關于愛的作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于愛的作文1
愛，是一件偉大的東西。親情中飽含著愛；友誼中蘊含著愛；師生間流淌著愛……愛，似乎是生命中最為貴重的物品。——題記
要說起愛，我最不能忘記的還是那件毛衣。
一年冬天，我早晨起床，看向窗外，一片白，就好像給大地鋪上了一層白毯子。我將需穿的衣服裝進行李箱內。媽媽輕敲房門，囑咐我：“這幾天天氣不大好，記得要多帶點衣服！”我邊回應邊整理。
這一天正好是大年三十，要吃團圓飯，所以媽媽讓我把外公外婆帶到家中來。整理完后，我便去了。打開大門，一陣刺骨的寒風向我撲來，搓搓手，拉緊衣服，踏上寒冷的接外公外婆之旅。雖說冷，但還是忍不住抓了一把雪玩了會兒。外婆家不遠，幾步路就到了。到了后，看見外婆在織毛衣，以為外婆只是無聊，隨便織織而已，便沒多留意。
外婆眼睛不大好，所以過馬路需有人攙扶。我小心地攙扶著外婆，手中拿著一個袋子，不明物體。到家后，外婆將這個裝著不明物體的袋子放在一旁，以為只是一些食物而已，也沒查看，也沒多問。
人都到齊了，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在桌前，有說有笑的，說著每個人小時候的糗事。那個袋子也沒有引起注意。
吃完晚飯，我該走了，便上樓拿行李。外婆見我上樓了，蹣跚地走向那個裝著不明物體的袋子，悄悄地放進我的.包中。在全家人不舍的目光中我走了。
我坐上車，覺得甚是無聊，想從包中找出一本書來看，突然一個袋子吸引到了我，有些眼熟，心想：這不是外婆拿來的袋子嗎？打開一看，是一件滿懷愛意的紫色毛衣。剎那間，一幅幅畫面從腦海中出現：
外婆坐在椅子上，戴著老花眼鏡，艱難地將線從針孔穿去，一針一線地縫著，就算是晚上，也在微弱的燈光下縫著。這得是多少日日夜夜的反復縫制，才換來這一件毛衣。
現在，每天去看外婆的時間不多。外婆天天想念著、盼望著我去。每一次拿起毛衣，都會想起外婆在微弱的燈光下一針一線的縫制著毛衣，不禁潸然淚下。
關于愛的作文2
親愛的朋友，你知道嗎?自己心中有一朵花，看四周都是花，就讓我們內心充滿陽光吧!用真誠交換朋友的真心，處處把陽光帶給別人，他的世界就會陽光燦爛，自己也會在這清純的性格中得到極大的愉悅。從而，給小城帶來祥和溫暖的人際氛圍，帶來相互關系無限的良性循環(huán)，營造順意快樂的生活環(huán)境。
如果用花兒來象征著幸福，你立即發(fā)現幸福的寓意是因人不同的，正如花有千樣紅，萬種態(tài)，不同的人對幸福有不同的期待，對幸福有不同的理解。花的另一個寓意是幸福只是生命中燦爛的一瞬，更多的人生是平淡。當我們降低對生活、對工作、對他人的期待時，我們常常容易跟幸福邂逅。當我們假定自己是幸福的'，并用幸福的眼光去看待一切的時候，哪怕坐在黃連樹下，也會因為自己還在感覺，還有呼吸和心跳，還在觀察這個值得珍惜的世界，所以心身依然處在幸福中。真正的幸福感是誰也拿不走的，那是人對世界、對人類和對自己所持的一種態(tài)度。讓自己的內心充滿自信、滿足、博愛，我們就創(chuàng)造了幸福。幸福只能從內心去尋找，當你找到幸福的時候，你的生活也會變得陽光燦爛。
活的單純些，活的快樂些，那就需要我們去感知，生活中每個細節(jié)都有，只要我們有心情去尋找。人生如股市，起起伏伏，無人能預知，但是快樂知足的活著總比郁郁寡歡的活著要好的多。生活對每個人都是公平的。
心里有陽光，那種味道自然會在你的身邊蔓延，你會發(fā)現連樹葉，連小草，連雨滴都會有陽光的味道。
人們點亮內心之燭，保持陽光心態(tài)，做到心理和諧，這既是構建和諧社會的重要內容，也是必不可少的條件。如果人人都能注重思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、價值觀，坦誠地對待外部世界和自我內心世界，善于調節(jié)自己的心理，保持心理和諧，承認現實，欣賞美好的事物，既能安度平靜的生活，也能接受生活中的各種挑戰(zhàn)。
關于愛的作文3
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛像一面防火網。而我覺得連桐羽對我的愛像干旱時下的一場及時雨。
記得剛開學不久，進行了一次期中考試。老師念成績時，我信心十足地對同學們說：“我這次考試肯定考100分。”“張子月，82分！”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應過來，就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環(huán)顧四周，發(fā)現同學們都在嘲笑我：“才考82分，還沒我考得好呢。”。我低下頭，傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時一個小矮個走到我身邊，輕輕地叫了我一聲。我抬起頭，透過淚水，模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說：“這次考試不好沒關系，期末考試考好了給他們看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說：“你們不要再笑了！”說完便又來安慰我。
我擦干淚水，抬起頭，但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談，仿佛都在議論我；同學們的笑容，仿佛都在嘲笑我；同學們的一舉一動，仿佛都與我、與那個“良”字有關。連桐羽發(fā)現我還沒忘記這件事后，又對我說：“不要再去想它了……”我點點頭。作文
