掰手腕作文（通用37篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的掰手腕作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　掰手腕作文 1

　　教室里傳來一陣“加油——加油——”的聲音，我往里一瞧，原來里面正在舉行“大力士”比賽，我毫不猶豫地加入了進來。

　　“女生有８人，男生有４人，抽到同樣紙條的人就跟對方比掰手腕，最后決出女生１人，男生１人，可以獲得一個魔術(shù)道具。”周老師把紙條發(fā)給我們，我打開紙條，上面寫著數(shù)字“２”。

　　我環(huán)顧四周，我會跟誰比呢？她會很厲害嗎？雅涵拿到了和我一樣的數(shù)字，坐在旁邊座位的藝馨大聲說：“鈺涵，你贏定了！”

　　我和雅涵面對面地坐在了掰手腕的座位上，周老師吹響了口哨：“嘟——”我們分別先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，兩個人的手握在了一起，看上去像是在握手。剛開始，雅涵的表情很輕松，沒怎么使勁就把我的右手壓了下去。我見勢不妙，使出力氣把她的右手掰過來。我們就這么一直重復，重復，過了幾分鐘，雅涵咬著牙，左手從桌面上不自然地放到了桌子底下，看來她快堅持不住了，其實我也快堅持不住了，她突然說了一句：“我們換一只手吧，我的手麻了！”

　　“我的手也麻了。”我甩著手對她微笑。

　　接著，我們又伸出左手，似乎左手區(qū)別比較大，我往左邊倒了很多，又急忙掰上來，把她的手往右邊壓下去，她又把我的手頂上來。這樣一直重復，真是沒完沒了，周老師問：“你們這組誰贏了？”

　　我和雅涵幾乎同時回答：“不分勝負，沒有結(jié)束。”

　　于是，進入了加時賽。周老師又吹響了清脆有力的哨聲：“嘟——”我奮力地咬緊牙齒，用左手抓住自己的`腿。我們左推右倒，一直僵持不下。許多家長、同學為雅涵加油，瞬間一陣清脆悅耳的聲音又進入我的耳朵，“加油——加油——”大家又為我鼓起掌來，那聲音極其協(xié)調(diào)有序，令我想不堅持都不行。

　　這時，周老師終于發(fā)話了：“沒關(guān)系，只是一場小比賽而已，誰放點水嘛！”我的手實在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告訴我：堅持就是勝利，加油！我的手確實有點堅持不住了，我還是“放點水”算了，撐到最后一分鐘，我“敗下陣來”。雅涵“贏”得了我們這一組比賽的勝利。

　　這場比賽花了20分鐘，真是難分勝負。雖然我最后“輸”了，但輸?shù)煤荛_心，因為我明白，贏不是最重要的，參與才是最重要的。

　　掰手腕作文 2

　　今天下午章老師來到教室，打量了我們一番后，然后笑容滿面的對我們說：“今天下午我們要舉行一場比賽”，大家聽到消息，驚呆了!

　　馬上，班上恢復了正常，可是我們還是很好奇，到底是什么比賽呢?大家議論紛紛，有的說是繞口令;不對，章老師搖搖頭，章老師，您就別賣關(guān)子了，快告訴我們吧!突然一位同學說道，對呀，就別賣關(guān)子了，于是大家齊聲的向章老師說道。

　　章老師點點頭，今天，我們要選出一位大力士，“大力士”，“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。

　　章老師笑瞇瞇地說，我已經(jīng)想好了，就選唐佳銘同學，啊?大家不約而同的大叫，你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因，忽然一個同學說道，因為他很胖，這時教室里全被他這句話逗笑了，“好了”!現(xiàn)在我們有請他上來好不好?章老師說，大家齊聲回答道：“好”這時只見唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺，走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣，接下來章老師要選出唐佳銘的對手，沒想到是我的.同桌“童金成”我們?nèi)f萬都沒有想到，因為童金成同學身材苗條，就像綠豆芽一樣纖細，大家都在為童金成擔心，生怕唐佳銘會把他壓扁去，因為還沒有開始比賽，所以大家不知道到底是唐佳銘勝利，還是身材苗條的童金成會贏呢?

　　講臺上兩位“大力士”比賽的項目是掰手腕，倆人伸出了右手，緊緊的握住對方的手，眼睛注視著對方，好像在說：“我一定會勝利，”裁判章老師扶住雙方的手說道：“預(yù)備”開始!同學們大聲地說到，“加油，加油，”我也在為同桌童金成助威，童金成加油，加油!這時，只見童見成功力大增，唐佳銘也不甘示弱，兩只有力的手在空中顫抖，倆人的臉都憋的通紅，但是還是爭的面紅刺耳，誰都不肯服輸，忽然，唐佳銘一個輕敵，比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利，這時只見唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上，而童金成自然是神采飛揚也回到了座位，我猜他心里別提有多樂呢!

　　這次掰手腕比賽讓同學們都很興奮，讓我也很開心，就這樣，我們又度過了愉快的一天。

　　掰手腕作文 3

　　“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的?原來，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

　　“叮鈴鈴，”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺，對同學們說：“孩子們，今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學們便在下面竊竊私語，吹呼雀躍。老師又接個著說：“比賽共分為3輪，第一輪個體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強的兩個人決定勝負。”這時，你向四周一望，只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開始。”

　　我向后轉(zhuǎn)身，只見我的對手是一個小矮個兒——李某某，“嘿嘿，我的對手這么弱，一定可以掰贏她。”我想。比賽開始了。我和她握好手，沒想到，我還沒做好準備就被她掰倒了。這時，我又想：沒想到你人小鬼大嘛，還有個兩下子，不過，看鹿死誰手，還不知道呢?第二局比賽又開始了，我伸出右手，與她展開了對戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見我已占了上風，可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時，身為組長的'我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。

　　團體賽開始了，我們組賈某的對手是黃某，只見賈某大步流星地走上講臺，與黃某做好準備。比賽開始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅。“啪”地一聲，我們組贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時間過得真快呀，不一會兒，第二輪比賽結(jié)束了。

　　最激動人心的時刻到了，只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺，仿佛在說：“比賽嘛，首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺上。“比賽開始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢，“啪”地一聲贏了。第二輪開始了，只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

　　今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

　　掰手腕作文 4

　　今天陳老師神秘的跟我們說，要舉行一場掰手腕大賽!聽到這個消息后，全班同學神情激動，不少同學摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得一溜煙沖上講臺，好好比賽一場。陳老師看著全班激動興奮的像一只只面紅耳赤的小猴一樣，笑吟吟的說：“我們先進行預(yù)賽，先請林茂山，何楊帥，兩位身材一樣魁梧的同學上臺比賽!”話畢，全班同學不約而同爆發(fā)出一陣歡笑聲，而林茂山和何楊帥同學也在大家有點不懷好意的笑聲中自信登場了。使出了吃奶的

　　比賽開始了，林茂山和何楊帥都使出了吃奶的勁。林茂山的臉紅通通的，好像喝醉了的關(guān)公一般，眉頭也擰成一團，像極了剛出籠的大包子。何楊帥也不落后，上牙緊緊咬住下唇，五官擠在了一起，有些面目猙獰，活像某個電視劇中的反派人物，又像一頭兇神惡煞的大老虎。雙方實力相當，不分上下，讓臺下的小觀眾們揪緊了心，并紛紛為自己支持的參賽者

　　加油鼓勁，現(xiàn)場歡呼聲，鼓勁聲，猜測聲此起彼伏，層出不窮，場面十分熱鬧。在最后緊張的時刻，何楊帥似乎有些分心，又似乎過于自傲，一個不專心，被林茂山的眼睛“抓”了個正著，一鼓作氣使出身體中最后最后一股“潛力”，掰倒了何楊帥。頓時，林茂山的支持者喜笑顏開，而何楊帥的粉絲們則像一個個斗敗的小公雞似的垂頭喪氣。

　　第一局的精彩有趣，讓想?yún)⒓拥诙�局的同學多了起來。大家熱血沸騰，面紅耳赤，興奮的討論著第二局。劉昀軒同學毛遂自薦，成為了我組掰手腕比賽的代表。王建霖則在四組同學的推選大搖大擺地走上了講臺。

　　第二局在同學們的吶喊助威聲中開始了。只見劉昀軒笑瞇瞇的`似乎贏王建霖是一件輕而易舉的事，又把一場原本緊張激烈的比賽變成了友誼賽，而王建霖則沒有劉昀軒那般的嬉皮笑臉，他歪著頭，“目露兇光”。似乎志在必得，胸有成竹。雙方旗鼓相當，局面相當精彩，許多男生按捺不住心中的興奮，前去吶喊助威，卻擋住了后排同學的目光，那些同學真是有些自私。在這個小插曲中，王建霖完勝劉昀軒。第二局比賽剛剛結(jié)束，王建霖的支持者們圍在一起，傳來了雷鳴般的歡呼，比她們自己贏了還高興。

