秋韻的作文14篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的秋韻的作文，歡迎大家分享。

　　秋韻的作文 篇1

　　從第一片金黃的樹葉開始飄落，秋就悄無聲息地飄進了人們的視野之中。

　　如果說，春天的姑蘇城是活潑可愛的小姑娘。那么，秋天的姑蘇城就一定是風韻殘存的少婦了，雖不及春天的盎然之感，但卻別有一番滋味。

　　不得不說，姑蘇城的秋，著實與北方的秋有著極大的區別。姑蘇的秋總是暗藏著生機，而北方的秋就已經仿佛步入冬季了。對很多人而言，沒有飛舞著地的'落葉，那一定不叫秋，因為失去了落葉的秋，總讓人感覺有一種無端的失落。就拿姑蘇的小山來舉個例子吧，從金秋時節起，落葉就在姑蘇的小山上飄舞，宛如一片夕陽暈染過的燦爛的云霞，久久停落在山頂，不愿也不肯散去。也許，他們是因為貪戀這短暫的秋天，才流戀至此吧。

　　我怕是極其偏愛這短暫的秋的，雖然有些人抱怨秋燥，“秋老虎”。因為秋燥的緣故，每到秋季我也總是咳嗽不斷，我卻依舊愛她，愛她的所有，愛她的全部。

　　每到秋季，我總愛仰望她的天。她的天，那么高遠寧靜，那么一碧如洗，仿佛能一下子看透似的。仰望她，渺小的你我，仿佛就融入了其中。秋天的天，不似其他季節的。如果說，夏天的天空是個好動的，但又極其怕疼，極愛哭的孩子，又恐怕他總是受傷，所以時不時由晴轉陰。而秋天的天空是一個寧靜的少女，極少表露自己的情緒，不急不躁、安安靜靜。

　　也許說完姑蘇的落葉與天空，最后，那就該細細道來姑蘇的秋水，我覺得，姑蘇城不該叫姑蘇城，應該叫“水城”，對，姑蘇就是有無數條細流組成的，無論是井中一汪碧綠，還是小溪里的涓涓細流，我都喜愛，但唯獨可以稱道上偏愛的，也只有那一汪秋水。在我的記憶中，那汪秋水永遠是那般溫婉。佇立著，靜靜凝望，望到那蒼茫的水天交接之處，此時，也許你也會明了我的偏愛了。

　　這些，就是我對秋的姑蘇，宛如雕塑般刻在腦海中的印象了。也許姑蘇，這個寧靜小城的秋色，并不繁華、熱烈，卻有一絲別樣的韻味，有一絲無端的蒼涼之感，只因，我總覺秋是一年之中宛如黃昏的時刻，真所謂：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�

　　罷了，但這就是我所喜愛的秋。

　　秋韻的作文 篇2

　　秋跟隨著夏天的腳步悄然而至，獨自一人站著，體會秋風掠過臉頰的愜意，的確有幾番韻味……

　　空氣仿佛被凝結了，窗外的景色被我收攬入眼球中。流動的空氣停止了，讓我能夠捕捉到秋那特有的氣息。一首首舒緩的音樂，一個個跳動的`音符，秋就是一篇篇優美的樂章，優美而賞心。

　　清晨，那一大株大紅花樹將我家給圍了起來，時不時與我交換眼神，便花枝招展地賣弄起她那婀娜的身姿，貪婪地吮吸著肥美的養分。我打開窗戶，一股清新的氣流涌了進來，不一會兒就灌滿了家中的每個角落。秋風掃地，帶走了積蓄了一天的灰塵，連大紅花的花瓣也跟著秋風去旅行了，地上還留著那紅花瓣的芳香呢，我仍是意猶未盡，體會那秋花的濃厚氣味。一副“秋圖”躍然紙上，再添上幾處神來之筆，陶醉其中。

　　下午，地上灑滿了陽光，一片片樹葉隨風擺動，爭先恐后，都想得到那份難得的溫暖，拼命將枝頭伸展。小草越綠，我的勁頭越足！甚至綠得有幾分可愛呢。蔚藍的天空顯得那樣廣闊，偶爾有幾只鳥兒飛過，在舒展舒展筋骨，看來是在為即將到來的遷徙做準備吧。我坐在椅子上，陽光正輕輕悄悄地從我的身上爬過，逐漸挪移開了。夕陽西下，轉眼間黃昏不約而至了，一大片一大片的晚霞呈現出一番赤紅，彩云像泛起了波紋似的，那么輕柔。

