我們班的假小子作文精品【5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們班的假小子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班的假小子作文1

　　“別跑!你這家伙給我站住!”不算寬敞的走廊里，一陣怒吼不斷回蕩著，還伴隨著若有若無(wú)的急促腳步聲。曬太陽(yáng)的我聞言先一愣，接著便笑開(kāi)了，抱著看戲的心情看向樓梯口——

　　果然，沒(méi)一會(huì)兒，先是一個(gè)步履匆匆的男孩出現(xiàn)，向著樓道狂奔不止，時(shí)不時(shí)還向后探一探頭，一臉無(wú)語(yǔ)。另一個(gè)“男孩”緊隨其后，偶爾發(fā)出一聲怒吼，熾熱的目光久久停留在前邊男孩袁子豪的手中——一個(gè)嶄新的溜溜球。唉，不對(duì)!這是男孩嗎?一身中性化的襯衫長(zhǎng)褲，頂著一頭鳥(niǎo)窩似亂糟糟的短發(fā)，個(gè)頭不大，白凈的臉上布滿汗珠，怒吼的聲音粗極了，手背上蜿蜒著一道可怖的傷疤。一般人乍一看確實(shí)是個(gè)男孩，但我要告訴大家的是——錯(cuò)了!她可是我們班出了名的.“假小子”，絕對(duì)的真丫頭——張子儀!

　　張子儀學(xué)過(guò)跆拳道，手上的疤便是當(dāng)初受傷留下的，她脾氣火爆，個(gè)性比較“野”，基本上都和男孩子混在一起，又加上剪了短發(fā)，活脫脫一個(gè)假小子。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，類(lèi)似于我開(kāi)頭的那種“追逐事件”數(shù)不勝數(shù)，其起因不過(guò)是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩，她可以為此追著袁子豪四層樓轉(zhuǎn)著跑，脾氣急得不行。但每每遇上這種事，最終的結(jié)果大都是這樣與他人握手言和，依舊勾肩搭背玩去了。

　　其實(shí)，張“小子”也是有較為安靜講理的時(shí)候的，比如——

　　“下次不要再說(shuō)話了，老師罰你也是為了你好，上課不能鬧，不然我下次照樣記你名……”張子儀正站在吳藝揚(yáng)桌前，苦口婆心地勸告著，語(yǔ)氣雖一如既往地“霸氣”，但其間的耐心絕不假。這就是“假小子”的第二面——盡職盡責(zé)好班長(zhǎng)。張子儀是我們班十個(gè)值日班長(zhǎng)之一，是最為“大公無(wú)私”的一個(gè)，從不徇私，鬧事兒落到她手里，管你是好朋友還是班干部，一律平等，該怎樣就怎樣。對(duì)于不聽(tīng)話的同學(xué)，勸誡也是經(jīng)常，那耐心得與她平常的急性子實(shí)為不符。

　　這就是咱班的“假小子”，我們的好哥們兒;她同時(shí)也是我們尊敬的好班長(zhǎng)。你認(rèn)識(shí)她了嗎?

我們班的假小子作文2

　　瞧！她在操場(chǎng)上奔來(lái)跳去，像個(gè)猴子似的，如果不仔細(xì)看，還真以為是個(gè)男生呢！她，就是我們班的假小子——?jiǎng)⒎肌?/p>

　　她留著一頭干凈利落的短發(fā)，總愛(ài)穿一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，白色球鞋。說(shuō)話大大咧咧的，她很喜歡笑，笑的聲音很爽朗，簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的“假小子”。她對(duì)小飾品，小玩意什么的，從不感興趣，卻對(duì)足球十分著迷。

　　下課了，她從來(lái)不玩女生玩的游戲，比如：“編麻花辮”“跳房子”“跳皮筋”……這些她都不屑一顧。而常常會(huì)約一幫男生去操場(chǎng)上踢足球，如果哪天有足球比賽，那課間十分鐘，你聽(tīng)，她準(zhǔn)會(huì)在和男生津津有味地討論踢足球的事。

　　劉芳她就是個(gè)典型的馬大哈。有一次數(shù)學(xué)檢測(cè)考試，考完后，她破天荒地跟我說(shuō)：“一百分，一百分，這次沒(méi)治了。”眉飛色舞的樣子，讓人真不敢有絲毫的懷疑。可是成績(jī)出來(lái)后，卻只得了個(gè)85分，“怎么回事呀！”她叫了起來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)試卷背面，竟然有兩道大題干脆沒(méi)看著。唉！還能咋，她看了看試卷，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，苦笑了一下，低著頭走了。