　　比賽還在繼續(xù)，氣氛也越來越歡樂，同學們熱情高漲。

　　掰手腕作文 5

　　“我贏咯！我贏咯！哈哈……”教室里傳來這陣陣歡呼聲，我們班正舉行一場激烈的扳手腕比賽呢！

　　老師把我們分為AB兩組舉行扳手腕比賽。但奇怪的是，這次的比賽有許多男女搭檔。這些男女搭檔們，男孩子胸有成竹，認為他一定贏。而女孩子則羞著臉，失去了信心。瞧。大多男孩子正嘲笑著自己的對手——女孩子。

　　誒。我上輩子到底做了什么孽啊？對手居然是男生、我垂頭喪氣地埋怨著老天爺對我的不公。我的對手戴著一副眼鏡，黑黑的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下十分帥氣。但是，他瘦得與排骨沒什么兩樣了。

　　B組的開始了，我觀察到了最后一個小組，她們一組是兩個女生PK。她們的.力氣都十分飽滿。我猜想這一族應(yīng)該是右邊的那個女生贏吧，瞧她把那一手臂的勁。小張老師發(fā)起了口令：“預(yù)備——開始！”只見B組最后一小組右邊的女生使出了全部的力氣，左邊的女生也不甘示弱，也爆發(fā)著。兩個人不相上下。“加油！”全班都在呼喊著。隨著“咚”的一聲，果然，右邊的女生贏啦！第二句開始了，只見雙方面臉通紅，手上的青筋都能看得一清二楚。大約維持了五十多秒，仍然是右邊的女生贏。此時的我欣喜若狂，看來我的眼光不錯嘛！

　　介紹了別人的扳手腕比賽，還沒說我們組的呢！讓我來介紹一下我的比賽吧！小張老師命令我們交手了。蔣銘杰一握住我的手就開始使勁。犯規(guī)！我向他說明，于是他立即當了一個“知錯就改”的好孩子。開始了，我立馬覺得我有一股勁使不上來，看來這個瘦小伙子還蠻有力氣的嘛！他朝我瞧了一眼，好像在說：“跟我斗？你還嫩了點！”“加油，加油！”我在心里為自己打起。唉呀，我輸了！蔣銘杰又諷刺似的看了我一眼，他的“眼鏡”告訴我：“下一局讓你仍然輸！”小張老師通知我們開始第二場的比賽了。“開始！”老師一聲令下，我使出了吃奶的勁，但對方也好像拼了命似的，也努力要把我打敗。經(jīng)過幾秒后，我又敗下陣來。哎，悲哀呀。蔣銘杰本來嚴肅無比的臉馬上樂開了花，高興地一蹦三尺高，像是吃了是什么一樣。我非常不服氣，但輸了就是輸了，總不能耍賴皮吧？我氣憤地直跺腳，我怎么輸了？我怎么輸了？我怎么輸給了這個瘦瘦的男生呢？真想再比一回，告訴蔣銘杰，我的力氣比他大，他這次贏，只是靠運氣而已，不是他的真正實力。我應(yīng)該贏他才對！

　　通過這次扳手腕比賽，我知道了什么是力氣，什么是實力，什么是靠努力得來的榮譽。在比賽時，我們不能耍賴，要靠自己。以后我們要多開展這樣的活動，因為這樣，就可以在“身體健康”上有長足晚上進步。

　　掰手腕作文 6

　　加油！加油！加油！一陣陣尖叫和吶喊聲從教室里傳出！原來，一場激動人心的掰手腕比賽正在我們教室里進行。

　　比賽開始之前，我興奮無比，因為掰手腕是我最喜歡的游戲。在家的時候，我和哥哥偶爾也掰上過幾次，但哥哥是用一只手，而我雙手并用，不過即便是這樣，我也從未贏過。

　　哈哈，這次我可以正當我得意可以一雪前恥之時，皇甫澤林，你上臺和馮翊軒比試一下！張老師的話如雷貫耳，讓我一時不知所措，我立馬回頭瞧了一眼向我擠眉弄眼的馮翊軒，嘴巴不由得張成了一個大大的o形。誰不知道他是我們班大名鼎鼎的馮大博士，是出了名的撓人大俠，凡是和他比試過的對手，都會留下幾道印痕。但是，因為擔心同學們笑話我膽小，我只好硬著頭皮走上擂臺。

　　馮翊軒上臺后，先握了一下我的手，我運足氣力反握了一下他的手，佯裝給他一個下馬威，馮大博士哎呦一聲，明顯感覺到來自我方的威脅。我不禁暗喜：你這細胳膊細腿的，還想贏我，門兒都沒有！馮翊軒一看這陣勢，一臉的'苦笑，于是開始找各種理由不想比試，老師，我們兩個是文弱書生啊，可以比文章，比奧數(shù)，您讓我們倆比武？這也有點難為我們了吧。哈哈同學們聽罷都笑得前仰后合。

　　馮翊軒，廢話少說，比！張老師一聲令下，比賽拉開序幕。

　　我和馮翊軒同時把胳膊肘放在了擂臺上，兩只手緊緊握在了一起。伴隨著張老師的一聲開始！我便卯足了力氣掰馮翊軒的手腕，馮翊軒也不示弱，只見他腳蹬臺階，一只手死死地扒著擂桌，一副想馬上就贏的樣子。慢慢地，他的臉憋得越來越紅，像個下蛋的公雞，不過我的體力也消耗得厲害，僵持了好一陣兒，也沒分出個勝負來。最后，裁判員張老師舉起班牌，大聲宣布：平局！

　　我立時松了口氣！幸好馮翊軒沒有使出他的殺手锏撓人，不然，我可吃不消。

　　最精彩的一局，還是要數(shù)張老師和我們班的重量級人物裴政涵之戰(zhàn)了。論個頭，論重量，裴政涵明顯占上風，我們都覺得張老師不是他的對手。比賽一開始，我們都屏息凝視：裴政涵咬緊牙關(guān)，使出了全部的力氣；而我們的張老師，鎮(zhèn)定自若，臉上依然掛著微笑。

　　裴政涵見自己拼盡全力也不能贏張老師，便使用起他的超級表情包，一會兒齜牙，一會又噘嘴但這一切并不能分散張老師的注意力。最后，張老師猛一用勁兒，差點把裴政涵掰個四腳朝天，驚得同學們個個目瞪口呆張老師是真人不露相啊！

　　比賽結(jié)束，張老師把班牌高高一舉，開心得像個孩子，最終的勝利者我！

　　掌聲、歡笑聲在教室里久久回蕩

　　掰手腕作文 7

　　激烈又緊張的掰手腕即將開始了，班里的每一位同學都興奮的準備著，臉上的笑容都變得僵硬而富有敵意。終于，比賽在一聲聲喧嘩聲中開始了。

　　我們小組的每一位成員都躍躍欲試，首先，是我和同桌韓安祺展開的比拼。我努力調(diào)整狀態(tài)，把手放在了“擂臺”上，手指像緊張的失控了似的，不停的來回抽動，緊接著，對手也將手放在桌上了，我一把握住她的手，像懸在空中的腳又落地了似的安全感又涌回了心中，比賽開始，我勉強擠出了友好的微笑，誰知，我剛想發(fā)力，韓安祺的面部肌肉已經(jīng)裸露，見此情景，我便以迅雷不及掩耳之勢，一招擊敗了我的對手。哈哈，我心里想，沒想到她的實力也是有限的。

　　已經(jīng)有點得意忘形的我，一時放松了警惕，面對張家林的“銅墻鐵壁”，我一時亂了陣腳，張佳林顯然也是一招擊中，我不管怎樣使勁，怎樣屏氣凝神，最終，他還是把我打敗了。

　　最精彩的也該屬王春卿的持久戰(zhàn)術(shù)，本來就是“猴屁股”臉的王春卿，顯然是緊張的.渾身發(fā)紅，張佳林那瘦弱的小身板哪經(jīng)得起這“粗鐵棍”的摧殘，不久后，張佳林揉著他那“竹簽”似的胳膊，悻悻的敗下陣來，嘴里還不停地念叨著：是他耍賴。王春卿嘿嘿的笑著，一副大力士的樣子，到處炫耀著他的“本事”。

　　這些都是賽前熱身，每個組的大力士還要互相比試，真是名副其實的“大賽”。

　　長得像只戴著眼鏡的大黑熊似的胡盛潭，一搖一晃的上了講臺，而我們組的王春卿與胡盛潭比起來簡直是披著狼皮的羊，但是最終，他竟把大黑熊打敗了。回想一下全過程，還真是令人提心吊膽：

