挑戰(zhàn)自我作文【匯編11篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　一天，蘇老師帶我們?nèi)ヌ�長繩。我心想，我從來都沒有跳過長繩，一定不會(huì)跳，怎么辦呢？

　　我一邊走路，一邊犯愁，走著走著，我們來到了操場上。蘇老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生。蘇老師讓每隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)。我仔細(xì)觀察了一下前面的同學(xué)是怎么跳的。他們先是緊緊靠著甩繩子的'同學(xué)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速跑到長繩的中間，然后跟著長繩甩動(dòng)的節(jié)奏跳起來，最后趕緊跑出去。看了這些侯，我心里稍微放下了一些心來，沒有那么害怕了，其實(shí)也是蠻簡單的嘛！我自己稍微練習(xí)了一下，覺得熟練了以后，終于要輪到我上場了。

　　但是，之前的心里預(yù)設(shè)，都只是紙上談兵呀，并沒有真實(shí)行動(dòng)。過了一會(huì)兒，終于輪到我了。我站在甩繩子的同學(xué)的旁邊，看著這甩來甩去的繩子，我有點(diǎn)兒害怕，繩子會(huì)甩到我自己。一秒，兩秒，三秒，四秒……時(shí)間一晃就過去了，如同白駒過隙一般，后面的同學(xué)一個(gè)勁兒地催我快點(diǎn)兒。于是，我鼓足勇氣，壯著膽子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑上去，輕輕一躍，再趕忙跑出來。哈！我竟然成功了！我高興極了，好比自己吃蜂蜜一般。

　　那一次的跳長繩活動(dòng)，讓我明白了，只要敢于嘗試，細(xì)心觀察，一定會(huì)取得成功！

挑戰(zhàn)自我作文2

　　在一生中，人難免會(huì)遭遇許多困難挑戰(zhàn)，如果你放棄，那它將會(huì)成為你一生不可跨越的障礙。但是，如果你咬牙堅(jiān)持到底，你就會(huì)最終取得勝利，讓你體會(huì)到成功的喜悅……

　　這是一個(gè)陽光明媚的星期一，我們正在上著體育課，今天體育課上我們要測試50米×8的跑步，在提前準(zhǔn)備時(shí)，我不禁有些擔(dān)心，因?yàn)槲也⒉簧瞄L跑步，一跑起來，我的腿便會(huì)有一種酸痛感，別說50米×8了，就是10米×8我也受不了呀！然而，我知道，這次跑步我是鐵定躲不了的。

　　跑步開始了，我一聽哨響，便使出渾身解數(shù)，飛快地奔跑起來。我聽見許多人的吶喊聲和加油聲，頓時(shí)充滿了信心，“50米×8是吧，我才不怕呢”，想到這里，我變得樂觀起來，腳步也變快了。

　　然而，在跑完第五回時(shí)，我的腿酸痛不已，心臟也跳得飛快，我感覺快堅(jiān)持不住了，這時(shí)，我耳邊響起一個(gè)聲音：“加油！不要放棄，你一定可以！”我聽了后，精神一振，腿也不那么痛了，我的`速度又快了起來。

　　終于，我成功了，那一刻，我感受到了前所未有的好心情，感覺到了第一次挑戰(zhàn)自我的成功滋味。那一刻，我明白了：堅(jiān)持到底，永不言棄！

挑戰(zhàn)自我作文3

　　今天早上，我們一家人高高興興地去游樂場玩。

　　游樂場里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔。

　　玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的.叔叔說：“紅色墻的難度是黃色墻的三倍。”我堅(jiān)定地說：“我要選難的！”

　　我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對我說：“你還是放棄吧！”另一個(gè)精靈說：“你要加油啊！”我對自己說：不能功虧一簣！“

　　終于，我爬到了頂端。

　　我明白了什么事情都不能輕易放棄！

挑戰(zhàn)自我作文4

　　暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。

　　讀完這篇文章以后我深深體會(huì)到：不論做什么事都會(huì)遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。

　　攀巖運(yùn)動(dòng)員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí)，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的`堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請教老師問同學(xué)。錯(cuò)了的題要用錯(cuò)題本記好，做到記新改錯(cuò)，掌握知識，提高成績，做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭取做一個(gè)攀登知識高峰的好學(xué)生。

