這一次我沒有放棄作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的這一次我沒有放棄作文，歡迎閱讀與收藏。

這一次我沒有放棄作文1

　　“堅持就是勝利”，這句話常在我心田中回蕩。因為它告訴我遇到困難時不能放棄。

　　去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣布：“今天要測200米跑步。”頓時，一陣驚呼，我也不例外。“這么冷的天要測200米？”同學們七嘴八舌地議論著。

　　議論了片刻后，伴隨著體育老師的一聲哨響，同學們像箭一般飛奔出去，我也隨著大隊伍向前跑去。

　　不一會兒，同學們就把我遠遠地甩在背后了。我雖然面無表情，可心里很著急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的痛感瞬間涌上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個小洞，刺眼的紅色正不斷的向外涌出來；再抬頭一看，我與大家的距離越來越遠了。

　　“怎么辦？”我心神不定，像有無數條小蟲在心頭蠕動。這時一個聲音從我心底響了起來：“我要繼續跑下去嗎？正好受了傷，其實不用再這么辛苦的跑了。”可心底的另一個聲音卻告訴我：“一定要堅持下去！這是這學期最后一次體育測試了，難道我連最后一次體育測試也要放棄嗎？”

　　我心里亂得像十五個吊桶打水——七上八下。經過一番激烈的思想掙扎后，我咬牙硬撐著站了起來，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄！”我握緊拳頭，邁開步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那么吃力。

　　跑著跑著，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心里更是焦躁難耐，忽而像火燒著，忽而像石頭壓著。這時，耳畔突然想起了同學們的.加油聲、老師的鼓勵聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅定了心中的信念，我邁開了步子，仿佛忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣沖了過去……

　　堅持就是勝利，這一次我沒有放棄，將來也不會！

這一次我沒有放棄作文2

　　放棄的人只能終身漂泊于茫茫大海，堅持的人才能到達

　　——題記

　　我一心朝著夢想前進，希望用弱小的肩膀扛起斤重石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘，但當我燃燒的熱情被失敗給熄滅時，我驚恐彷徨，我開始放棄，放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長時間里，放棄成了我的代名詞。

　　那是一場作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨，我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好像耗子見了貓，一直繞著他們走，特別是看到他們那雄雄的斗志更是無地自容，更是迷茫，放棄的想法也不止一次的出現在我的腦海里，于是我渾渾噩噩地度過了一天又一天，就在我幾近絕望，打算放棄不干時，我看到了一則新聞，一位畢業于某名校的畢業生在找工作時四處碰壁，原因并不是他資歷不夠，而是他沒自信，輕言放棄，以致還沒等到考官，自己應先走了，這時我猛然酌悟，堅持的人有機會成功，放棄的人連楊機會都沒有，我的斗志又重新燃燒起來，我開始振作起來，努力奮戰，就連走路都快幾步，我也把自己關在房間里一整天，不厭其煩地讀作文，賞析著好詞佳句，品析著優美片段……每當自己煩了、累了，就一遍又一遍地說：“不要放棄，你能行！”我一直堅持到比賽，我積累了大量的精美片段，寫作技巧也顯著提高，比賽那天，我信心百倍地坐在考場里……

　　成績單發下來時，我嘴角微微上揚，因為第一名的'寶座已屬于我。

　　我早已沒有了當初稚嫩時的軟弱，“放棄”已成為過去，“我能行”才是我現在的名字！堅持吧！以后的我會感謝現在的我。

這一次我沒有放棄作文3

　　小學六年級的時候，曾有一次體測，讓我們跑50米×8。那個對于我現在中學生活中較為輕松的400米，卻成為了那時我的一只攔路虎。

　　小學的時候雖然剛入學一段時間跑步各項體能都是很好的，可以數上班級第一。但由于這樣，接下來幾年時間就沒有怎么額外運動，雖然有時也跑跑，但也可以說是毫不足道了。就這樣，時光的沖刷，使我漸漸胖了起來，跑步速度也逐漸慢了下來。

　　很快到了測試的那天，大家都來到了小操場上。其它同學雖然有些緊張，但也都歡快地像小鳥一般，討論著接下來的運動。我卻擔心地要死，生怕這次跑得不好甚至沒能堅持下來。

　　時間轉眼又過去了十幾分鐘，已經跑完了很多組，馬上就要我們這一組去了。眼看著自己的一些好友都成功堅持了下來，并取得了不錯的成績。我的.心又像放了幾斤鉛，變得沉重了起來。

　　終于開始了，箭在弦上，不得不發。隨著一聲哨響，我便飛奔了出去。剛開始50米，還保持在領先狀態，但跑完第一個50米后，由于用力過多，返回時便感覺只剩下一小半力氣了，返回時只有死死撐住。又是幾圈過后，還剩下一兩個50米時便感覺此時的自己已經油盡燈枯了，一吸一呼喘著粗氣。此時也有兩、三個人超越了我，我心里也就越來越緊張起來。生怕自己沒有堅持下來或者成績非常不好。終于最后，實在是撐不住了。那時真的好想一下蹲在地上，盡情休息，呼吸空氣。但我也知道，一旦停下來，也再跑不起來了。最終還是鼓足了勁兒，向著最后終點奔去。

　　到了終點，我差點都倒在地上，坐在臺階上，盡情呼吸。抬頭望天，也從未感到藍天是這樣蔚藍。雖然此刻我很累，但心里卻異常喜悅。因為，我沒有放棄！

這一次我沒有放棄作文4

　　七年級下學期，現在回想起來還有一些后怕，為什么呢？這可以說是我的“滑鐵盧”，我的成績第一次段考六百多名，第二次七百多名，這讓我怎么也想不到這居然是“我”。

　　第一次段考的我，心情沮喪到了極點，這還是我第一次考得這么差，把我的自信心給消滅地一干二凈，可是老天爺并沒有善罷甘休，第二次段考我更是失敗的可憐，一退再退，就好像多米諾骨牌一樣。當時我的'心情無法用文字來形容，可以說和屈原的心情一樣，失望無比。

　　正當我因不知道該如何學習而沮喪的時候，我慢慢喜歡上了閱讀。在書中我品味到了酸甜苦辣，歷史上不是有大把失落的人但最后都十分成功的人嗎？伍子胥他的哥哥和父親被楚王殺死，他含淚跑到吳國，后來不就輔佐吳王打敗了楚國嗎？那個勾踐不是為吳王養馬，后來滅了吳國成就了霸主事業嗎？那個蘇軾他雖然多次被貶，但他的心情不是很豁然開朗樂觀嗎？古文中不是說了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其說為嗎？”再說塞翁失馬焉知非福，這次失敗說不定還是一個好兆頭呢。

　　我于是加緊學習，爭取在期末考取得好成績，這注定是一場背水一戰的時刻，這一次只準勝，不準敗，再退步的話我就和項羽一樣無顏見江東父老鄉親了。每一節課，每一分鐘，每一天我都在精神高度集中的狀態中。終于“苦心人，天不負”啊，我在期末取得了好成績。

　　這一次，我沒有放棄，沒用墮落下去，因此我勝利了。

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