做花燈作文【精】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的做花燈作文，希望能夠幫助到大家。

做花燈作文1

　　正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

　　爺爺告訴我，他們小時候的元宵節(jié)可沒有買燈籠的，大家都是自己動手做燈籠，有圓的，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時，家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。

　　聽了爺爺?shù)脑挘�我心血來潮，想自己動手做一盞獨特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。

　　準備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫著對折兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的空心固體；之后再拿出六封紅包，對折兩次，把其中一個面和另外一個面粘起來，做成一個支撐體；接著，我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍，用線把流蘇和紙牌串在一起，并在紙牌正面寫上幾條燈謎，然后再把線從空心棍里串進去，這樣，一個花燈體就完成了；我們再把鐵絲做成一個手柄，把燈籠掛上去；最后把蠟燭放進花燈里面，用膠帶固定住。

　　啊，果然，功夫不負有心人，一站精美獨特的'花燈誕生了！

　　晚上，我拿著自己做的花燈，在街上跑來跑去，和小伙伴們一起體驗元宵節(jié)的濃濃氣氛，看著自己的花燈，我的心里別提有多高興，多自豪了！

　　做花燈真是太有趣了，大家也趕快動手來做一盞獨一無二的、自己的花燈吧！

做花燈作文2

　　熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書似乎沒什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當下決定立即把這個小羊花燈制作完工。說干就干是我的長處，我趕緊拿出制作說明書，還找來了得力助手——爸爸，跟我一起認真閱讀研究。

　　對照著說明書，我們先找來了所有可能會用到的工具：剪刀、雙面膠、中國結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的.虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時后，終于將這道工序完成，我長吁了一口氣——看似簡單的剪紙也是這般地不易。

　　接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過那根細長的紅繩剪下十厘米，穿過中國結(jié)，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。

　　最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來，按下電源開關(guān)，小花燈便亮了起來，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。

做花燈作文3

　　寒假，老師布置了一項作業(yè)——自己動手做花燈。開學前幾天，我和媽媽開始動手做起了花燈。

　　首先，我得準備做花燈的材料，正當我一籌莫展時。看到了媽媽中午買來的蛋糕。它的盒子是一個粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的'縫隙用雙面膠粘住，把開口封住。這個盒子方方正正的。令人感覺很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個面上作為裝飾。因為我粘的蝴蝶是立體的，所以看起來栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個花燈模型就做成了。

　　接著花燈還需要一根提著的棍子。可是要去哪里找這種棍子呢？突然，我靈機一動，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長短適中，粗細均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。

　　最后，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。

　　雖然在做花燈的過程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過這次花燈的制作經(jīng)歷，我明白了一個道理，天下無難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請求幫助。

做花燈作文4

　　小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

　　中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來越圓了，我們也愉快地做起了花燈。

　　小花燈像中間被天狗”咬了一個洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的月亮”拉開，它搖身一變，變成了手風琴”，還沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的.旋律呢。再把那手風琴”用支架架上，哈，這回變成了一個空心球。接著，給空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。

　　有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風的大老虎，而我做的是可愛的多拉A夢。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時成了熱鬧非凡的動物世界！

　　中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗呀！

做花燈作文5

　　按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個用竹篾綁扎成的飛機,或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！

　　我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識，告訴我們?nèi)绾斡弥耋�綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地動手做花燈了�?/p>

　　先糊飛機的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個飛機的頭部就糊好了。

　　到了糊機身時，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個都糊住的話，蠟燭怎么放進去呢？”我一想：對啊！蠟燭怎么辦呢？

　　正在我迷惑的時候，楊老師又給每人發(fā)了一個帶一塊小長方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時，四周都要糊起來，但上下兩個對應(yīng)的`口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！

　　我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機的頭部畫上一個紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個小風車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機身正面寫下“一帆風順”，機身側(cè)面寫下“中國號”，漂亮的飛機花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個小風車就隨風轉(zhuǎn)起來，像真飛機要起航似的，真開心！

　　雖然市場上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因為它不但代表著春節(jié)，更包涵著我對新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

做花燈作文6

　　馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發(fā)揮想象力，制作有趣的小花燈！

　　活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！

　　完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過年的'傳統(tǒng)習俗，讓我知道了很多傳統(tǒng)文化，受益匪淺。活動結(jié)束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂，團團圓圓！