挑戰(zhàn)自我作文5

　　今天下午我們襄陽晚報(bào)小記者來到學(xué)校門口集合，去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。

　　聽說這次活動(dòng)要攀巖，好激動(dòng)。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。

　　這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則。“哈哈！”我抽到了一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，太好了，它一定會(huì)讓我挑戰(zhàn)成功的，我的.心中充滿了自信。

　　輪到我了，教練給我穿上護(hù)具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機(jī)會(huì)，我終于爬到一半，但因?yàn)槲覍?shí)在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。

　　雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)自我作文6

　　我嘗試過跳高，嘗試過跳遠(yuǎn)，還嘗試過國旗班隊(duì)長……可是這次我要挑戰(zhàn)800米比賽，這個(gè)念頭一直在我心中飛翔。

　　每天上午下午我都要和我的隊(duì)友葉熠廷一起練習(xí)。第一次練習(xí)的時(shí)候，敗給了他，我不甘心我會(huì)輸給他。

　　有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級的'大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說預(yù)備開始，六年級的大哥哥與大姐姐很快在我們后面，可是大哥哥跑得很快，我們并沒有超過他們，心想：我們要讓大哥哥沒有力氣的時(shí)候超過他們。于是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，盡管我已經(jīng)很累了，還是費(fèi)了九牛二虎之力超過了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心里美滋滋的，我的成績真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。

　　那天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始跑800米了，我心里非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來，不一會(huì)兒就跑到了第三圈，葉熠廷對我說：“不要被對手給甩后面。”我最后把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。

　　我沒有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……

挑戰(zhàn)自我作文7

　　我阿姨在平湖買了新房子，我們一家去吃喜酒，因?yàn)閶寢尩诙�天早上要開店晚上就打的回家了，我還想在阿姨家和表哥多玩一天就沒和她們一起回去。

　　第二天我只好乘公交車，獨(dú)自踏上了回家之路。阿姨告訴我過馬路要走斑馬線，要注意安全。把我送到平湖的'汽車站，買了票上了車，我找了一個(gè)合適的位置坐了下來。我一個(gè)人從來沒有坐這么遠(yuǎn)的長途汽車。我擔(dān)心車上有騙子把我給拐賣了，為了消除緊張的心情我拿了一本故事書隨便的翻看著。汽車在路上平穩(wěn)地行駛著，我的心也如同汽車一樣慢慢平靜下來。 我一邊欣賞外面的景色，一邊仔細(xì)觀察著車走到到了什么地方，路邊花兒仿佛向我點(diǎn)點(diǎn)頭；大樹向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來，我的心情也舒暢起來。

　　車子開了一個(gè)多小時(shí)終于到海鹽了，下了車我順著人流走到出口處，叫了一輛三輪車直接送到我們小區(qū)門口，回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽告訴我回來了，媽媽在電話中表揚(yáng)了我，說我會(huì)獨(dú)立生活了。我聽了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能鼓夠起勇氣，挑戰(zhàn)極限，你就能挑戰(zhàn)自我，成為生活強(qiáng)者！

挑戰(zhàn)自我作文8

　　雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實(shí)踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

　　有位哲人曾經(jīng)這樣說過：“人最難戰(zhàn)勝的是自己，要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”是呀，人的一生中誰沒有戰(zhàn)勝過，唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

　　生活的`路——酸；

　　生活的路——甜；

　　生活的路——苦；

　　生活的路——辣；

　　生活的路——風(fēng)雨兼程；

　　生活的路——曲折坎坷……

　　也許有一天會(huì)晴天霹靂，也許會(huì)有風(fēng)起云涌，我都會(huì)坦然面對，去承受。但同時(shí)，我會(huì)去挑戰(zhàn)他們不可能做到的申請。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　我是一個(gè)特別膽小的女孩，3年級以前，我甚至不敢上課發(fā)言，不敢摸小動(dòng)物……

