（優(yōu)）戰(zhàn)勝自我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)勝自我作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自我作文1
“戰(zhàn)勝自我”一句話其實(shí)還挺通俗的，卻包含著巨大的勇氣，是要用自己的意志作得斗爭。
高爾基說過，最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。我也這樣認(rèn)為著。當(dāng)一個人在失敗的日子里所做的不應(yīng)該是傷心，哭泣，自殘。我想是要斗爭的一段光榮了！它代表著你整個人的意志力和精神。一個人應(yīng)該在不斷的戰(zhàn)勝過程中成長。
有時要戰(zhàn)勝懶惰。
懶惰是我不愿意聽到這么一個詞，好像是在訴說一個人的無能。它是一種不正確的習(xí)慣。需要用意志戰(zhàn)勝懶惰，克制自己的習(xí)慣，漸漸地，我想懶惰它也會舉起白旗。
有時要戰(zhàn)勝平庸。
每一個人都不應(yīng)該是平凡的，上帝給予我們生命就要用真心打造一個美好的未來和生活。不應(yīng)該寧愿放棄自己的大好年華。加油！平庸其實(shí)并不屬于你，要戰(zhàn)勝平庸。我不甘心墮落！
有時要戰(zhàn)勝挫折。
人的一生總會有許多的挫折。親人的生老病死；事業(yè)的失敗；自己的無能；被人貶低；遭人厭惡。有許多的挫折在不遠(yuǎn)處等待戰(zhàn)爭的時機(jī)。若你不愿做一個平庸的'人兒，那么也許你會面對普通人困擾的一倍，十倍，甚至是百倍。人生的路還很漫長，總要學(xué)會對抗挫折的方法，牢牢地記住，以它作為戰(zhàn)勝自我的拳皇。
其實(shí)有時面對難題時，難點(diǎn)不在事情上而是在于你的內(nèi)心。你的心中還在猶豫，還是無法作出真實(shí)的答案。在那個時候請你記住，不要讓內(nèi)心之阻影響到你通達(dá)勝利之路的順程。打敗心中的惡魔，其實(shí)沒你想的那么難。
戰(zhàn)勝自我作文2
一年一度的運(yùn)動會又要到了，我們都激動萬分，班里同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩鴪?bào)名了。有的人報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的.人報(bào)了跑步，還有個人報(bào)了跳高，但是我什么都沒報(bào)。
回想去年的運(yùn)動會，到現(xiàn)在我還很難過。我報(bào)了三項(xiàng)，一個是跳遠(yuǎn)，一個是跳高，還有一個是跑步60米，在這三項(xiàng)中我都盡了自己最大的努力，可是到最后我卻是顆粒無收，看著別人都有名次，為班級得分，而我？唉！我很慚愧，別人都為班級爭光，而我卻給班級拖后腿，當(dāng)時就我決定以后再也不參加運(yùn)動會了！所以這次運(yùn)動會，我就保持沉默了。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽的時候，媽媽對我說：“我們在生活中時刻面臨著各種各樣的困難，如果都像你一樣遇見困難就逃避，那我們還能做成什么事呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，競爭如此激烈，如果你想在這個社會中很好地生活下去，你就得不畏困難，勇敢面對，動腦筋去解決！”聽了媽媽的話，我感到了一股正氣，涌入了我的心田，讓我深受啟發(fā)，心想：生活中的困難很多，我不能見了困難就逃避，應(yīng)該鼓起勇氣，勇于面對，去戰(zhàn)勝困難。
因此，我決定下次運(yùn)動會，一定報(bào)名參加，只要我努力，只要我堅(jiān)持，即使不能為班級得分，只要能夠戰(zhàn)勝自我，這就是我最大的收獲！
戰(zhàn)勝自我作文3
在我記憶的海洋中，有一件事，猶如一個小小的貝殼，每當(dāng)我拾起它，那戰(zhàn)勝自我的場景，就會浮現(xiàn)在我的眼前。
我七歲那一年，參加了電子琴三級的考試。考級前，我每天晚上都在努力練琴，并告訴自己：“我一定可以的！”
終于，到了考級的那一天。要先抽簽決定自己是第幾個。我懷著忐忑不安的心情走向臺前，心里默念到：“千萬不要抽到最后一個。”最終，我抽得十七號，懸著的心放下了。
考級開始了。時間一分一秒地流逝著，眼看就要到我了，我的心咚咚直跳，我對自己說：“不要害怕，只是一次考級，失敗了就重來一次。”