　　夜晚，吃過晚飯，走出家門，就有一股刺骨的寒風鉆進我的身體里，不禁打了個寒顫。那秋風越發地放肆，將怒氣全撒在了我身上，像被刀子割、鞭子抽的感覺一般，要將我趕回那誘人的屋子里去。走著走著，忽覺少了些寒意，才發現原是秋風打得累了，感到有少許的欣慰。在路上，與那些花花草草打招呼，他們的呼吸聲變得柔緩，比我還經不起睡意，眼睛就已經瞇得張不開，就睡著了，我也不去打擾他們。突然，我停住了腳步，沒有任何原因，只是覺得心中有些奇怪的憂郁，便在原地呆呆地站著，想著秋風蕭瑟的韻味……

　　才始送夏秋又來，何人無衷動于心。秋風吟瑟沁人心，別有滋味在心裁。

　　秋韻的作文 篇3

　　桂花兒帶著甜蜜的香氣撲向我的窗前，伏案讀書的我恍然間發現，秋了。

　　望向窗外，已是傍晚，夕陽的光帶著刺眼的紅漸漸籠罩大地。教室門口的幾棵楓樹早已漲紅了臉，浸在暮色中，恬靜、安詳而又明艷似火。秋到了，我小聲感嘆。

　　校園的秋是金色的，散發出和煦溫暖的光，韻味十足。教學樓上依舊帶著綠意的爬山虎也被夕陽鍍上了一層絢麗的.金邊，像披了錦。我不禁莞爾一笑，第一次發現校園是這般的可愛、可親。

　　校門口的波斯菊成團成簇，五彩繽紛，辛勤的園丁把它們培育成一道道亮麗的秋景，我卻極少駐足觀賞，現在想來，的確是可惜。他們開的這般熱烈，你不讓我，我不讓你的，盡管有時寒風刺骨，卻依然努力綻放，毫不畏怯。

　　我最喜歡的是校園中的桂花，不因別的，是它的香。雖不能夸張到香飄十里，卻著實香得令我陶醉。每當路過那條漫向操場的桂花小道，我便忍不住放慢了腳步，微微仰頭，任沁涼的香鉆入鼻腔，再飄進心房。桂花兒長相一般，不過是四個花瓣一點黃，并無特別之處，但每當它們成群兒結隊時，就是韻味十足了。我反復撫摩著每一朵小花，身上也沾上了桂花香。一陣微風吹過，點點花兒如細雨落在發梢，我幻想自己是一位桂花仙子，現在徜徉在花海中了。

　　剛往前走了十幾米，便又停了下來。哦，橘子大了許多。它們壓彎了枝頭，壓矮了樹干。遠遠望去，掛滿青紅果子的橘子樹，仿佛是掛滿了財寶的發財樹，真使我浮想聯翩。走近點看，它們卻又仿佛是在和你玩捉迷藏，躲在樹葉間偷偷地匿笑，一陣微風吹來，枝頭、枝間的果實看上去搖搖欲墜的，別擔心，它們像蕩了一回秋千似的，晃了幾下，便又穩穩地在樹上趴著，一動也不動了。

　　校園里的秋仿佛是一位美麗的女子，婀娜多姿，韻味十足，又仿佛是一位慈祥的母親，安詳、醇厚，孕育無限生機。啊，秋，你就一直這般安靜、恬美地笑下去吧！

　　秋韻的作文 篇4

　　送走炎熱的夏哥哥，迎來涼爽的秋姑娘。

　　豐收季節，金黃色布滿田野，果園中星星點點，紅色黃色綠色融為體，映襯著寶石藍色的天空。天空顯得很高，只有稀稀疏疏幾朵云彩在空中追逐。柳樹被秋風吹拂著，劃過水面，蕩起圈圈淺淺的漣漪。

