【優(yōu)】我錯(cuò)了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我錯(cuò)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我錯(cuò)了作文1

　　每天早上，我看到同學(xué)們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了。可怎么才能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。

　　下午，我從家里偷偷拿了20元，上學(xué)路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個(gè)夾板，對(duì)，再買一個(gè)嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。

　　不一會(huì)兒我來(lái)到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就下學(xué)了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業(yè)，心里一直擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了。

　　第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說(shuō)：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元。”我聽了想：媽媽是不是知道是我拿的'了？我只好把剩下的錢全拿出來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該拿錢的，以后我不會(huì)拿了。”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”

我錯(cuò)了作文2

　　“媽媽，你為什么批評(píng)我呢？我又沒做什么錯(cuò)事！”

　　那一天，幾個(gè)哥哥在打幾個(gè)小妹妹。我不是去勸架，而是上去打架。就在花園旁邊。你剛好路過(guò)，看見了我，急忙把我拉回家，給我上藥，然后教育我。你說(shuō)的每一句話我都沒有放在心上，而且還說(shuō)：“你有完沒完啊！”我跑到臥室里做作業(yè)去了，好幾天沒有和你說(shuō)話，甚至你做的飯我都不吃。

　　還有一次，我在家洗衣服，洗完衣服的水就往樓下倒。我連有沒有人都不看就直接往下倒。一不小心，把三樓的朱榮嬌淋到了。我可是她的老輩子，她叫我阿姨。天啊！朱榮嬌的`媽媽給你說(shuō)了，你又來(lái)教育我。你剛開口，我就到臥室里去了。經(jīng)過(guò)幾天的反省，我終于知道：我錯(cuò)了。

　　媽媽：你可以原諒我嗎？女兒知道錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文3

　　媽媽，有一次我騙了您，希望您能原諒我。我不敢當(dāng)面向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我感到非常慚愧。在這里真誠(chéng)地向您道歉。

　　那是星期天，媽媽您出去有事，多次囑咐我不要出去。您出門以后，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著您開車走了。不一會(huì)兒，我就飛速地穿上衣服，不管三七二十一就沖出了家門。

　　出了門我害怕別人看見我，把帽子嚴(yán)實(shí)地蓋住頭，打扮得和盜賊一樣。我一會(huì)就到了朋友家，讓他下午去找我，我在高興地笑。媽媽到家不一會(huì)我的.朋友就來(lái)找我了，媽媽問(wèn)我是他來(lái)找你的還是你叫他來(lái)的，我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“他來(lái)找我的。”

　　媽媽，上一次我騙了您，在這里真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起，希望您能原諒我，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的孩子！”

我錯(cuò)了作文4

　　“老師，你知道嗎，除了你，沒人相信我。犯了錯(cuò)，爸爸天天打我，老師諷刺我。我成了人見人怕的刺頭，更沒有人正眼看過(guò)我。只有你不厭其煩地開導(dǎo)我，開始我也覺得您挺煩。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你是真正在乎我，我想向您認(rèn)錯(cuò)，但我又怕丟面子。老師，我發(fā)誓，再也不讓你生氣了。”

　　他已成了淚人，我也淚眼蒙朧。我這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中那顆冰冷的心已經(jīng)被我融化了。這次，他沒被開除，因?yàn)槲蚁蛐ｉL(zhǎng)打了包票，以后出了事我兜著。從那以后，他再?zèng)]違犯過(guò)一次紀(jì)律。別人都覺得奇怪，浪子也有回頭的'一天。

　　他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我至今還記得。老師，我永遠(yuǎn)忘不了你，我都跌落懸崖了，是你拉了我一把。

　　我覺得天一下子晴了。班上的紀(jì)律越來(lái)越好，他竟成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。所有人都覺得不可思議，只有我不那么認(rèn)為。他本來(lái)是天真無(wú)邪的，只是偏見差點(diǎn)毀了他。他是金子，我一直這樣認(rèn)為。我相信他會(huì)發(fā)光的。

我錯(cuò)了作文5

　　那天，天氣晴朗，媽媽帶我去公園玩。我一邊散步一邊跟媽媽說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事。突然，媽媽停下了腳步，從錢包里拿出5元給路邊的一名乞丐。還讓我把口袋里的零錢掏出來(lái)給乞丐。我裝作沒聽見，抬腿就走。媽媽跟過(guò)來(lái)：“你為什么不給錢給她？”我回答說(shuō)：“她有手有腳，為什么不去找工作呢?”媽媽很不高興地丟下我獨(dú)自回家了。

　　第二天早晨，媽媽又帶我去公園。路上我們又遇見那位乞丐。不過(guò)她的身邊多了一個(gè)人——一位臉色發(fā)黃的小女孩。也就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)乞丐那雙截肢的`腳。我昨天怎么就沒有看到呢?此時(shí)我的眼淚不知不覺的流下來(lái)：我錯(cuò)了！這位可憐的阿姨，失去了雙腿，為了養(yǎng)活小妹妹，才會(huì)做起乞丐。我迫不及待的向媽媽給我5元錢，放進(jìn)她們面前的小碗。

　　從此，這件事深深地記在我的腦海里。

我錯(cuò)了作文6

　　“最好的人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人。一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的'缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。”這是英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的，這令我想起了二年級(jí)的那一次。