從那以后，我低下高傲的`頭。上課認真聽講，做好每一次筆記。但有難題不明白時，馬上問同學。如果有同學沒考好時，我也從不嘲笑他。終于在期末考試時，我取得了優(yōu)異的成績。
“困難和挫折是上帝賜給我們磨練意志的禮物。”我這學期淋浴了那場“及時雨”后，終于有一次戰(zhàn)勝了心魔。是啊，經受挫折和困難時，不氣餒，不放棄，堅持信念，最終一定能夠到達成功的彼岸。
關于愛的作文4
愛，是鏈接人與人的紐帶;愛，是人與人溝通的橋梁;愛，是指示方向的路燈;愛，是使人重新振作的天使;愛，是……每個人都享有愛與被愛的權利，倫誰也不能剝奪。
說起愛，每個人都會有愛的對象：愛父母，愛老師，愛朋友，愛同學……但這是小愛。時時刻刻想著他人，想著一些不認識的人，這就是大愛。
有這樣一個故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個盲人。當工人問起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時。盲人卻說：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒光，會有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會摔倒了。”工人倍受感動。
一個盲人，并沒有因為自己的.缺陷而煩惱，反而，時時刻刻的為他人著想。他沒有因為自己用不著就不為他人考慮。難道這不是大愛嗎?
熊寧大學畢業(yè)后，放棄了月薪萬元的白領工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過多少人?她自己也不知道。她的事跡在網絡上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國同胞著想。她不僅愛自己，愛家人，更愛這些需要幫助的人。這就是大愛!
“讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。讓愛傳出去……”讓我們一起傾聽愛，一起唱響愛，一起傳遞這份可以帶給我們感動，珍貴的愛吧!
關于愛的作文5
是父親，鼓勵我茁壯成長;是父親，幫助我度過難關。在我心中，父愛不是什么驚天動地的大事，而是從點點滴滴的小事中自然顯露出來的。
那是一個寒冬臘月的傍晚。爸爸跟往常一樣騎車接我回家。大風狂哮著迎面吹來，路邊的行人都縮緊了身子，空曠的馬路上只有爸爸彎著腰，艱難地踩著自行車。盡管爸爸像一堵墻似地擋在前面，我在后座上還是被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖。
不一會兒，雪從那陰云密布的天幕中急馳而下。“太冷了，給我先找個地方暖和一下吧!”我用發(fā)顫的聲音說。爸爸急忙停下車，摸了摸我的小手，又看了看天。“這雪一時半會兒恐怕停不下來，咱們再堅持一下好不好?很快就到家了。”說著，爸爸脫下外套披在我的身上，又騎上了車。我心想：“爸爸幫我擋風，還穿這么少……。”
雪越下越大，風越來越猛。車輪開始打滑，我們在風雪中顯得寸步難行。我站起來，摟住爸爸的脖子，手碰上了爸爸的耳朵，啊，可真涼呀!可是，當我順著爸爸的脖子往下摸，竟然濕漉漉的.。原來，爸爸已累得滿身大汗。路燈下，爸爸額頭上那晶瑩的露珠，不知是雪水還是汗水。時間好像凝固了，感覺過了幾個小時，我們終于到了家門口。
打開門，回到溫暖明亮的家。這時，我突然被爸爸的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的面孔：嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上布滿皺紋。我第一次發(fā)現，爸爸已蒼老了許多。我第一次注意到，爸爸的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來。我也第一次體會到，爸爸為了我根本顧不上自己。我走過去，緊緊摟住爸爸的頭，心中充滿了感激之情。
后來，只要回想起那個風雪交加的傍晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流。
關于愛的作文6
愛是什么？愛是夏天的一絲絲微風，愛是冬天一碗熱乎乎的面條，是我們生病時的悉心照顧。
媽媽對我的愛，讓我印象最深刻的，是一次考試。媽媽問我：“考得怎么樣？”我說：“還可以。”“那把卷子拿過來我看看。”我把卷子拿過去，媽媽一看成績，臉上的微笑一下子消失了，臉變成青綠色的。我一下子緊張起來，可媽媽把我拉進屋里，臉色卻漸漸好了起來，用溫暖的手指點我給我講解，還給我出了幾道題。我做的時候，有幾道不會做，我告訴媽媽：“好難呀！”媽媽說：“再想一下！難道以后在社會上也要依靠媽媽嗎？要自己動腦想辦法才行。”我聽了很生氣，丟下筆，說：“那我干脆不做好了嘍？”媽媽說：“那我和你一起做，看，我已經做出來了。”媽媽已經累得豆大的汗珠從額頭上滑下來，但還是空調也不開，我看著媽媽說：“累死了，我們休息下吧！”媽媽說：“現在才剛剛開始，不要半途而廢呀。”
過了會兒，媽媽說：“要么我們兩個比賽吧！”一聽到比賽，我馬上來了精神，說：“怎么比呀？”媽媽說：“看誰做得快，前提是要全做對！”我趕緊拿出一張紙，把題抄上，媽媽聚精會神地陪我做，看著媽媽認真的臉，我對媽媽說：“媽媽，我會了，我們不要比了吧？”媽媽抹抹臉上的'汗珠說，“沒關系，我就要做完了，你也加油哦！今天的比賽我要勝利了呢。”
光陰似箭，時光飛逝，媽媽已經做完了，我被一道題難住了，她耐心地給我講……
