這一次，我沒有放棄作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的這一次，我沒有放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這一次，我沒有放棄作文1

　　夜，太靜謐。黑暗中，藏匿著詩意。

　　五月的夜總是太寂寞：沒有冬夜里呼呼風聲敲打窗戶；沒有春夜里綿綿細雨洗滌塵世；沒有夏夜里紡織娘悅耳的伴唱；也沒有秋夜里落葉的凋零聲。

　　我仰頭望天，月亮被薄云覆蓋著，散發出昏黃的光。好似一顆孤獨而絕望的心，深陷在黑暗的深淵里。那一句我不愿記起的話話仍在耳畔回響：“你好失敗，做什么事情都不行！挫折總是找著你！”好似一雙無情的手，緊緊地勒住我的喉嚨，無法呼吸。

　　學校的英語節進行得如火如荼，英文歌比賽，朗誦比賽，現在還有了手抄報比賽等等。每個同學都充滿希翼的，樂此不疲的準備著。而我只能羨慕地望著她們，羨慕她們唱歌比我好，英語比我好。更要命的是，小學六年級，我參加校首屆英語節演講比賽，因為過度緊張，上了臺，竟然連一句話也說不出來，很是狼狽地跑下臺。自從遭受這次挫折以后，我的英語信心全無。

　　“抱的希望越大，失望也就越大。人要自信，也總得有些自信的資本。”我嘴中自言自語，安慰著我的心。望著別人努力的身影，成功時的笑顏，心中竟有些失落。不曾努力，奮斗過，就代表一絲希望都沒有吧？我自嘲地笑笑。

　　桌上平鋪著一張白紙，是做手抄報用的。我的耳畔又響起了那句話：“你什么都做不好！”依舊是那嘲笑的'眼神，諷刺的語氣。我望著白紙，心中又想要放棄。但那雪白的紙張好似一片潔白的雪地，讓人有種夢想能在此實現的錯覺。

　　我的心動搖了，站起身來，望向窗外。那些稀疏的暗淡著光的星，是哪些人的夢想呢？那么虛無縹緲，可望不可即。我擺正了桌上的紙，一枚卡片悄然滑落。拾起，上面赫然寫著：“即使你失敗了，但你努力過，這也算成功。”

　　我恍然大悟。拿起筆，在白紙上認真的畫著。幾個小時后，我完成了這個作品（后來，在本屆英語節上，榮獲一等獎）。

　　望著那填滿藍色的紙，我想：那就是希望的顏色吧！

　　有挫折，然而，我沒有放棄，所以，我不再失敗。

這一次，我沒有放棄作文2

　　放棄的人只能終身漂泊于茫茫大海，堅持的人才能到達

　　——題記

　　我一心朝著夢想前進，希望用弱小的肩膀扛起斤重石；用渺小的力量掀起驚濤駭浪；用稚嫩的雙手披荊斬棘，但當我燃燒的熱情被失敗給熄滅時，我驚恐彷徨，我開始放棄，放棄與他人競爭，放棄成功，這致使在很長時間里，放棄成了我的代名詞。

　　那是一場作文比賽，我有幸成為了種子選手，但是，這挑戰使我恐懼、彷徨，我甚至不敢去了解對手，直視對手，就好像耗子見了貓，一直繞著他們走，特別是看到他們那雄雄的斗志更是無地自容，更是迷茫，放棄的想法也不止一次的出現在我的腦海里，于是我渾渾噩噩地度過了一天又一天，就在我幾近絕望，打算放棄不干時，我看到了一則新聞，一位畢業于某名校的畢業生在找工作時四處碰壁，原因并不是他資歷不夠，而是他沒自信，輕言放棄，以致還沒等到考官，自己應先走了，這時我猛然酌悟，堅持的'人有機會成功，放棄的人連楊機會都沒有，我的斗志又重新燃燒起來，我開始振作起來，努力奮戰，就連走路都快幾步，我也把自己關在房間里一整天，不厭其煩地讀作文，賞析著好詞佳句，品析著優美片段……每當自己煩了、累了，就一遍又一遍地說：“不要放棄，你能行！”我一直堅持到比賽，我積累了大量的精美片段，寫作技巧也顯著提高，比賽那天，我信心百倍地坐在考場里……

