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全力以赴還是盡力而為作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的全力以赴還是盡力而為作文，歡迎大家分享。
全力以赴還是盡力而為作文 篇1
當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺刍蚰稠?xiàng)工作沒有取得預(yù)期效果時(shí)，我們常常會(huì)聽到一種聲音：我已經(jīng)盡力而為了。這似乎成為了一些人推脫責(zé)任、強(qiáng)調(diào)客觀、尋找借口、獲得慰藉的一句潛臺(tái)詞。人本來是有很多潛能的，就如同淋過雨的海綿里的水，只要使勁擰，總是能擰出水的。但就是這一句“我已經(jīng)盡力了”，使許多本該做得更好的工作打了折扣。
人們對(duì)某項(xiàng)工作的態(tài)度，大致有三種：一種是應(yīng)付了事，得過且過，敷衍塞責(zé)；一種是盡力而為，適可而止，做到哪兒算哪兒；另一種是竭盡全力、全力以赴，敢于挑戰(zhàn)、勇于超越，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)。我們要堅(jiān)決反對(duì)第一種態(tài)度，徹底轉(zhuǎn)變第二種態(tài)度，大力發(fā)揚(yáng)第三種態(tài)度。
那么，全力以赴和盡力而為有什么區(qū)別呢？盡力而為是一種中庸的態(tài)度，是即達(dá)即止的狀態(tài)，只滿足于一般性地完成任務(wù)，而不是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成好任務(wù)。全力以赴，就是為了工作竭盡所能、拼盡全力，把所有的精力、智慧、心思、干勁都傾注在本職工作中，傾注在企業(yè)發(fā)展中，傾注在扭虧增盈中。
不同的工作態(tài)度必然導(dǎo)致不同的業(yè)績(jī)效果，如果是抱著盡力而為之的態(tài)度，就只能取得一般性的成果，在面對(duì)困難時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，消極對(duì)待，尋找借口，回避矛盾，完不成任務(wù)；相反，如果是抱著全力以赴的態(tài)度，就會(huì)對(duì)工作充滿激情，就會(huì)積極應(yīng)對(duì)，想方設(shè)法去克服困難，千方百計(jì)去克服困難，就能取得意想不到的好效果，甚至創(chuàng)造奇跡。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常問問自己：我對(duì)工作是盡力而為了，還是全力以赴，不達(dá)目的不罷休，堅(jiān)決啃下硬骨頭呢？并以此不斷審視和調(diào)整自己的工作態(tài)度和狀態(tài)。
按常理講，盡力而為之的態(tài)度和狀態(tài)本不可厚非。但在我們這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)、充滿危機(jī)、挑戰(zhàn)不斷的時(shí)代，尤其是在我們企業(yè)面臨嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，面臨社會(huì)成本上升的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難，面臨艱巨的.扭虧增盈任務(wù)的形勢(shì)下，這種盡力而為之然是不夠的，而需要發(fā)揚(yáng)全力以赴的精神和干勁，永不滿足、奮力超越，追求把工作完成的更好，更優(yōu)秀，做到極致。要不斷挖掘自己的潛質(zhì)潛能，發(fā)揮自己的聰明才智，為工作、為企業(yè)發(fā)展殫精竭慮，要拉滿弓，用滿力，不遺余力的奮斗拼搏。要有一種把工作當(dāng)作事業(yè)干的境界，樂于奉獻(xiàn)，努力在企業(yè)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，寫下壯麗的篇章。
我們相信，只要我們?nèi)w干部員工發(fā)揚(yáng)全力以赴的作風(fēng)，全身心地投入到企業(yè)扭虧增盈的各項(xiàng)工作中。我們企業(yè)一定會(huì)闖過難關(guān)，實(shí)現(xiàn)新跨越。
全力以赴還是盡力而為作文 篇2
上個(gè)星期，學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。活動(dòng)中一幕幕激動(dòng)人心的畫面，一陣陣震耳欲聾的喝彩都讓我十分難忘。
這天，晨光熹微的校園里已經(jīng)分外熱鬧，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校參加開幕式，個(gè)個(gè)興高采烈。但是，站在我身后的小玉看起來心事重重。終于，她忍不住問我：“你覺得是友誼第一還是比賽第一?”原來是別班的同學(xué)讓小玉在比賽中讓一讓她，跑慢點(diǎn)，小玉不知該怎么辦。
開幕式結(jié)束后，隔壁班的小蘭來找我聊天，她羞澀地把我拉到角落，輕聲對(duì)我說：“我參加的是200米比賽，和你一樣。但……但是我跑步速度不快，只是今天代替一位生病的同學(xué)參賽，你……莫在比賽中跑慢點(diǎn)，讓一讓我，好嗎?”我心里咯噔一下，想：“天啊!我竟然碰到了和小玉一樣的抉擇，到底該怎么辦啊!”我看了看鐘表，對(duì)小蘭說：“時(shí)間快到了，我們先去檢錄吧。”我拉著她的手去排隊(duì)了。
時(shí)間過得很快，我們來到了操場(chǎng)上。看到同學(xué)們熱切的眼神，聽到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心一直“撲通、撲通”地跳：如果我不全力以赴，難道對(duì)得起班級(jí)的'榮譽(yù)嗎?再說了，全力以赴才是對(duì)對(duì)手最大的尊重啊!我走到起跑線上，更堅(jiān)定了想法。
隨著發(fā)令槍一響，我像脫韁的馬一樣沖了出去，就在我剛要超過小蘭的時(shí)候，她朝我使了使眼色，仿佛在提醒什么。看著她真誠(chéng)的眼神，我不禁慢了下來，可我轉(zhuǎn)念一想，“不行，比賽就要公平公正，只有全力以赴，才是對(duì)對(duì)手最大的尊重。”于是，我加快了腳步。這時(shí)，小蘭也拼勁全力追了上來，最后，我們一鼓作氣沖向終點(diǎn)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
不過，我可沒時(shí)間慶賀。一百米比賽就要開始檢錄了，我趕緊跑去告訴小玉：“小玉，比賽要公平公正，全力以赴才是對(duì)對(duì)手最大的尊重!”小玉堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過一會(huì)兒，100米比賽開始了，小玉遙遙領(lǐng)先，最后跑了第一名，我們相視一笑。
時(shí)間過得飛快，夕陽(yáng)西下時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿落幕了。我回憶著這一天的酸甜苦辣，心里不斷回蕩著一句話：公平公正，全力以赴，才是對(duì)對(duì)手最大的尊重!