　　二年級(jí)時(shí)，要背誦課文，可我怎么也背不到，這時(shí)，我的好朋友---王瑩潔也恰巧遇到了此問(wèn)題。王瑩潔想了想說(shuō)：“我們背了以后老師不是要在書上打個(gè)五角星嗎？”我疑惑不解的說(shuō)：“對(duì)呀，老師要在書上打個(gè)五角星，大家都知道的。”王瑩潔說(shuō)：“反正老師又不知道誰(shuí)背了，誰(shuí)沒背，不如我們自己花吧！”我說(shuō)：“萬(wàn)一老師檢查怎么辦？”王瑩潔說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)吧！”于是，我和王瑩潔一人買了一根紅筆，自己給自己花五角星。但有一天我和王瑩潔被老師發(fā)現(xiàn)了。我心里想：爸爸媽媽望女成鳳，我卻偏要往‘’泥‘’里鉆，做一條‘’泥鰍‘’。

　　老師對(duì)不起，我一直不敢對(duì)您說(shuō)，我只好用這一篇作文來(lái)說(shuō)對(duì)不起！

我錯(cuò)了作文7

　　老師我錯(cuò)了，我對(duì)不起你，是你教我知識(shí)，你那么看重我，可我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。

　　以前，我連左右都不分，可你卻鼓勵(lì)我，教我，讓我把他弄懂弄會(huì)。

　　我最想說(shuō)的是：張老師(三班的語(yǔ)文老師)我對(duì)不起你，我自以為自己了不起，可我語(yǔ)文居然只考了65.5分，我自己感到天大的恥辱和羞怯，老師我給你臉上抹黑了，老師我對(duì)不起你，我沒 打好基礎(chǔ)，連獲獎(jiǎng)的獲都不會(huì)寫，我連選中心思想都不會(huì)，全班就我最差，我連縮寫句子都會(huì)弄錯(cuò)，如果我能細(xì)心一點(diǎn)的話，那些題都不會(huì)錯(cuò)，我的.大意和粗心會(huì)回來(lái)我一輩子的。老師我怕父母說(shuō)我， 請(qǐng)你在家長(zhǎng)會(huì)上，別說(shuō)這件事，我以后不論《語(yǔ)》《數(shù)》《英》我都加雙倍寫，求你別說(shuō)這件事。

我錯(cuò)了作文8

　　童年里發(fā)生了許許多多的事情，最讓我久久不忘的是老師對(duì)我們的教育。

　　記得那一次，我在上課的`時(shí)候，突然聽到窗外有一陣聲音，我一看，原來(lái)是鳥兒在窗外的枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，我一直盯著鳥兒們歡快的唱歌，沒有專心致志聚精會(huì)神的聽老師講與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容， 老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見我沒有認(rèn)真聽講課的樣子，于是想斥責(zé)我，可又為了給同學(xué)們講更多的新知識(shí)，沒有斥責(zé)我，下課了，我和同學(xué)們正開開心心，高高興興地玩著游戲，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師叫 你，于是我被叫到了老師辦公室里，老師見我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：”薛帥，你不應(yīng)該管其它東西，你該認(rèn)真聽課，俗話說(shuō)得好，知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)。“我聽了老師的話，默默的低頭向老師承認(rèn) 錯(cuò)誤：”老師，我錯(cuò)了，我應(yīng)該認(rèn)真聽講。“老師聽了原諒了我。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但我一想起，就激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。

我錯(cuò)了作文9

　　今天早上媽媽出門時(shí)，她給我安排了作業(yè)。因?yàn)槲业?自覺性差 、自控能力不是很強(qiáng)，所以等媽媽一走，我便忘乎所以地玩起來(lái)，一個(gè)作業(yè)都沒完成。

　　媽媽回家了，我心頭很緊張，心想：這下糟了，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒完成作業(yè)一定會(huì)批評(píng)我的。于是，我主動(dòng)地走過(guò)去小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我沒按時(shí)完成作業(yè)，我錯(cuò)了，我一定改正。”媽媽聽了，先 是一愣，然后微笑著說(shuō)：“小孩子，知道錯(cuò)就好，不過(guò)改正了就更好了，媽媽相信你一定能改正的。”我心中暗自下決心以后一定要自覺完成作業(yè)了。

我錯(cuò)了作文10

　　茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的過(guò)去，獨(dú)留我空守寂寞……膽怯困住了我，勇氣禁錮著我，我卻無(wú)力掙脫……

　　那天，是教師節(jié)，我本來(lái)和其他同學(xué)一樣一起去祝賀老師的，可我沒有，記得一次語(yǔ)文課上，老師正津津有味的講著課，臺(tái)下卻有人竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的有小聲音，原來(lái)是我后面的在說(shuō)話。這時(shí)，老師正用眼神凝視著我，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)，完了，老師開始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老師生氣了。同學(xué)趕緊坐正了。此時(shí)，感覺一片黑影擋住了我，我回頭一天，原來(lái)是老師那高大魁梧的.身影，始料未及的是老師卻呵斥了我，我一再的解釋卻成了掩飾。

　　從此，我成了老師眼里的壞學(xué)生，而我對(duì)老師也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我與老師的隔閡從此便產(chǎn)生了。每次看到他，我會(huì)故意躲開，感覺老鼠見了貓似的，那次我有一種對(duì)老師的畏懼，上他的課從來(lái)都不聽講，老師對(duì)我的感覺也越來(lái)越差。

【我錯(cuò)了作文】相關(guān)文章：

我錯(cuò)了作文03-09

我錯(cuò)了作文07-10

對(duì)不起,我錯(cuò)了作文02-25

爸媽，我錯(cuò)了作文03-10

我知錯(cuò)了作文03-10

媽媽我錯(cuò)了作文03-14

那次我錯(cuò)了作文03-28

我做錯(cuò)了作文03-16

媽媽，我錯(cuò)了作文03-18

對(duì)不起，我錯(cuò)了作文01-05