　　開始！王春卿的右手上的血管已經(jīng)暴起，左手在桌下使勁的握著拳，咬緊牙關(guān)，眼睛直勾勾地看著他的手；而胡盛潭還在笑，好像絲毫沒有警惕感，顯然，他在瞧不起王春卿，輕敵了。只見王春卿的腳一蹬，屁股往上一抬，身體往前一頃，轉(zhuǎn)眼間，只聽啪嗒一聲，胡盛潭的掌關(guān)節(jié)重重的摔在了桌子上。一陣歡呼與雷鳴般的掌聲，像是在迎接戰(zhàn)士凱旋歸來似的，王春卿滿臉笑容的回來了。

　　這就是我們的掰手腕大賽，雖然我不是大力士，但看著同學們玩的那么開心，我也由衷的感到高興。

　　掰手腕作文 8

　　今天早上，體育老師微笑著對我們說：“今天我們來做個游戲。”一邊說一邊在黑板上寫“掰手腕”，我們一聽都高興得跳起來。

　　首先，老師給我們講了游戲規(guī)則。老師說：“兩人一組，自由組合。”話音未落，同學們就迫不及待地行動起來了，有的說：“咱倆一組吧，咱倆一組吧。”有的已經(jīng)在擊掌為盟了。老師示意我們停下，接著說：“你們左手對左手，右手對右手，手不能離開桌面，也不能用另一只手幫忙。誰先把對方扳倒，誰就贏了，三局兩勝制！”同學們聽完游戲規(guī)則，個個挽胳膊，擼袖子，準備大戰(zhàn)一番。

　　第一輪比賽正式開始。我和小金一組。我倆都把胳膊肘放在桌子上，小臂立起，兩只右手緊緊地握在一起。小明做裁判，他先握著我們的手，大聲喊“一，二，三，開始！”然后，立馬撒開手。于是，我和小金都往各自的方向使勁。剛開始時，我倆旗鼓相當，誰也壓不了誰。突然，小金咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，大喊了一聲，一下子鼻涕都流出來了，那樣子真可笑。我忍不住笑了起來，誰知手一松，馬上就被小金扳倒了。這一局，小金僥幸得勝了。

　　我們交換了場地，又開啟了第二輪比賽。小明依然當裁判，重復了第一次的口令。小金這次使出了全身的力氣，牙咬得“咯咯”直響，臉漲得通紅通紅的，連手臂上的青筋都露了出來。我也不甘示弱，使出吃奶的勁扳住，眼睛直瞪著他，一副虎視眈眈的樣子。同學們在旁邊有的瞪大眼睛，有的探著身子喊：“加油，加油”，有的甚至站了起來，揮舞著手為我們鼓勁，教室里簡直要沸騰起來了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，我們兩只有力的'大手始終緊緊地“咬”在一起，紋絲不動。這時，“裁判”小明說：“時間到，本輪平局，中場休息。”

　　在這休息的幾分鐘里，我心想：小金平時就很愛運動，體質(zhì)很好，想要贏他不能強攻，一定要智取。就在這時，第三輪的決賽開始了。我倆又都往各自的方向鉚足了勁。這次，我時而朝小明點點頭，時而朝小金蹬蹬眼，小明說：“這是啞語嗎？”小金瞪了他一下，不耐煩地說：“去去去，別打擾我。”說時遲，那時快，我趁他分散注意力，突然發(fā)出一聲獅子吼，瞬間就把他的手按在了桌子上，打敗了小金。

　　在今天的掰手腕游戲中，我懂得了只有勤鍛煉、多動腦、沉住氣，才能讓自己變得更強大。

　　掰手腕作文 9

　　今天班上的班會課，是有史以來最有趣的課了——掰手腕比賽。

　　大家把課桌搬到了兩邊，只留下一張桌子，兩張椅子。參賽的選手們躍躍欲試，摩拳擦掌，眼神嚴肅，握緊拳頭，威風凜凜地站在等候區(qū)“待命”。觀眾的眼神激動，目光聚集在桌子上，雙手出汗，有的觀眾死死的盯著桌子，有的觀眾搓著手掌，非常緊張，還有的`觀眾打量著選手，悄悄地議論著哪一個更加厲害，大家都期待著第一次與班主任劉老師的“對戰(zhàn)”。

　　小攝像師小李已經(jīng)準備好了，比賽開始，同學們都圍了過來，期待著一號選手與劉老師的比賽。一號選手小陳走了上來，看著他那瘦小的身子，就知道他不中用。果然，小陳一上場，就被劉老師打敗了，大家長吁一聲，連小攝像師小李也在那里長嘆呢？

　　2號選手上場了。她叫小黎，是個女生，看起來比小陳還瘦，大家都覺得她一定不行。不過小黎的比賽，讓大家都震驚了！小黎上場就和劉老師僵持了一段時間，同學們都興奮不已，露出驚訝的眼神，舉起雙手歡呼起來，跳來跳去，就算把腳跳麻了也還在那里跳，還大聲喊：“小黎，加油！小黎，加油！”快看，觀眾小葉興奮得都站在桌子上了。小劉和小張都張開了嘴巴，不斷地吐出幾個字：“哇！好厲害呀！哇！加油啊”！忽然，小黎沒力氣了，局勢瞬間倒向了劉老師，劉老師大“喝”一聲，把小黎的手按在了桌子上，同學們覺得非常可惜。不過小黎能堅持到現(xiàn)在，已經(jīng)很厲害了。特別是小黎的好朋友，她拍了拍小黎的肩膀，說：“沒關(guān)系的”。小黎也笑了笑。

　　三號選手是我們班最壯的人一一小高，他上場就揮舞雙拳，眼神堅定，充滿自信地說：“我會勝利的，大家看著吧。同學們更興奮了，大喊：“加油！加油”！小葉從站著的桌子上跳下，擠到了人群中。

　　大家開始倒數(shù)，3、2、1比賽開........“始”還沒說完，劉老師用雙手把小高的手按了下去，大聲喊：“哈哈，我嬴了”。大家都在說老師作弊，但老是不理。而且還咧開嘴哈哈大笑，在班里跑來跑去，舉著雙手歡呼著。唉，老師真是個還沒有長大的老玩童啊！

　　這節(jié)課真是有史以來最有趣的課。

　　掰手腕作文 10

　　“加油！加油！加油”同學們的吶喊聲一陣高過一陣，那聲音似乎快把房頂掀翻了。

　　怎么回事呢？原來，同學們利用課間時間在教室里舉行一場熱火朝天的掰手腕比賽呢。聽見裁判員一一陳老師找了一張桌子，正在宣布比賽規(guī)則：“兩人的手搭在桌子上，雙手握在一起，手都不能超過三八線，誰先把對方的手壓在桌子上，誰就贏，一局定勝負！”話音未落，同學們就已經(jīng)躍躍欲試了。

　　第一輪比賽的選手是方逸辰和劉佳琪。只見他們各自坐在桌一邊，兩人的手握在一起。陳老師一聲令下，兩人的比賽就開始了。許多男生一起喊著：“方逸辰，你可是男生，千萬別輸給女生，讓男生丟臉呀！”你瞧，方逸辰感到了巨大的壓力，閉著眼，眉頭緊皺。對面的劉佳琪睜大了眼睛，頭上流出了幾顆汗珠，臺下的同學也在不停地為他們加油。“哇，劉佳琪贏了，也太厲害了，簡直就是女中強人啊！”也不知是誰喊了一聲。同學也都跟著附和起來。第一輪比賽圓滿結(jié)束，劉佳琪取得了比賽的勝利，女生開心的歡呼起來。那聲音似乎要把房頂掀翻了。

　　二輪比賽開始了。參加比賽的是吳嘉豪和鄭元浩。吳嘉豪可是我們班的“骨灰級”大師，曾“打遍天下無敵手。”在我們班可稱得上是“東方不敗”。而鄭元浩也稱得上是一位重量級選手，體積也很大，話不多說。陳老師一聲令下，吳家豪和鄭元浩就開始比賽了。他們的手緊握在一起。鄭元浩似乎使出了吃奶的勁兒，把吳嘉豪的手往桌子上掰，他的上牙齒咬住了下嘴唇，胳膊上手上都青筋暴起，脖子似手比平時粗了一圈，眉頭緊鎖，似乎他的眼鏡都被擠沒了，時不時還有幾顆豆大的汗珠劃過他的臉頰。吳嘉豪的嘴角卻微微上揚，臉紅得就像熟透的桃子。忽然吳嘉豪有了一點兒的起色，可鄭元浩也不是個省油的燈，一使勁把吳嘉豪的手搬到了自己那，吳嘉豪又掰回了中線……大家都緊張極了。都振臂高呼，有的還把“加油”寫在紙上一揮一揮的。過了一段時間，他們依舊僵持著，比賽還是沒有分出勝負，又過了一會兒，比賽場地被圍的水泄不通。大家都急得圍到了桌子旁。臺下的.同學立馬分成了兩個陣營。“吳嘉豪加油！”和“鄭元浩必勝”的吶喊聲，如雷鳴一般在教室里回蕩。