全力以赴還是盡力而為作文 篇3
為了你，為了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，為了一個(gè)娃娃。我全力以赴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)誘餌：“期末考試只要考第一，媽媽就給你買娃娃。”要知道，娃娃，可是我最最想要的玩具啊！為了你，我一定全力以赴！
在悶熱的房間里，我手拿教科書，奮力把書中的知識(shí)點(diǎn)記在腦中。它們很難背，就像一只泥鰍，你想把它裝進(jìn)罐子里，可怎么也抓不住。終于，用了一天時(shí)間把半本書里的知識(shí)記住了。我大聲朗讀著詩(shī)詞，一字一句，它們?cè)谖业哪X海中烙印、封存，變成了我的知識(shí)。
空氣中彌漫著煩躁與不安，可為了你，我寧愿承受一切！耀眼的陽(yáng)光照在我的'身上，使我更加閃耀。在陽(yáng)臺(tái)上做數(shù)學(xué)題并不是一件簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)槟阋淌荜?yáng)光照在你身上的炙熱，容忍腳下來自地板的冰冷。在陽(yáng)臺(tái)做題是考驗(yàn)自身能力的時(shí)刻。因?yàn)槟阒荒軐Ｐ牡淖鲱}，想要做題，就要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。只要你一分心，題就會(huì)出現(xiàn)細(xì)小的錯(cuò)誤，小錯(cuò)慢慢積累，最終釀成大錯(cuò)。你可能會(huì)問我，為什么不去其他地方做題呢？我只能這么回答：我現(xiàn)在用的桌子在陽(yáng)臺(tái)上，并且我挪不動(dòng)，家里其它地方都是木質(zhì)桌子，伸縮的那種，我更是搬不動(dòng)了。為了你，我全力以赴！
經(jīng)歷兩天兩夜努力的學(xué)習(xí)，我踏著自信的步伐走上了前往考場(chǎng)的道路。
在一個(gè)緊張的環(huán)境里：考場(chǎng)是緊張的，老師是緊張的，同學(xué)是緊張的，連空氣都彌漫著一股子緊張。在考場(chǎng)，我的內(nèi)心是波瀾的，在考場(chǎng)，我的時(shí)間是不敢耽擱的，在考場(chǎng)，我是不敢馬虎的。為了你，我全力以赴！
第一堂考試結(jié)束了，開始了第二堂考試。這堂是數(shù)學(xué)考試，本來就數(shù)學(xué)不好的我，更是為自己捏了一把汗。我不敢馬虎，因?yàn)椋乙嫉谝唬瑸榱四悖叶〞?huì)全力以赴！
無(wú)數(shù)次內(nèi)心的波折之后，考試終于結(jié)束了。我的娃娃，為了你，我全力以赴！
返校的途中，我的心里波濤洶涌，無(wú)法平靜。因?yàn)槲蚁胍獜纳虉?chǎng)買下你，我夢(mèng)寐以求的娃娃，我的娃娃！我?guī)е?dòng)的心，顫抖的手，打開了試卷。天哪！我的分?jǐn)?shù)竟然是全班第一！全班同學(xué)都向我投來羨慕的眼神，我也如愿以償?shù)牡玫搅诵膼鄣耐尥蓿?/p>
為了你，我全力以赴地迎接考試，努力、拼搏、成功！為了你，我全力以赴！
全力以赴還是盡力而為作文 篇4
歲月如梭,時(shí)光飛逝,恍然間,我與那神圣的殿堂越來越近,與這三年來令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方近在咫尺。一次次模擬考試,一次次筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂章，在心潮澎湃之余，我已身體力行，全力以赴！
前兩年學(xué)的知識(shí)，像五彩肥皂泡一樣，那一瞬間燦爛無(wú)比，肥肥胖胖，而現(xiàn)在都只化作了一個(gè)一個(gè)泡影，我不得不在晚上把它們?cè)俅巍按怠逼饋怼Ｗ谧狼埃烈槐K孤燈，靜心苦讀。翻開書，一個(gè)個(gè)文字如老朋友般跳入眼簾，久違了！內(nèi)容雖然非常枯燥乏味，但又因當(dāng)時(shí)和這些老朋友相處得融洽就不覺得了。他們像導(dǎo)游一樣將我?guī)胍粋�(gè)知識(shí)的殿堂，淺顯處，如平川走馬，任你馳騁；晦澀處，如懸崖峭壁，步步攀登；脈絡(luò)易理處，如干尺瀑布落下，一目十行。在這里，我時(shí)而字斟句酌，細(xì)細(xì)推敲；時(shí)而掩卷冥想，柳暗花明；時(shí)而背誦，念念有詞。全力以赴迎接中考原來是緊張而又充實(shí)的。
除夜讀外，見縫插針，也是我常用的一種復(fù)習(xí)方式，或飯桌旁，或跑操前,抽空就瞅幾眼準(zhǔn)備好的小題卡.有時(shí)跑操前,由于太專注而掉隊(duì)，然后快馬加鞭趕啊！真是痛快！快跑時(shí)仿佛把身上的所有重?fù)?dān)都卸掉了，此時(shí)心情格外暢快,如塞馬在沙場(chǎng)沙場(chǎng)上馳騁!看，面對(duì)中考，全力以赴也會(huì)帶給我們痛快放松的。
