笛聲悠悠作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的笛聲悠悠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

笛聲悠悠作文1

　　成長中有一路順風的時候，也有逆流而上的時候。不知何時起，枕頭下有一本帶鎖的筆記本；不知何時起，心里有越來越多不愿訴說的秘密；不知何時起，你不經意的一句話可以引起一陣狂瀾；今天就來和你講一講我的獨家記憶！

　　在我小時候，每當我哭泣的時候，你會用笛子來安慰我。我高興的時候，你會用笛子來激勵我。所以，對于我來說笛子就像是我的好朋友一樣。可是，漸漸長大了，我對于笛子也并沒有那么深的記憶了，也就沒有那么的愛聽了。就在一個星期天，我還在被作業多而煩躁時，耳邊傳來了一陣笛聲。也許是很久沒有聽了聽不慣了，又或許是心情不好吧，我很憤怒，氣沖沖地走到父親邊上對他大聲地說：“吹什么吹啊？煩不煩啊！只要你一個人在這里很閑。別人不要寫作業啊？”父親一驚，這時媽媽走了過來。“啪”一巴掌扇在了我的'臉上。又說道：“你這個女兒！要不是你當初喜歡聽笛子，你爸爸怎么會…………”“別和孩子說這些”父親打斷了母親的話。安靜了于是我也回去了。從此以后，我便再也沒有聽到過父親的笛聲了。

　　等到一天，我聽見朋友們在議論說：“我爸爸可厲害了，他會吹笛子呢！”聽到這里，我便想起來父親。一轉眼，父親已經三年沒有吹過笛子了。那天，我回家后對父親說：“爸爸，您為我再吹一次笛子吧！”父親一驚，便笑著從床頭柜中把笛子輕輕地取了出來。我心里一酸，心想：父親這么喜愛笛子啊。我當初怎么就傷了父親的心呢！

　　于是，父親為我吹了一曲。吹到最后他哭了，我想：那應該是快樂的淚水吧！這時，母親走了過來說：“當初，要不是因為你喜歡聽笛子，你爸爸怎么會專門去學了三年啊！你這個傻孩子！”“和孩子說這些干嘛”父親說。這時我的眼淚便下來了，我一把抱住了爸爸，在爸爸耳邊說了一句：“爸爸，我愛你！”

　　父親的笛聲，是我永遠的摯愛！

笛聲悠悠作文2

　　又一次，竹笛那特有的動聽聲音輕輕回響在室內，細品其韻，有清泉的純凈，有銀鈴的清脆，有絲綢的柔順，有田園的清新。悠悠笛聲，仿佛把我帶回了往昔，也讓我慶幸當初那個選擇的正確。

　　“你說吧，到底怎樣，笛子還學不學下去了！”老媽杏眼微瞇，大有幾分“山雨欲來風滿樓”之勢。望了望那支陪伴了我兩年的笛子，我猶豫了，而想起那地獄般的訓練，躊躇又增添了幾分。

　　要怎么辦？我是該適時轉身，還是該守望花開？與竹笛建立的深厚的感情讓我不忍心就這樣無情的拋棄她，而那可怕的訓練卻也是我真的再也不想碰的。老師曾經說過我的音樂天賦不錯，堅持下去一定會很出色的，可是，目前已取得了的成績已經很不錯了，說不定竹笛之外的世界也很精彩······

　　就在我陷入矛盾之際，一陣有些熟悉卻又如天籟一般的樂音從彼岸悠悠傳來，時而高亢，時而低回，時而綿長，時而激昂，細細分辨，那竟是笛聲！不知不覺間，我被帶入了悠悠笛韻中，恍惚間，我似乎感受到了雄山的巍峨，溪水的溫婉，原野的廣闊，還有那持笛少女的`靈秀與飄逸。

　　似是一霎，而又仿佛過了很久，很久，那笛聲悠悠而去，我沉默不語，緩緩的抬起了頭，此時我心中的那個決定卻是無比的堅定。“我要學下去！”是的，我一定要堅持下去，為的是守護這一份清雅空靈，守望花開。

　　于是之后，那個在音樂之路上閑散隨意的虛形消失了，取而代之的是一個執著刻苦的倩影，再多的挫折也不會阻擋我，因為我知道，笛聲悠悠，路很長，而我，才剛剛起步。

　　又是一個寧靜和諧的夜晚，月光皎潔而又柔和，清風微涼而又愜意，我輕輕橫起了竹笛，微風輕輕卷起了身邊那張大賽金獎的獎狀·······

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