　　再看看臺下啦啦隊員。朱宇晨似乎覺得鄭元浩力氣太大，會把吳嘉豪打敗，便氣得直跺腳。似乎他腳下踩的就是鄭元浩。葛先柏也是支持鄭元浩的一員，他站在最前面，雙手一直向前伸，好像是覺得鄭元浩太弱了，想要幫他一把。

　　眼看鄭元皓就要贏了，突然，吳嘉豪以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一聲，把鄭元浩的手死死的壓在桌子上。同學們開心的鼓掌歡呼，幾個同學熱情地沖上去和吳嘉豪擁抱，雷鳴般的掌聲再次響起。“吳嘉豪好樣的！”幾個男生走上前去，雙手搭在吳嘉豪的肩上，開心的笑著，比他們自己贏了還要高興。

　　這場掰手腕比賽真精彩，也讓我知道了比賽還不能只靠蠻力，還要以智取勝。

　　掰手腕作文 11

　　今天下午，我們玩了一個實力派的游戲——“掰手腕比賽”，這幾個字一出就仿佛一個驚雷，“嘭”的一聲，不偏不斜地砸向了我們。

　　對于我們這些弱女子來說，無疑是一個沉重的“打擊”。還好，事情遠沒有我們想的那么糟糕。老師讓我們分成兩組，一組男子隊，一組女子隊。這使我們得到了些許的安慰，很快我們便“重振旗鼓”，蓄勢待發(fā)，準備拼死一搏。

　　老師說讓男同學往左邊靠，女同學往右邊靠，這對于我們來說是求之不得的，于是我們立即劃分了“男女戰(zhàn)線”。

　　老師說讓男同學們先比，我們女同學當啦啦隊，在一旁觀起“戰(zhàn)”來了。只見這小伙子們一個個咬牙切齒、面紅耳赤，像喝了一斤老白干兒似的，這般拼命。他們一個個都昴足了勁兒 ，都不甘示弱。

　　時間像離弦的箭一般飛快地過去了，馬上便輪到我們了。老師喊“預(yù)備”時，我和高玉潔便早已擺好了姿勢，當喊完“開始”，我便越發(fā)感覺她的力氣變大了。于是，我也不甘示弱地向她發(fā)起了“攻擊”，我們倆僵持了一會兒后，我贏了！我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

　　現(xiàn)在，我們面臨著一個同樣的選擇題，那就是我去挑戰(zhàn)，還是選趙俊茹去挑戰(zhàn)。我有自知之明，我知道自己已經(jīng)累得不行了，所以，我果斷地放棄了這個機會，把這個來之不易的機會給了趙俊茹。雖然她最后輸了，但我還是不后悔把這個機會讓給她，因為是她讓我明白了友誼的真正含義。要和自己的好朋友比賽，心中難免或多或少都會有些顧慮，所以，我完全能夠理解她當時的心情。因為畢竟友誼第一，比賽第二嘛！比賽在重要也遠遠比不上友誼的珍貴啊!

　　趙俊如雖然輸了，但我們還是饒有興趣地觀看起趙曉敏與范瀟然這兩位實力派之間的決斗了，他們倆之間的決斗了，她們真的好厲害啊！她們兩個旗鼓相當、勢鈞力敵，但最后還是范瀟然路勝一籌，成了勝利者！

　　老師讓掰手腕獲勝的男女隊員上臺進行最終pk，我看到上臺去的人，都是些人才啊！老師說這一場不分男女，可以任意選一個對手進行挑戰(zhàn)。

　　可讓我們大跌眼鏡的是，魏光輝竟然和紀登峰比，有沒有搞錯啊?他們兩個根本就不是一個重量級的.啊？！他們兩個的實力相差太懸殊了，所以你即使用腳趾頭想，也可以想出贏的是誰，當然是紀登峰了！這對于他來說，是沒有一點難度性可言的，簡直就是小菜一碟，因為他力氣大嘛！很快，他又以驚人的速度打敗了高洪帥，現(xiàn)在男隊中的人已經(jīng)被他全部打敗了。

　　相信今天這場比賽，將會是我人生中最記憶猶新的一頁！

　　掰手腕作文 12

　　“加油、加油……”咦？這是從哪兒傳來的吶喊聲？是足球場？還是籃球場？哈！都不是，這吶喊聲是從我們初一〈4〉班傳來的。想知道為什么嗎？那就請聽我說：

　　今天，我們班舉行了“掰手腕”比賽。比賽規(guī)則如下：第一：比賽要用右手；第二：手臂不能離開桌面；第三：屁一股不能離開凳子；第四：每組選出一名冠軍參加決賽。

　　聽老師這么一說，教室里可就熱鬧起來了。瞧，那里有好幾個同學心急了，沒等老師說完，就和同伴比起來了。我們組的同學雖然沒有像他們那樣，卻也是一副躍躍欲試的樣子，都在一揉一手腕舒活筋骨。

　　等老師一聲令下，大家就迫不及待地比起來。當然，我也不會例外，我和同桌賴雨芳比。我和她兩手放在桌上，她憋足了勁，幾下就把我的手按倒在桌面上。我不服氣了，對她說自己沒有準備好，要重來。這一次，吸取上次經(jīng)驗，我也憋足了勁。可是盡管如此，我的手還是被壓斜了。但我不服輸，在這輸贏線上掙扎。這時我感到她的手微微松了點力氣，認為這是一個機不可失的機會。于是我的手當場猛地用力一下將她的手按倒。“耶，反敗為勝！”當我為我的勝利而手舞足蹈時，賴雨芳則氣急敗壞地說：“你真是太狡猾了！”我理直氣壯地反駁說：“非也，非也，這可不是狡猾，是智慧哦！”

　　比賽進行了一段時間，我的組員們也都比完了。冠軍是——陳會萍，女生哦！

　　不管這么多了，先看看接下來吧：選好組內(nèi)的'冠軍，接下來就是組與組的對決。第一輪“郭國華PK陳會萍”教室里響起了雷鳴般的掌聲，掌聲里，我的心涼了半截，本來還想陳會萍贏不了全部，總得贏它一兩輪來，現(xiàn)在看來沒希望了。郭國華小學時就是體育健將，在縣里還拿過獎。這陳會萍也可憐，一上來就遇高手。可接下來的場面讓我大跌眼鏡，陳會萍因為和男生比害羞，所以郭國華手輕輕一碰就碰到了陳會萍的手。輸是意料之中，可這樣的輸法也太出人意料了…

　　在接下來的比賽中，有的同學勝了，很開心；有的同學輸了，也很開心，重在參與嘛！最后場上只剩郭國華和劉麗珠了，“加油、加油…”的吶喊聲大得能讓整棟樓聽見了。“郭國華PK劉麗珠”中，郭國華若無其事，而劉麗珠則緊皺眉頭，結(jié)果自然是郭國華勝了。

　　時間過得真快呀，比賽很快就結(jié)束。我們紛紛拿起筆，進入快樂寫作的階段，把這有趣的比賽好好記錄下來。

　　掰手腕作文 13

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響后，林老師突然宣布了一個振奮人心的消息：“我們來舉行一場掰手腕大賽，每組挑出一位同學參加比賽。”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。

　　選手挑選完畢后，首先迎戰(zhàn)的是葉鍵爍和梁欣怡。

　　起初，大家都屏住氣，凝住神，盯著他倆目不轉(zhuǎn)睛，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。激烈的一輪比賽在林老師的一聲“開始”中，拉開了序幕。只見，他們不再像剛才那樣只是隨意玩玩，而是開始較起真來。不知是哪位同學先喊起了“加油”，于是加油聲愈發(fā)熱情起來。葉鍵爍和梁欣怡受到了環(huán)境的渲染，臉頰漲得通紅，就像兩顆熟透了的紅蘋果，葉鍵爍的目光仿佛燃燒著的熊熊怒火，緊緊地盯著梁欣怡，腕上的青筋暴露了出來……就這樣僵持了好久，還是勝負難分，最終以平局告終。