在復(fù)習(xí)中，最大的困難是準(zhǔn)確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jī)，順利升入理想的高中，復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確記憶，做到一字不錯(cuò)。為能達(dá)到這個(gè)效果，我采取了默寫法。當(dāng)比較長(zhǎng)的題很難準(zhǔn)確記憶時(shí)，就反復(fù)默寫，一遍寫不對(duì)就寫兩遍，兩遍寫不對(duì)就寫三遍......直到全對(duì)為止。每當(dāng)長(zhǎng)吐一口氣，把筆一放 ，望著一字都不錯(cuò)的.答案時(shí)，我的心情都會(huì)激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉(cāng)的幸福相比；那激動(dòng)能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比；那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。
經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考，你是人生的一場(chǎng)盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，你卻顯得坎坷與漫長(zhǎng)，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍(lán)圖，人生的理想！
面對(duì)中考，我反而越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，全力以赴！
全力以赴還是盡力而為作文 篇5
漆黑的夜空中，幾點(diǎn)星光閃爍著，顫動(dòng)著，微風(fēng)不時(shí)從我的耳畔拂過，我無(wú)心欣賞這迷人的夜色，因?yàn)槲彝耆两艚鸬氖澜纾闹谐錆M了對(duì)霍金深深的景仰敬佩之情。
霍金，這個(gè)舉世聞名的世界巨人，21歲時(shí)就身患不治之癥——盧加雷氏癥，即肌肉萎縮性側(cè)面硬化癥，隨著病情惡化，全身癱瘓。更令人驚奇的是，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》全球暢銷，而這本書竟然是他在被禁錮了二十之久的椅子上完成的，痼疾纏身的.他骨瘦如柴，只能斜躺在電動(dòng)輪椅上，不能寫字，看書必須依賴于一種翻書頁(yè)的機(jī)器這樣一位癱瘓病人竟然走在當(dāng)代科學(xué)的最前沿，真讓人肅然起敬。
特別是讀到第五部分中的《寫作暢銷書》一章，八十年代初期，霍金在科學(xué)界和公眾中的聲望日漸上升。但是知名度不能當(dāng)飯吃，他們家的經(jīng)濟(jì)壓迫越來越大。一方面，身為教授的薪水就不多，偶爾獲得的獎(jiǎng)金也解決不了根本問題。而另一方面，霍金的身體狀況極需特別護(hù)士的照顧，花費(fèi)是十分昂貴的；同時(shí)，三個(gè)孩子上學(xué)，還有家里的一切開支，都要支付很大的一筆費(fèi)用。怎么辦呢？霍金的心里很不是滋味。
雖然家里的情況很糟，但是霍金并沒有被沉重的負(fù)擔(dān)壓倒，而是振作起來，決定寫一本書來減輕家庭的困難。然而不巧的是，就在這個(gè)時(shí)候，他日內(nèi)瓦得了肺炎，不得不接受氣管切開手術(shù)。手術(shù)后，他失去了說話的能力，靠電腦計(jì)算機(jī)程序很緩慢地從事寫作。在寫作的過程中，霍金歷盡千辛萬(wàn)苦，終于于1988年完成了該部書。《時(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡世界各地，至今已翻譯成40種語(yǔ)言文字出版，發(fā)行數(shù)達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)以上，載入了《吉尼斯世界記錄》。
這本書的巨大成功，一舉解除了霍金了家的經(jīng)濟(jì)壓力，贏來巨大的名聲與財(cái)富。
讀完這本書后，我深刻地意識(shí)到：一個(gè)人要想成功，必須付出艱辛的努力與汗水。遇到挫折的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，想辦法去克服，不要悲觀退縮，只要堅(jiān)持到最后就能獲得成功。
正如他自己所說：“不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”讓我們記住他的名言來激勵(lì)自己吧，相信不管是個(gè)人，還是一個(gè)國(guó)家，只要認(rèn)為是正確的就永遠(yuǎn)“全力以赴”，就一定能收獲巨大的成功！
全力以赴還是盡力而為作文 篇6
《凡事都要全力以赴》女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運(yùn)動(dòng)后的她都會(huì)氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當(dāng)朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂慮與不安，她害怕會(huì)半途倒下，害怕堅(jiān)持不了八百米的長(zhǎng)跑。然而，她不是孤獨(dú)而無(wú)助的，
心中的那個(gè)信念永遠(yuǎn)會(huì)支持著、鼓勵(lì)著她。第一天女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著，她很努力很努力的跑著，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著一步之遙。那時(shí)的.腿腳已不聽她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無(wú)助、她痛苦，但是她是不會(huì)服輸?shù)摹?/p>
