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她變了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的她變了作文，歡迎閱讀與收藏。
她變了作文1
從前的我們，是靠她才得以生存，它給我們食物，水源。然而，我們沒有珍惜……——題記
從前的我們，因?yàn)樗院溃獠恢驗(yàn)槲覀兌?fù)重不堪。如今，她變了……
她的血液
從前的她，流淌著潔白的血液，讓人感到神圣，就有了河神的傳說。她時而變成窈窕淑女，靜靜地向前奔流；時而變成兇猛怪獸，鋪天蓋地地向前涌去；時而讓我們感到敬畏；時而讓我們感到恐懼。如今，她變了。她不再有潔白的血液，不再讓人感到神圣。她流著烏黑的血液，帶著一袋袋臭烘烘的垃圾。如同一位歷經(jīng)滄桑，受盡人間疾苦的.老人匍匐著向前爬去。或許，她老了，但令她老了的罪魁禍?zhǔn)祝潜拔⒌奈覀儭Ｎ覀優(yōu)榱耸∪ダ幚淼臅r間，便剝奪了她的青春，讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤Ｊ獠恢@樣做，不僅毀了她，還毀了我們……
她的子民
說起來我們也是她的子民，但我們做了傷害她的事，就不配做她的子民。她的子民，是我們事物的來源。它們在她的血液快活地游著，為她而自豪。可是，自從她變了，她的子民也跟著遭了秧。許多魚蝦蟹被污水污染，死的死殘的殘。還有人打它們的主意，對它們進(jìn)行大規(guī)模捕撈。讓以前魚蝦隨處撈的河水變得空空如也。那個為我們提供食物水源的她，已經(jīng)不復(fù)存在了……
帶給人們的勸阻
人們啊！請相信，如果在這樣下去，不僅她會變，全世界的河流都會因你們而改變。不止河流，最后，連你們賴以生存的地球也會改變！所以，請你們?yōu)榈厍虻沫h(huán)保獻(xiàn)一份力吧！
從前的我們，因?yàn)樗院溃獠恢驗(yàn)槲覀兌?fù)重不堪。如今，她變了……
她變了作文2
為什么？她變了，變成一個陌生的人，我已經(jīng)不認(rèn)得她了。
前天下午，我在街上漫不經(jīng)心地走著，突然熟悉的聲音使我轉(zhuǎn)過頭，原來是我兩年前的同桌，我高興的喊了她一身，她立刻跑過來，給了我一個“擁抱”，她松開后，我很驚訝，只見她穿這一條“乞丐褲”，一件酷酷的襯衫，頭發(fā)還弄了個新的造型，耳朵上有個耳釘，“哎，看什么呢，看得這么入神，對了，最近成績怎么樣？”她問道我。“老樣子，一般般啦，你呢？”她輕松的說：“不上了，現(xiàn)在好玩多了。”我一聽，這還是她嗎？以前的她，別人高她一分，她都會努力趕上。當(dāng)我遇到難題，她總會給我講解，而現(xiàn)在的她，沒有上學(xué)了，在社會上和她的.“朋友們”一起混，我不禁為她感到難過。這是，她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說：“走，我請你到游戲去。”話音剛落，就拉著我向游戲廳跑去，對這老板說：“晚3個小時。”那位老板找了錢后給她，她接過錢，迅速地向游戲機(jī)跑去，如饑似渴地玩了起來，她那飄逸的短發(fā)在不停地晃動，我望著她那身影走出了游戲廳，向家走去。
溫暖的陽光照著我，我卻感受不到暖意，因?yàn)槲业男睦锵轮Z毛大雪。我走在街上，望著過路的行人，不禁想起了我和她以前一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家的情景，但這一切都不可能在發(fā)生了，因?yàn)樗呀?jīng)變了。
她變了作文3
日月如梭，一個學(xué)期的相處，讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書桌前，看著窗外的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的思想，也隨風(fēng)來到了軍訓(xùn)的時光。
軍訓(xùn)的那幾天，我們彼此之間好像有一層無形的薄紗，看不見，也脫離不掉，它束縛著我們的一舉一動，都顯得那么陌生且僵硬。時間這只慈祥又冷酷的手，撫摸著我們的心靈，讓我們一個宿舍里11個女孩子成為了朋友，而當(dāng)時的她，并不出眾，也不明顯，好像在我們11個人的友誼中，忽隱忽現(xiàn)，蒙蒙朧朧，可能是因?yàn)樗惶珢壅f話吧，但開學(xué)的`后，我便打破了我這個想法。她其實(shí)是一個很開朗的女孩，愛笑，向往陽光，我對她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場考試揭開序幕后，她數(shù)學(xué)沒有及格，英語成績并不理想，語文也是，我想，這應(yīng)該是還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍的情況吧，這一次沒考好，不代表以后啊！但第二次大考，的確，她讓我失望了，數(shù)學(xué)一如既往的沒跨過及格線，英語和語文雖然沒墊底卻也排在靠后的位置，但經(jīng)過這次大考，我也發(fā)現(xiàn)了，她開始努力了，她放下了玩心，投入了學(xué)習(xí)的海洋，是的，我看見她的努力了，功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)步了，雖然很微小，但著實(shí)比以前的她進(jìn)步了，甚至有一次數(shù)學(xué)考了七十多分，這個成績對她來說是來之不易的。我能體會到她心中的欣喜，她沒有驕傲，反而，這次成績給了她動力，她不斷超越自己，遇到不會的難題會主動找到同學(xué)和老師，這次期末大考，雖然她的成績并沒有一飛沖天到前十但是我認(rèn)為她是成功的，因?yàn)樗α耍龍?jiān)持了，她超越自己了，這就是最棒的她！
