五年一線作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年一線作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天下午在車上聽到七八年級的孩子們談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動會，一拍腦袋，對啊，他們今天沒上課，開運(yùn)動會去了！

　　我們呢，我們的運(yùn)動會在哪呢。在去年，在前年，在以前。還記得去年，13年的這時(shí)候我們開運(yùn)動會，九年級也沒有參加，當(dāng)時(shí)心里還默默同情他們太苦太累，什么活動都不能參加。當(dāng)我也九年級時(shí)候，反而并沒有太多的感覺了，運(yùn)動會就運(yùn)動會吧，我們是參加過的。好的，扯遠(yuǎn)了。13年，我八年級。我真的不怎么喜歡我的班，很大的原因可能是那個(gè)班主任吧。那年，還記得宮晨曦哭了，因?yàn)樗龍?bào)了兩項(xiàng)，但都沒有跑成。第二次好像是傷著腿了，她哭的像真的一樣:“四百沒跑就算了，本來想跑個(gè)八百爭光的，卻崴到腳了....”班主任也還溫柔的安慰到:“嗨，沒事沒事....不算什么。”我對宮晨曦是沒有什么好感的，事實(shí)上，也并沒有多少人喜歡她。當(dāng)時(shí)心里暗想，跑不跑得快還不一定呢，你沒跑誰知道到底什么水平呢！但后來上了九年級，為了體育中考而魔鬼訓(xùn)練的時(shí)候，事實(shí)證明，她的確有實(shí)力。

　　12年，那是我剛來到這個(gè)學(xué)校，也是第一次參加這個(gè)學(xué)校的運(yùn)動會。我不會忘掉這次運(yùn)動會，不是因?yàn)槟衬撑艿奶�快，某某受傷，或我們班成績多么突出。只是因�(yàn)椤�—我那年還是班上，為了做表率卻又是個(gè)體育白癡的我，隨意報(bào)了個(gè)三級跳。我哪知道三級跳是什么，簡直是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，但好像幾乎別人也都不懂三級跳，再加上先天優(yōu)勢吧，我竟然也得了個(gè)第三，當(dāng)然這是后話了，而且那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)在是讓我很難啟齒，那個(gè)本子到一塊錢了嗎？言歸正傳，我那年是二班，一班是李文鳳報(bào)的三級跳，我找到她和她一起去了比賽場地，然后跳——我當(dāng)時(shí)沒想到那時(shí)的情況。有點(diǎn)復(fù)雜，簡單說就是當(dāng)時(shí)李文鳳的哥哥，當(dāng)然是認(rèn)的，看到我了，后來又經(jīng)過種種，加上了我的扣扣。我記得很清楚，那是周六，然后等周日我和孔玉潔正好出門，然后和他見面，中間的種種細(xì)節(jié)不提，結(jié)果是，我的初吻就這么沒了。被一個(gè)只認(rèn)識兩天，第一次見面的男生。后來怎么樣了？沒有后來。我已經(jīng)忘記他很久了，除了想起我初吻的時(shí)候。

　　11年，那時(shí)候是畢業(yè)班。這個(gè)運(yùn)動會也令我難忘。畢竟，可能就是在那個(gè)時(shí)候，我真正意義上喜歡上一個(gè)人，那點(diǎn)懵懂的小青澀，真的很美妙。也忘不了他給我寫的同學(xué)錄:風(fēng)車的等待是為了風(fēng)兒的眷戀。好了，那年，我們班運(yùn)動員都很不錯(cuò)的，一開始就得了好多好多分，后來也不知道是怎么回事，班里有一個(gè)代跑的，被別的班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)舉報(bào)了：后來經(jīng)證實(shí)之后，給我們班血淋淋扣了十分！什么項(xiàng)目拿個(gè)第一才得三分，況且哪有那么多第一讓我們班拿。當(dāng)時(shí)真的是個(gè)不小的打擊。還有，就是他，報(bào)的是跳高和跑步。但是跳高的時(shí)候扭到腰了，那真的很慘。因?yàn)槲覌寢屇贻p時(shí)就傷過腰，所以我知道傷到腰是一件很痛苦的事。但還能怎么辦呢，馬上要他跑了。他硬上了，我看到他跑的很慢，那是痛苦的堅(jiān)持。此時(shí)班里的士氣已經(jīng)很低落了，有幾個(gè)女生回班了，我也回班了。偌大的教室稀零零的幾個(gè)人。窗外還是熱火朝天的運(yùn)動會，他還在跑。我不知道怎么回事，我好像哭了，也好像沒哭，反正她們是說我哭了。他跑完回到教室休息的時(shí)候，其她幾個(gè)女生告訴他我因?yàn)樗�哭了。或許我真的哭了吧，因?yàn)槲覀儼啵�也因�(yàn)樗�。那時(shí)候我們還不算特別熟，但的確是心疼他。被別人說我哭了，很難為情，我不想承認(rèn)。

　　10年，我印象中最早的一次運(yùn)動會。其實(shí)并沒有什么特別的印象，畢竟才五年級。像討厭八年級一樣，我也討厭五年級。那年運(yùn)動會只記得跑3000的時(shí)候，跑不動可以下場，場上只剩下三個(gè)人，其中一個(gè)是我們班的楊曉松。每當(dāng)他跑經(jīng)過我們班的時(shí)候，全班都站起來。班長梁艷婷喊:“楊曉松！”我們?nèi)�班一起�?“加油！！”“楊曉松！”“加油！！”“楊曉松！”“加油！！”等到他離我們班遠(yuǎn)了之后，梁艷婷拿著紅領(lǐng)巾在空中一個(gè)收手，紅領(lǐng)巾劃出完美的弧線，全班便安靜下來，然后坐下。那股子神氣勁，就像那紅領(lǐng)巾一樣昂揚(yáng)。

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