誰言寸草心，報得三春暉，這句話讓我明白了，母愛是多么重要！母愛是秋天的一片落葉，是一葉小舟，是春天的小草，雖然微不足道，但是十分偉大！
關于愛的作文7
1. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
2. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
3. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
4. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
5. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的.情感令人感動。 文章前后連貫形成完整的形象。
6. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
7. 本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
8. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
9. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
10. 詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。
11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
12. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
13. 全文通俗易懂趣味性強。
14. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
15. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處。
16. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
17. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
18. 本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
19. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
20. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
關于愛的作文8
題記：明白天做母親的心，并懂事了，她很欣慰……
事情已經過去了好幾個月，但一想起來我就羞愧不已，媽媽對我的愛實在太深太深。
那天，我們語文的第三單元試卷發(fā)下來了，只有87·5，僅僅排了第十名。看著老師失望而又責備的眼神，我不敢將成績告訴媽媽。
我慢慢向家的方向挪去，過了半個小時，家還是出現在我的眼前。我輕輕推開門，躡手躡腳地走向自己的房間。“回來啦！”從我的身后傳來了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速。“媽…媽，今天…作業(yè)可多了，不…不跟你說了！”我快速關上了房門，吐了一口氣。
我把那張試卷找出來，思考著該放哪里。最后，我選的是電腦鍵盤的下面。我把它放好，關上門，準備吃飯。吃飯時，媽媽突然問：“哎，你們語文試卷發(fā)了嗎？”“哦…哦還…還沒！”我有些語無倫次。“她的眼神中閃過一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒飯。接下來的.問題我也是回答得含糊不清。
難熬得一天終于結束了。第二天早晨，我去鍵盤底下取東西時，竟發(fā)現它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發(fā)現了？這不可能！她不會知道我藏在哪！
我走向餐廳，想看看她的反應。只見她很平靜的為我準備好早餐，微笑著像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了。可我的試卷……
到了學校，組長向我要語文試卷，我說沒帶。可他不信，偏要搜我書包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分數下面寫著這樣一段話：不好意思老師，她的成績下滑了，試卷我看過了，有許多粗心的地方，下次不會再犯這樣的錯誤了。她簽下了自己的名字。看著那個簽名，我的心頭莫名涌起了一股酸意。
回到家，她像往常一樣微笑著迎接我，我輕輕地點頭，我們都明白今天發(fā)生了什么，但我們用微笑表達，用心靈溝通。
母愛的花朵，在寬容與理解中綻放。
關于愛的作文9
愛，是陽光，給人溫暖；愛，是雨露，滋潤萬物生長；愛就在我們生活中，愛就在我們的身邊，我們沐浴著愛的陽光雨露，茁壯成長。
父愛是山，當遇到困難時，首先想到的是爸爸，他用偉岸的身體守護著我。他的諄諄教誨是愛，那無微不至的關心也是愛。當我回想他冒雨給我買書，送我上學的無悔，憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫作業(yè)的面孔，生病時擔心的神情，我被濃濃的父愛包圍著。
父愛，讓我變得堅強、自信、勇敢、執(zhí)著。
母愛是水，當我失敗的時候，當我不愉快的時候，她給我鼓勵，給我安慰。她為我的成長，額上已經出現深深的.皺紋，細嫩的手變得粗糙，在家是給我做可口的飯菜，給我買漂亮的衣服，陪我讀書、作業(yè)，她和爸爸一起呵護我長大。
