深深的教誨作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的深深的教誨作文，希望對大家有所幫助。

深深的教誨作文1

　　每個(gè)人都有自己的童年，有的人的童年五彩斑斕，有的人的童年是苦澀的淚水。小時(shí)候，我們盼望著長大；長大了，我們又盼望著回到童年。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑步。當(dāng)我跑到第二圈的時(shí)候，不知道后面哪個(gè)“壞蛋”把我的鞋踩掉了，還踢到了一邊。當(dāng)時(shí)我并沒有感覺到，繼續(xù)跑步。只聽見后面有的同學(xué)在笑，有的同學(xué)邊笑邊喊：“你們看，前面誰的鞋掉了？”我想：誰鞋掉了，還不去撿？還用別人喊么？于是，我連頭也沒有回，繼續(xù)往前跑。

　　可是，跑著跑著我感覺一個(gè)腳低一個(gè)腳高，低的那個(gè)腳還有點(diǎn)扎的感覺。我低頭一看，我的.天吶——自己一個(gè)腳光著呢。我這才恍然大悟，原來同學(xué)們說的是我呀，我還傻傻地笑別人哩！我趕忙跑出隊(duì)伍，向四周望了望，看見有只鞋子躺在地上，我顧不上腳痛，飛奔過去，急忙穿上鞋，然后追趕隊(duì)伍。我的這一舉動逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑！

　　童年的趣事就像一顆顆水滴，匯集成了小河。那些趣事帶給我許多快樂，讓我記憶猶新。

深深的教誨作文2

　　天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，不一會兒，便下起了傾盆大雨。從遠(yuǎn)處向3號樓走來的是滿面喪氣的我。我是個(gè)活潑可愛的小女孩，而且成績在班里還算可以，可是今天我卻怎么也高興不起來，雨點(diǎn)像位頑皮的孩子一樣，不斷拍打在我身上，使渺小的我更顯嬌小。

　　一進(jìn)家門，媽媽就關(guān)切地問：“寶貝，怎么了？一臉垂頭喪氣的神情，還淋了一身的雨。”媽媽剛要起身幫我去拿衣服，我就突然大哭起來，一邊哭，一邊走到媽媽身邊抱住了她。過了一會兒，我便抽抽噎噎地說：“媽媽，對不起，我這次語文沒考好，只考了77分，我辜負(fù)了您的期望。嗚──嗚──”“來，孩子，坐下。”媽媽無奈地笑了笑，用溫柔的聲音對我說。我低著頭，慢慢坐了下來，因?yàn)槲沂穷^一次考試不理想，所以媽媽用溫和的聲音說：“寶貝，媽媽知道你是一個(gè)勤奮、努力、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，我也知道你很難過，但一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，只要你再加把油，找出原因，把你的不足彌補(bǔ)起來，就不會重蹈覆轍了。”“可是媽媽。”我揉了揉通紅的眼睛說，“可是同學(xué)會不會笑話我，這樣我會很難堪。”媽媽聽了，甩了甩那束已垂到額前的劉海，說道：“其實(shí)這并不重要，重要的`是你有沒有盡力，要充分認(rèn)識到你的不足，取人之長，補(bǔ)己之短。而且你那三字歌上不是寫著‘學(xué)人長，補(bǔ)己短’嗎！你要朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力，我想成功一定會向你招手的！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽那一番語重心長的話使我心悅誠服、重燃希望。

　　雖然我這次沒考好，但從媽媽的話中，我學(xué)到了不少，我決心苦下功夫?qū)W習(xí)，我要學(xué)人長，補(bǔ)己短。不是有這么一句話：欲窮千里目，更上一層樓。

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