她變了作文(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的她變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她變了作文1

　　我后桌的女孩蘆敏，就是我之前十分厭煩的一個(gè)人，由于她有一個(gè)極大地壞習(xí)慣小氣。

　　四年級(jí)的一個(gè)星期二，由于昨日親妹妹把水彩筆拿來(lái)院校沒(méi)拿回家，因此今日的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí)候，蘆敏哼著歌從大門口進(jìn)去，我自言自語(yǔ)道：蘆敏新買來(lái)一盒水彩筆，心情舒暢無(wú)比吧，我去求她，期待能借我用用吧！終究同學(xué)們一場(chǎng)，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩筆用用吧！過(guò)意不去，我的水彩筆快沒(méi)水了，不可以借你呢。蘆敏一臉內(nèi)疚地說(shuō)。你不是剛買的嘛！我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽見(jiàn)了，她一改剛剛的內(nèi)疚，勃然大怒：這是我的水彩筆，我覺(jué)得借就借不愿借也不借，你管不著。我不借你用，你可以拿我如何！一聽這句話，因?yàn)槲疑鷼饬耍�說(shuō)：小氣鬼，不借也不借。我都不需要了呢！裝模做樣！我氣鼓鼓的返回坐位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。

　　盡管之前的蘆敏是那樣的小氣，小肚雞腸，之后經(jīng)歷了一件事以后，她發(fā)生變化。

　　事過(guò)一周，又一個(gè)星期二，我將美術(shù)課用的'物品提早裝好。一進(jìn)院校，但見(jiàn)蘆敏哭喪著臉，低三下四的向他人借水彩筆。盡管蘆敏在上個(gè)星期二那麼可恨無(wú)比，但好心的我還是把水彩筆出借了她。從她那感激不盡的目光中，我覺(jué)得，蘆敏不容易再那麼小氣，那麼小肚雞腸了。

　　確實(shí)，從今以后，不但我一個(gè)人，任何人忘帶了哪些，她都會(huì)外伸援助之手；當(dāng)他人難過(guò)時(shí)，她都會(huì)對(duì)那人送去撫慰。

　　蘆敏發(fā)生變化，變得善解人意，變得助人為樂(lè)，變得大氣了！

她變了作文2

　　一頭黑色的短發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴.一看便是眉目清秀之士,可是,她卻是全班倒數(shù),考試成績(jī)也不會(huì)超過(guò)80分,她就是吳雅雯。

　　時(shí)光的車輪飛快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)吳雅雯她變了。

　　首先，她的'成績(jī)突飛猛進(jìn)，六年級(jí)的期中考試，我考了89.5分，心想，反正還有吳雅雯墊底呢！誰(shuí)知，她竟然考了99分！我這次真的石化了。這還是她嗎？回想她的每一次成績(jī)，真是越想越糊涂。咦，我好像記起了一件事:

　　那次下課，坐在座位上發(fā)呆。偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)她正端端正正地坐在座位上，努力地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。不覺(jué)好奇，便假裝若無(wú)其事地從她那兒走了過(guò)去，眼睛卻盯著她的作業(yè)本。不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)多半都是錯(cuò)的。我拼命忍住笑，轉(zhuǎn)身回到了座位上。

　　轉(zhuǎn)念一想，才認(rèn)識(shí)到她的決心，一天一天的做題目，只為了到達(dá)頂峰。不顧嘲笑，像蝸牛一樣，必能爬上“學(xué)習(xí)的頂峰”。

　　她的學(xué)習(xí)變好了，但依然保持著一顆謙卑的心，不懂就問(wèn)。

　　想想我自己，平時(shí)有了一點(diǎn)兒小成績(jī)，便居功自傲，殊不知“人外有人，天外有天。”的道理，在家里簡(jiǎn)直像個(gè)“小公主 ”，卻常常像一只“刺猬”。跟她一對(duì)比，直讓人羞愧難當(dāng)啊！

　　但是我必將以她為榜樣，不斷充實(shí)自己，管理自己，使自己真正成為一名“真正的好學(xué)生”！

她變了作文3

　　“嗨！慧玲，早上好！”

　　“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒(méi)？”

　　“還沒(méi)有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我。”

　　“你這個(gè)丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的。”

　　“誰(shuí)讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦！”

　　“你這個(gè)小鬼，給，拿去。”

