那一刻我笑了作文11篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻我笑了作文1

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門(mén)口，癡癡地望著爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無(wú)法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來(lái)了我驚異的聲音，不過(guò)同學(xué)們已經(jīng)習(xí)以為常了。“怎么辦，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒(méi)有繩子，就相當(dāng)于成績(jī)?yōu)椤?”！對(duì)了。我突然想了起來(lái)，可以去傳達(dá)室打電話(huà)給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來(lái)。可是外面下著這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當(dāng)中。

　　“爸！”我對(duì)著電話(huà)說(shuō)。“干嘛？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來(lái)。”“那謝謝了，886！”我掛了電話(huà)，總覺(jué)得有種心灰意冷的感覺(jué)，總覺(jué)得爸爸一定會(huì)違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒(méi)來(lái)，下午第一節(jié)課，爸爸還是沒(méi)來(lái)。這下我可急了，雙腳不停地跺著地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有心思聽(tīng)課了。就在我對(duì)爸爸的諾言幾乎絕望的時(shí)候，教室的門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，浮現(xiàn)出的'是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過(guò)去，原來(lái)，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過(guò)激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著“爸”。爸爸沒(méi)多說(shuō)什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過(guò)去的一剎那，就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉(zhuǎn)身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著這根碧綠的跳繩，接著兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

那一刻我笑了作文2

　　笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的那一刻，我笑了，而且笑得很燦爛。

　　騎著車(chē)到處游逛，我覺(jué)得很瀟灑，于是我很羨慕會(huì)騎車(chē)的人。同齡人一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而我就顯得落伍了。去年夏天，我向表哥借了一輛自行車(chē)，并請(qǐng)表哥教我騎車(chē)。表哥是熱心腸的人，我有請(qǐng)求，他就爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始表哥一手握著車(chē)把，一手扶著車(chē)身，我騎著車(chē)他就跟著跑。我踩著踏腳板，左一搖右一擺的，總擔(dān)心自己會(huì)從車(chē)上摔了下來(lái)。

　　每次我學(xué)的時(shí)候，表哥總是累得滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得很不好意思的。大概兩個(gè)星期過(guò)去了，我還是找不到騎車(chē)的.感覺(jué)，于是就對(duì)表哥說(shuō)：“我不想學(xué)了。”表哥笑著對(duì)我說(shuō)：“做事貴在堅(jiān)持，我相信你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。”此后，似乎熱心的表哥變得不盡人情了，他只是扶我上車(chē)，然后就不管我了。這樣，我大多是騎幾步路就下車(chē)了。

　　有一回，我一上車(chē)，表哥就放手了。我一踩踏腳板，“啪”的一聲，車(chē)倒人翻，我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮，血跡斑斑的，痛得我“哇哇”大叫。心想：表哥心腸怎么這么壞，如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思，又引導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)就像學(xué)走路，如果一味地扶著，那是學(xué)不會(huì)的。”表哥的話(huà)不無(wú)道理，因此我也堅(jiān)持著學(xué)。

　　摔了爬起來(lái)，一次又一次，不知何時(shí)我居然不再摔了，上下車(chē)也很平穩(wěn)了。那一刻，我笑了，表哥也笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎車(chē)了。由些，我已明白了一個(gè)道理，那就是放手也是一種愛(ài)。其實(shí)，我真的要好好謝謝表哥才行啊。

那一刻我笑了作文3

　　夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹(shù)彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在秋夜的寧?kù)o與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。

　　那次，又讓我歡天喜地。

　　上課了，老師儲(chǔ)蓄風(fēng)趣地講著《愛(ài)因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學(xué)們，默讀這段，說(shuō)一說(shuō)你的感受。”說(shuō)完，教室里剎那間鴉雀無(wú)聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時(shí)候呀！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我可不能讓這次機(jī)會(huì)從我手中白白溜掉呀！