做花燈作文7

　　中秋節(jié)快到了，今天的課堂上，我們親手做起了花燈。

　　老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下，我們終于可以開始自己動手做花燈了。

　　我把花燈從塑料袋里拿了出來，細細觀察了一番。這時的花燈扁扁的，像月餅似的，又像極了一個大圓盤。現(xiàn)在，我要把這個大大的月餅”給拉開來了，只聽嘶啦啦”的一陣響，扁扁的花燈立馬變成了一個小胖子”。可是，沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來，像泄了氣的皮球。于是，我連忙用支架來固定，不讓它再像彈簧似的縮回去了。

　　接下來，就是裝飾花燈了，我打算做一個霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接著是強而有力的鉗子，然后是那細細的六條腿。就這樣，一個栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后，我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去，這樣我的螃蟹花燈就變得更好看了。

　　等大家都做完了花燈，李老師就把燈關(guān)掉了，教室立馬陷入了一片黑暗，大家急忙把燈芯開了起來。此時，小花燈就像一個個小月亮，把教室照得明晃晃的'。它們的光影，印在天花板上，似一個個調(diào)皮的小孩，你追著我，我趕著你，仿佛在為節(jié)日的到來而狂歡。

　　我喜歡做花燈，更喜歡有趣的中秋節(jié)！

做花燈作文8

　　今天上午社區(qū)開展了元宵做花燈的活動。

　　一大早，大家就都來到了社區(qū)活動室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細心地給我們講解了制作的要點和注意事項，雖然老師講得很詳細，但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn)，心里感到有些力不從心。

　　拿到材料，我地將紙對折成四分，在第一面寫上元宵快樂，在四個字的附近畫上了美麗的禮花。剛畫完第一面，我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫上了煙花與爆竹。可第三面畫什么好呢？我托著腮，望著門上的倒福盡發(fā)愣。“哎呀！有了！”我一下清醒過來，“就在上面寫上個倒福吧。”我提起筆，用楷體工工整整地寫上了一個大大的“福”字，再往后一折，開始創(chuàng)作第四面的雪花樹。

　　燈籠的.畫面做好了，就要開始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……

　　終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著花燈的小手把玩弄著。“不好！”我突然驚叫起來，“花燈畫反了！”這是怎么回事呢？我想起來了，寫完倒福后忘記把紙再放正回來了。不過，這樣也挺好玩的。

　　大家的花燈陸續(xù)做好了，老師還進行了評比，我的花燈還獲獎了呢！做花燈真好玩！

做花燈作文9

　　一想到過年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門口貼上了紅色的對聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的.，黃色的……那樣式更是五花八門：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……

　　想到這，我也有做一個花燈的沖動！

　　我找來彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫圓，再用把圓剪下來；接下來，我將剪下來的20個小圓圍繞圓心折出20個三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細細的毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒有斷，風一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！

　　我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見了笑著對我說，哦！咱們家的花兒也要過年了！

做花燈作文10

　　你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日報社“我來做花燈” 實踐采風活動，去體驗一把小記者啦！

　　正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日報社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說我可像極了一個小記者！終于活動開始了，首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來歷及傳統(tǒng)活動，我聽得非常認真，還記了不少筆記，通過講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！

　　今天我們活動的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈，日報社專門請來了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來教我們?nèi)绾沃谱骰�燈。學完后，我就開始制作了，首先我拿出準備好的剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的'粘在了一起，真是挺神奇的，不一會兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時完成了自己的作品。老師說每組評比一個做的最好的花燈，結(jié)果主持人最終宣布獲獎名單時竟然有我，還給我獎勵了一只地球儀做紀念，我真是太高興了！

　　我決定要在正月十五，讓大家看

　　看我親自制作的兔子花燈！如果那個小朋友想學習花燈的制作，那我可以教你噢！

做花燈作文11

　　今天下午，我們小組做了一個花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”

　　今天下午我?guī)�來了木棍，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。

　　我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的.花燈長的有點對不起觀眾但我們是第一個做完。說明我們合作的好，只是我們的手工不好。

　　下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……

　　從這次做花燈我體會到我們干什么事都要團結(jié)，不然會一團糟。

做花燈作文12

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩句，中秋節(jié)不知不覺就來到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個個小巧玲瓏的花燈呢。

　　老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開這扁扁的小圓盤，開始為它撐起支架。可我怎么都撐不起來，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來。后來，一個同學把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來。