　　當然，最有看點的一場掰手腕比賽，要數(shù)梁棋皓和陳林杰這兩位重量級選手之間的較量了！

　　在林老師的一聲號令下，兩人開啟了一場扣人心弦的比賽。同學們在臺下看不過癮，直接跑到了臺上，圍成了一個圈，把目光都聚集在他倆身上。震耳欲聾的加油聲縈繞耳畔，久久回蕩在教室里的每一個角落。兩人誰也不肯讓誰，讓在一旁一個勁兒為他們加油吶喊的人，揪緊了心。

　　大概僵持了兩分鐘，兩人依舊不肯善罷甘休，但陳林杰已經(jīng)大汗淋漓，明顯體力不支了，而梁棋皓依然不甘示弱，咬緊牙關(guān)，憋足了最后一股勁兒，終于把陳林杰的手往下掰了一點。陳林杰見著局勢不對勁，也不甘心了，他的手一抖一抖的.，是要逆襲了嗎？是要逆襲了嗎……大家都期待著陳林杰能扭轉(zhuǎn)局勢，打破僵局，但是時間仿佛又一次定格，他并沒有如我們所愿的逆襲成功。兩個人就這樣，僵持了好久，大家的心都懸了起來，有的同學甚至將雙手緊緊地握了起來，放在胸口。陳林杰的臉上雖然露出了微笑，但從他那豆大般的汗珠以及那通紅的臉上可以看出，他十分緊張。

　　終于，在陳林杰一個出神的剎那間，梁棋皓一個“殺手锏”將他掰倒了。

　　這可真是一場驚心動魄的精彩比賽，雖然陳林杰沒有獲勝，但他雖敗猶榮，我們?yōu)樗�的堅持鼓掌�?/p>

　　堅持就是勝利，失敗并不可怕，放棄才是最可怕的。

　　掰手腕作文 14

　　Hi，各位聽眾你們好！我在第五屆中國掰手腕大賽為您做現(xiàn)場報道，這里是cctv5體育頻道，我是著名節(jié)目主持人章康意。待會兒，我會給你們現(xiàn)場報道。

　　首先上場的是吉祥隊隊長陳吉祥和紅蜻蜓隊隊長應(yīng)一博。我身后的這位是吉祥隊隊長，他長得又高又瘦的，面帶笑容，信心十足。紅蜻蜓隊隊長比吉祥隊隊長矮，面對這高大粗壯的對手心不由得怦怦直跳吧！

　　“你認為你會贏嗎？”我問陳吉祥。

　　“我百分之百能贏！”他說。

　　我又問應(yīng)一博，“你怎么想的呢？”

　　應(yīng)一博小聲地說：“百分之五十。”

　　現(xiàn)在，我們來觀看一下現(xiàn)場情況。

　　只聽裁判員王鑫瑜宣布比賽規(guī)則：左手橫著放在桌子上，右手放在左手的前面，和對手比的時候不能抬起來，三局分勝負。

　　“開始！”裁判員大聲地說。

　　果然，陳吉祥輕而易舉地把應(yīng)一博打倒了，應(yīng)一博真是不堪一擊。

　　接下來是第二場比賽，藍鷹隊隊長陳吉特和綠鳥隊隊長朱師達。他們兩個都是人高馬壯的，到底誰會贏了呢？請您別走開，接下來的比賽更精彩。

　　裁判員成文斌握緊兩人的`手，一聲令下，一場激烈的比賽開始了。

　　他們倆人都使出了吃奶的力氣，他們的啦啦隊紛紛給他們的隊長鼓勵加油，場上一片歡呼聲。可是朱師達沒有多大力氣，不一會兒就被陳吉特給打敗了。

　　看，又有兩個年輕人走上臺來。他們是：胖胖隊隊長成文斌和瘦瘦隊隊長王鑫瑜。他們兩個個頭差不多，到底誰能贏呢？那就看接下來的比賽吧。

　　裁判員陳吉特握住他們的手，“開始！”兩個人聽到指令都開始用盡全身力氣。開始，王鑫瑜把成文斌按下去了一點點，后來成文斌又反擊了回來。成文斌的臉漲得紅紅的，就像一個大蘋果。眼看成文斌就要贏了，可是他的胳膊肘離開了桌子，犯規(guī)了。所以第一局王鑫瑜勝。

　　第二局開始了，賽場上彌漫著緊張的氣氛。可是成文斌又一次犯規(guī)了。

　　軍，是陳吉祥！”裁判宣布。

　　這時，場上觀眾們?nèi)杠S地歡呼起來。

　　觀眾朋友們，今天的比賽就到這里了，明天的比賽會更精彩！

　　掰手腕作文 15

　　在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧。”

　　我和同學們不由自主地說了聲“啊？”沒等我緩過神來，同學們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺，面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊，我是丁常樂一組的。

　　令人期待的`第一局開始了，我們啦啦隊還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。

　　第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊員露出了失望的神情。

　　最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機會用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘兀�我們隊又贏了，我太高興了！

　　這個游戲真好玩呀！

　　掰手腕作文 16

　　今天老師讓我們玩一個叫——掰手腕的游戲。

　　老師把我和徐悅分成一組。我們面對面坐著，拇指交叉，手臂放在桌子上，然后聽裁判口令“1，2，3，走！”徐悅和我都瞬間拉長了臉。我甚至咬牙切齒，我的眼睛比乒乓球還大，而徐悅沒有變色，我的心也沒有跳。然而，即使我用盡全力去破，徐悅還是占了便宜。我沒有放棄。我的`脖子縮得像只受驚的小烏龜，身體向我這邊傾斜。這時，一直盯著我們比賽不出聲的啞巴啦啦隊終于為我喊了一聲：“史，加油！史，加油！”我聽到了他們的鼓勵和信心。終于，我從生死邊緣回來了。憑借我的優(yōu)勢，我很快就斷了對方的手腕。就算我贏了這場，老師說我們?nèi)�局兩勝。我們倆像第一場比賽一樣坐在后面，豎起大拇指，然后把胳膊放在桌子上。裁判再次下令“1，2，3，開始！”這一次，我和徐悅都更加努力了，因為努力，指甲變白了。我回想起上一局我是怎么打敗她的，然后按照上一局的方式找到了合適的時機，我又輕松的打敗了她。我跳啊跳，開心的說：“我是終極winner，我是終極冠軍。”

　　今天雖然手臂有點酸痛，但是獲得了成功和喜悅。

　　掰手腕作文 17

　　今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。

　　比賽還未開始，我看著對手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個取勝的策略。比賽準備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請求，我在比賽時假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候，我一個用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)模棵髅骺煲�贏了呀？

　　接著，我又以這種方法打敗了兩個選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的.對手坐在我的面前，我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動，他的力氣可真大呀！啊！我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。

　　雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了！

　　掰手腕作文 18

　　一陣驚喜的歡呼，一次投入的對視，一聲拼搏的吼叫……這就是令我難忘的掰手腕游戲。

　　老師先請了兩位旗鼓相當?shù)倪x手：小天和小宇比賽。只見小天把手“啪”的一聲放在桌上，擺出一副勝券在握的架勢；而小宇也不甘示弱，他活動了一下手臂，嘎吱一響，好像鋼鐵俠穿上了他的神奇機械臂，要全力以赴地比賽。他們都準備好了，比賽正式開始：只見他們兩個全神貫注，實力不相上下。而臺下也隨著比賽的開始，爆發(fā)出了雷鳴般的`呼喊，有的給小天鼓勁，有的給小宇打氣。慢慢的，小宇快要堅持不住了，小天開始得意起來，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一發(fā)力，把小天緊緊壓著他的手掰了回去，小天馬上再次發(fā)力，又把小宇的手掰過去了一些。就在他們勝負難分的時刻，老師宣布時間到，同學們都爭先恐后地往前湊，想知道誰勝誰負。看著這兩頭“老虎”的“戰(zhàn)果”，我們都激動不已。原來，他們打平了。

　　接下來，輪到我和同桌一起比賽了。同桌先使勁發(fā)力，想一舉把我壓下去，然而，在他發(fā)力的時候，我在暗地里憋了一股勁兒，在他得意的時候突然發(fā)力，把他緊緊地壓在了下面。“耶！我贏了！”我高興得像考到了100分一樣激動。

　　今天，我度過了美妙而又難忘的一天，手腕掰贏的刺激感在心頭彌久不散。

　　掰手腕作文 19

　　今天，我們舉行了一場摔跤比賽。郭云對抗韓穎，他們之間的比賽很激烈！作為觀眾，學生們也熱情地為他們的支持者歡呼。有人支持郭云，覺得他強；有人支持韓穎拼命為他加油；而我支持韓穎因為我認為他是