即使為了那個(gè)小小的信念，她也會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)著。然而，長(zhǎng)跑后的她如生了一場(chǎng)大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因?yàn)樗齽倮恕Ｈσ愿昂螅灰欢〞?huì)到達(dá)成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天女孩少了以往的憂慮與不安，她從容的來到這個(gè)屬于自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂的跑著。好朋友們關(guān)心著問著女孩的身體狀況，她微笑著說；“我沒事，我很好。”
從此，她不會(huì)再將運(yùn)動(dòng)當(dāng)成痛苦的事，而會(huì)樂在其中的做名運(yùn)動(dòng)者。長(zhǎng)跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著這天的到來，因?yàn)檫@次她決定她挑戰(zhàn)自己。第一圈，女孩很輕松的跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著斗爭(zhēng)。
眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開始擔(dān)心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。女孩是很開心的，從一個(gè)害怕長(zhǎng)跑的她到樂長(zhǎng)跑，從可能是倒數(shù)第一到正數(shù)第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。
有人問道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我啊！”女孩說；“心中的信念支持我前進(jìn)啊！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì)很快樂很快樂的。”
全力以赴還是盡力而為作文 篇7
“加油，加油。”邁著已略顯沉重的雙腿，我仍在心里堅(jiān)定地鼓勵(lì)自己。我抬頭看了看，前頭有好幾個(gè)女生也在竭力奔跑。我應(yīng)該快屬于最后的方陣了吧?但也顧不了這么多了，一咬牙，繼續(xù)迎著上午的太陽(yáng)，向前跑去。
這是女生體育課800米跑的考試。別看我們女生平時(shí)打打鬧鬧、小跑小跳都很輕松，但一到這種耐力的考試，大部分人就都不行了。每節(jié)課都會(huì)有跑步的練習(xí)，但就是這樣，我們跑完800米絲毫不覺得輕松。
而我，在體育方面就更是差。小時(shí)候生過一場(chǎng)病，從四年級(jí)就開始免體，上初中以后才有開始鍛煉，跟別人更是差了一大截。再怎么狂補(bǔ)狂練，也跟不上別人的步伐。但我還是會(huì)竭力跑完。
跑著跑著，我真的覺得自己是力不從心里。心里想放棄的欲望越來越強(qiáng)烈。有人開始超過我了。我盯著從我身旁飛奔過的身影，嘴里依舊喘著粗氣。看那身影與我距離越來越大，我也加足馬力，加快了速度。
兩圈......三圈......還有最后一圈!我不斷暗示和鼓勵(lì)自己。而我跑步的勁頭也足了起來。朝終點(diǎn)望去，有人已經(jīng)跑完了。看著她們輕松倒地，我在不知不覺中加快了步伐。此時(shí)對(duì)成功的渴望也超過了放棄的想法。
沖過終點(diǎn)的'同學(xué)開始過來給我們加油。她們都能做到，為什么我不能?我看著越來越近的終點(diǎn)線，看著身旁同樣在努力跑著的同學(xué)，看著在跑道旁大聲為我們呼喊的勝利者。信心突然足了起來，我盯住前面兩三個(gè)并排跑的女生，突然加速?zèng)_了過去。
越來越近......在離終點(diǎn)還有兩三米的地方，我超越了他們。緊接著，我沖過了終點(diǎn)線。
坐在地上，我感覺心跳都停止了。一個(gè)人靜靜地，感受竭盡全力后身體幾乎虛脫的感覺。突然，覺得不那么累了，反而都是成功后的喜悅。
人生就如奔跑，有時(shí)會(huì)遇到長(zhǎng)途困難，會(huì)身心疲憊。但只要堅(jiān)持不放棄，竭盡全力沖向目的地，就總會(huì)獲得成功。
突然，我站了起來。盡管早已雙腿發(fā)軟，我還是站了起來。是會(huì)很累，但只要一直竭盡全力地去做每件事，不倒下，永遠(yuǎn)站立著面對(duì)，就是個(gè)有毅力的人。所以，我竭盡全力地站起來了。
全力以赴還是盡力而為作文 篇8
蝴蝶為了感受大自然的神奇與美麗，不畏艱難沖破了束縛它的蛹；花兒為了向世界多添一分色彩，拼盡了全身力量向世界怒放；一滴水為了能到浩瀚的大海里，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也勇往直前……