　　“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

　　這個(gè)女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的'好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí)，會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。

　　王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個(gè)千金小姐。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道，自己的生并不幸福，快樂(lè)。爸爸媽媽的工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水，過(guò)日子的。

　　李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩，沒(méi)有人不敢碰她們，誰(shuí)碰了她們，那個(gè)人會(huì)倒霉。

　　老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)。”

　　慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)。”

　　“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”

　　“潘思美，是…。那個(gè)農(nóng)村女孩！那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩，但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀！”

她變了作文4

　　為什么？她變了，變成一個(gè)陌生的人，我已經(jīng)不認(rèn)得她了。

　　前天下午，我在街上漫不經(jīng)心地走著，突然熟悉的聲音使我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是我兩年前的同桌，我高興的喊了她一身，她立刻跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“擁抱”，她松開后，我很驚訝，只見(jiàn)她穿這一條“乞丐褲”，一件酷酷的襯衫，頭發(fā)還弄了個(gè)新的造型，耳朵上有個(gè)耳釘，“哎，看什么呢，看得這么入神，對(duì)了，最近成績(jī)?cè)趺礃樱俊彼龁?wèn)道我。“老樣子，一般般啦，你呢？”她輕松的說(shuō)：“不上了，現(xiàn)在好玩多了。”我一聽，這還是她嗎？以前的她，別人高她一分，她都會(huì)努力趕上。當(dāng)我遇到難題，她總會(huì)給我講解，而現(xiàn)在的她，沒(méi)有上學(xué)了，在社會(huì)上和她的“朋友們”一起混，我不禁為她感到難過(guò)。這是，她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說(shuō)：“走，我請(qǐng)你到游戲去。”話音剛落，就拉著我向游戲廳跑去，對(duì)這老板說(shuō)：“晚3個(gè)小時(shí)。”那位老板找了錢后給她，她接過(guò)錢，迅速地向游戲機(jī)跑去，如饑似渴地玩了起來(lái)，她那飄逸的短發(fā)在不停地晃動(dòng)，我望著她那身影走出了游戲廳，向家走去。

　　溫暖的`陽(yáng)光照著我，我卻感受不到暖意，因?yàn)槲业男睦锵轮�鵝毛大雪。我走在街上，望著過(guò)路的行人，不禁想起了我和她以前一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家的情景，但這一切都不可能在發(fā)生了，因?yàn)樗�已�?jīng)變了。

她變了作文5

　　在商業(yè)街，總少不了精品店，店里賣的盡是些時(shí)髦的小商品，充滿了潮流的氣息。

　　記得那一次，我獨(dú)自一人去精品店為好友挑選生日禮物。忽然，一間不起眼的精品店把我吸引了過(guò)去，營(yíng)業(yè)員是一個(gè)新潮的.年輕女子，她一邊哼唱著流行的歌曲，一邊用指甲油染著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。我在店里挑選禮物，忽然，一個(gè)新潮，可愛(ài)，小巧玲瓏的杯子把我的目光吸引了過(guò)去。我想：這只杯子這么可愛(ài)，艷艷一定會(huì)喜歡的。我從貨架上拿下杯子，本想細(xì)看一番，卻發(fā)現(xiàn)杯子上落滿了灰塵，還缺了一個(gè)小口，我左看右看不知如何是好，便拿著杯子，向柜臺(tái)走去，對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：大姐姐，這款杯子還有別的嗎？她瞪了我一眼，不耐煩的對(duì)我說(shuō)：你到底買不買呀，不買就算了，這里不是讓你挑三揀四的地方！我厭惡地打量她，心里感到有些不快，卻什么都沒(méi)說(shuō)，憤憤的離開了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有去過(guò)那家精品店。

　　那是初夏的一個(gè)星期六，我與幾個(gè)好友去買頭飾。可走遍了所有精品店和超市都沒(méi)有找到稱心如意的。最后我抱著最后的希望帶著大家去了那家精品店。真是冤家路窄，還是那個(gè)新潮女子，她見(jiàn)我們忙問(wèn)：你們要買什么呀？聽到這句話，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约憾�朵。發(fā)了一會(huì)兒愣小聲地說(shuō)：買頭飾。只見(jiàn)她滿臉笑容地說(shuō)：那好請(qǐng)跟我來(lái)吧！她把我們帶到了一個(gè)擺滿了頭飾的貨架前耐心地為我們?cè)嚧鳎�并根�?jù)我們的相貌為我們推薦。在一旁默默看著的我，心里涌起一股暖流。

