貼鼻子作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼鼻子作文1
今天的作文課上，我們進行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫了米老鼠，有頭發、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒有鼻子，這個鼻子需要我們把它貼上。
首先上場的是吳永濤，楊老師用紅領巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉三圈，然后像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時，同學們的喊聲亂成一團，有的同學說向左，有的`同學說向右，只見他一會兒向左一會兒向右，他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最后，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。原來，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。
第二個上場的是我，楊老師也用紅領巾把我的眼睛遮上。轉了三圈以后我都懵了，分不清前后左右了，只聽到有的同學說往左，剛準備往左挪，猛地又聽到有的同學說往右，我猶豫不決，原地思考了一會兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來，我把鼻子貼到門上了。看到大家笑得那么開心，我也不好意思地笑了。
這節課就這樣在同學們的歡聲笑語中度過了，它會永遠記錄在我的童年生活里。
貼鼻子作文2
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當鼻子，領著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候，有的'貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們為勝利者鼓掌，其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。
貼鼻子作文3
今天來到學校，老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天如果你們表現好的話，我們就會做一個有趣的'游戲�！蓖瑢W們聽了都手舞足蹈起來，開心極了。
只見老師神秘地從包里拿出來一幅畫，上面畫著一個熊貓頭。頭上畫著一對圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴著一副眼鏡，嘴巴微微翹起�？墒切茇垱]有鼻子，大家都覺得很奇怪。
游戲開始了，老師先給我們做了一次示范，老師先用紅紅領巾蒙住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然后拿出一個紅色的磁鐵開始貼鼻子�？墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面，大家都開懷大笑。第一個上場的是小明，他一會兒貼在這兒，一會兒貼在那兒，就是下不了決心。最后小明終于決定了位置，他摘下來紅領巾一看，自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上，大家哈哈大笑。
游戲結束了，可是大家仍然沉浸在歡樂的游戲中，今天的貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子作文4
今天是周六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”游戲，我和xxx一隊。
第一輪，我先出場，xxx當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。他大叫著：“向左轉，向左轉！”我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把xxx的`書撞到地上去了，xxx又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽xxx的了……
貼完了以后，我摘下蒙著眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心里想：嘻嘻，一定是我贏，因為我貼的和正中間就相差幾毫米！但最后是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。xxx貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子作文5
有趣的貼鼻子游戲今天，我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張，因為怕貼不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個小女孩，然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾，當時我什么都看不見，我非常小心地向黑板走過去，向我認為的方向一帖，頓時笑聲一片，我摘下紗巾一看，原來我貼在了小女孩的腮幫子上了，我自己也笑得前仰后合。第二個上臺的是李鶴清，她在黑板前摸索了好一會兒才貼上，同學們再次哈哈大笑起來，原來她把鼻子貼到了小女孩臉的`外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了，大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程�！拔摇保胺浅Ｐ⌒摹�、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個小朋友：“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚，詳略得當。“做完了，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。
