何以笙簫默作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的何以笙簫默作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

何以笙簫默作文1

　　這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。這是《何以》的結局。怎么樣？很唯美吧！我看了短短幾個小時，卻看完了一個人的一生，真的很不可思議。

　　我佩服趙默笙純潔，無私的愛，也佩服何以？無處不在，七年如舊的'愛，更佩服應暉甘愿等待，成就他人放棄自我的愛……總之，千言萬語，訴說不盡。我能體會作者是如此嘔心瀝血，為她們一次次相遇而肝腸寸斷的情景，因為我也似曾相識，我走進了文字，感受到了她們的大愛……

　　“以？，我都數了好幾個九百九十九了，你怎么還不來……”這是我覺得最經典的句子，他讓我感受到了默笙的無助，就像傷心的我一樣吧……

　　但是總有美中不足的地方�；蛟S《何以笙簫默》可以加入她們兒子的因素來取名吧！當然這也是我自認為的。還有一點環境描寫太少，也許有些還不夠美。但是也足以讓我感受到文字的魅力了吧！

　　溫馨不夠，因為那比溫馨更有穿透力；熱烈不夠，那比熱烈要纏綿；浪漫也不夠啊，因為她是如此的真實，如此的感人肺腑，催人淚下呀！

　　她以為找回以？就是完整了，原來完整之外，還能更完整……

何以笙簫默作文2

　　看了《何以》，我有種想哭又有點想笑的感覺。趙默笙和何以琛在一起，確實是個圓滿的結局啊。僅僅只有十一萬字的小說，能把這個故事描繪到這么動人的程度，不得不說顧漫是個很有實力的女作家，嗯，就是更文速度慢了點兒。

　　《何以》這么一篇十一萬字的文章居然連載了七年。記得六年級的時候，不到一年我就寫了八萬多字然后結局，可是那和漫漫不能比，人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說的，所以我很佩服烏龜漫。可是當我看見何以玫的番外篇，她自己的心理時，卻覺得比正篇更加震撼人心。

　　她自己的'哥哥，何以琛，居然是和她不是親生的，而自己也喜歡這自己的這個鄰家過來的男孩，卻不敢說。她慶幸的是，何以琛的眼界很高，沒有看中哪個女生�？墒堑胶髞碲w默笙站在她面前，微笑著對她說“你好，我是趙默笙，是你哥哥的女朋友”的時候，我想何以玫已經覺得有種崩潰的感覺了，因為何以玫和何以琛根本就不是兄妹關系。后來當我回顧結局的時候，心中想的不是默笙，而是何以玫——這個可憐的姑娘�；蛟S這就是何以玫的命吧。

　　如果《何以》會出第二部，我希望看見以玫會有一個幸福的結局。

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