“十七號”！我走進(jìn)教室，看見三位考官臉上那嚴(yán)肅的表情，我瞬間有些緊張，慢慢地走向電子琴座位。我開始彈了，我剛開始彈時一切都很順利，可我彈到練習(xí)曲時，錯了一個音。這個錯音給我?guī)砹顺林氐?打擊。
這時，我抬起頭發(fā)現(xiàn)了我的電子琴老師，正向我投來了鼓勵的目光。我放輕松了，把考官想象成草原上的野草。后來，我發(fā)揮出了我最好的水平，彈完了剩下的曲子。
一周后，老師告訴我，這次考級順利通過，我十分開心。這次考級，使我戰(zhàn)勝了自我，讓我不再害怕考級。
戰(zhàn)勝自我作文4
生活中，有勝利和成功，有挫折和失敗。前者常賜人以喜悅。后者常給人以壓力和苦惱。無論喜悅還是苦惱，只要適度，則喜悅可給人以力量，壓力可予人以經(jīng)驗(yàn)；反之，不加控制顯得容易走到極端使好事變壞，壞事更糟。
因此，我們提倡戰(zhàn)勝自我。
要戰(zhàn)勝自我，首先要正確認(rèn)識自己。只有在真正認(rèn)識自己以后，才能對自己作出正確的判斷，從而腳踏實(shí)地地去做那些適合于自己的事。要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要認(rèn)識自己的缺點(diǎn)。只看到一面是不對的。看不見自己的優(yōu)點(diǎn)，就會顯得自卑，沒有了前進(jìn)的動力；看不見自己的`缺點(diǎn)，盲目樂觀，也難免處處碰壁。
認(rèn)識自己的一個好辦法，就是聽取別以對自己的評價(jià)，尤其是批評。自己身邊的人常能清楚地認(rèn)識自己。不時地征求別人的意見，只要取長補(bǔ)短，我們才能不斷進(jìn)步。
戰(zhàn)勝自我需要畢生的努力。戰(zhàn)勝自我是對人的素質(zhì)，包括吱自生的品德。一個素質(zhì)高的人，其自我控制的能力也強(qiáng)，“勝不驕，氣不餒”，始終兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取。可是，并非每個都能做到這一點(diǎn)，甚至一些頗有成就的科學(xué)家也不例外。例如，“發(fā)明大王”愛迪生、“蒸汽大王”瓦特，其晚年都有不甚光彩的記錄，就是證明。
現(xiàn)在，我常常因?yàn)槟炒慰荚嚨氖《鴪?bào)復(fù)性地對門學(xué)科失去興趣，結(jié)果造成偏科。這就是缺乏戰(zhàn)勝自我的勇氣與毅力的后果。人畢竟只有在不斷認(rèn)識自我，在與自我斗爭的過程中才能進(jìn)步。
讓我們在與自身的斗爭中都成為強(qiáng)者，都成為對社會對人民有用的人才！
戰(zhàn)勝自我作文5
今年初夏，我因?yàn)轶w育成績不錯被選入學(xué)校田徑隊(duì)。
平時，我愛蹦愛跳，活動量挺大的，加入田徑隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)正式的訓(xùn)練非常辛苦，還經(jīng)常與一些高年級的哥哥姐姐們分在一組比賽。我怎么可能比得過他們？看著身材比我高大的高年級同學(xué)，我開始打退堂鼓了。回到家后，我又疲勞又氣憤，媽媽似乎看出了我的心思，坐在我的身旁，輕輕摸著我的手，給我講了一個故事。她說：在她上大學(xué)時，也有一個類似這樣的訓(xùn)練機(jī)會，媽媽被入選了，可是因?yàn)榕驴嗯吕郏龥]訓(xùn)練幾次就放棄了。而她們班上的另外一個女生一直積極訓(xùn)練，不僅身體練得很棒，還代表學(xué)校去北京參加比賽拿了獎呢！媽媽直到現(xiàn)在都非常后悔，她勸我一定要珍惜這個好機(jī)會。“只要你認(rèn)真練習(xí)，一定會提高的！要和自己比，不要和別人比！”媽媽這句話讓我豁然開朗。于是我暗暗給自己打氣，每次都堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練。不久后，我不僅多次超過了高年級的同學(xué)，還代表學(xué)校參加了比賽，比賽的時候，我的心里只想著王教練平時掛在嘴邊的.動作要領(lǐng)：擺臂、抬腿、呼吸……最終，以小年齡戰(zhàn)勝了年長的哥哥姐姐，最終贏得了4х100米第五名的好成績。
我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個“跑步女孩”，堅(jiān)持努力，奔向自己的美好未來！
戰(zhàn)勝自我作文6
每個人都有一個最強(qiáng)勁的對手。或許你那個最強(qiáng)勁的對手不是別人，而是自己。
——題記