　　薄薄的霧，是秋姑娘的紗衣；暖暖的微風，是秋姑娘的畫筆。秋姑娘伸出雙手，拿起畫筆，將春天畫成的美麗的圖畫融為體，蘸上金黃的墨水，揮灑四方，金色的水稻漾起層層波浪，蔥郁的樹木被它染上了點點黃斑。幅杰作誕生了，迎接秋姑娘的——就是片金黃。

　　果園被秋姑娘的七色墨水染得如春天樣五彩繽紛，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，圓溜溜的桔子，珍珠般的葡萄，到處洋溢著種豐收的氣息。果農們喜笑顏開，今年肯定有個好收成。市民們笑容滿懷，嘗到了最甜最可口的水果。秋風送爽，果香四溢。水果的甜不僅流進了我們心里，更甜在農民們的心田里。

　　天空高遠了，朝陽不再是令人溫暖的橘紅色，而是逐漸變成了充滿生機的金黃。天空中，群南歸的大雁鳴叫著漸漸遠去，幾只麻雀急急匆匆地尋找歸巢，切都進入了安詳中。

　　每棵樹，載滿了冬天的洗禮，春天的養育，夏天的.茁壯，在金秋時期強烈的追求下，把自己的生命淋漓盡致地展現。他們以同樣的翠綠送走了冬季，迎來了春天，現在又以同樣的金黃來迎接緩緩而來的金秋。落葉代表死亡嗎？不，樹木在個冬天的休息下，會綻放出新的生機！

　　秋姑娘是溫柔的，它不像春姑娘的性格那樣激情，沒有夏哥哥的個性那么火爆，不像冬弟弟的性格那么冷酷。

　　秋姑娘在的時候，是令人快樂的。在湖邊釣魚，在草坪上嬉戲。在微風中享受生活，在金黃中分享快樂。

　　秋姑娘，是個美麗的季節，是個富有生機的季節。秋姑娘帶給大地美麗，帶給大地豐收，使人們都愛上了美麗的秋姑娘……

　　秋韻的作文 篇5

　　1.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　2.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　3.情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　4.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　5.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　6.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

　　7.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

　　8.能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　9.文章頭尾照應中心明確結構完整。

　　10.文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。

　　11.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

　　12.全文語言樸實結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。

　　13.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　14.文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　15.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　16.通過仔細觀察采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調語言通俗但不失風趣。

　　17.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的'一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　18.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　19.音樂是美的而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!

　　20.文章的"讀"與"感"聯系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。

　　秋韻的作文 篇6

　　夏去秋來，品秋之無限韻味。

　　——題記

　　待到夏風席卷世間殘留的最后一絲余熱而去，一陣清涼的秋風來到大地，吹拂萬物，更是撫摸，親切而又不失溫暖。

　　大地上的萬物皆染上了一抹黃色，這一刻意味著秋的來臨。眼望群山，一片孤芳，飄零的落葉給人以惆悵的秋思，隨著時間的推移，最后，只剩下空蕩蕩的一片。光禿的枝干待到明年春天來臨時，又是郁蔥一片。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~歸根，落花歸土，這是對大地的最好的回報。

　　踏步于鄉間的田埂，金黃色的稻田恰似波浪般洶涌澎湃。那畫面宏偉壯觀，激起我內心豪邁的激情。這像是一幅畫我將它命名為“秋色金稻圖”。秋天的到來，是給農民最好的福澤，一年之收在于秋，秋天詮釋了豐收的意義。不負園丁，對果樹的悉心照料；不負田農，對水稻的精心培養；不負于我，對秋的愛意。我喜歡秋天的韻味，還有它的'氣息，任花開花落，云卷云舒，品秋似棋。

　　秋天的雨，說時遲那時快，毫無征兆的意思，傾盆一般降臨到大地，沖刷著泥土，雨滴像豆粒般大，那嘩嘩的雨聲像一首狂想曲。大雨過后，空氣變得濕潤，再來幾陣秋風，風中摻雜著幾股清涼，讓人浮躁的心情瞬間變得愉悅。掛滿樹梢的桂花被摧殘得一地，混亂一片。但是總會有那么幾股桂花香撲鼻而來，深呼吸入肺腑，養神閉目。陷入兒時回憶，說起那時的我與現在的我大有不同。