　　劉芳性格真的.很直爽，尤其喜歡打抱不平。禮拜三的早上剛一下課，我們班的男生們開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn)，五顏六色的粉筆頭在教室里亂飛，那些來(lái)不及躲避的女生，臉上，衣服上被扔得到處是粉筆沫。這時(shí)，劉芳幾步跨到了講臺(tái)上，大聲吼道“你們都給我住手！”男生們好像被施了“定身法”一樣愣住了。其中有幾個(gè)男生不服氣地問(wèn)：“你算老幾，你是班長(zhǎng)嗎？”劉芳把頭一甩，一只手插在腰間，另一只手拎起那個(gè)男生的衣領(lǐng)，厲聲喊道：“老大，有本事咱們?nèi)ヒ?jiàn)班主任。”那男生哪兒敢招惹，乖乖地低下了頭。

　　中午放學(xué)，劉芳又像無(wú)事人一樣，對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“嗨，哥們，踢球去了。”我提醒她說(shuō)：“今天下午考試，你忘了嗎？”她偏著頭，一本正經(jīng)地對(duì)我喊道：“你在說(shuō)什么？我啥都聽(tīng)不見(jiàn)，別忘了，今天晚上體育場(chǎng)見(jiàn)，不見(jiàn)不散。”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)。

我們班的假小子作文3

　　看！那個(gè)活躍在籃球場(chǎng)上的精靈——穿白色運(yùn)動(dòng)服的男孩，不，確切地說(shuō)是個(gè)女孩，她，就是我們班的假小子喻蕾。

　　一聽(tīng)到“喻蕾”這個(gè)名字，不認(rèn)識(shí)她的人眼前或許會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮兒，有著甜甜笑容的可愛(ài)的小姑娘的形象。但一見(jiàn)到她本人，一定會(huì)大失所望。

　　喻蕾剪著短發(fā)，永遠(yuǎn)不離身的是運(yùn)動(dòng)服和球鞋。她總是衣領(lǐng)立起來(lái)，緊貼著頎長(zhǎng)的脖子，袖子挽得高高的，走路時(shí)手臂有規(guī)律地甩著，向前邁著大而有力的步子，從背面看還真像一個(gè)男生呢！

　　喻蕾是一個(gè)大大咧咧的人，對(duì)小飾品、洋娃娃從來(lái)不感興趣，而今她著迷的只有體育。

　　每逢體育課，喻蕾絕對(duì)是第一個(gè)沖出去的。跑步時(shí)，她“嗖”地一下就從我身旁沖過(guò)，像一陣風(fēng)似的，讓我望塵莫及。

　　喻蕾的性格雖然大大咧咧，但她對(duì)待學(xué)習(xí)可從不馬虎。老師布置的作業(yè)她都一絲不茍地完成。盡管答案不是很完美，可那娟秀的字跡體現(xiàn)了她的人身，也許不能做到一絲不漏，但夜晚的星空見(jiàn)證了她的.勤奮。

　　喻蕾最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，氣溫驟降，冷風(fēng)吹得我雙手通紅，我是多么想把手塞進(jìn)口袋里取暖啊！可是我的雙手提著一個(gè)沉重的袋子，根本無(wú)法放進(jìn)口袋。正當(dāng)我在寒風(fēng)中束手無(wú)策時(shí)，喻蕾走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)我：“要我?guī)湍闾釂幔磕闶侄純黾t了。”“額~~不用，你不冷嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，搖了搖頭。“沒(méi)事兒。”喻蕾拍了拍胸脯，“我穿這麼多一點(diǎn)兒也不冷！給我吧！”我見(jiàn)狀，把袋子交給了她：“那，好吧，給，”終于，我的手回到了溫暖的口袋，我呼了一口氣。

　　雙手漸漸回溫，我不經(jīng)意的瞥了一眼喻蕾，她的手早已凍得通紅，卻依舊在堅(jiān)持。霎那間，一股暖流流遍了我的全身。

　　這，就是喻蕾，一個(gè)大大咧咧、樂(lè)于助人的假小子。

我們班的假小子作文4

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子，那就是大名鼎鼎的張婷。

　　大家可別看到這個(gè)名字就不相信這是個(gè)假小子，只要給你描述一下她的樣子，你就知道她是不是假小子了。她有一個(gè)爆炸式的短發(fā)，衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色，而是冬天一條牛仔褲，一件棕色外套。夏天就更不像女孩了，漂亮的裙子和她無(wú)關(guān)，成天一條藍(lán)色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠，連女生玩的毽子都沒(méi)見(jiàn)她碰過(guò)，怎么樣，這樣算是個(gè)假小子吧？