　　她變了，變得比原來(lái)更美了！

她變了作文6

　　“啊！”姐姐的尖叫從樓上傳來(lái)，仿佛拉響了警報(bào)器，全家都上去看個(gè)究竟，“蟑……蟑螂！”姐姐惶恐不安地指著床，上面竟爬著一只又黑又亮的蟑螂，正揮動(dòng)觸角。我不禁心生疑惑，姐姐一向愛(ài)干凈，打掃房間十分勤快，怎么會(huì)有這么大只蟑螂呢？

　　我看著姐姐的房間一片狼藉，衣服都堆成一座小山，床頭柜上橫七豎八地放著各種各樣的書，地上還放著一大堆亂七八糟的零食。零食包裝、水果皮垃圾桶都快裝不下了，地板上的灰塵、頭發(fā)清晰可見(jiàn)。這下我可知道了，那只大蟑螂的'來(lái)路，不禁笑出了聲。姐姐望著我兩眼淚水：“我都嚇成這樣了，你還有臉笑，你是不是人呀！”

　　我抿著嘴，小聲地嘟嚷：“房間都亂成這樣，能不有蟑螂嗎？”姐姐的臉“嘩”一下紅了，支支吾吾地說(shuō)：“是……是有點(diǎn)兒亂。”

　　原來(lái)的姐姐一點(diǎn)也不懶，姐姐的房間總是既干凈又規(guī)整，幾乎找不到一根頭發(fā)和一點(diǎn)灰塵，地板擦得能映出自己，玻璃干凈得如沒(méi)有似的，就連床底下也一塵不染。更別說(shuō)衣柜了，衣柜里干凈整潔，衣服放得四季分明，也看不出她有一絲懶惰，每天很早就醒了，也不閑著，整理好書包去上學(xué)。

　　可也不知怎的一放假，姐姐就變成了宅女，大門不出二門不邁，就連吃飯也要在房間中吃，仿佛換了一個(gè)人一樣。

　　她變了，變宅了，變得不講衛(wèi)生了。看來(lái)也不是所有人都能保持十全十美。

她變了作文7

　　她變了，變靚了，變得像個(gè)漂亮的小姑娘，從頭到腳都變得那樣美麗大方。她就是我們的學(xué)校——鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　清晨迎著朝陽(yáng)，我邁著歡快的步伐踏進(jìn)校門，清新甜絲絲的空氣迎面撲來(lái)。耳邊傳來(lái)鳥兒們歡快的歌聲。左右各種樹木撐開一把把綠色的涼傘和你打招呼。前面五彩繽紛花兒微微向你招手。這是她在歡迎你的到來(lái)。你難道說(shuō)她不大方嗎？不靚麗嗎？

　　不一會(huì)，來(lái)到辦公大樓前，左右兩邊的的舊平房不見(jiàn)了，變成了一塊綠油油的草坪。辦公樓的后邊矗立著教學(xué)樓，粉色的圍墻，寬敞明亮的大窗戶。教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和優(yōu)美的`歌聲。簡(jiǎn)直是太漂亮了。

　　來(lái)到教室，潔白的墻壁上貼著我們的各種作品。還有我們的集體獎(jiǎng)狀。教室的正墻上掛著一臺(tái)觸摸屏的大電視，一行行桌椅擺放得整整齊齊。在這里你會(huì)感到她是多么的溫馨愉悅。

　　下課了，走出教室，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們歡快的笑聲。你追我趕。由是多么的熱鬧。

　　來(lái)到長(zhǎng)廊下，貼著各國(guó)的的名人畫像，名言警句，經(jīng)典古詩(shī)，真不愧是書香校園。置身在這種墨香的環(huán)境中。不由得想低吟一首古詩(shī)。

　　我們的學(xué)校變了，我們也應(yīng)該變成父母的好孩子，老師的好幫手，學(xué)校的好學(xué)生。

　　鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)你，我希望你變得越來(lái)越好。

她變了作文8

　　她總是那么自然，她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對(duì)著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個(gè)害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無(wú)聞，總是把事藏在心底。其實(shí)我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。