　　許是由于每個人經歷的事情太多，以及年齡的增長，變得更加成熟穩重了罷。那時的我，每到桂花滿樹都愛去摘下那么一捧，捧在手心，放在鼻前聞著飄香的桂花，是一件很美好的事。有時還愛摘一些曬干了后，用來泡茶，茶香縈繞滿屋，久不散去。特別是將桂花夾在書中時，看書時，是一種享受。涼風習來，身子不由得抖擻了一下，睜開雙眼，踏上了回家的路。

　　心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。秋之韻味，意味深長。

　　秋韻的作文 篇7

　　夏日的激情漸漸隱去，沉睡已久的秋緩緩被喚醒，睜開她那迷蒙的雙眼......

　　輕挽起被風吹起的裙角，踏著曲徑，帶著些許期待，慢慢走進那片樹林。

　　記憶中那曾綠得發亮，厚如海浪，多得擠在一塊兒的碧葉兒已褪盡艷麗，陡然披上一件暗黃的外衣，如洗去風塵，看破世事的浪子，攀在枝頭，淡淡地望向遠方。給這孤獨的秋天悄悄染上了一層蕭瑟......涼風襲過，我不禁打了個顫。那一片片干枯的葉兒被大地母親所召喚，在空中翩翩飛舞過后便又落了下去。霎時，天空似下了場葉雨，如仙境一般，揚揚灑灑，好不有韻味！

　　秋天的韻味便在于這黃葉飄零，歸入大地的美！落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　秋雨綿綿，淡如煙，細如絲，飄逸著我入仙境如夢境的思緒。我停下腳步，張開雙臂，佇立在蒙蒙細雨之中，任憑它親吻我的臉頰，輕撫我的碎發，親身感受著這淡淡的秋韻。在這如絮如絲，如煙如霧的雨中，什么也不想，任憑我的思緒與這細雨緊緊地融合。

　　秋天的韻味還在于這雨之蒙蒙、雨之綿綿！

　　繼續前行，穿過樹林，竟到了一個小果林。那五彩的顏色一下子吸引了我:紅紅的柿子似一個個燈籠掛滿了枝頭，黃色的橙子閃耀著成熟的光芒，串串葡萄映紫了整個藤架......一呼一吸中，充斥著滿滿的果實的'芬芳，將之前淡淡的憂傷早已沖走。

　　秋天的韻味也在于那顆顆果實帶來的收獲的喜悅！

　　咦？時已入秋，那些嬌弱的鮮花早已凋謝，為何那兒還有迷人的香氣呢？

　　走近細細一瞧，才知那是菊花。雖然百花已落，但她卻依舊傲立于寒風之中，更加凸顯她的傲骨。她不畏風寒，悄然綻放著。這時我猛然明白為何陶詩人對她情有獨鐘了。

　　秋天的韻味還在于這菊花獨自怒放的精彩！

　　秋韻似一杯醇香的紅酒，越品越醉......

　　秋韻的作文 篇8

　　秋，靜悄悄的，沒有了夏天的烈日炎炎，沒有了春天的百花齊放，沒有冬天的寒風刺骨，卻依舊浪漫，唯美，韻味濃濃。

　　“秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。”秋雨淅淅瀝瀝地下著，情意綿綿。雨點兒拍打著窗戶，“噼啪噼啪”，細細地傾聽著秋雨，彈奏出一曲凄涼的樂章。雨，飄飄灑灑，如幕布，如仙女下凡，又如輕紗薄翼，朦朦朧朧。雨，越下越大，密密地斜織著，蕭瑟，使原本平緩、纏綿的雨一下變得急促起來。黃葉被雨水打濕了幾片；莊稼被秋雨滋潤了；秋水，被雨水泛起了一層漣漪……秋雨，來得那么突然，會在你的心間填滿傷感與惆悵。秋雨蒙蒙，秋雨之寒，秋雨有著無窮的魅力，也詩情畫意。

