那天我笑了作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那天我笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天我笑了作文1
那天我笑了，因為我在競賽中取得了好成績。去年的中秋之夜，我們全家歡聚在一起，說說笑笑，談談風生。
爸爸提議說：“我們來一分鐘競賽吧！一共有三項，第一項：一分鐘看誰吃的月餅多。第二項：看誰一分鐘寫毛筆字多。第三項：搶答。全家一共8個人，除我還有7人。這每項都有前三名，第一名：獎10元錢；第二名：獎8元；第三名：獎3元錢；最后一名罰他打掃衛生。”最后大家都點了頭。第一項：一分鐘看誰吃月餅最多。每人面前都有10個月餅。對于我來說吃月餅是個弱項。隨著一聲命令，大家都爭先恐后地搶著的吃起來。已過20秒我才吃完一個，可表姐已吃完兩個。我環視了一下另幾個人跟我差不多，已剩30秒、20秒、10秒……
隨著一聲哨響大家都停下了。第一名：表姐，吃了8個半；第二名：奶奶，吃了6個；第三名：我，吃了4個半。最后一名是媽媽。第二項：看誰一分鐘寫的.毛筆字多。每人面前擺著文房四寶。我的心里高興得不得了，因為它是我的強項，但我也有點虛，競賽者中有兩位書法家：爺爺和外公。哨聲一響我就飛快地寫起來。爺爺和外公為了多寫幾個字采用了狂草寫法。10秒時爺爺已寫了20個字，我才寫18個字。外公因為疏乎把墨汁滴到了紙上，所以要前功盡棄。最后爺爺寫了108個字得了第一名；我寫了97個位居第二；媽媽已78個字得了第三名。第一項的冠軍表姐已差外公30個字而得了最后一名。第三項：搶答，那時已是晚上十一點多，沒有辦法再舉行了，只好取消了。
后來舉行了頒獎典禮，雖然我每項都不是第一名，但都進入了前三名，叫我能不開心嗎？
那天我笑了作文2
“叮呤呤”上課鈴響了。這節是數學課，迎來了一次數學單元測試。我緊握著手中的筆，心里既緊張又擔心。
以往，我的數學成績都不是很理想。每次考試時，因粗心失的分總是很多，不是把運算符號看錯，就是把題目中的數字抄錯。平時做事也是毛毛燥燥的，媽媽總說我是個“馬大哈”。雖然我嘴上不認可媽媽的說法，但心里還是很自責。為了這次的考試，我還是下了點功夫：反復復習課本上的重要知識點，做平時不屑一顧的口算題卡、練習題，碰到自己解決不了的難題就會向媽媽請教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績。
考試開始了，我腦中浮現著媽媽的教導“看清題多思考，先想好再下筆”。我用手指點著題目，一個字一個字的.在心中默讀，不理解就再讀一遍。不知不覺，題目就全做完了，連最后一道附加題都答出來了。考試時間還沒結束，我又仔細地檢查了一遍，直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學后，媽媽問我考得如何，我很有把握地說：“最后的附加題我都做出來了，應該在95分以上吧。”媽媽笑著說“可別吹牛呀！”
第二天，李老師捧著試卷，面帶微笑走進教室，向全班宣布“這次考試，最高分是105分，你們猜猜是誰？”大家都猜是我們班的“數學天才”，李老師搖了搖頭，說：“這次的滿分是可雯同學，她進步很大。”我當時就愣了，心想我不是在做夢吧，直到老師把試卷遞給我時，我才相信這是真的。
我開心地笑了！
那天我笑了作文3
老奶奶，是我媽媽的姥姥，也是姥姥的媽媽。
對于她，我幾乎是沒有印象的。只有相冊中一張照片，能證明我確實見過她。
那張照片上的我，還是扎著兩個羊角辮，不戴眼鏡，無憂無慮地啃著蘋果的小姑娘。她呢，則是傳統的老祖母樣子，滿頭銀發，滿臉皺紋，坐在最中間，我站在她前面。
不過，她早已離開八年多了。她走時，我也不比那張相片上大多少。可是，盡管她在我的記憶中只有零星的片段，我還是想回到那天，對她笑一笑。
老奶奶因為食道出毛病，年紀又太大，經不起手術的折騰，于是留在老家，由后輩們端湯奉藥。那時，她只能咽得下流食了。
在她走的前幾天，我依著零散的記憶，記得所有人都圍在她床前，我和表姐也都在。大人們把表姐抱到她的床榻前，讓她再囑咐幾句。末了，他們還讓表姐給她笑了笑，表姐原比我膽大，所以她笑了笑。
接下來便輪到我了。不知怎的，我卻不愿笑。已經不記得當時的感覺，只知道我拒絕了大人們的要求，不愿上炕讓她叮囑，對她笑一笑。應該出于對離別與死亡的'本能恐懼吧？大人們再三要求，我卻怎樣也不肯。
那天，老奶奶是怎么想的，說了什么，可曾嘆息，我都不知。幾天后，她就走了。大人們總不提起這件事，時間一長，我也不清楚這到底是不是真的。
可是，如果我能回到那天，我一定會用一個小孩子最純真的笑對她，只是希望一個老人在臨走前能有點兒安慰。
可惜，千金難買后悔藥。
那天我笑了作文4
我是一個愛笑的男生，我總是覺得身邊有很多開心的事。尤其那天讓我非常開心——覺得自己長大了，可以幫助父母一起大掃除了。