貼鼻子作文6
今天，老師和我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師在黑板上畫了一張臉，在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子，老師跟我們說：“今天玩貼鼻子�！边@時，同學們一蹦三尺高，班里就像炸開了鍋。
讓我印象最深刻的是萬姿雅，她信心十足地上臺了，但是他剛蒙上眼罩，轉了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像從酒吧里走出來的醉漢，還不時和椅子親密接觸，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”貼到臉上。
輪到我了，我非常緊張。我戴上眼罩，轉了三圈，雖然我沒有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上暢通無阻，終于到了黑板旁邊，我把“鼻子”貼到黑板上，我聽到同學們的.笑聲，就知道貼錯地方了，我一連換了好幾個地方，但還是貼不到指定的地方，直到同學們沒有笑，我知道我貼對地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然貼對了。
貼鼻子的游戲不僅好玩，還可以鍛煉我們的靈活應變能力。
貼鼻子作文7
廣東省珠海 拱北小學二（2）班 梁家萃
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當鼻子，領著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的'時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們為勝利者鼓掌，其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。
指導教師：習老師
你挺會觀察的，還有內心活動，作文寫得不錯！
貼鼻子作文8
今天，學作文的老師，給我們一張畫，上面畫著一個頭。圓圓的眼睛長在一個大大的頭上，一張小嘴正在微笑。這時，一位同學說：“老師，這個‘頭’上面少了一個鼻子�！薄皼]錯，我們今天要玩一次貼鼻子游戲�！崩蠋熣f道。
一聽道有游戲玩，有些男孩子個個高興極了，有些女孩卻膽戰心驚，我卻非常興奮。老師先告訴我們游戲規則：先把眼睛蒙上，再原地轉三圈，然后拿著鼻子走到黑板前面貼對了位子，誰就是勝利者。
有一位同學，當他被轉了三圈之后，暈頭轉向。只見他先向前面走了幾步，突然，他改變了行走的方向，朝右邊走了過去。我們見了，大聲叫道：“向右邊走！”但他卻都往前走。老師看見了連忙把他的位子弄好。走到黑板前，他在圖畫上摸來摸去，然后將鼻子一貼，說了一聲：“好了！”大家一見，個個笑了起來。只見，鼻子貼到了空白的地方。
終于輪到我了，我被蒙上了眼睛，頓時一片黑暗。我扶著桌子往前走，“咚”的一聲撞道了黑板，連忙后退了一步。拿起鼻子，找到了一條線，在線下面找了一個位子把鼻子一貼摘下布一看，鼻子在眼睛上……有的.把鼻子貼在了耳朵上；有的貼在了嘴巴上。
下課了，快樂的游戲在歡聲笑語中結束了。
貼鼻子作文9
今天下午，老師帶領我們做了一個有趣的游戲----貼鼻子。
首先，老師在黑板上畫了兩張笑臉，有大大的眼睛和小巧的嘴巴，可就是沒有鼻子。然后老師像變魔術一樣，手上多了兩個鼻子貼紙，原來老師是想讓我們把鼻子貼上去。同學們對這個游戲都常感興趣。
游戲開始了，老師要叫兩位同學上去貼鼻子，同學們都非常積極，很想上去，老師隨機叫了兩位同學，只見老師用紅領巾把那兩位同學的眼睛蒙上，然后讓他們在原地轉了三圈。最后又叫了兩位同學把那兩位眼睛被蒙住的`學生領到笑臉前。只見第一位同學把鼻子端端正正的貼到了臉上，同學都感到很驚訝而另一位同學貼了好多次都沒有貼正確，最后還把鼻子貼到了嘴巴旁邊，同學們看到了都笑的前仰后合，教室里一下子就成了歡樂的海洋。
今天玩得這個游戲真是太開心了！
貼鼻子作文10
“我來貼，我來貼……”這是從哪兒傳來的喊叫聲？哦，原來是三年六班的同學們在玩貼鼻子的游戲呀！瞧，可熱鬧啦！快來看看吧。
游戲開始了，第一個上場的'是黃金源，他走上講臺，首先黃老師拿出一條手帕，蒙在黃金源的眼睛上，他仿佛成了個盲人。然后黃老師又讓他在原地轉三圈，最后，只見他拿著鼻子，胸有成竹地往黑板上貼，剛一貼，班級頓時響起了熱烈的掌聲。黃金源連忙揭開手帕，耶！居然貼對了！他高興得一蹦三尺高。
第二個上場的是陳文浩，他走上講臺，等黃老師幫他蒙好眼睛之后，不管三七二十一，往黑板上貼，哈哈……“哦，怎么回事？”陳文浩揭開手帕，也大笑起來，原來他把鼻子貼到了頭外面去了，真好笑！
最后一個上場的是我的同桌——黃一城，只見他雙手合攏，好像要面對大災難一樣，緊張得很。黃老師給他蒙上了眼睛，讓他轉了三圈以后，領著黃一城走上了“戰場”。他確認好了位置，剛要貼上去，同學們就大喊：“錯了，往上，再往上一點�！笨墒牵S一城好像沒聽見似的，往黑板一貼，哎呀，貼到了嘴巴旁邊啦！他揭開手帕，不好意思地笑了。
這個游戲讓我明白了，做事一定要認真，不能一點點馬虎。
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