　　“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情�！鼻镲L蕭瑟，習習地吹著，山上的紅葉被它吹得搖滾起來，似一團燃燒的火焰；田野里的麥子被它吹得翻滾起來，如一片金色的海洋；樹上的黃葉被它吹得跳起舞來，那翩翩舞姿，像芭蕾舞演員，正在盡情地舞蹈……習習秋風，不像春風的溫暖和煦；不及夏風的悶熱似火，更不比冬風的凜冽刺骨，卻顯出它獨特又不失情調的品格，它有時只是一個配角，但是照樣可以演繹出精彩的段落，它和秋雨一樣微不足道，可是，有誰不贊頌風雨的蕭瑟之美呢？

　　“野曠天低樹，江清月近人�！鼻镌乱彩悄敲椽毺�，柔和的月光灑下來，清冷又明麗，在星云的襯托下顯得獨具一格。嵌在夜空中的月亮，散發著秋天的氣息，不再是彎彎的'金角鉤了。她，那么大，又那么圓，靜靜地沐浴在她朦朧的薄光下，輕輕柔柔的。禁不住想到了中秋節，月亮象征著團圓，海外的游子是否想到已經是秋天了，應該回去和父母團圓了。秋月，意義長遠又深沉……傾聽她的呢喃，心曠神怡。

　　秋韻濃濃，秋意縷縷。在這個季節里，有太多太多的事物令人迷戀。秋，即使凄涼，也未免傷感。我陶醉于這秋意濃濃的季節，她有著秋雨綿綿，淡如煙，細如絲。秋風習習，輕似紗，濃似愁。秋月皎皎，明如水，溶如茶。

　　秋韻的作文 篇9

　　有人說：夏天的美浸透了威尼斯，冬天的美飄落在濟南，春天的美吹進了江南。而我卻說，上帝把最美的秋天賜予了一個古香古色的城市——詩城江油。

　　我愛秋天，更愛江油的秋天。愛她那微風中搖曳著、唰唰響著的淺紅樹葉；江油的秋天是那么的嬌艷沁人，她俘獲著我的心。輕風拂面、微微地閉上眼睛：一個古老的小城，坐臥在群山之間，秋風吹過，所有的樹葉全換上了紅裝。如夢如幻間猛然掙開眼，是畫、是景？是啊，江油的秋天就是那樣美，心曠神怡、浸人心扉！

　　江油秋天的樹葉兒最美了，微風拂過，沙沙著響，像是一首悠揚、婉轉的歌。漫步深山，更能使你心動神怡，不能自已。這兒的樹葉兒是那么的清香，那么的誘惑，醉人的“紅蝴蝶”歇滿樹梢，連成一體，宛如走進紅色的世界。上到山頂，張開雙臂，極目四望，紅蝴蝶不停地扇動著翅膀，跳著最美的舞蹈。滿山遍野壯麗的舞蹈此起彼伏，一浪高過一浪。一些淘氣的樹葉離開群體，有的飛向天空，零零星星地點綴著藍色的天空；有的降落地上，左右搖動，宛如少女舞動的裙擺。

　　江油不但樹葉美，綠水卻更是動人！

　　遠遠的走近江邊，已聽到潺潺的流水聲，好似一首交響樂。不忍打斷動聽的音樂，輕輕地來到江邊。近處，江水靜靜地撫摸過卵石流向下方；遠處，江水急促奔涌，嬉戲流淌。蹲下身，把手伸進碧水時，感覺冰涼冰涼的.，舒服極了。捧起一捧水，聞一聞，清香無比；舌頭舔一舔，沁人心扉。碧綠的水，使我有種想擁抱她的沖動。風變大了點，水微微地波動著，你擠我，我擠他，想一把捉住淘氣的浪花，她卻很快匯進江流。江面，跳動的小浪花在陽光的反射下，宛如一塊冰潤的碧玉。她一會兒靜靜流淌，一會兒急促奔涌，有時溫順，有時淘氣，我始終琢磨不透你。可我知道，你顯得深沉，但卻是那么的純潔，那么的秀麗！