她，是誰？她就是我們六三班金鷹中隊(duì)的朱珠！一個活潑開朗，向往陽光，敢于超越自己，越過重重困難的朱xx。
她變了作文4
她總是那么自然，她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無聞，總是把事藏在心底。其實(shí)我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。
記得那次，是一個無比情朗的天，我與以往一樣獨(dú)自在那個熟悉的角落。是她的`課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛更加讓我對她無比的尊敬。叮叮……上課了。她大步走進(jìn)來又很自然地向我們打招呼。
“今天，我們來上節(jié)有趣的自我介紹課。”老師溫和地說。我是第一號，所以從我開始。我慌張地站起來，低著頭沉默著。老師對我說“自然點(diǎn)同學(xué)，這是你的舞臺，想說什么就說出來，老師鼓勵你。”我……我……我是一個內(nèi)向的人，請，請同學(xué)們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學(xué)的關(guān)系變得自然。我更加的敬佩她，喜愛她。
我真的變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學(xué)們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺上大聲說話，連主持節(jié)目時也總是推薦我。
我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵，她的微笑，她是永遠(yuǎn)的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。
她變了作文5
曉航是個文靜的女孩子。她有一頭長長的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來，她的成績不是很好，總是有清不完的錯誤，老師天天催促她。可是這個學(xué)期，她變了。
變化是從那天開始的。放暑假的前一天是結(jié)業(yè)式，老師對大家說：“五年級是很重要的一年，希望大家在改錯和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有更大的進(jìn)步！”我下意識地看著班里一些成績不太好的同學(xué)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向曉航時，我被她臉上的那股認(rèn)真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，平時她聽老師說這些的時候，都是你講、我聽、聽完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？
在這個學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)她的確跟原來不同了。
五年級開學(xué)以后的一天，老師讓我們清卷子，當(dāng)我很費(fèi)勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫表揚(yáng)，黑板上已經(jīng)有很多人的學(xué)號了。不經(jīng)意間，我看見第一個表揚(yáng)的人竟是——26號曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個端端正正的26依然在我眼前——我沒看錯。看著坐在座位上的曉航又在不停地寫著、畫著，我想，現(xiàn)在她的表現(xiàn)真是無愧于當(dāng)時的.樣子，她及時清錯，按老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也直線上升，還真有點(diǎn)好學(xué)生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。
曉航她克服了自己懶惰的壞習(xí)慣，成為了積極向上的好學(xué)生。我也要像她學(xué)習(xí)，克服自身的壞習(xí)慣，向她一樣努力向上！
她變了作文6
當(dāng)我還在上幼兒園的時候，老師就告訴我們，自己的事情要自己做。回到家里，我就經(jīng)常自己洗手帕、洗襪子，后來連小背心、小短褲都會洗了，還會擦桌子、擦地板了。那時，哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見了，也會高興地鼓勵我，有時還會教我怎么樣才能做得更好。