我們的人生何常不是這樣？偉大的發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明電燈，失敗一千多次后，仍然不放棄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成功，造福于大眾。鋼琴音樂家貝多芬從小就有先天性的耳聾癥，到晚年時(shí)全聾，但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己的心魔，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的音樂作品，為世界留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。著名女作家海倫·凱勒，從小聾啞眼盲，在無(wú)光無(wú)聲的世界里先后完成了聞名世界的作品，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的后人。全身心投入的努力，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
曾經(jīng)的我，因?yàn)樾】紩r(shí)沒有好好地復(fù)習(xí)，我與日思夜想的實(shí)驗(yàn)中學(xué)失之交臂。這個(gè)打擊卻正好把我打醒了——進(jìn)入初中以來，我像打了雞血一樣，廢寢忘食，為實(shí)現(xiàn)三年后進(jìn)梧高的夢(mèng)想奮斗著。我開始努力嘗試面對(duì)困難與挫折，努力嘗試穿越荊棘叢中的道路，想要到達(dá)山頂。把一次次的困難與挫折看成一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，只為前方的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的奮斗，把所有辛苦留下的`汗水都變成微笑。
可是后來的一次段考，我又失敗了。英語(yǔ)的單詞不過關(guān)，數(shù)學(xué)的填空題差，語(yǔ)文的閱讀能力不強(qiáng)……看到那一張張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我也喪氣、失望過，頹廢地躲在角落里哭過。但是我始終相信夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要不停止努力，哪怕遍體鱗傷，光明和希望，總會(huì)降臨在那些拼盡全力、堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的人身上。
于是，每天早晨，我都會(huì)早早的起床到教室里記英語(yǔ)單詞，刷數(shù)學(xué)練習(xí)，每一門功課的缺漏點(diǎn)，我都在努力的補(bǔ)回來。一個(gè)學(xué)期下來，我的成績(jī)已經(jīng)排到了班上的前二十名，老師和同學(xué)都向我投來贊嘆的目光。一直蒙在我臉上的陰云，被清爽的風(fēng)吹散了。久違的笑容綻放了出來。即便如此，我依舊不敢掉以輕心，我會(huì)一直一直這么堅(jiān)持努力奮斗下去。
如果有夢(mèng)就去追，至少不會(huì)遺憾或后悔，迎著光勇敢飛，在布滿荊棘的道路前方，一定會(huì)是一片絢麗的天空。
全力以赴還是盡力而為作文 篇9
自古以來就有一個(gè)有趣的矛盾，人們常說“人定勝天”“我命由我不由天”，卻又總能聽到“生死有命，富貴在天”的說法，這其實(shí)是人們對(duì)事物發(fā)展是否無(wú)能為力的看法與表現(xiàn)。
其實(shí)，不單單是人，世間萬(wàn)物都能影響事物發(fā)展的進(jìn)程。蝴蝶扇動(dòng)小小的翅膀最終卻能引起一場(chǎng)風(fēng)暴，而人也有著改變世界的能力。之所以會(huì)有人感慨“人不勝天”，只在于其自身能力與傾注其中的精力不足，就猶如大多數(shù)蝴蝶僅能吹動(dòng)身邊的花瓣一樣，相較于偌大的世界，人們的能力往往顯得如此渺小。
故為之奈何？我們?nèi)绾卧趹?yīng)對(duì)變故時(shí)掀起“風(fēng)暴”呢？這就需要我們有一心一意的恒心與勢(shì)必成功的決心。
生活中有許多變故，來時(shí)突然，卻并非無(wú)力改變。但本該“人定勝天”的喜事往往演變成“生死有命”的悲劇，所以然者何？只因其未能專注，用盡渾身解數(shù)。獅子搏兔，尚用全力，因?yàn)橹灰稽c(diǎn)疏忽，便會(huì)放走兔子，從而造成不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，變故的轉(zhuǎn)化亦是如此。不久前，一位姓姚的客車司機(jī)在高速公路上駕駛著滿載乘客的車子時(shí)，突然心臟病發(fā)作，面對(duì)變故，他不慌不亂，專注于駕駛，用盡生命的最后一絲力量使得車子安全停靠后，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。姚師傅拼盡全力的恒心與挽救乘客的決心，保護(hù)了在車的`所有人，可謂是“人定勝天”的經(jīng)典詮釋了。
其實(shí)，生活就像是劇本，許多變故仿佛是既定的，人力似乎無(wú)法改變它，但只要有一絲可能，我們便更要拼盡全力，奮力爭(zhēng)奪。最近熱映的電影《流浪地球》中，當(dāng)?shù)厍蜃采夏拘撬坪跻呀?jīng)不能改變，正是由于世界人們的不放棄與堅(jiān)持，為了那一絲絲拯救地球的希望奮不顧身，才最終挽救了地球。如果沒有人們的努力與堅(jiān)定的信念，最終的結(jié)局恐怕是難以相信的吧，而在這其中，一心一意的恒心與勢(shì)必成功的決心就顯得尤為重要。
當(dāng)然，這并不意味著只要勇于拼搏，有著恒心與決心，就能成為事物發(fā)展的主宰者。扇起風(fēng)暴的蝴蝶，更多的時(shí)候，也只是一只普通的蝴蝶，人在生活中面對(duì)最多的，往往也是失敗。但我們更要有這份恒心與決心。成功了，便笑談“人定勝天”，失敗了，也不必哀嘆“人不如天”，而是要有一份豁達(dá)與樂觀—我拼過了，所以我不后悔。