　　我愛秋天，更愛詩城江油的秋天！

　　秋韻的作文 篇10

　　秋天來了，秋天是一個多彩的季節。它是一個植物枯萎的季節，是一個豐收的季節，是一個思念朋友的季節，也是生命中又一次的開始。

　　秋天來了，秋天是一個植物枯萎的季節。我家陽臺上種的花一到秋天就漸漸枯萎，到明年春天再開始新的生命旅程。當然，我家的野草也是一樣的。夏天，它長得十分茂盛，長成了一大盆野草。到了秋天，它就結籽，等待風和鳥兒帶它去各地旅行。風輕輕吹過，它也隨風搖擺，有些籽掉落在花盆中，有些籽則跟著風，奔向遠方。當鳥兒來吃它時，它也不反抗，任由鳥兒帶著它到遠方發芽。

　　秋天來了，秋天是一個豐收的季節。國慶我來到徐行的親戚家，那里有一棵枝葉繁茂的柿子樹。許多人說到柿子一定會說它是紅紅的，可我卻說柿子是青中帶黃的，因為我看到的柿子還未完全成熟。。一個個柿子掛在樹上，像一個個小皮球，沉甸甸的，都快要壓斷樹枝。稍有些成熟的柿子全都高高地掛在樹頂，被枝葉遮蓋著，隱藏在柿子樹中，很難被人們發現。我想：它們一定是最聰明的，因為知道人類要把它們摘下來吃掉，就要躲著，堅持到最后。

　　秋天來了，秋天是一個思念朋友的季節。在這涼爽，令人快樂的季節中，陪伴我一夏天的動物朋友 --- 叫蟈蟈卻死了。只見它肚子破了，流出了鮮血。它靜靜地躺著，一點聲音也沒有了，我再也聽不見它那清脆的'叫聲。雖然有點心疼，但最后還是把它埋在了陽臺上的小花盆中。

　　秋天來了，秋天還是生命中又一次的開始。同學們渡過了漫長的暑假，迎來了又一次新的開始，一次新的挑戰。我們再一次回到學校，和同學們共同進步。

　　不過可惜的是，許多美麗的秋景我還不曾注意到;柿子的香甜，我還不曾嘗過;火紅的楓葉，我還不曾看到。有多少的秋天我還未感受到，有多少的秋天我還未看到。什么時候，我才能像鳥兒一樣插上翅膀，飛向遠方，飽覽那美麗的秋色?

　　秋韻的作文 篇11

　　落葉是渺小的，拾起地上普通的一片，放在掌心，那金黃的葉子背后，一條條紋理清晰的葉脈，刻畫出了它一路走來的艱辛歷程。

　　——題記

　　在這秋高氣爽的日子里，有湛藍而又一望無垠的天空；有飽滿而又掛滿枝頭的果實……秋天把金色的時代帶給人們，秋風輕撫著大地，吹拂著人心。我禁不住打開窗戶，一陣寒冷的風迎面而來，讓我不覺的打了一個冷顫。一眼望去，平坦的小路旁，那一排排有些枯黃的梧桐樹正在隨風搖擺，枝條翩翩起舞，發出沙沙的響聲，仿佛在像人們訴說著到來的喜悅。唯有那落葉紛紛揚揚的往下飄落，但它卻沒有絲毫的猶豫，不像人們一樣眷戀它那高貴的位置，而是無聲息的飄落在大地上，一陣風吹來，它隨風舞動，但在風停后，依然貼緊大地。

　　落葉是平凡的，在每一片落葉的背后，卻包含了它們許多的苦澀與辛酸……盡管它們已經告別了從前的輝煌，可是它們將自己的'成長清晰地刻在了身上。它們不會忘記是如何從一片嫩黃的幼芽，吸取大自然的營養，歷經春夏，在樹木的呵護下它們成為了大自然中最美麗的點綴；更不會忘記自己的成長離不開那些不計其數的前輩，因為是它們，化為貢獻的生靈，給予自己營養。

　　落葉是美麗的，每當有一批枯葉落下，它們不會怨恨，不會就這樣結束自己輝煌的一生。它們與同伴打著招呼，在空中走著優美的曲線，最終落幕于大地之上，與大地融為一體，它們為了下一代葉子的誕生，寧愿化作泥土中的養料。它們飄落在大街小巷上，為房屋換上了秋裝，給道路鋪上地毯，為這個不平凡的秋天增添了一道美麗的風景線。