可是后來，媽媽變了。
我上學(xué)了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情都不讓我做了。
一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來，就被媽媽制止了，她對我說：“去好好寫作業(yè)！”寫完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說：“快看書去！”“寫作業(yè)去！”“復(fù)習(xí)10課去！”這幾句話雖簡單，卻都是命令式的，天長日久，把我的耳朵都磨出繭子來了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)活，再這樣下去，我不成了書呆子了嗎？
后來，爸爸對媽媽說：“現(xiàn)在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點(diǎn)零活，是應(yīng)該的，這也是一種鍛煉。”
經(jīng)過爸爸勸說，媽媽再也不反對我做家務(wù)活了。
現(xiàn)在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會洗衣服，還會自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)……不過，這絲毫沒有影響我的.學(xué)習(xí)，反而提高了我的生活能力，使我學(xué)會了合理安排時間，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，我還獲得了“好少年”的光榮稱號呢！
媽媽看到這些，非常高興。現(xiàn)在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復(fù)雜的家務(wù)活。
她變了作文7
上幼兒園的時候，老師就常對我們說，自己的事要自己做。所以，我回到家里經(jīng)常自己洗襪子，還會和媽媽一起擦地板、擦桌子。那時，媽媽總會笑瞇瞇地表揚(yáng)我。可是后來，媽媽變了！
“快寫作業(yè)去！”“快看書去！”“快復(fù)習(xí)功課去！”……媽媽似乎在命令我，又好像對我干點(diǎn)家務(wù)活非常不滿。
這到底是怎么回事呢？
這就要從我剛上五年級時說起……
自從我上了五年級，功課開始多起來，媽媽就天天對我說：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。”“作業(yè)，作業(yè)。”這是她一天到晚唯一想對我說的話，也是她一天到晚唯一想讓我完成的任務(wù)。
有一次吃完晚飯，我想自己洗碗。可是，我還沒有把碗拿到廚房，就被媽媽制止了。她厭煩地對我說：“去寫作業(yè)去！”寫完作業(yè)，我看見地板臟了，就想拖地。可是，媽媽飛快地奪過拖把說：“快復(fù)習(xí)功課去！”原來，在她眼里，我做家務(wù)是為了逃避學(xué)習(xí)。
可是，她只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，也不讓我玩，我受不了！再這樣下去，我都要變成“書呆子”了。我開始反抗，可是媽媽依然態(tài)度強(qiáng)硬。沒辦法，我只能選擇沉默和消極抵抗。看到我郁郁寡歡，媽媽的.眼神變得不堅(jiān)定了。后來，經(jīng)過爸爸的勸說，媽媽不再反對我做家務(wù)了。
現(xiàn)在，她又變了！變回了那個親切、懂我的媽媽。有時候，見我看書久了，媽媽還會主動叫我去給她幫忙呢！
她變了作文8
“嗨！慧玲，早上好！”
“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒？”
“還沒有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我。”
“你這個丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的。”
“誰讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂一起的哦！”
“你這個小鬼，給，拿去。”
“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”
這個女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時，會抄錯一些題。這樣老師也不會知道這個作業(yè)是她抄的。
王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個千金小姐。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個人知道，自己的生并不幸福，快樂。爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個工人。微里一家是用媽媽的那少點(diǎn)薪水，過日子的'。
李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個女孩，沒有人不敢碰她們，誰碰了她們，那個人會倒霉。