切記，即使成事在天，也要傾盡全力，方能有所作為。
全力以赴還是盡力而為作文 篇10
嘿，你還記得嗎？那段時(shí)間，你總在抱怨一天二十四個(gè)小時(shí)不夠用。
早晨起來，你打了自己一下：“怎么又多睡了五分鐘！”你暗暗自責(zé)到。緊接著，你手忙腳亂地穿好衣服。唉，穿反了？又脫下來重穿。你以百米沖刺的速度去廚房熱早飯，再用一個(gè)“完美的轉(zhuǎn)身”站到了洗漱臺(tái)前，刷牙洗臉。兩口吃完早飯，正準(zhǔn)備出門，媽媽又叫住了你：“把牛奶拿上啊！”你拿上牛奶，一聲不吭地出了門。這個(gè)過程，不到二十分鐘。
雖然已是初春，但早晨還是有一絲冬的氣息。巷子中起了點(diǎn)霧，身旁的路燈在地上照出了一團(tuán)團(tuán)黃暈，像是太陽(yáng)的影子。抬頭，電線將天空分割成了兩塊，一塊還暗著，一塊卻已慢慢變藍(lán)。那只貓叫了一聲，它提醒你該快點(diǎn)去趕公交車了。你又跑去公交車站，將手中的牛奶一飲而盡。在公交車上，你從書包中一下掏出好幾樣——英語(yǔ)書，筆記本，聽寫本，檢測(cè)單……旁邊的阿姨用驚奇的眼光看了一眼你，而你只是低頭，背考點(diǎn)。你重復(fù)著，做題，聽課，再做題，再聽課。你總說到“數(shù)學(xué)，英語(yǔ)是難不倒我的”，這些，你，還記得嗎？
嘿，我怎么會(huì)不記得呢。可我總覺得，這樣的日子已經(jīng)過去很久了，我變得不想學(xué)習(xí)，變得不再認(rèn)真，變得沉迷于手機(jī)，無(wú)法自拔。我也不知道這是怎么了。不過，臨近期末，我好像又找到了原來的.那個(gè)自己。
早晨的兵荒馬亂。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，緊緊地盯著老師和黑板，生怕漏掉一點(diǎn)知識(shí)。下課有問題去“攔”住老師。“老師，這個(gè)題怎么做？”“老師，我這樣做對(duì)嗎？”……以至于老師見了我，都有點(diǎn)害怕，哈哈。當(dāng)別人在自習(xí)課說話時(shí)，我已做完了一、二、三……張單子；當(dāng)別人又說話時(shí)，我已經(jīng)背完了英語(yǔ)課本中的對(duì)話。所以，當(dāng)別人在回家寫作業(yè)，想破了腦袋也不知道輔助線怎么做時(shí)，我在一遍又一遍地記憶文言文中的字詞。
是啊，我不聰明，我不能做到像別人一樣聽一遍就懂。但我明白笨鳥先飛，要勤奮，要拼盡全力，一定會(huì)有進(jìn)步。
臨近期末，我終于又找回了你——那個(gè)拼盡全力的自己。讓我整整衣領(lǐng)，鄭重地跟你說一句：“好久不見，那個(gè)拼盡全力的自己。”只希望這一次，你不要再離我而去。
全力以赴還是盡力而為作文 篇11
“人生是一場(chǎng)美麗的寄居”每個(gè)人都在命運(yùn)的圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，全力奔跑，只為沖出命運(yùn)的輪盤，活出別樣的精彩。勿忘鼓掌，為他人助力加油，攜手走向美好明天。
作家與女兒的觀點(diǎn)似乎截然相反。“路上奔跑”與“路邊鼓掌”也似乎對(duì)立。然而人生并不是一場(chǎng)電光火石的比賽。每一個(gè)人都有自己的軌道，我們既是自己賽道上的運(yùn)動(dòng)員，又是旁人的觀眾。此時(shí)，奔跑和鼓掌都必不可少。
時(shí)光匆匆，月光皎皎，腳下之路伸展至無(wú)限遠(yuǎn)方，是否有些落寞？汗流浹背，精疲力竭，賽場(chǎng)上卻是慢人一步，是否有些心酸？李宗偉說：“不！”像是一場(chǎng)現(xiàn)代版的“瑜亮之爭(zhēng)”，李宗偉總是在與林丹“糾纏不清”，每一次相遇都是巔峰對(duì)決，李宗偉努力訓(xùn)練，只為一舉獲勝，他在自己的賽道上風(fēng)般跑過，只卷起陣陣煙塵。而賽場(chǎng)上的屢屢落敗讓媒體寫下了“既生瑜，何生亮”的標(biāo)題。李宗偉卻微笑著為林丹鼓掌“林丹是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)員，我很感激與他比賽的機(jī)會(huì)。”全力奔跑，是決心與拼搏；不忘鼓掌，是大寫的人格。如此李宗偉，和林丹一樣，是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
只有奔跑的賽道沒有樂趣，只知奔跑的人生丟失了路邊的風(fēng)景，匆匆向前時(shí)，遺失了本該擁有的美好；只有鼓掌的路丟失了激情，只知鼓掌的看到了別人的成績(jī)，卻忘記了自己只在路邊、不曾移動(dòng)。蝸牛艷羨于虎的雄健，驚嘆于鯨的寬廣，于是它坐看虎聚嘯山林，鯨暢游海底。而自己終在一渦蝸輪中默默死去。“登上金字塔的'只有兩種動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。”全力奔跑的蝸牛亦能登上巔峰，路邊的鼓掌，一味的贊美，只會(huì)淪于平庸。
“我們應(yīng)該讓自己見證別人的輝煌，而不是孤芳自賞。”孟德斯鳩如是說，周冬雨拒絕與“大松鼠”王迅合照，偌大舞臺(tái)上直呼前輩大名，只因忘記了彎下腰、低下身在臺(tái)下為他人鼓鼓掌。然而過猶不及，如果只是一味的鼓掌，那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功，就會(huì)成為魯迅先生筆下的“看客”。