　　作為郭云身體強壯，但有不放棄的精神。

　　陳裁判吹口哨，比賽開始。看到郭云了嗎？乙一言不發(fā)地抓住了韓穎？d的'手使勁往下壓。這時，我心想：郭云肯定撐不了多久。從一開始就花了這么大力氣。肯定是韓穎勝利。然后呢，韓影她屏住呼吸，咬牙切齒，睜大眼睛，漲紅了臉。經(jīng)過激烈的競爭，郭云堅持不住，韓穎？郭云，誰堅持了很久變得脆弱。最后，韓穎碾壓對手，裁判陳宣布：韓穎勝！

　　同學們感慨，韓穎雖然瘦，但是力氣很大。而我在一旁偷偷笑了笑，嘿嘿，這叫人不可貌相！

　　掰手腕作文 20

　　“加油、加油，”一陣陣加油聲從教室傳來。咦？這是在干什么啊？哦，原來在掰手腕！所以老師就把一張桌子放到最前面，作為擂臺桌。

　　比賽開始了，老師把汪銘凱請了上去，問：“現(xiàn)在汪銘凱來擺擂臺，你們誰來挑戰(zhàn)？”聽說他是學跆拳道的，怪不得看著這么結(jié)實！大家面面相覷，都不敢上前！最終，還是小個子任熠杰上去挑戰(zhàn)，我以為任熠杰很快就會輸，可出人意料的是，第一局他居然贏了汪銘凱，真是深藏不露啊！任熠杰旗開得勝，于是比賽變得更加激烈了！汪銘凱躍躍欲試！想以最快的速度拿下第二局，老師宣布比賽開始時，任熠杰的臉漲得通紅！他倆一直在那兒僵持了20幾秒，最后，汪銘凱大吼一聲、奮力一搏，把任熠杰的`手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗，嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了！

　　終于輪到我和汪銘凱比了，我費了九牛二虎之力，才勉強和他持續(xù)僵持了一分鐘之多。可最后，汪銘凱的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊，最終我還是輸了。

　　小朋友們，快來和你的家人來玩這個富有挑戰(zhàn)性的比賽吧！

　　掰手腕作文 21

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進來說﹕同學們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個個笑得像一朵花。

　　楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。

　　一切準備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍衣服的女生看到紅方的手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時被紅方抓住機會，一下子把藍方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時，藍方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學們都在這等待結(jié)果。紅方在用了點力，把藍方的手掰得又微微傾斜。藍方看見紅方把自己的'手掰得又微微傾斜，藍方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍方用最后的力氣徹底掰平，這時老師和同學們紛紛為藍方鼓掌。

　　從這場游戲中，我明白了只要堅持就可以戰(zhàn)勝困難。

　　掰手腕作文 22

　　你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎？對，那就是掰手腕。今天下午，楊老師不知道葫蘆里賣的是什么藥，開展了一場激烈的比賽，令我映像深刻。

　　一開始，楊老師問：哪兩個同學來比賽掰手腕？我信心滿滿，自告奮勇地站了起來。誰知過了一會兒，一位看起來比我強勁的同學也站了起來。我有些忐忑不安了，怕上一秒還在僵持著，下一秒就被對方KO了。沒辦法，男子漢大丈夫，我只好在眾目睽睽之下，硬著頭皮走向講臺并坐好。再一看對方，那神情，像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。

　　我們把手臂放在桌上后，只聽楊老師說了一聲開始，我就使出了九牛二虎之力，但力氣終究比他小了些，所以不到三秒后我的'手臂便開始向桌面傾斜。我眉頭緊皺，使出了吃奶的勁，想把他的手掰回去，但他毫不示弱，繼續(xù)用力。這時，有些同學為我加油，甚至還有的同學告訴我怎么打敗他。于是，我使出了一個花招兒扭曲，暫時將他的力量擋住了。他也不慌張，就在那撐著，神情自若。我等他完全放松了，突然猛地使起了勁，他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來，開始用力，但已經(jīng)沒有用了。最后，我加大了勁，終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)面紅耳赤了，手上的青筋都爆了出來。對手呢，他沮喪又羞愧地回到了座位上。

　　通過這次掰手腕，我得到了一個啟示：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。生活中也是這樣，要勇敢地面對困難，才能克服困難。

　　掰手腕作文 23

　　加油！加油！校園里一直回蕩著陣陣加油，啊！

　　原來是我們五班正舉行一個非常精彩的辦手腕比賽。在同學們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場大家變得沸騰了，他們握著手一副勝券在握的樣子，老師說準備;開始，他們倆立刻蓄勢待發(fā)，其他的同學也躍躍欲試的樣子，有的東張西望，希望找到好的位子，在選人的時候有的同學在說話或看書，現(xiàn)在一個個站在桌子上鳥瞰，看比賽。只見小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的臉都漲得通紅，手也開始沒有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，一直這樣不分勝負，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進入了白熱化的.情況。

　　這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。

　　掰手腕作文 24

　　“加油，漏油，只差一點了，太好了！”你知道我們在干什么嗎？對了！我們在掰手腕呢！

　　比賽規(guī)則是：男生兩人一組比賽，女生也是。選出獲勝者，進入對抗賽。對抗賽選出超男超女后進行總決賽再選出班上大力士。

　　王明遠就在我旁邊，非常近，我選了他，暗暗念叨：一定要讓他輸?shù)眯姆�口服！“開始！”老師一聲令下，我和王明遠都使出了最大的力氣，給予對手壓倒性的'攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了，于是我深呼吸了一口氣，卯足勁，一掰，“啪！”我贏得了了勝利，太好了！

　　我進入了對抗賽，我選了“賴皮小王子”王俊博。誰想，比賽中他趁我不注意，使出全身賴皮大法，把我掰倒了，等我回過神來，只能呆呆地看著他......

　　王俊博對上了身強力壯的唐梓寒，他肯定倒了八輩子大霉了，我猜他現(xiàn)在一定是啞巴吃黃連——有苦說不出。一開始，唐梓寒面部嚴肅，王俊博面帶笑容，掰的時候，王俊博肌肉抖個不停，之后他們兩個的面容完全相反，不出所料唐梓騫贏了。

　　總決賽開始了，唐梓寒輕而易舉的贏了劉迪菲，誰說巾幗不讓須眉呀？

　　回了家，我一定好好強很健體，爭取打敗唐梓寒。

　　掰手腕作文 25

　　星期三的上午，天氣涼爽，不一會兒就下起了毛毛雨。第二節(jié)是語文課，王老師走上講臺，對我們說：“同學們，我們來做一個游戲，大家猜猜是什么游戲？”我雖然猜不出來，但一聽要做游戲還是高興地一跳三尺高！

　　掰手腕的游戲開始了，比賽分四輪進行。其中讓我最難忘的是第四輪，我和楊景地一決高下，我先發(fā)制人，十秒鐘就把他制服了。再看其他組的選手：有的漲紅了臉，有的使出了吃奶的力氣。在一旁為我們加油助威的拉拉隊員們，累得和選手一樣滿頭大汗。當分不出高下時，急得她們有的跳，有的.叫，有的都上桌子了，歡呼聲都要把房蓋掀起來了。

　　這場比賽不僅鍛煉了身體，而且還讓我們在緊張的學習之余放松了大腦。

　　我希望多多開展這樣的比賽。

　　掰手腕作文 26

　　這是一個令人難忘的下午，我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽，只見同學們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。

　　第一局開始了，趙老師讓邱靖翔和我上了臺，我握住了他的手，手放在直線上，只聽一!二!三!開始!一場別開生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的手，只見他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來，還不停的.喘氣，指甲被捏得發(fā)白，我趁此機會，把全身的力氣都用在了手上，只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了，我的意洋洋地來到了我的坐位，邱靖翔垂頭喪氣的下了臺。

　　第二局又開始了，這回是兩個女同學，她們分別是嚴子玉和韓榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺，她們的手握在一起，周子浩自告奮勇幫她們指揮，只聽見一!二!三!開始!雙方同學捏緊了手腕，韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴子玉，可嚴子玉不服，要求在比一次，趙老師答應(yīng)了她，倆人的手再次握在一起，只聽一!二!三!開始!這次嚴子玉使出了吃奶的勁，可韓榮榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見倆人滿臉通紅，指甲發(fā)白，衣服還不停地顫動，時間到了，可倆人還沒有分出勝負，老師只好把這局當成平局。

　　不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過，比賽結(jié)束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。