　　我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時(shí)，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點(diǎn)頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書(shū)本上奮筆疾書(shū)。約摸過(guò)了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里默默地?cái)?shù)著。“呂帥君！”老師溫柔的'話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任，我欣然站起來(lái)，手里捧著我的“心血”，開(kāi)始侃侃而談……

　　當(dāng)我說(shuō)完后，老師那眉毛便舒展開(kāi)來(lái)，臉上洋溢著會(huì)心的笑容。

　　這時(shí)，空氣都凝固住了，仿佛可以聽(tīng)到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……

　　也不知誰(shuí)在后面，開(kāi)始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽(tīng)到這掌聲，我笑了，這是開(kāi)心的笑，這是激動(dòng)的笑。

　　我躺在床頭，又一次笑了，這時(shí)，梧桐樹(shù)也笑了。我要永遠(yuǎn)銘記那次笑，那次掌聲，因?yàn)樗�給我鼓勵(lì)！

那一刻我笑了作文4

　　在成長(zhǎng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說(shuō)一下，我打的“勝仗”吧！

　　那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊！

　　有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無(wú)數(shù)人的催促下，無(wú)奈地電腦旁做起事來(lái)。

　　突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

　　我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門(mén)外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α耍�我軍全體出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了！

　　這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅，一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的`功夫就打倒了防御塔。

　　當(dāng)?shù)谝蛔�塔倒下，第二座塔�?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對(duì)了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！

　　下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)。每次放學(xué)我總要買(mǎi)些玩具、零食。奶奶總是如愿以?xún)數(shù)耐砩习职謰寢寔?lái)吃飯時(shí)，我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見(jiàn)。以免被打。天長(zhǎng)日久，那個(gè)大柜子里放滿(mǎn)了我的玩具。

　　有一次“警報(bào)器”——摩托車(chē)的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒(méi)有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來(lái)看我了。

　　因?yàn)槲遗滤麄兇颍�于是努力�?zhēng)辨。但是，我輸了。

　　他們看到后，問(wèn)：“為什么不讓我們看見(jiàn)呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買(mǎi)玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你呀，想買(mǎi)玩具就告訴我爸媽啊！之后你想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少。”一聽(tīng)到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。

　　那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……

那一刻我笑了作文5

　　笑，是一種表情，也是一種快樂(lè)。笑，在字典上只是一個(gè)字，但含義深刻。今天，我笑了，這是對(duì)自己的一種肯定。

　　從前的我，各方面都很好，有好幾次得到全面發(fā)展星，各科老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)。但是，我一看見(jiàn)陌生人，聲音就會(huì)不由自主地變小，上了大的舞臺(tái)也是一直放不開(kāi)，所以錯(cuò)過(guò)了好幾次做主持人的'機(jī)會(huì)。

　　在這個(gè)星期五，我跟隨寧波小記者站的老師去無(wú)錫，當(dāng)團(tuán)中央未來(lái)網(wǎng)無(wú)錫小記者選拔賽的幕后人員。在第一次開(kāi)會(huì)時(shí)，老師說(shuō)要定兩位主持人，一男一女。我雖然猶豫過(guò)，但還是勇敢地舉起了手。那一刻，我心里像有一只小兔在亂蹦，緊張極了，手心都出了汗，最后，老師選定了我和另一名男同學(xué)。

　　選拔賽馬上就要開(kāi)始了，我不停地給自己加油打氣：“我臺(tái)詞已經(jīng)準(zhǔn)備好幾遍了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的！千萬(wàn)不要緊張，做出自己最好的表現(xiàn)！”上臺(tái)表演了，我和另一位主持人配合默契，聲音又響亮又清脆，順利地完成了工作。

　　接著，我們又做了主考官，面試了來(lái)自無(wú)錫各所學(xué)校選拔上來(lái)的未來(lái)的小記者們，我們學(xué)著老師的樣子，像模像樣地提問(wèn)，層層把關(guān)，做主考官的滋味真不錯(cuò)！

