父親的教誨作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的父親的教誨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親的教誨作文1

　　時間如流水般飛逝，轉眼我已經十二歲了，記得兒時母親抱著我給我喂奶，父親摟著我給我扇扇子。兒時頑皮做下不少錯事，有些都已經忘卻，但有些仍然記憶猶新。

　　小時候我和爸媽住在農村的姥姥家，連接每家每戶的有一條大道，大道一邊是房子而另一邊則是一片幽靜的樹林，說是樹林不如說是花園，因為里面種買了野花野草，還有白樺樹，樹下有一條小溪里面有魚蝦螃蟹等，還有奇形怪狀的石頭，秋天的時候，因為秋收，所以擺滿了谷子堆，我們經常在谷子堆旁邊玩捉迷藏，因為谷子堆大，能藏住人。

　　記得有一次秋天，鄰家郝姐姐召集我們這一塊處的小孩玩捉迷藏，幾個弟弟妹妹都跑出來了，我們黑白配配出藏得和逮的，我就是那個逮的，我數到三十他們都藏好了，我就開始逮人，這是一個谷子堆著起來了，那個谷子堆的主人我認識是個很壞的叔叔，只不過他家很富有，我走近一看，里面的弟弟已經驚慌失措，我詢問過后得知是因為他拿著火柴想嚇唬我不讓我逮他，問完后別人都一溜煙跑回了家，留下我自己在哪里，瞬時間我就哭出來了，火越著越大，我哭得越來越厲害，我的姥姥出來后，那個叔叔也出來了，我姥姥拿水撲滅了火，我對那個叔叔說“叔叔，是我點照的，你怪我吧”那個叔叔笑了一陣“本來就該怪你，賠錢吧”姥姥給了他三百塊錢，回家后，爸爸知道了說“是你點照的嗎？”我搖搖頭說“不是，是小虎子點照的”“那你怎么說是你”爸爸著急了“是因為，如果不說是我他們就會說我說謊的，我寧愿冒名頂替也不愿意別人說我說謊”“可是你沒有說謊了”我不說話了，爸爸坐下來和藹可親的`說“好孩子，別人都跑走了，就你沒跑你是好樣的，最棒的，但是記住以后不能這樣了，明白了沒？”

　　我輕輕點點頭，很開心的笑了起來。

父親的教誨作文2

　　喜歡蒲公英，她沒有牡丹的妖嬈與郁金香的高貴，僅憑著那一份素凈和純樸的品質打動著我。記得小時候的我，總是因為取得一點成績就驕傲自滿，總是在別人面前炫耀著一切。終于有一天，我為我的狂言付出了代價。那是一次期末考試，我向所有的人揚言自己一定會是第一名。但是，我并沒有為自己的狂言所付出努力，我仍然每天我行我素。結果可想而知，我敗了，而且敗得一塌糊涂，所有的人都在等著看我的笑話。拿成績的那天，我躲著家里，不肯去學校。父親二話沒說，拽著我坐車去了郊區。那是一座小山坡，漫山遍野的蒲公英盈映滿了我的眼睛。父親拉起我的手，帶我走向山坡，我不知道他要干什么，自是害怕的跟在他后頭。

　　緊接著，父親采下一朵蒲公英，舉起來問我：“它能飛起來嗎？”我答：“當然可以，你看！”說著，使勁一吹。立刻變成一個個小傘兵，漫天飛舞。父親看了，又撿起一塊石頭，問我：“那么，它能飛起來嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然不能，它那么重，怎么飛啊！”說罷，父親語重心長的對我說：“蒲公英之所以能飛起來，是因為隨時隨刻，她都把自己看得很輕，所以她可以向更遠的地方前行，去尋找屬于她的'天空；然而石頭呢？總是把自己看的那么重要，所以它永遠都不可能飛得起來，總是停留在一個地方，不懂得向前看。”

　　我聽了，眼角有些濕潤。“孩子，你現在就好比那塊石頭，不斷地給自己添加份量。那樣，不是對你好，反而會阻礙你前進的腳步。學會看輕自己，永遠都不要再成為石頭！”父親拍著我的肩，對我說道。想著自己曾經的年少輕狂，想著父母為我付出的一切，想著老師們對我的期望，我淚流滿面……擦干眼淚，我笑著對父親說：“我明白了，對不起，我的不懂事讓您們操心了。我會和老師同學們道歉，從此以后，不會再像石頭那樣，停滯不前…”遠處，那一大片蒲公英被晚霞籠罩著，散發出迷人的魅力，風一吹，幾株蒲公英又輕輕飄起。學會做蒲公英，學會看輕自己……

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