　　掰手腕作文 27

　　誰是我班的大力士？口說無憑，比賽為證。激烈的'掰手腕大賽開始了！

　　看，宋緒凡和程鈺杰首當其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場，一副志在必得的樣子！一聲哨響，兩人便叫上了勁兒。只見宋緒凡咬緊牙關(guān)，手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱，他穩(wěn)如泰山，暗暗使勁，臉紅得像只番茄。幾分鐘過去了，宋緒凡有點堅持不住了，手臂微微搖晃，身子向前傾斜，脖子也歪向一邊，使出渾身解數(shù)；程鈺杰眉毛擰在一起，雙眼緊閉，頭上滲出細密的汗珠。同學們大聲吶喊：“加油！加油！”又僵持一會兒，宋緒凡的手漸漸支撐不住，被壓倒在桌面上。“程鈺杰勝了！”同學們大聲為他祝賀，程鈺杰也興奮地高舉雙臂。

　　“該我們女生較量啦！”在女生的歡呼中，拾譽萌和吳

　　掰手腕作文 28

　　我要和媽媽進行掰手腕比賽，客廳里熱鬧起來。爸爸當裁判，弟弟、外公外婆組成了啦啦隊。

　　第一回合。我雙手十指交叉緊扣，伸長手臂，來了個180。旋轉(zhuǎn)，活絡(luò)活絡(luò)了筋骨。比賽開始了，我和媽媽的手握到了一起。看著媽媽輕松愉快的表情，我開始緊張起來，用力握緊了媽媽的手。哨聲一響，我們就激烈地比拼起來。“加油，加油——”客廳里沸騰了。我士氣高漲，準備一鼓作氣，打敗“對手”。誰知“一山更比一山高”，媽媽猛一用力，以絕對優(yōu)勢把我的手腕壓倒在桌面上。

　　我垂頭喪氣，小臉憋得通紅，氣呼呼地大聲說道：“再來！”第二回合開始了。我胸有成竹，用力握住了媽媽的手。哨聲再次響起。我死死地盯著媽媽的`手腕，眼里燃燒起熊熊的火焰。勢均力敵，雙方僵持起來。我心想：這次一定要打敗她。于是，我鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，拼命地堅持，用力的胳臂都在顫抖。終于，媽媽在我的進攻下敗下陣來。頓時，我心花怒放，喜笑顏開，還抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個圈。

　　“第三回合，吡——”爸爸發(fā)出了指令。我還沉浸在勝利的喜悅中，媽媽已全力以赴。我剛想使勁，媽媽就一招制敵，快速地把我的手腕壓倒在桌面上。我小臉漲得通紅，還沒回過神，比賽就結(jié)束了。爸爸大聲宣布：“媽媽獲勝！”

　　雖然比賽結(jié)束了，但賽場上的一幕幕一直印在我的腦海里。我暗自告誡自己：勝不驕敗不餒，堅持鍛煉，為下一次比賽做好準備！

　　掰手腕作文 29

　　今天，王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落，教室里那些開心的笑聲仿佛沖進了云端。

　　王老師制定了比賽規(guī)則：把四排分成兩組，從兩組中選兩名學生。我們選擇了張嘉良，他們選擇了王家新。他們應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)打破對方，任何一方都會贏。

　　他們一上臺，就看到王家新又高又瘦，像一棵小樹一樣筆直地站著，而張嘉良又矮又胖，像一塊大石頭砧板。同學們都在想：佳欣是怎么突破曾經(jīng)擊敗丁的這么胖的？但我還是要對比了解。

　　王老師喊準備，他們馬上擺好姿勢“開始！”王老師下了一道命令，過了一會兒，他的手落到了張嘉良身上。一些學生撞到了桌子，一些學生站起來大喊，一些學生似乎把他們的.力量傳遞給他，但他的手慢慢地落到了王家新的身邊。時間到了，我們組輸了。但是我不認輸。我們組下次一定要打敗他們。

　　這個比賽教會了我不要貶低敵人，我所有的技能都是訓練出來的。

　　掰手腕作文 30

　　分好組，激動人心的掰手腕比賽就開始了！

　　令我印象最深的是第三組：董興閶VS武昱辰。比賽開始的時候他們倆的手緊緊握在一起，武昱辰的手一直在掐董興閶的手，很快，董興閶的手就變得又紅又腫。董興閶見武昱辰在掐自己的手也開始反掐了起來。好幾次董興閶快輸了，后來不知怎么的又挺了過來。到了最后武昱辰臉上的肌肉微微地顫抖著，周圍的人都被這肅然的氣氛吸引著喊起來：“加油！加油！”董興閶用了最后的力氣，最終打敗了武昱辰。周圍的人都停止了吶喊，比賽結(jié)束了，但我知道這場比賽還在同學們的心中回蕩著。

　　下一場比賽開始了，我們都以體重來決定比賽勝負。這場比賽的人是李俊毅VS韓吳冉，倒計時開始：三、二、一開始！李俊毅的手使勁往后壓，韓昊冉的臉已是通紅，手腕下的筋已經(jīng)暴出來了，他依然咬牙切齒地堅持著。但李俊毅面不改色，看著對方，好像無所謂一樣，慢慢的韓昊冉挺了過來，真的是吃奶的力氣都使了出來。圍觀的人，有的`拼命地喊著，有的眼都不眨一下，有的緊張的手都出汗了。一秒、二秒、三秒，安靜的都能聽到自己心跳的聲音。很快，這場比賽就決出勝負了，出乎所有人的預(yù)料，韓昊冉贏了，但是他的手腕因用力過度很酸疼。

　　到了第五場比賽，也是倒數(shù)第二場比賽開始了，是柴小雅VS韓馨玥，這是兩個暴力女之間的戰(zhàn)斗。在開始時，我們都以為柴小雅會贏。可是她卻輸?shù)煤芸欤�最終導致所有人都用一種不可思議的眼神看著她，這場比賽就這樣結(jié)束了，韓馨玥贏了。

　　最后一場比賽終于輪到我和葛穎惠上場了，可我看了前面的幾場精彩比賽后，輪到我的時候，心情無比緊張，不知會是誰贏誰輸。因緊張過度，我一開始就使了很大的力氣。等到了最后才發(fā)現(xiàn)自己之前用的力氣過大，手腕現(xiàn)在無比沉重，力氣一點一點消失殆盡。我沒想過她會在這危急時刻給我一個猛力，我無法改變和抵抗，最后我輸了這場比賽。

　　這場比賽中我學到了很多：遇事要冷靜思考，不要把自己的思緒打亂。就像這場比賽一樣，我因過度緊張導致壓力太大，輸了比賽。

　　這真是一場精彩絕倫的比賽。

　　掰手腕作文 31

　　在今天晚上的時候，我和媽媽一起和朋友出去吃飯，在萬達廣場附近。

　　我們?nèi)チ巳f達廣場里的'小吃街，我們每人發(fā)二十塊錢，我們總共三個人，也就是六十塊錢了。景浩然說：“我知道萬達里有個著名的奶茶，店名是—答案。”徐皓說：“嗯，我也知道，我們?nèi)フ艺野伞！?/p>

　　我們找到了奶茶店，買了奶茶，我也就剩五塊錢了，我們沒錢了，就一人買根棒棒糖就回去了。

　　我們實在無聊，就開始想各種游戲，終于，我想到了—掰手腕，我提了出來，大家也很同意，于是我們就開始對戰(zhàn)，第一局，是我和徐皓對戰(zhàn)，我們趴在桌子上，準備開始對戰(zhàn)，三，二，一，開始！我們兩個人都不相上下，但是經(jīng)過一段時間過后，我有點只撐不住了，我的手漸漸低了下去，最后戰(zhàn)勝了。第二局，是我和景浩然對戰(zhàn)，我輕輕松松就把他打敗了，正準備返回去和徐皓對戰(zhàn)時，我們就要回家了，我要經(jīng)過這段時間，鍛煉自己，始終能把他打敗的！

　　掰手腕作文 32

　　今天，老師說：“今天，我們來玩一個小游戲，叫掰手腕。”我非常開心。

　　活動開始了，我想我這么弱小，怎么能掰過他們那些人呢？但我非常想贏。我的對手是趙翊帆和王一鳴。我先和趙翊帆比，我用我所有的力氣，掰啊掰，掰啊掰，終于我掰過了趙翊帆，我非常開心。下一個是王一鳴，我也是使出所有的勁掰過了她。我以為結(jié)束了呢。沒有，我還要和每一組贏的'人比賽。我又和岳靜萱比賽，也掰過了她，我更加興奮，吳思翰和我掰，我非常害怕，因為在沒開始活動時，她掰過了我，我怕她又把我給打敗了。不出我所料，我果然被她給打敗了。但是我非常開心，因為我參加了這次比賽。雖然沒有贏，但是非常好玩最后的冠軍是吳思翰。