在自己的軌道上全力奔跑，為別人的成就衷心鼓掌，如此方不負(fù)“美麗的寄居”一場(chǎng)。
全力以赴還是盡力而為作文 篇12
跨過終點(diǎn)，尊嚴(yán)和驕傲，帶著夢(mèng)想和希望，一起舞進(jìn)風(fēng)的夢(mèng)里……
——題記
也許，塵土遮住了視線前方的勝景朦朧；也許，八年的兢兢業(yè)業(yè)將在這一刻毀于一旦；也許，撕心裂肺的吶喊響徹天空卻震撼不了已成定局的失敗；也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒命運(yùn)會(huì)開一個(gè)怎樣的玩笑。但，我們永遠(yuǎn)銘記，在命運(yùn)的十字路口，他，是用怎樣赤誠(chéng)的心靈點(diǎn)燃熾熱的夢(mèng)想；他，是用怎樣堅(jiān)定的信念沖破病痛的折磨；他，是用怎樣堅(jiān)強(qiáng)的意志詮釋生命的價(jià)值。他，全力奔跑，只因?yàn)橄嘈牛瑝?mèng)在彼岸。
陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，充斥著天真，充盈著那抹曾經(jīng)孤獨(dú)而深不可測(cè)的親信而飄逸的影。絲絲縷縷的瀉下，灑在每個(gè)人的身上，心里，溫暖而有力。奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)總是顯得莊重而神圣。全場(chǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾也沒有任何喧囂而嘈雜的聲音。觀眾屏息凝神，沉默與寂靜像一層煙霧籠罩著整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
沒有任何先兆，他們開始跑了，像一群脫韁的野馬疾馳在無(wú)邊無(wú)際的草原上，人們期待著，期待著那一個(gè)奇跡冠軍的產(chǎn)生。他們，似天空中翱翔的雄鷹，輕盈而矯健；似空中離弦的箭，無(wú)可阻擋的力量；他們，似海上波瀾扎壯闊的海浪，宏偉而有力。他的冠軍之位，似乎已沒有懸念，苦等八年的奧運(yùn)金牌夢(mèng)，已近在咫尺。但，就在距離終點(diǎn)僅有175米的時(shí)候，命運(yùn)跟他開了一個(gè)天大大的玩笑——舊傷復(fù)發(fā)。他的夢(mèng)想，在此刻宣告終結(jié)。觀眾期待的，盼望的冠軍，在此刻落敗。
痛苦的、惋惜的、慚愧的退出這個(gè)賽場(chǎng)已是意料之中的事。但，就在此時(shí)，他卻甩開父親的手，以驚人的毅力，朝著終點(diǎn)的方向奔去，觀眾紛紛從做座位站起來，暴風(fēng)雨般的'掌聲織成一張大網(wǎng)鋪天蓋地的席卷而來，為他的毅力感動(dòng)，為他的行動(dòng)喝彩。此刻的他，像一棵生長(zhǎng)在懸崖上的小草，剛毅而頑強(qiáng)；向風(fēng)雪中的傲骨寒梅，驕傲而自尊；向路邊的通天白楊，挺拔而正直。觀眾開始漸漸沉默，也許此刻任何的聲音都會(huì)玷污了這份純正的堅(jiān)毅。
沒有冠軍的稱謂一樣能驕傲的跨過終點(diǎn)，沒有金牌的照耀太陽(yáng)一樣為你閃耀；沒有成功的榮譽(yù)一樣能抬起頭做最真實(shí)的自己。在通往成功的路上，可以沒有榮耀，沒有金牌，沒有羨慕的目光。但不能沒有堅(jiān)定，沒有信念，沒有高貴的人格。今天，我們?nèi)Ρ寂埽灰驗(yàn)閳?jiān)信，夢(mèng)在彼岸。
全力以赴還是盡力而為作文 篇13
那場(chǎng)關(guān)于“人類是弱小還是強(qiáng)大”辯論賽還在繼續(xù)。正方說：“人類還是弱小的，我們沒有大象的雄壯，老虎的兇猛，獵豹的速度。”反方提出反駁。“人類作為生物鏈最頂端的生物，所擁有的潛力是無(wú)限的，例如……”
坐在電視機(jī)前充當(dāng)觀眾的我，思緒卻不知不覺飄遠(yuǎn)了。
柔嫩的芽，用盡全力頂開頭上的重壓；孱弱的蝶，拼盡全力撕開身邊的束縛；小小的我，是否也應(yīng)該竭盡全力地拼上一拼呢？哪怕不為父母，不為結(jié)果，只為心中的夢(mèng)想，只為在追夢(mèng)途中不留遺憾。在這如鮮花般美好的青春歲月，我卻仿佛踏上了一條不歸路——沒有回頭，不能重來。
人的潛力是無(wú)窮的。無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐用實(shí)踐證明了這句話。在這之前，我并不知道一個(gè)人可以對(duì)自己也十分狠，用盡一切力量去逼迫自己，迫使自己潛在力量爆發(fā)出來。魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。”而他們，則選擇在壓迫下爆發(fā)，而施壓者正是他們自己。那我呢？我能激發(fā)的潛力有多少呢？獵狗追野兔，一個(gè)盡力了，一個(gè)竭盡全力。我把自己想象成被獵狗追捕的'野兔，逼迫自己用盡全力去向前奔跑。然而，激發(fā)潛力需要一個(gè)臨界點(diǎn)，一個(gè)可以讓鳳凰涅槃重生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這之前，無(wú)論是對(duì)身體還是心靈，都是一種考驗(yàn)。這場(chǎng)考驗(yàn)使我的身軀疲憊不堪，使我的心靈在放棄與堅(jiān)持之間搖擺、掙扎。淚水，會(huì)在某個(gè)深夜如決堤的洪水般流下。幸好，我并沒有放棄。我仍是竭盡全力地去做好每一件事。困難化作荊棘攔路，我便化智慧為劍斬?cái)嗲G棘，挫折化為巨石攔路，我便化信念為巨石。我知道，我必須竭盡全力。