　　大家別以為只是外貌這樣就算了，她還有一系列的'故事呢！最能說(shuō)明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場(chǎng)上翻單杠，一幫男生過(guò)來(lái)鬧事（張婷當(dāng)然也在內(nèi)），一個(gè)個(gè)站在邊上說(shuō)我們女生不會(huì)玩單杠。我忍不住了，指著他們說(shuō)：“別光說(shuō)我們，你們誰(shuí)會(huì)翻！”張婷一面把我的手打開(kāi)，一面說(shuō)：“我就會(huì)。”說(shuō)著，雙手抓住杠，腳用力一跳，雙手順勢(shì)一撐，人就跳上了單杠。接著，沒(méi)有片刻的遲疑，頭向下一扎，翻了下去。不知是手沒(méi)抓緊還是單杠太滑了，就在頭剛翻過(guò)的一瞬間，她整個(gè)人掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。她好像也嚇壞了，躺在那兒緊皺著眉一動(dòng)不動(dòng)。我們所有的人可都嚇壞了，七嘴八舌的問(wèn)：“怎么樣，沒(méi)事吧？”她緩過(guò)神來(lái)，很痛的樣子。但最令我想不到的是，她緊緊皺著眉頭居然松開(kāi)了，說(shuō)道：“男孩子，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)事。”當(dāng)時(shí)我就想，她算什么男孩子，不過(guò)，愛(ài)要面子這一點(diǎn)可真是像男孩子啊！

　　像這樣的事兒還多著哪，怎么樣，我們班的假小子夠味吧！告訴你一個(gè)小秘密，老師都承認(rèn)她是個(gè)假小子了。

我們班的假小子作文5

　　看到題目，你一定想知道我們班這位大名鼎鼎的“假小子”是誰(shuí)吧？她就是我們班的小軒！接下來(lái)我就給大家介紹一下為什么會(huì)稱小軒為“假小子”吧。

　　小軒是個(gè)幽默、性格外向的女生，她說(shuō)出的話常讓人捧腹大笑，是大家公認(rèn)的“開(kāi)心果”。她走到哪，哪就有同學(xué)們銀鈴般的笑聲。一次，我們班幾個(gè)最讓人頭痛的“搗蛋鬼”在教室里打鬧，“搗蛋鬼大王”阿勝不小心摔到了小軒的課桌前。小軒笑著說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)過(guò)年，你磕什么頭呢！”說(shuō)著就把阿勝扶了起來(lái)。一旁的同學(xué)聽(tīng)了，也情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。阿勝不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不敢在教室里打打鬧鬧了。”

　　小軒不但幽默開(kāi)朗，而且還樂(lè)于助人。哪里需要幫助，哪里就有她的身影。有一次，我興沖沖地收拾完書(shū)包，剛走到樓下就下起了傾盆大雨。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱雨趕快停止。“欣蕾，要和我一起撐傘回家嗎？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我回頭一看，是小軒！“可是你家和我家是反方向的……”我猶豫不決。“沒(méi)什么，大不了多走點(diǎn)路，走路有益身體健康嘛！”小軒笑著拉起了我的手。那一瞬間，我感覺(jué)心里有一股暖流在涌動(dòng)。

　　小軒大大咧咧的'性格也給她帶來(lái)了不少麻煩。比如英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她經(jīng)常因?yàn)榇中陌选癲og”寫(xiě)成“bog”，因此鬧出了不少笑話，令人哭笑不得。而每次受到批評(píng)時(shí)，她總會(huì)老老實(shí)實(shí)地把錯(cuò)誤訂正，私底下還會(huì)請(qǐng)教那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。這個(gè)學(xué)期，她可進(jìn)步不小哦！

　　這就是我們班風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”——小軒。如果你想見(jiàn)她，只需要到我們班教室大喊一聲：“假小子！”無(wú)論她有多忙，都會(huì)放下手中的活，急急忙忙跑出來(lái)道：“誰(shuí)在叫我？！”

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