　　成績單發下來時，我嘴角微微上揚，因為第一名的寶座已屬于我。

　　我早已沒有了當初稚嫩時的軟弱，“放棄”已成為過去，“我能行”才是我現在的名字！堅持吧！以后的我會感謝現在的我。

這一次，我沒有放棄作文3

　　靜靜地，坐在公園的石凳上，閉著眼，感受著大自然的美好。聞著花草樹木的香氣，聆聽著鳥兒歡快的叫聲，在這嘈雜的城市中，難得有這樣安靜的一角。遠處傳來了悠遠的古箏聲，思緒不禁被它帶回了從前……

　　小時候的我，對音樂情有獨鐘，尤其是中國的古典樂器——古箏。我愛它悠揚頓挫的琴聲，我愛它獨具典雅的造型，于是我走近了它，我們相伴了7年。

　　小時候的我，因為喜歡，所以學得很快，所以，老師很快給我調了班。就這樣，慢慢地，我學到了8級。

　　那年的暑假，我馬上就要考10級了。老師教了我們考級的曲子——《長安八景》。因為當天學，第三天就要去彈，作業也太多，沒有時間去練，當然，與我同課的也是這樣。

　　當我們把這份“不完整”的作業交到老師那里的時候，老師特別生氣，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，眉頭皺著，眼睛里放出嚴厲的光，我不禁有一絲絲膽顫。我從來沒見過老師這么嚴厲，我天生膽小，于是我有了放棄的念頭。可是我轉念一想，如果我此時放棄，那我這么多年的努力不就白費了嗎？如果我放棄，我不僅對不起我自己，更對不起老師的.良苦用心。馬上就要考10級了，我不能放棄，我要為考試而努力！

　　從老師那回來，我著了魔似的彈，從上午彈到下午，手指都酸痛了，兩腿都麻木了，不過這辛苦總算沒有白費，我終于把曲子練好了，我心里高興極了，而且心里也有了些把握！

　　考級那天在我的期待中來到了，面對評委老師，我的心里像裝了只小兔子，蹦來蹦去，手心也潮呼呼的，我靜靜地端坐在那里。隨著音樂的響起，那種緊張煙消云散，我便彈起曲子來。當曲子結束時，我仍到醉于其中，這時，安靜的考場響起了評委的掌聲！啊，我居然得到了評委的掌聲！

　　我笑了，那是發自內心的笑，正是因為這次沒有放棄，才能順利過級！

　　悠遠的古箏聲再次將我拉回到現實，不放棄，是多么美好的一件事！

這一次，我沒有放棄作文4

　　小學六年級的時候，曾有一次體測，讓我們跑50米×8。那個對于我現在中學生活中較為輕松的400米，卻成為了那時我的一只攔路虎。

　　小學的時候雖然剛入學一段時間跑步各項體能都是很好的，可以數上班級第一。但由于這樣，接下來幾年時間就沒有怎么額外運動，雖然有時也跑跑，但也可以說是毫不足道了。就這樣，時光的沖刷，使我漸漸胖了起來，跑步速度也逐漸慢了下來。

　　很快到了測試的那天，大家都來到了小操場上。其它同學雖然有些緊張，但也都歡快地像小鳥一般，討論著接下來的運動。我卻擔心地要死，生怕這次跑得不好甚至沒能堅持下來。

　　時間轉眼又過去了十幾分鐘，已經跑完了很多組，馬上就要我們這一組去了。眼看著自己的一些好友都成功堅持了下來，并取得了不錯的`成績。我的心又像放了幾斤鉛，變得沉重了起來。

　　終于開始了，箭在弦上，不得不發。隨著一聲哨響，我便飛奔了出去。剛開始50米，還保持在領先狀態，但跑完第一個50米后，由于用力過多，返回時便感覺只剩下一小半力氣了，返回時只有死死撐住。又是幾圈過后，還剩下一兩個50米時便感覺此時的自己已經油盡燈枯了，一吸一呼喘著粗氣。此時也有兩、三個人超越了我，我心里也就越來越緊張起來。生怕自己沒有堅持下來或者成績非常不好。終于最后，實在是撐不住了。那時真的好想一下蹲在地上，盡情休息，呼吸空氣。但我也知道，一旦停下來，也再跑不起來了。最終還是鼓足了勁兒，向著最后終點奔去。

　　到了終點，我差點都倒在地上，坐在臺階上，盡情呼吸。抬頭望天，也從未感到藍天是這樣蔚藍。雖然此刻我很累，但心里卻異常喜悅。因為，我沒有放棄！

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