那正好是除夕，家家戶戶都要大掃除，我們家也不例外，一吃完午飯，我的.父母就開始大掃除了。
每年除夕都是爸爸媽媽大掃除，每次看到他們忙碌的身影，我的心中不是滋味，總想幫助他們。但是當我每次提出，他們都說我還小，這次也一樣，但是我胸有成竹，對他們說：“我長大了，讓我試試吧！”他們這才同意。
大掃除開始了。第一個是擦窗，我先拿出一個盆子，把水和洗潔精放進去，再把抹布放進去，用浸了肥皂水的抹布用力地把窗戶上的污漬全部擦掉，再用清水擦一遍，最后用報紙把污漬吸干，就完成了。
第二個是掃地和拖地。我先把掃帚拿出來，把每個房間都掃了一遍，角落也不放過。我再把一塊不干不濕的布裝在拖把上，把地拖一遍，最后把布換成干的，把濕的地拖干，地就會變得和鏡子一樣亮了。
最后是洗衣服，我拿來一個凳子和一個盆，把水和洗衣液倒進盆里，放上洗衣板，把臟衣服放在上面不停地搓，不一會兒，衣服就洗好了。
父母看見我認真的干每件事，他們都夸我長大了，聽見他們夸我的聲音，我很高興，終于可以為他們分擔家務活了。
那天我笑了作文5
切本應是美好！可我眼里卻又變了樣：陽光很刺眼，小鳥的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿腦子書包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。
是周五，滿分三位數的試卷，我卻兩位數的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢地回家，看我一臉沮喪，關切地問我了？我強作歡顏地朝她笑笑：“沒事兒。”
天，小理來看我。她是我的朋友，所，但像親密無間，無話不談。看我一副愁眉苦臉的'樣子，她一語道破了心事：“你考試沒考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說到傷心處，眼淚又不爭氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說了。”我垂下眼簾：“沒事，說吧，就當是發泄一下。”我擦干眼淚，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉身幫我。“你看，這道題……喏，應該是的……唔，才對。”不承認小理學習真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。
幫我完試卷，她坐在我對面，雙眼直直地盯，眼里滿是真誠和鼓勵：“我說，又中考，想開點了，考得不好是有原因的，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說完還模仿兔斯基做了“頂”的動作。我看她那可愛的樣子，不禁笑了，發自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥兒的鳴叫是悅耳動聽，陽光是的溫暖，照心底，回過頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。
陽光下，我笑得甜心里。
那天我笑了作文6
我跟著同學們大笑著，可那笑聲卻如利刃，刀刀刺進了我那不安的心。
她是全班女生中，最不受人待見的。厚厚的劉海，笨拙的動作，在哪里都讓人覺得是個拖油瓶。遭人嫌棄、討厭似乎早已成了她的家常便飯。所以這一次，大家對她亦是如此。
“L~”一聽見這拖著長聲的請求，大家便不約而同地皺起眉頭——又是她，這個煩人的累贅。“干什么？走開走開！不和你玩！”L不耐煩地喊道，用鄙視的眼光掃射著她，仿佛她是剛從地獄中走出的纏人小鬼。“求求你了！就讓我一起玩吧！”她祈求著，用手緊緊握住L，眼里滿是可憐的神色。“你！”L大叫，“別碰我！大家把她趕走！”L順勢一推，她沒有防備，“咕咚”一聲倒在地上。
“哈哈哈！”大伙兒大笑，我也不由得笑出了聲，“速戰速決！”L一招呼，女同學們紛紛上前，對她推推打打。我沒有動，看著大家的舉動，卻突然覺得大家就像市井無賴在欺負一個手無縛雞之力的人，而自己，則是一位冷漠無情的看客。
“好了，趕走了！”L興奮地說，“繼續玩吧！”而我卻早已沒有玩的.念頭，匆匆說了句“不玩了”——現在我只想找到她在哪。她沒走遠，躲在墻角一個灰暗的角落，偷偷抹著眼淚，還羨慕地望著墻另一邊玩耍的同學。那墻就像是個分界線，同學們快樂地生活在充滿陽光的那邊，而她卻只能呆在黑暗的這邊，滿是眼羨。即使她走到了那邊，但她的心，也還是越不過這條界線。
看著她，我的臉上突然火辣辣地疼——我居然眼睜睜地看著同學以多欺少，而自己卻無動于衷！心跳漸漸加快，我身軀中的靈魂仿佛被羞愧吞沒，因為我還嘲笑了她，如此明目張膽。
這一次，我笑了，但我覺得，卻是在嘲笑自己。
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