　　在五年級五月的一天，老師告訴我們”小百靈”藝術(shù)團(tuán)開始報(bào)名了，項(xiàng)目可真多:唱歌，跳舞，書法，小主持人等。我一眼就看中了小主持人這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槲迥昙壷�前，看”六一”演出的時(shí)候，由小主持人主持，我很羨慕，但一聽說要比賽，我就打退堂鼓了，我的閨蜜張子慧說：“我們一起去參加小主持人吧。””我不想去。““是閨蜜就陪我去。”我就是在她的威脅下才去的哦。

　　到了初試的時(shí)候，我覺得我好像做得充足的準(zhǔn)備，但看到了那么多老師同學(xué)們的時(shí)候，還是眩暈了一下。從六年級開始演講，看到個(gè)個(gè)口才那么好的哥哥姐姐們的時(shí)候，我有一種想要臨陣脫逃的感覺，我望了望張子慧心里說，我能不能先走啊？她好像看出了我的心思，用她的'眼神堅(jiān)決的告訴我，不行。快要到我們了，我的心提到了嗓子眼上，好像一張口就能奪口而出。

　　到我了，我望著臺下烏壓壓的人群，結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的姓名，班級。我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，慢慢平復(fù)了情緒，流利地說出后面的內(nèi)容。

　　雖然沒當(dāng)上小主持人，但是我邁出了成功的一步，挑戰(zhàn)了自我，變成了一個(gè)活潑可愛的小女孩。

挑戰(zhàn)自我作文10

　　在星期四的體育課上,老師要測驗(yàn)我們的400米跑步,我的心里頓時(shí)像吊了一塊大石頭,要知道,跑步可是我的弱項(xiàng)啊!更何況在兩分鐘之內(nèi)才算及格,瞧我這 “魁梧”的身材,能行嗎?不過,無論如何我也要豁出去試試!

　　“嘟!”隨著賴?yán)蠋煹囊宦暽陧?我們組的其他隊(duì)員個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣射了出去,他們輕而易舉地把我甩在了身后,可我也不甘示弱,趕緊大步流星地追了上去.在搶到了一個(gè)好名次后,我略為機(jī)智地放慢了速度,目的只有一個(gè)：保持體力.（這是速跑運(yùn)動(dòng)員劉翔的教練的'一個(gè)秘訣）

　　“第二圈!”賴?yán)蠋熛蛭覀冏隽耸謩?“不好!又有同學(xué)超上來了!”我的排名迅速降到了第七位.這時(shí)我緩過神來,趕緊咬緊牙關(guān)向前跨過去,于是,第六,第五,第三,名次在不斷地上升,在第三圈時(shí),我體力漸漸不支,但我還是堅(jiān)持到了最后.

　　“1分57秒!”聽到這個(gè)成績,我真不敢相信自己的耳朵,確定是1分57秒后,我高興得又繞著操場跑了一圈,嘴里還不停地哼著 ：“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”

挑戰(zhàn)自我作文11

　　4月15日，我們四（7）班的全體同學(xué)，迎著燦爛的陽光、沐浴著和煦的春風(fēng)，高高興興來到了上海地質(zhì)科普公園。那里是全國首家上海青少年“自護(hù)自救”實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)基地。

　　我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標(biāo)本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結(jié)核石等，通過地球構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運(yùn)動(dòng)的.時(shí)空關(guān)系，知道了我國的優(yōu)勢礦產(chǎn)資源。

　　“自救實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”是同學(xué)們最受歡迎的。大家了解“自護(hù)自救”的常識，親身體驗(yàn)地震時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)、房屋倒塌的震撼效應(yīng)，以及逃生技能，體驗(yàn)經(jīng)歷了一次火災(zāi)逃生的驚險(xiǎn)過程，在喀斯特溶洞內(nèi)外學(xué)習(xí)辨別方向走出迷津。

　　同學(xué)們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風(fēng)采。

　　回來后，大家在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下，在“文明禮貌、獲得知識、親身體驗(yàn)、小隊(duì)合作”方面進(jìn)行了回顧、總結(jié)，通過“自我評價(jià)”、“小隊(duì)評價(jià)”，看到了通過這次活動(dòng)自己所在的小隊(duì)獲得的收獲、存在的不足。

　　總之，在活動(dòng)中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。

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