　　或許是觸景生情吧，我的心中涌出一種特別的感慨：倘若沒有這片片落葉，又哪會有意味著生之希望的嫩芽？在無數次與風雨雷電，狂風烈日的搏斗下，落了下來；但在無數次風吹雨淋的腐化下，它又化作了肥料來支撐著曾經的自己，盡管它的下場終究是會在地球上消失得無影無蹤。

　　也許有人會說落葉毫無價值，但，沒有它就不會有春的希望；也許有人會說落葉象征著衰亡，但，它卻有意味著生的希望。在那個金秋的季節里，我看到了落葉在秋中升華，希望在秋中萌發……

　　秋韻的作文 篇12

　　一片金黃的樹葉，伴著朦朧的細雨…迎接秋天的來臨。此時，想起《酬劉柴桑》中的詩句：“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。隨友人乘亭賞秋，又是另一番感慨，秋似乎帶來別樣的驚喜，遙遠的記憶……

　　看！那楓樹上火紅的葉片，此時就如一團燃燒著的火焰：紅紅的、亮亮的，令人想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。而地上那曾經鮮艷美麗的花花草草卻一個個垂頭喪氣，慢慢地、漸漸地枯萎了，仿佛凋零的生命，讓人有一絲凄楚之意！地上覆蓋著一片又一片如金子般的田野，微風吹起，又如金黃的海浪，一排又一排的.迎面而來，勤勞樸實的人們正在收割著他們的辛勞。果園里，果樹上的水果你擠我碰，似乎在媲美，又似乎在爭著要人們去摘呢！

　　傍晚，天高氣爽，驟然而來的秋雨如細絲般帶來涼爽，清新，從天而降。那雨，如舞者，在暗紅的天幕下，跳著優雅的舞蹈，隱隱約約的笛聲，似悠揚、似婉轉、又似……路上的行人，穿著一身絲薄的雨衣，朦朧飄渺，與霧雨交織在了一起，形成一幅絕美的風景。

　　風，是清涼的，似乎從來不曾看它肆虐，它牽著葉子的手舞在空中，我好像看到了一幅巨大的油彩畫，天空湛藍無比，碧玉般清澈，卻又過濾出一點雜色，纖云不染，遠山含黛，赫然與四周的花色形成鮮明的對比，但又與其相呼應，融合在了一起，我驚了，醉了，似乎忘卻了我此時的感受。我不知如何品秋了。

　　秋，雜亂無章的，那些秋風吹過的碎葉鋪滿記憶的小路，每片葉子都能看出那個揮之不去的的情結，忘不了的童年，不知不覺，又經歷了幾番秋風秋雨，使人勾勒出童年的點點滴滴：童年，宛若星空，一顆顆流星在幽藍的暮色下劃過，裝載著幼時純真甜美的愿望；童年，好似大海，單純的能包容一切；童年，像夢，隱約卻清晰。真是如同一夢么？是吧？卻又有另一番滋味。有時也不禁聯想到人生……或許，人生也是一場夢罷！

　　秋，沉醉了世界，給遼闊的土地帶來錦繡山川！

　　秋，醉了自然，給自然帶來一片仙幻色彩！

　　秋，沉醉了人們，更沉醉了我！使我折疊往日的痕跡，把秋的顏色收藏。飄落成別致的風景，給探尋的目光以觸碰心靈的啟迪。

　　秋，藏在心中懷念，追逐在夢里。留下的只是一路的腳印，承載著悲傷、歡樂，作別那個秋日遙遠的回憶！

　　秋韻的作文 篇13

　　經過春雨的洗禮，烈日的拷打，秋風的吹拂和冬日的小步伐，使校園增添五彩韻味。尤其是它的秋衣，最令人陶醉，回味……

　　秋風瑟瑟，細雨瀟瀟，讓人明顯感受到時序交替。秋剪開彩帶，攜著笑聲走進田野，跑于果林，飛入校園！

　　在我的印象中，秋天，悲寂的，凄涼的，情緒惆悵，完全沒有興奮之意，但在經過秋風洗滌后的校園，卻是別有一番滋味在心頭！

　　綠中泛著小黃的爬山虎，纏繞于教學樓，如同孩子依偎在母親懷抱，不忍離去。風一吹，便縱情跳起舞蹈，華爾茲，拉丁，芭蕾，各不相同，好比一場盛大舞會。有舞者便有歌者，靜下細聽，聲音似風鈴，但比風鈴清脆，聲音如風笛，但比風笛宛轉悠揚。你無法用文字準確形容這歌的節奏美，旋律美，它就是天籟之音，讓人舒心，讓人陶醉……