老師進(jìn)來了，說：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)。”
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯。”
“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”
“潘思美，是…。那個農(nóng)村女孩！那個很少說話的漂亮女孩，但我沒有跟她說過話呀！”
她變了作文9
她變了，變得冷漠，變的不為別人著想。我也不知道，這是為什么，如果她有什么痛苦之處，可以說出來呀，我們一起解決，可是她就是不說，為此我很傷心！
星期一早晨，心情特別好，我要告訴我的好朋友一個好消息，嘻嘻嘻，想想都開心。
我到補(bǔ)習(xí)班，剛坐到座位上，她就來了，我給她打了個招呼說：“哈嘍，早上好。”她憤怒的看著我，一句話也不說，坐在了我的旁邊，我想：這是什么回事，變得讓我有點(diǎn)不認(rèn)識她了，難道她生病了，不想說話嗎？算了，我還是下課再問她吧！老師把暑假作業(yè)講完，就下課了。
下課后我跟著她一起出去，微笑的說：“你怎么啦？難道不舒服嗎？還是生病了呢？”她大聲的對我說：“沒有，你才有病呢！”我有點(diǎn)不高興的說：“你怎么了，我們是好朋友呀，就不能小聲點(diǎn)說嘛？”她說：“我就大聲說，怎么了？”我有點(diǎn)不耐煩的'說：“好，你想大聲說話，你就大聲說話，行了吧！我管不了你了。”她指著我說：“你能不能別老跟著我呀？很煩的。”我說：“我跟著你了嗎？是你自己非要跟著我吧！”
說完我就回到了教室。趴在座位上大哭了起來。心想：哼，我再也不和你坐在一起了，我再也不搭理你了！旁邊的同學(xué)安慰我說：“李夢雪，你怎么了？”有的同學(xué)說：“小慧呢？”我聽到之后大聲的說：“不要提她，能不能不要提她了！”說完我繼續(xù)趴的桌子上。她回到座位冷冷的說：“活該！”我想：她已經(jīng)不是我的朋友了，我要和她絕交，我抬起頭說：“小慧，我們絕交吧。”她說：“絕交就絕交！”我趴在座位上哭的更厲害了，心想：你怎么可以這樣，我們畢竟是3年的朋友了，你有什么事情瞞著我嗎？
她變了，變得陌生，變得我都不認(rèn)識了。
她變了作文10
近幾年，我發(fā)現(xiàn)她變了。她變得節(jié)約了、懂事了、快樂了。
以前的她，做什么都浪費(fèi)。一本本子，還沒寫完就扔了，一盆水，洗了手就倒了……可是，今年她變了，她知道洗完臉的水可以用來洗腳、澆花，她知道了沒寫完的`本子還可以留著打草稿。
她變懂事了！
以前，她很不聽話，媽媽讓她干點(diǎn)活，就推三阻四。一次，她正在寫作業(yè)，突然，被一道題難住了。正巧這時，媽媽走過來，想讓她幫忙做事。她心煩意亂地說：“我還要寫作業(yè)，不去。”后來，當(dāng)她寫完作業(yè)，決定去幫一幫媽媽。在干活時，她體會到：勞動，是一件很快樂，很開心的事情。于是，從那以后，每當(dāng)有人來找她做事，她總是笑瞇瞇地答應(yīng)，不再像以前那樣推三阻四了。
她變快樂了！
以前，她很苦惱。因?yàn)椋兄┰甑钠猓虼耍瑳]人愿意和她做朋友。開學(xué)第一天，她和她的朋友發(fā)生了沖突，她打了她的朋友。后來，經(jīng)過很長時間，兩人才和好如初。經(jīng)過這件事，她明白了如果不改掉暴躁的脾氣，身邊的朋友會原來越少。從那以后，無論是誰惹到了她，她總會原諒她，不再像以前那樣暴躁易怒，現(xiàn)在，她的朋友越來越多，每一天，她都過得快樂且充實(shí)。
要是你問我：“她是誰？你怎么會知道得這么多呀？”那我會很驕傲地告訴你：“那個女孩就是我。”如果，你想變得和我一樣，那就繼續(xù)改變自己，突破自己吧。
她變了作文11
“啊！”姐姐的尖叫從樓上傳來，仿佛拉響了警報(bào)器，全家都上去看個究竟，“蟑……蟑螂！”姐姐惶恐不安地指著床，上面竟爬著一只又黑又亮的蟑螂，正揮動觸角。我不禁心生疑惑，姐姐一向愛干凈，打掃房間十分勤快，怎么會有這么大只蟑螂呢？
我看著姐姐的房間一片狼藉，衣服都堆成一座小山，床頭柜上橫七豎八地放著各種各樣的書，地上還放著一大堆亂七八糟的零食。零食包裝、水果皮垃圾桶都快裝不下了，地板上的灰塵、頭發(fā)清晰可見。這下我可知道了，那只大蟑螂的來路，不禁笑出了聲。姐姐望著我兩眼淚水：“我都嚇成這樣了，你還有臉笑，你是不是人呀！”
我抿著嘴，小聲地嘟嚷：“房間都亂成這樣，能不有蟑螂嗎？”姐姐的臉“嘩”一下紅了，支支吾吾地說：“是……是有點(diǎn)兒亂。”
原來的姐姐一點(diǎn)也不懶，姐姐的.房間總是既干凈又規(guī)整，幾乎找不到一根頭發(fā)和一點(diǎn)灰塵，地板擦得能映出自己，玻璃干凈得如沒有似的，就連床底下也一塵不染。更別說衣柜了，衣柜里干凈整潔，衣服放得四季分明，也看不出她有一絲懶惰，每天很早就醒了，也不閑著，整理好書包去上學(xué)。
可也不知怎的一放假，姐姐就變成了宅女，大門不出二門不邁，就連吃飯也要在房間中吃，仿佛換了一個人一樣。
她變了，變宅了，變得不講衛(wèi)生了。看來也不是所有人都能保持十全十美。
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