　　在晚上的總結(jié)會(huì)上，無(wú)錫小記者站的朱老師表?yè)P(yáng)了我和另一位同學(xué)，特別是我，朱老師還向我“取經(jīng)”呢！因?yàn)橹炖蠋煹呐畠罕任掖笠粴q，但她和以前的我一樣，也是個(gè)一見(jiàn)陌生人就不敢大聲講話(huà)的女孩，朱老師讓她向我好好學(xué)習(xí)。

　　那一刻，我笑了，是激動(dòng)的笑，是自信的笑，也是欣慰的笑。

那一刻我笑了作文6

　　每當(dāng)看到快樂(lè)作文的校報(bào)，看到那十分熟悉的標(biāo)志，我眼前總是會(huì)回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。中午放學(xué)后，我頂著的大太陽(yáng)向家的方向挪著步子。就在這時(shí)，無(wú)意中收到了一份快樂(lè)作文的報(bào)紙。我心想：太好了，正好可以用它來(lái)遮擋一下太陽(yáng)光。于是就把報(bào)紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來(lái)，報(bào)紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來(lái)，而“第五屆‘快樂(lè)杯’全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單”映入了我視線(xiàn)。我便從一等獎(jiǎng)開(kāi)始看，二等獎(jiǎng)……等等，我又把目光移回了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙?jiàn)到一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開(kāi)心得又蹦又跳。路人則向我投來(lái)了異樣的目光，好像看到一個(gè)天外來(lái)客似的。我很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，因?yàn)橹孛�的人很多，這會(huì)不會(huì)是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的人寫(xiě)的`呢？于是，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把報(bào)紙給打開(kāi)了……讀著那熟悉的語(yǔ)句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍(lán)了，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光仿佛也變得溫柔了……

　　我邁著輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)�又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開(kāi)盒子，里面是一臺(tái)遙控汽車(chē)，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：兒子，你真棒！

　　那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。

那一刻我笑了作文7

　　笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)之中。——題記

　　升入初中以后，我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái)，書(shū)包里的各種練習(xí)冊(cè)和參考書(shū)取代了原本屬于漫畫(huà)書(shū)的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ)，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。

　　生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調(diào)，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來(lái)越淡，直至失去原本屬于它的`美麗。

　　我本以為自己的低潮期是不會(huì)被誰(shuí)注意的，但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。

　　某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)信封，鼓鼓的。上面還附著一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂(lè)中。煩惱會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加，但快樂(lè)卻不能減少，即使你有千萬(wàn)般的不愉快，也要努力地試著去笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嶄新的、不一樣的天空。

　　讀完字條，我好奇地打開(kāi)信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細(xì)看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張?jiān)谖已矍胺�過(guò)，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放。看著看著，我的嘴角不由自主地上揚(yáng)，勾起一道弧度，我笑了。當(dāng)最后一張照片翻過(guò)時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過(guò)去了，我終于找回了那個(gè)平凡而又自信的自我，突然覺(jué)得好輕松，甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)，笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂(lè)中暢游。

那一刻我笑了作文8

　　一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，總會(huì)有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

　　我在白馬澗的一個(gè)培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書(shū)法，老師是當(dāng)?shù)氐闹�名�?shū)法家。一開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的興致很高，也常被老師表?yè)P(yáng)。但時(shí)間久了，那股積極性也漸漸淡了下來(lái)。盡管我仍能寫(xiě)得一手好字，但有時(shí)討厭起了書(shū)法，甚至不想日復(fù)一日，枯燥地練字了。

　　終于，我們等來(lái)了能夠大展身手的機(jī)會(huì)——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動(dòng)。說(shuō)白了，就是去寫(xiě)“福”字，送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽(tīng)到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了活動(dòng)當(dāng)天。活動(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿(mǎn)了人，我們一過(guò)來(lái)，社區(qū)居民們就自覺(jué)地讓出一條道來(lái)。當(dāng)然，最主要的.還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當(dāng)我提筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)時(shí)，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來(lái)快來(lái)，這個(gè)孩子的字寫(xiě)得好棒啊！”一聽(tīng)這話(huà)，大家一起擁了上來(lái)，一看，也都點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“嗯，是不錯(cuò)！”“這真的是他寫(xiě)的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來(lái)，我的心里受用極了，寫(xiě)得更加賣(mài)力。有了大家的稱(chēng)贊，我原先覺(jué)得練書(shū)法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個(gè)老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過(guò)神來(lái)。我也被他們的熱情感染了，應(yīng)了一句：“來(lái)來(lái)來(lái)，別擠，到時(shí)候每人都有！”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過(guò)來(lái)呢！望著我身后那排得最長(zhǎng)的隊(duì)伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來(lái)。