　　記得那次，是一個(gè)無(wú)比情朗的天，我與以往一樣獨(dú)自在那個(gè)熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個(gè)老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的.不偏愛(ài)更加讓我對(duì)她無(wú)比的尊敬。叮叮……上課了。她大步走進(jìn)來(lái)又很自然地向我們打招呼。

　　“今天，我們來(lái)上節(jié)有趣的自我介紹課。”老師溫和地說(shuō)。我是第一號(hào)，所以從我開始。我慌張地站起來(lái)，低著頭沉默著。老師對(duì)我說(shuō)“自然點(diǎn)同學(xué)，這是你的舞臺(tái)，想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，老師鼓勵(lì)你。”我……我……我是一個(gè)內(nèi)向的人，請(qǐng)，請(qǐng)同學(xué)們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學(xué)的關(guān)系變得自然。我更加的敬佩她，喜愛(ài)她。

　　我真的變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學(xué)們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺(tái)上大聲說(shuō)話，連主持節(jié)目時(shí)也總是推薦我。

　　我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵(lì)，她的微笑，她是永遠(yuǎn)的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。

她變了作文9

　　看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。我們長(zhǎng)大了。我們沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅(jiān)強(qiáng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)是好朋友，我們都了解彼此。那時(shí)候的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。但上了初中之后，她變了很多，與以前大不相同，個(gè)性也變了不少。

　　剛上初中的時(shí)候，我聽另一位朋友說(shuō)她考試考砸了。我一聽到這個(gè)消息，就開始擔(dān)心她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

　　放假的時(shí)候，我們一起去玩，我看她心情不錯(cuò)，問(wèn)她：“你考試怎么樣？”她說(shuō)：“很糟糕。”我趕快安慰她：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力。”她說(shuō)：“經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我下次一定會(huì)努力的。”接著，她說(shuō)了她的.學(xué)校生活給我聽，在那段日子里，她過(guò)得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語(yǔ)氣中，我聽不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見(jiàn)這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。

　　我們?cè)诨丶业耐局校�遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)了她就叫她的外號(hào)。我聽見(jiàn)叫她外號(hào)，我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒(méi)有——只是冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有生氣，一臉的平靜。

　　她現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、成熟。看見(jiàn)她，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。

她變了作文10

　　 人總是會(huì)變了，她變了。

　　那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現(xiàn)自己變了，從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩，變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。

　　小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？

　　其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。

　　她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng)，好好努力，為成功付出努力。

　　就因?yàn)樗�在心中下定決心，就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙�，不管遇到“�?qiáng)風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。

　　她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí)，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者，爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。

　　她在一天天長(zhǎng)大，她的思想一天天的成熟，樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂(lè)是生活中的重要元素，而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的.前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識(shí)，大地恩賜了我陽(yáng)光，我沒(méi)有理由不快樂(lè)，因?yàn)樯�命存在的本身就是快�?lè)的源泉。現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)有各種各樣的煩惱，這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí)，人的心態(tài)是怎樣的，積極對(duì)待，困難就會(huì)迎刃而解，消極處理，挫折就會(huì)變得肆意張狂。

　　這個(gè)女孩就是我，我終于變了。

她變了作文11

　　她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說(shuō)出來(lái)呀，我們一起解決，可是她就是不說(shuō)，為此我很傷心！

　　星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個(gè)好消息，嘻嘻嘻，想想都開心。

　　我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來(lái)了，我給她打了個(gè)招呼說(shuō)：“哈嘍，早上好。”她憤怒的看著我，一句話也不說(shuō)，坐在了我的旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她了，難道她生病了，不想說(shuō)話嗎？算了，我還是下課再問(wèn)她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。

　　下課后我跟著她一起出去，微笑的說(shuō)：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說(shuō)嘛？”她說(shuō)：“我就大聲說(shuō)，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“好，你想大聲說(shuō)話，你就大聲說(shuō)話，行了吧！我管不了你了。”她指著我說(shuō)：“你能不能別老跟著我呀？很煩的。”我說(shuō)：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”

　　說(shuō)完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來(lái)。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“李夢(mèng)雪，你怎么了？”有的同學(xué)說(shuō)：“小慧呢？”我聽到之后大聲的說(shuō)：“不要提她，能不能不要提她了！”說(shuō)完我繼續(xù)趴的.桌子上。她回到座位冷冷的說(shuō)：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說(shuō)：“小慧，我們絕交吧。”她說(shuō)：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？

　　她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識(shí)了。

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