【精選】戰(zhàn)勝自我作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)勝自我作文，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)勝自我作文1

　　上個星期天，我去語言班上課，看到一張海報上寫著《快樂星球Ⅳ》招小演員，我鼓足勇氣報了名，我的膽量是全班公認最小的一個。

　　今天參加面試。我排第三個進場，心里很緊張，我一點內(nèi)容也沒準備，不知考什么。第一個同學進去了……第二個同學進去了……第三個，我有點暈，不過我還是硬著頭皮進去。評委老師聽完自我介紹，不相信自己的耳朵，剛八歲上四年級？他以為我緊張過度說錯，讓我跳三下放松放松，再問上幾年級，還是四年級，老師笑了，問我學習能跟上嗎？我說能跟上，每次考試都是前幾名。老師問我喜歡什么動物，我說：小白兔，讓我學它跳一跳。老師讓我表演才藝，我一急不知表演什么好，我會背很多詩歌，就背了一首。

　　原來面試并不是我想象的那樣可怕，評委老師也不是我想象的那樣嚴厲，我輕松的'回答完問題，高高興興走出來，我不知道能不能被選上，但今天的我已經(jīng)戰(zhàn)勝昨天的我。

戰(zhàn)勝自我作文2

　　我一直為自己戴著300度的近視鏡而苦惱 。

　　小時候，我總愛看電視，看電視就像水 蛭釘在皮膚上，緊緊貼著電視。我剛醒，看電 視；剛吃完飯，看電視；剛寫完作業(yè)，看電視 ；剛放學，看電視總之，只要是有空，我就在 看電視。有一句話說的好：“我不是在看電視 ，就是在準備看電視。”

　　媽媽總是生氣地說我：“別看了，把電 視關(guān)了！”

　　“不嘛，就看一小會兒！”

　　“唉，沒辦法了。”媽媽長嘆一口氣。 就這樣看著看著，我就成了戴著累贅鏡子的`近 視了。

　　我現(xiàn)在想控制眼鏡的度數(shù)慢點增長，就 得克服迷戀電視的毛病。規(guī)定每天只看20多分 鐘電視。雖然看電視不是什么毛病，可是總看 電視，把一些事情耽誤了，就不好。

　　我決定和惰性毛病斗爭到底，我要戰(zhàn)勝自我，超越自我。

　　現(xiàn)在，我看電視的時間少多了……

戰(zhàn)勝自我作文3

　　記得在二年級上學期的一個周末老師布置的作業(yè)是默寫四首古詩。這幾首詩我早就背下來了，可是到默寫的`時候不是丟字就是不記得怎樣去寫。

　　在默寫之前我預習了一遍，感覺還不錯，果然前三首很順利完成了，到第四首卻卡殼了。

　　看看書吧！反正也沒人監(jiān)督！寫完就可以出去做游戲了！我的思想在動搖，正當我的手伸向語文書時我想起了爸爸平時對我的教導：一個人蒙騙得了一時，蒙騙不了一世，要從小做一個光明磊落的人！

　　想到這里我的手又縮回來了，這次不行沒關(guān)系，找出錯誤總結(jié)原因爭取下次更大的進步，于是我打開書靜下心來認真地有針對性地再復習了一遍，再次默寫的時候果然如行云流水般一氣呵成。

　　老師曾經(jīng)告訴我：最大的敵人是自己，我為這次能戰(zhàn)勝自己而自豪，經(jīng)歷了這一次之后我進一步提高了對學習的認識對人生的態(tài)度，我相信它將會伴隨著我一路走好！

戰(zhàn)勝自我作文4

　　以前聽同學們講鬼故事，經(jīng)常把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，大人們也常告訴我們：誰要是做了什么虧心事，鬼就會不請自來。對此，我將信將疑。

　　星期天，吃完下午飯，爸爸媽媽一起去送哥哥到渭高上學，讓我一個人在家寫作業(yè)。他們走后，我有些害怕，但想到媽媽告訴我要勇敢，于是，我就專心寫起作業(yè)來。

　　天都黑了，我的作業(yè)也寫完了，可爸爸媽媽還是沒有回來，我更害怕了，總是覺得陽臺和廁所有鬼。還好我的`手機在呢，我放了個音樂，拿了本書上床去看。看了半個多小時后，還沒有見他們回來，我躺在床上，心跳不禁更是加快了。

　　天黑了，窗戶還沒關(guān)，風把窗簾吹得晃來晃去，像一個怪獸。窗簾上面的花是怪獸的眼睛，還有怪獸的嘴巴，看上去非常恐怖。這時我把頭鉆到被子里，不知道怎么著，就睡著了。

　　第二天早晨醒來，看到爸爸媽媽我很高興。媽媽夸獎我，說：“你真棒，膽量越來越大了！”我也發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟了許多！我不再是膽小鬼，我戰(zhàn)勝了自我！

戰(zhàn)勝自我作文5

　　這天，我來學校的時間比往常早一些。當我走到學校門口，我見到了一位又陌生又不陌生的老師，我便立刻清楚地想起星期天的那次相遇。

　　這位老師在我提著二胡走到拐彎處時，突然一聲陳媛媛！的聲音拉住了我，當時，我聽這聲音并不耳熟，但當我回過頭一看，卻立刻認出了這位再次相遇的老師。她見我回過頭來，臉上立即掛上了甜甜的笑容，我很不好意思，難為情地笑了起來，這時，那位老師笑地更甜了。今天，我們又相遇了，我想走進去和這位老師說聲：老師好！可我又不敢。我想：應(yīng)該是學生問候老師，不是老師問候?qū)W生。我再多想幾便這句話，然后，壯著小膽子走了進去。

　　我輕輕地從喉嚨里說出一聲：老師好。腰微微地彎了一下，本想老師可能聽不見，每想到，老師居然也彎了一下腰，臉上又掛上了燦爛的笑意。我走進校門，心里熱乎乎的'，因為，這是我的第一次和老師問好。

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