　　我的啟發(fā)是，我要好好吃飯，多多鍛煉，長的大大的，高高的，然后掰過那些掰過我的人。

　　掰手腕作文 33

　　哇塞！你知道嗎？我們班的最后一節(jié)語文課老師讓我們舉行了一場掰手腕大賽。

　　首先老師先說了一下游戲規(guī)則：雙方選手在掰手腕的過程當中身體的任何部位不能碰桌子，在掰的.過程當中胳膊不能離開桌子。

　　老師開始選人了，老師叫了我們班的最強大腦—王子鑫。看，他身體大搖大擺的走上前去，嘴角輕輕上揚，臉上露出一股自信。而另一方是我們班的大力士—曹笑傲，只見他慢吞吞地走上前，臉上擺出一副激動的樣子。老師讓他們先做賽前準備，他們?nèi)嗳嗍郑�轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳，扭扭頭，聳聳肩。

　　比賽一開始就很激烈，只見王子鑫咧著嘴、皺著眉、瞇著眼。再看看曹笑傲，已經(jīng)滿頭大汗。看得出曹笑傲要勝出了，因為兩個人的手已經(jīng)在曹笑傲這邊倒了，果然一眨眼的時間曹笑傲把王子鑫掰倒了，曹笑傲勝出了。

　　第二回合雙方明顯的沒有上一場比的激烈，因為他們都沒力氣了，最后還是以曹笑傲獲得了勝利。

　　第二組老師叫了兩個女生肖可宣和郭芊策，你知道嗎？郭芊策可是跆拳道黑帶呀，我們都覺得郭芊策會贏，一開始兩只手都用了很大的力氣，停在中間不動，但肖可宣沒堅持一會就沒了力氣，被郭芊策掰倒了。郭芊策贏了，教室里傳來一陣歡呼！

　　最后我要告訴大家堅持就是勝利，不要遇到強大的對手就灰心，沒準你就會創(chuàng)造奇跡。

　　掰手腕作文 34

　　最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場。

　　昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過“掰手腕”來一決勝負。

　　他欣然同意，我們都半蹲下來，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來，甚至有些詭異。

　　“三、二、一，開始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動著。場面進入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來，好勝心強的我當然不會放過這次絕佳的機會，找準時機，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

　　我相繼又向三四位同學發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書，沒想到他竟爽快的答應(yīng)了。

　　我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢在必得的`樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來看，他的實力還算強勁。

　　比賽開始后，我占了絕對性的優(yōu)勢，不過兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰知正當我得意洋洋之際，他不知從哪來的力氣，沒等我反應(yīng)過來，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！

　　這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

　　掰手腕作文 35

　　今天，老師讓我們玩一個十分好玩的游戲——扳手腕。以講臺為賽場，三局兩勝。

　　最先上場的是“比賽能手”蔡萬校和“大力士”繆循煌。第一局開始了，老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”只見萬校和循煌瞬間發(fā)力，把全身的力量匯聚在右手上。不到10秒，循煌已經(jīng)把萬校的手壓出了25度角。我們大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，萬校仿佛受了刺激一樣，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。我們又大叫：“萬校加油！萬校加油！”我們這些觀眾真是“墻頭草，兩邊倒”啊，看著誰能贏，我們就支持誰。此時，比賽已進入白熱化階段，兩雙“兇惡”的眼神互相對視著，好像要把對方“吃”了。時間一秒一秒過去，萬校的手實在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一發(fā)力，就把萬校的手壓在了桌子上。

　　短暫休息之后，第二局開始了，萬校和循煌重新坐在“賽場”上。看著狀態(tài)不是很好的`萬校，我真為他捏把汗，他現(xiàn)在已經(jīng)失去了自信和氣勢，要是這局又輸了，那就沒有反敗為勝的機會了。不過他那么努力，我希望他能贏。我這么想時，老師又發(fā)出口令，比賽開始了。循煌和萬校一刻都不肯放松，觀眾們的吶喊聲也是此起彼伏，“循煌加油！”“萬校加油！”他們的臉漲得通紅，誰都不想輸。但是最后，還是萬校的手先堅持不住，循煌就抓住機會，一發(fā)力就扳倒了萬校，成為了大贏家。

　　一次小小的扳手腕凝結(jié)著力量和耐心，只有擁有力量和耐心，才能成為勝者。

　　掰手腕作文 36

　　“加油，加油！一定要勝利呀！”一陣震耳欲聾的吶喊助威聲從班里傳了出來。喲，是我們作文班要舉行掰手腕比賽了，隊員們在激昂地互相鼓舞士氣。

　　隊員們昂著紅撲撲的笑臉信心十足地走到臺上等老師宣布游戲規(guī)則。“雙方掰手腕誰的手被對方壓倒挨住桌面算輸”。老師話音未落，第一組隊員就迫不及待地要開始了。

　　雙方就位后老師就喊：“開始”！嘩——！氣氛突然緊張起來。兩名隊員憋著氣瞪著眼瞬間就較上了勁。隊員小虎氣勢較強，想以壓倒性的戰(zhàn)法擊敗對方。不曾料到在領(lǐng)先三分之一優(yōu)勢的'節(jié)骨眼時卻遭到對手大牛死死抵抗。僵持了？卡住了？試想一下，在喝瓶裝水到一半時被嗆了一口是什么滋味？剩下的半瓶還能否喝完呢？我想對于小虎來說莫過于此時。忽然，小虎低吼一聲猛的加力，瞬間將對手又壓倒一些。看得出來小虎爆發(fā)的應(yīng)該是最后的力量，全力一擊將對手擊敗。雖然壓倒一些但還是停住了。再看大牛臉憋得通紅，脖子都粗了一圈，腦門上隱約有青筋蠕動，汗珠子撲打撲打往下掉。也許他知道只要擋住這一次的攻擊對方就沒勁了，自己還有勝利的機會。果然，在最后的爆發(fā)中沒有將對手擊敗，小虎此刻有些驚慌。在自己絕對優(yōu)勢的局勢中慢慢看到被對手扳回，汗——嘩！冒了出來。咬著牙繃住勁腦門瞬間青筋暴動，他在死死守住陣地。“大牛！加油！”“大牛！加油！”大牛的團隊響起熱血沸騰的口號，一個個恨不得能親自上陣，看到了希望看到了勝利怎能叫人不激動呀！大牛聽到隊友的吶喊助威，仿佛像快速充電般奪回陣地并以看得見速度開始向?qū)κ謮喝ァ！按笈＃〖佑停　薄靶』ⅲ№斪。　标犛褌兎序v了！摩拳擦掌吼聲不斷。

　　“啪！”塵埃落定。在這場懸念起伏的比賽中終于到了最后的寧靜。“大牛勝！”老師及時地報出結(jié)果。小虎和大牛十指相扣向上舉起向隊友們致意。

　　掰手腕作文 37

　　一開始，出場的是兩位“重量級”的選手。一位是身輕如燕、小巧玲瓏的蘇子龍，另一位是又白又胖的米文禾，這兩人的差別可真大，看開有好戲看了！

　　他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著桌子。雖然還沒開始，但他倆毫無表情，好像已經(jīng)在暗中較量裁判員一聲令下，精彩的比賽就開始了。

　　首先，米文禾的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來壓倒蘇子龍。而蘇子龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時，我們這些觀眾都在吶喊：“蘇子龍加油！”、“米文禾加油！”我原以為米文禾一下子就能把蘇子龍掰倒，沒想到蘇子龍卻處于優(yōu)勢，還差一點就贏了。我們的吶喊聲越來越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因為給蘇子龍加油的人多，他就在我們的鼓勵下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把米文禾的手掰倒桌子。只見，蘇子龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！別看他瘦，但力氣并不小。

　　瘦子居然戰(zhàn)勝了胖子，有看頭！觀眾的情緒被調(diào)動起來。在大家的期盼之下，第二局終于開始了，我們一直大喊著“加油！加油！”蘇子龍剛才贏了，出現(xiàn)了奇跡，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱。可是一眨眼的功夫，米文禾一下子就把蘇子龍從九十度掰到三十度了。啊！怎回事？看來，蘇子龍剛才用力過多，現(xiàn)在哎！沒辦法，看現(xiàn)在的情景，他翻身的幾率并不大，米文禾的.手一下“飛”起來，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而米文禾呢，表情仍然嚴肅，看來他早已成竹在胸啊！第一局僅僅是逗我們開心罷了。

　　第三局開始了，他倆用的是左手。還不到幾秒種，米文禾就把蘇子龍掰倒了。定勝負的一局就被米文禾輕松的贏去了。

　　平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運動員，但我覺得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學到了寫作文的技巧，又開心的游戲，一舉兩得，何樂不為呢！

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