　　現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫在了彩紙上。接著，我把畫的那些部件小心翼翼地剪下來。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯！那對耳朵最逼真，和動畫片里的差不多呢。

　　最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個又一個的`光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺得我們把天空那美麗的月亮都摘下來了呢，多好玩的花燈游戲呀！

做花燈作文13

　　記得是在我八歲的時候，我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。

　　我一到手工店就沖進了房間做刨花燈。叔叔說：“看你這么迫不及待的樣子，那我就告訴你怎么做吧！你要把六片小木片粘貼起來，然后就要拿磨刨花的機器磨很多刨花放在一個罩子里，然后把發(fā)光點點粘在罩子里，再把罩子和底座粘起來，美麗的刨花燈就做好了！你再按一下遙控器，刨花燈就有八種不同的燈光了。”我聽后興高采烈，迫不及待的想做。叔叔讓我做了，我按叔叔說的去做，我成功了！我很開心。之后，我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過程，一邊和媽媽回家了。

　　在這個故事中，最讓我難忘的是我做刨花的.時候。我把木板夾好，然后用磨刨花的積極把木片削啊削，一直在削，削的滿地都是刨花。簡直是一片刨花的海洋，我覺得我那個時候最開心了！

　　雖然這件事情過去了很久很久了，但是還是讓我記憶猶新。因為我愛做刨花燈，也愛做手工。

做花燈作文14

　　今年的元宵節(jié)，老師要我們做花燈用來猜燈謎。

　　老師“圣旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。

　　我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜，查了又查，選了又選，終于看中了一個用紅包做的大燈籠，我們要做5個燈籠，所以需要紅包11袋、訂書機、訂書釘一盒、小掛件5個等材料。

　　我和媽媽搜集準備好這些材料，要開始做燈籠了。

　　首先，把紅包封口折好，然后分別沿著長邊和短邊對折出中線，并折出四個角朝上，樣子仿佛小船似的，看似簡單的過程，做起來卻是需要堅持和耐心的，我和爸爸就負責“折小船”；下面的步驟就是需要把兩個紅包對著的兩個角對齊用訂書釘訂好，連著訂5個紅包；再拿5個紅包橫著方向與上面五個紅包連釘在一起，燈籠的.上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。說起來簡單做起來太難了，這個流程就交給媽媽做了。

　　在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終于做好了。可看著做好的燈籠總覺得缺少點什么，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒訂掛件呢！”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說著，我自己動手把小掛件訂在了燈籠的最底部。

　　大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前，“真漂亮！”我由衷地贊美道。

　　不知我們?nèi)�家齊心合力制作的燈籠能不能評上獎呢？真是好期待呀！

做花燈作文15

　　中秋到了！中秋到了！

　　小時不識月，呼作白玉盤。”在李白的眼中，中秋的圓月就像一個白玉盤，可在我眼中，它就像個小花燈！這不，老師今天就讓我們做了一個可愛的花燈呢！

　　老師拿出一個紙袋子，里面有很多扁扁的像甜甜圈”一樣可愛的燈籠。老師把一個個花燈和支架發(fā)給我們，我便迫不及待地動手了。花燈紙最有趣，輕輕一動就會發(fā)出沙沙沙”的響聲。不過真的好難做呀，一個不小心，啊！”我的燈籠就變形了。我好不容易讓它又變成了一個球，可它又淘氣地滾來滾去。直到我把它放在地上它才安靜下來呢！

　　終于可以裝扮花燈了，我想做只小兔子花燈，同桌胡亦嫻也是一樣。于是我們就拿了一樣顏色的彩紙。我們又剪又貼，不一會兒，兩只可愛的.小兔子花燈便完工了。胡亦嫻直夸我做得漂亮呢，聽了她的話，我心里美滋滋的。

　　最后，老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上，這樣一來，一個漂亮的小兔子花燈就完工了！

　　等大家都做好了，老師關(guān)了燈。黑暗的教室里，那一個個發(fā)光發(fā)亮的小月亮”正是我們的小動物花燈呢。啊，這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中，就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中！

【做花燈作文】相關(guān)文章：

做花燈作文04-07

(精選)做花燈作文09-04

（精選）做花燈作文08-26

做花燈作文07-10

做花燈作文6篇04-09

（經(jīng)典）做花燈作文14篇08-24

花燈的作文08-03

看花燈作文03-03

觀花燈作文03-23