母愛，讓我變得勤勞、善良、大方、開朗。
朋友之間的愛，是漂亮的鮮花。有人說：“朋友如一把傘，為我遮風擋雨；朋友如一面鏡子，讓我改正錯誤；朋友如一棵樹，讓我疲憊時依靠。”誰說不是呢，那一起游戲，一起做作業(yè)，一起看電視的往事讓我向往，憧憬……
朋友之間的愛，讓我變得樂觀、自信、自強。
各種各樣的愛陪伴著我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動，他們無時無刻不為我著想，更無時無刻不在關懷著我。
這一生，你住過最貴的房子是你媽媽的肚子；你坐過最貴的車是你爸爸的肩膀；你玩過最貴的游戲適合你朋友之間的友誼！
愛，讓我享受幸福；愛，讓社會變得和諧；愛，讓世界變得美好。
關于愛的作文10
已經上初三了。坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉，向老媽說：“你看，他們個個都買了智能手機，上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊”。只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物，沒有說話。
到晚餐時間了，我潛到廚房里，跟老媽說回手機對我的重要性，她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的，買手機只會讓你的學習更差，等中考完再說吧”。我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關資料，又能和同學討論問題，著對學習有幫助”。話還未說完，她就把補腦的魚頭湯端出去了。我也緊跟其后。
吃飯時，我不敢說話，只是埋頭吃我喜歡的飯菜，因為有位嚴格的父親坐在我對面。但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色，父親的臉色有些嚴肅，我想大概他已經知道這件事了吧。
吃完飯，我又走到她的身邊，不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現在的學習影響也很大，況且你的'自制力也不好，一玩上就會像吸白F一樣上癮的!”我也沒說什么了。
第二天早晨，媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話，我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機，如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機，如果考不上高中呢，也就只有雜牌機咯!’我點了點頭，即使我不太愿意，想要現在就買，不過是那是不可能的事啊!我也沒再說什么了。
我知道，這也是一種愛，不讓我拿手機是怕影響我的學習，剛剛推出對我的中考目標，也是一種愛啊!讓我更加有動力，讓我更為中考而努力奮斗。
這也是一種愛。管制我，約束我是嚴厲的，即使不是慈祥的愛!
關于愛的作文11
愛就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛的旋侓，流進每個人的心里，滋潤著毎一個早已經干涸的心。
因為愛讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因為愛讓我在酸甜苦辣中慢慢長大。也許有些單調，也許有些苦澀，但在這條愛的小河上，卻能涌出來永遠的浪花，流淌出來的是永遠歡樂的歌。在寒冷的'冬天來臨時，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛意，而河的另一頭卻是浩渺大海。
春天來了，春雨來了，河的兩岸就會百花爭艷。這種百花盛開的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發(fā)出無盡的呻吟。就連無邊無際的大海也穿上節(jié)日的盛裝，打開心扉為這種深沉的愛而洶涌澎拜。
鳥兒們時時投來羨慕的眼光，嫩綠青草送來大地溫馨的祝福。真誠的愛順著彎曲的小河緩緩前進著，那些無私的愛沿著歡快的音符一路高歌猛進。愛的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠存在。
魚兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛親吻著藍天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因為自己的冷峻和不細心而感到惋惜；羨慕中大海也因為自己的粗獷和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬萬的真誠將愛進行到底。
愛的河，因為流露出內心的坦誠，而發(fā)出真愛的箴言。它們發(fā)自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛相隨。
浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠實守信的船在白云下流露出一段愛的永恒，那就是堅貞不渝，相依相隨。
愛是一條河，永永遠遠在不停地流淌，呵護著，關愛著……
愛是一條河，把愛留給對方一定是河水永不干涸的源頭。
愛就是一條無怨無悔的河。
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