世上無難事，只要戰(zhàn)勝自己，克服自己就一定能成功。佚名說過：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。”這句話告訴我們，困難不可怕，可怕是明明你知道這能打敗，可你卻不打敗他，不去克服困難。這個世界上困難的.時候太多了，但是都有克服他的辦法，只是你不愿意去克服罷了。
現(xiàn)在我的困難就是學(xué)習(xí)，所以我要克服學(xué)習(xí)這道難關(guān)。就像倉鼠為了儲存更多的吃的，不斷的往嘴巴里塞食物，感覺它的腮幫子都快要被撐爆了。我也要把知識塞到腦子里去，就算塞不到也要硬塞，總會把這些知識重點(diǎn)給記在腦子里。忘了可以再塞，直到腦子深刻的記住。
雖然吧，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)還不好，但我有進(jìn)步，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就像是邁向了成功的一大步。一個小小的的成就，也能使我戰(zhàn)勝自我。
困難不可怕，只要戰(zhàn)勝了自我。再大的困難都不算什么。就怕你不去戰(zhàn)勝困難，使自己有了挫敗感。到頭來，還是自己的問題。人生的道路上怎么可能沒有困難，正是因?yàn)檫@些挫折才能讓你成長。
戰(zhàn)勝自我作文7
記得那次英語考試，我戰(zhàn)勝了我自我。
那天是考英語的第五單元，考試開始了，這是英語半期考試的現(xiàn)場。考試之前，我給自己定的目標(biāo)是九十分以上。
“叮鈴鈴……”上課鈴伴隨著老師的腳步聲來了。
“現(xiàn)在開始第五單元的'英語考試……”英語老師用她的“高嗓門”喊道。
我迅速拿起筆，扭開筆蓋，把筆盤旋在半空中，時刻準(zhǔn)備著在試卷上涂寫修改，好讓我的分?jǐn)?shù)到達(dá)目標(biāo)。試卷發(fā)了下來，我瞟了競爭對手一眼，冷笑著。我開始做試卷了。開始，我過五關(guān)斬六將，把前面的題目都輕松完成了，直到最后一題，閱讀題的有一個句子，我看不明白，我想了又想，始終想不出來，終于，我忍不住想要看她的試卷時，英語“高嗓門”在我耳邊回旋：“各位同學(xué)，大家請不要有做弊、偷看的念頭，如果被我抓到，試卷將為零分！”。
我想到了她和我競爭前的對話：“誰做弊和偷看就可以讓對方超過‘三八線’”“可以！”。此時的我把偷看拋到腦后了，也許是諾言激發(fā)了我，竟很快完成了那題。
幾天后，試卷發(fā)了下來，我競爭勝利了，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了目標(biāo)。
其實(shí)，戰(zhàn)勝自我真的很簡單，只要控制自己就可以！
戰(zhàn)勝自我作文8
六年了，我終于等到了這一時刻，第一次站在白色起跑線上，帶著興奮與緊張的心情，準(zhǔn)備聽發(fā)令槍響……
第一次參加運(yùn)動會，我竟然參加跑八百米，對于我來說這是一個巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我站在起跑線上，我的心跳開始加速，猶豫、放棄、堅(jiān)持，各種復(fù)雜的心情在我腦中一閃而過。我緊張地望著前方，當(dāng)我聽到起跑的哨音時，我一下子沖了出去。
第一圈，我緊緊“咬”住了大部隊(duì)，耳旁不時傳來同學(xué)們的加油聲，我還轉(zhuǎn)頭看了一眼同學(xué)們。然而到了第二圈，我有些氣喘了，雙腿也感到有些吃力，豆大的.汗珠也開始在臉上流淌。第三圈，我已經(jīng)感到雙腿沉重了，有些上氣不接下氣，我只是拼命地?cái)[動著雙手，頭腦也有些麻木，只靠堅(jiān)持的信念支撐著。終于最后一圈了，這時的我頭腦一片空白，耳朵幾乎聽不清聲音，只知道拼命地向前跑，只想縮短與前幾名的差距。沖刺，沖刺，終于邁過了終點(diǎn)線。我一下子癱倒在地，嘴里說著：“水……水，給我水。”
好一陣，隨著一陣清風(fēng)吹過，我才緩過神，心情也平靜了下來。回頭想想剛才的過程，我竟然笑了。雖然我沒有取得名次，但我堅(jiān)持了下來，挑戰(zhàn)了自我。我想只要我能不斷地站
在人生的起跑線上并戰(zhàn)勝自我，我會變得更堅(jiān)強(qiáng)。
戰(zhàn)勝自我作文9
周末天清氣爽，陽光明媚，我和爸爸約好一起去河邊釣魚。