那一刻我笑了作文9

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無(wú)奈地嘆了口氣，望著一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個(gè)屁，老子是……好吧，我承認(rèn)是我人品差。”望著一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的。

　　說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。

　　如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠。”“沒(méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊。”“這倒也是，那怎么辦啊？”“比準(zhǔn)頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄。”

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認(rèn)了規(guī)則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠(yuǎn)距離，比誰(shuí)投進(jìn)的多。

　　我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰(zhàn)成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰(zhàn)勝我哥卻還是比較困難的'。

　　果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢(shì)，幾乎是確認(rèn)了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習(xí)，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著我贏了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！

那一刻我笑了作文10

　　天，陰沉沉的，本該來(lái)的風(fēng)暴卻轉(zhuǎn)化為陰森森的殺氣，直撲麥城。看著城下成千上萬(wàn)的人馬，我忍不住仰天長(zhǎng)嘆。

　　“為什么，為什么會(huì)這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報(bào)！”我再次長(zhǎng)嘆，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“報(bào)告將軍，方圓千里之內(nèi)都是吳軍，援軍始終都沒(méi)有出現(xiàn)。”我的眼神頓時(shí)一片迷茫。“這就是天命啊……”我又一次的.長(zhǎng)嘆，無(wú)助的搖了搖頭說(shuō)：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜。”一陣腳步聲過(guò)后，城墻上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉(zhuǎn)身看向城內(nèi)的士兵，發(fā)現(xiàn)他們也同樣在看著我。目光掃過(guò)一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色。“所有人聽(tīng)令！突圍！”“是！”。

　　腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴(yán)陣以待。城門(mén)緩緩的開(kāi)了，一絲微風(fēng)拂面而來(lái)，但藏在這微風(fēng)中的，卻是難以抵擋的殺意。“沖！”“殺！”所有人都瘋一般的沖出了城門(mén)。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的奔馳著，不知不覺(jué)間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍，來(lái)到一片山地前，四周一片死寂。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

　　忽然，馬身向前一傾，我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲。“呵呵，這就是天命啊，大哥三弟，我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關(guān)羽。”

　　那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。

那一刻我笑了作文11

　　笑，人人都會(huì)，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)叔叔提著大包小包的東西走進(jìn)小區(qū)。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細(xì)地觀察他：只見(jiàn)他走來(lái)走去也沒(méi)找到，他放下手中的`東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開(kāi)，一邊看著紙條，一邊尋找著樓號(hào)。看著他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”于是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語(yǔ)跟他打招呼：“你好！”，他向我投來(lái)友好的微笑，也用英語(yǔ)回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬(wàn)一我說(shuō)的英語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)，他聽(tīng)不懂怎么辦？”可是看著他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語(yǔ)回答我：“我的朋友住在89號(hào)2102室，可是我怎么也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語(yǔ)告訴他：“我知道怎么走，我?guī)�你去吧。�?/p>

　　就這樣，我?guī)е�他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語(yǔ)交談了幾句，看著他開(kāi)心的笑容，我也一掃緊張的感覺(jué)，說(shuō)的英語(yǔ)一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯(cuò)的中國(guó)男孩。”他的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽(tīng)著那聲聲夸贊，幫助他人的感覺(jué)由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過(guò)了許久，但在我?guī)椭�了他人，他人稱(chēng)贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂(lè)！那種甜美的感覺(jué)我至今難以忘懷，意猶未盡……

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