開始她沒發(fā)覺什么，直到我咳嗽了幾聲，她才忽地停住了聊得正歡的話題。我疑惑地看著她，對上她的眼神，看到了里面滿滿的擔心。突然，還沒等我反應過來，她就開口說：“你喉嚨痛吧？我聽你嗓子都啞了——你不要說話——你要好好保護嗓子……你說我，怎么就忘了你會喉嚨痛呢？還跟你聊這么多……”她又是自責，以是關心的語氣，讓我忍俊不禁。
這次輪到她疑惑地問：“你笑什么？”我正準備開口：“我……”她飛快地捂住我的嘴巴：“不要說話！保護你的嗓子！”我無奈，只好沉默。過了一會兒，她又忍不住開口：“你不會因為見到了帥哥才笑吧？”我急了，連忙就說：“不是……”誰知她強地打斷我，還厲聲喝道：“都叫你別說話了！說來說去都不叫，我不要和你說話了！”然后便生氣地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一個人走了。我真是又無奈又疑惑：“用得著這就生氣嗎？還不是因為你誤解我的'笑……”
才剛走沒幾步，她又倒回來，挽住我的手臂。見我不說話，就像小孩子見了糖一樣咧開嘴笑了起來，一邊笑還一邊得意地說：“還是這招管用，總算讓你做個安靜的美少女啦！”說著還瞅了我一眼，像是在炫耀勝利的光芒。
看著那個笑容，我感覺到屬于我們倆之間的默契——無需言語和解釋，就明白對方的好。那一刻，就算想反駁，想和她斗嘴，都不禁閉起了嘴巴，默默地收起了語言，也收起了那份她的溫暖。
“我不要和你說話！”，那生氣的模樣和關心我的舉動，無不讓我對這份友誼格外珍惜，因為我知道，只有她才能給我這份溫暖和關懷。
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