漁具魚餌準(zhǔn)備好后我們就出發(fā)了，一路上鳥兒歡歌，清風(fēng)低吟好不愉悅，到了河邊，我按爸爸說的一一做好，就端坐在河邊兒靜靜地等魚兒上鉤。可是過了好長時間，我的浮漂連動都沒動一下，一條魚也沒釣到，爸爸已經(jīng)釣了四五條了。我心里火冒三丈，不禁抱怨魚兒不跑到我這里，偏偏跑到爸爸那里。
又過了一會兒，我就沒耐心了，東瞧瞧西看看，后來我干脆把魚竿放下，跑到旁邊，一會兒抓蝴蝶，一會兒捉蜻蜓去了。
等我回到河邊時，爸爸已經(jīng)釣了半桶魚了。我問爸爸：“爸爸，你怎么釣?zāi)敲炊圄~？我剛離開幾分鐘而已，你快教教我唄！”我討好地懇求爸爸。
爸爸笑著對我說：“只要你有耐心，堅(jiān)持到底，你也會釣到很多魚的'。”聽了爸爸的話，我若有所悟，又重新拿起釣竿兒，端坐在河邊兒繼續(xù)釣魚。
沒過一會兒我又想放棄，因?yàn)檫@樣太無聊了，可我想起了爸爸的話又繼續(xù)堅(jiān)持下去，沒過多久我的浮漂終于動了，我猛地一提，一條小魚被我釣上來了。“我釣到魚了！我釣到魚了！”我高興地喊著，臉上笑開了花。
生活中有很多困難，只要我們堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝。
戰(zhàn)勝自我作文10
我，一個不敢積極舉手發(fā)言的女孩。一直想戰(zhàn)勝自我，能被老師表揚(yáng)，我一直在向這個目標(biāo)努力前進(jìn)。媽媽和老師曾不斷地鼓勵過我，但我還是因?yàn)榕禄卮疱e而被老師批評。直到有一天，我的想法改變了。
那是一堂開學(xué)不久后的語文課，我們學(xué)習(xí)了《我的`“長生果”》這篇課文。朗誦一遍過后，紅老師問我們：“這篇課文主要寫了什么？”“主要寫了……”我自語道。“周迅羽。”哎，機(jī)會又被別人搶了去。仔細(xì)地聆聽著同學(xué)答案的同時，跟自己的答案對比，怎么一樣，真羨慕她能被老師表揚(yáng)。第二次，紅老師又問：“書為什么會被人們稱為人類文明的長生果？”我又飛快地在心中想好了答案，小心翼翼地舉起那只微微顫抖的手臂，而紅老師偏偏請我來回答。“因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食，是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)。也充分表達(dá)了書與人類文明發(fā)展的關(guān)系。”我精彩的發(fā)言博得了大家一陣掌聲，紅老師也連連點(diǎn)頭，笑著說：“不錯，以后要多舉手發(fā)言！”她用那溫柔的眼神鼓勵著我，我心中的那份膽小不知怎么的消失了，取而代之的是一份歡快與喜悅。
從那以后，課堂上，我經(jīng)常積極舉手發(fā)言；公開課上，我精彩的回答為班級爭光。現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個膽小的我！
戰(zhàn)勝自我作文11
那細(xì)細(xì)的長針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。正因?yàn)槟羌拢抛屛矣X得打針不該害怕。
那一次，我得了重感冒，必須打吊針。但我天生就害怕打吊針，所以很害怕。過了一會，一位戴著650度眼鏡的醫(yī)生，“全副武裝”——戴著一頂白色帽子，身披白色褂子，還戴著白色口罩，白色褂子上還有一些藥手，6個半針頭和4個半針頭。他堅(jiān)定而又神速地走了過來，把一個4個半針頭取下來，裝在了一根細(xì)細(xì)長長管子的'一端，用“頭”上了藥，上面也裝了一瓶藥。他準(zhǔn)備完畢后，又取出了“抹手藥消毒液”涂在了我手上。
正準(zhǔn)備打針時，我小聲說：“我不想打針！”醫(yī)生停住了，他對我說：“打針是要治好你的病的。”但我還是沒有改變主意，說：“我不想打針！”醫(yī)生睜大眼睛，面帶微笑，問我：“你為什么不想打針？”我嘟起嘴巴說：“我試過很多次，打針很疼的！”
醫(yī)生說：“我看你挺勇敢的，但你現(xiàn)在豈不是被人嘲笑！”聽了這樣的話，我覺得自己不應(yīng)該被人嘲笑，就對醫(yī)生說：“叔叔，你扎吧，我不怕了。”那針扎進(jìn)了我手背，雖然疼，但我還是忍著……終于成功了，我戰(zhàn)勝了自己，這次我沒有哭！
那細(xì)細(xì)的針，那潔白的褂子，那滿臉的微笑，不禁讓我想起了那位戴著650度眼鏡的醫(yī)生。在他的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己，再也不怕打針了。
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