　　淡粉的教學樓在秋色中增添了暖意，讓人覺得和藹親切，如同一位母親，用身軀遮擋寒冷，讓孩子們在書海里盡情暢游，無私地奉獻著……

　　鵝卵石小道兩邊站立著柔情淑女的桂花樹，樹皮雖粗糙，但讓人感覺堅硬，頑強，根本不畏懼狂風暴雨的折磨，樹枝向外伸展，上面睡著甜美可愛的桂花，白金交替，似黃金，勝白雪。輕輕撫摸，細膩而潤滑，讓人產生憐愛之情。她們不知柔弱還是調皮，風一吹，就隨風飄揚，最后歸屬大地，花瓣散發出來的清香甚好聞，香而不濃，淡而不匿。夾雜著書本之香，彌漫于校園，讓人陶醉其中，恍如仙境，沁人心脾……

　　樹上的橘子蠟黃，泛著亮光，讓人垂涎欲滴……

　　最美的還是那幾棵楓樹，直立在那里，亭亭玉立。樹葉出奇的`美，遠望，如童話故事一般，夢幻，靜謐。細瞧，樹葉紅黃漸變，恰到好處，如蠟油細致涂抹，光滑，精湛，贊不絕口。楓樹無時不飛葉，歇于你肩，吻于你臉，它是多么喜愛你！

　　披著秋衣的校園如此詩情畫意，穿著校服的我在這樣的秋校成長。作為外校學子一員，我驕傲！我自豪！

　　秋韻的作文 篇14

　　風吹葉落，雨過麥黃，仍不知夏已去，秋已至。

　　瑟瑟秋風擦臉而過，撩起發絲，回首眺望，又是一年秋。

　　初秋，桂花還未綻放，初秋，一切還是綠的，初秋，還感受不到寒風的氣息，但，秋卻已來了。

　　秋天的代表色--黃色，一切都蒙上了這燦爛的色彩，而初秋的代表色卻是帶著黃的綠。淡淡的，嫩嫩的，似一嬌柔女子，躲在綠葉之下，卻又因好奇，時不時探出頭來瞧瞧。

　　風漸漸有了寒意，打在葉上的雨似乎也有了力量，開始有葉子墜落了。

　　或許，對于我來說，風、雨、葉、麥就是秋的使者，風吹落了葉，雨打黃了麥。自然的顏色逐漸邁向黃。

　　每到秋，我都會去看楓樹。秋一到，葉子就開始泛黃了，到秋末，葉子似已黃透了，再也承載不了這顏色的分量，開始成片地掉落。記得小時候很喜歡楓葉，每到秋天我都會去那種滿楓樹的大香林，一陣風輕輕吹過，漫天的楓葉劃出道道弧線，而我，總是喜歡在楓樹下轉著圈圈，看著它們為生命畫上句號，緩緩墜落。地上鋪滿楓葉我總會拾那么幾片，悄悄帶回家夾在書里。

　　偶爾也會去鄉下，在初秋，一切還是綠的，唯有風吹過時才會看到點點嫩黃色。然而在秋末，一切卻又是另一番風景！

　　稻田里全是金燦燦的黃色，一陣風吹過定會卷起麥浪，似錢江潮水一般，一層又一層，一排有一排，齊齊地涌過來！若是站在高處看，這怎會是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亞于我在茫茫大海上所看到的.景象，唯獨是不像海那么大罷了。

　　酒不醉人，人自醉，若是真的身處楓葉林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！

　　秋雖大都為黃色，但卻也大不相同！秋它沒有冬天雪的潔白，沒有夏綠的純粹，更沒有春的姹紫嫣紅，但卻能讓人沉迷于它那唯一的主調色中。

　　秋之韻，韻在樹上，韻在田里，韻在視線里。一陣風，一片葉的輝煌，一陣風，一朵落紅的無私。

　　轉眼數載，又是一年秋。