也許，我所做的還不夠。因?yàn)槲腋杏X不到自己有任何變化。鳳凰浴火重生不就發(fā)生了巨大的變化嗎？
“無(wú)論是正方觀點(diǎn)還是反方觀點(diǎn)，都具有一定的合理性。人類在某些方面確實(shí)太過于弱小，但在與自然萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)過程中，人類已自然地激發(fā)了自己的潛能，從而站在食物鏈的頂端。”專家的結(jié)尾語(yǔ)將我的思緒拉回，辯論賽已經(jīng)結(jié)束。我想，結(jié)果已經(jīng)不重要，我似乎明白了什么。
原來，潛力的表現(xiàn)是在不知不覺中被挖掘出的。正是這種力量，支撐著我沒時(shí)每刻都在竭盡全力，準(zhǔn)備為夢(mèng)想開戰(zhàn)。
全力以赴還是盡力而為作文 篇14
隨著時(shí)間快速流逝，市實(shí)驗(yàn)操作比賽已經(jīng)臨近了，于是，虞老師開始了魔鬼訓(xùn)練模式。為此，她還幫我們?nèi)ゾ幊膛d趣組請(qǐng)了假。
勃朗寧說過：“一個(gè)人不論做什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，有利的時(shí)機(jī)，就會(huì)前功盡棄，良機(jī)只有一次，一旦坐失，就永遠(yuǎn)得不到了。”所以說，這次比賽的機(jī)會(huì)我一定要好好抓住，千萬(wàn)不要輕敵。
還記得從上學(xué)期開始，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)我們的大肚子張老師規(guī)矩非常嚴(yán)酷，每測(cè)試一次都會(huì)淘汰一些隊(duì)員。那個(gè)時(shí)候，能不能“活”到最后都是我們最擔(dān)心也是最關(guān)心的。當(dāng)張老師宣布即將淘汰的學(xué)員時(shí)，大家都提心吊膽的，有的屏息凝視，側(cè)耳傾聽；有的低頭不敢看老師，假裝擺弄手中的筆；還有的裝作一副灑脫的樣子，其實(shí)心里緊張得很……當(dāng)張老師宣布完畢時(shí)，那些被淘汰的同學(xué)都會(huì)拿著本子與鉛筆盒，垂頭喪氣地走出教室，雖然張老師也鼓勵(lì)他們不要泄氣，但是他們畢竟失去了一次機(jī)會(huì)。那些幸存的同胞都暗自高興，雖然沒有表露出來，但是不能高興太久，因?yàn)轳R上就要投入下一次的'準(zhǔn)備。誰(shuí)都不知道下一次淘汰的會(huì)是誰(shuí)。
因此，每個(gè)人都不敢掉以輕心，包括我。在學(xué)校，一有空我就會(huì)拿出紙來背，一直背到口干舌燥，滾瓜爛熟為止；在家里，做完學(xué)校的作業(yè)我會(huì)繼續(xù)默默準(zhǔn)備，毫無(wú)怨言。經(jīng)過層層篩選，簡(jiǎn)直是過五關(guān)斬六將，我終于取得了比賽資格，但是能不能笑到最后這還是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各校的強(qiáng)將。現(xiàn)在雖然張老師去生寶寶了，由虞老師接替她指導(dǎo)我們，但是之前的認(rèn)真我們一點(diǎn)也不敢忘掉。
除了面對(duì)那要些寫的理論知識(shí)外，我們還要?jiǎng)邮植僮鳌９P直的鐵架臺(tái)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棒，透明的燒杯，必不可少的石綿網(wǎng)……這一樣樣沒有生命的實(shí)驗(yàn)儀器，在我們的手中已經(jīng)乖乖聽話。沒有人不小心在使用玻璃棒過濾的時(shí)候滴下一滴液體，沒有人馬大哈把溫度計(jì)打碎，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不僅要有聰明的頭腦，還得有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，更要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)槲覀兊谋荣愂莾扇艘唤M完成的。
這是我第一次也是最后一次參加實(shí)驗(yàn)操作比賽，心中有些忐忑也是難免的，但我一定會(huì)在比賽前做到成竹在胸。
全力以赴還是盡力而為作文 篇15
我這個(gè)人比較喜歡看電視，我爸爸也喜歡看電視，我們總是搶電視，爸爸喜歡看體育頻道，我每次爭(zhēng)不過他，只好陪他一起看。看著電視上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼命地跑400米比賽時(shí)，我仿佛也置身于那天400米測(cè)試當(dāng)中。
那天，毛老師走進(jìn)班上，大聲宣布：“今天，我們要測(cè)400米，大家快整隊(duì)下樓！”我的心里都涼了半截，我的老天！400米！400米！要命的400米！我最怕跑步了，何況是400米，兩圈誒，那還不跑死我？想起上次測(cè)試的感受，都?jí)蛭彝纯鄠�(gè)3天了。我走在隊(duì)伍里忐忑不安，唉，真希望去操場(chǎng)的`樓梯永遠(yuǎn)都走不完啊，這樣就永遠(yuǎn)都不用跑了。
“是福不是禍，是禍躲不過”該來的總是要來的。不一會(huì)兒，毛老師便把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上。“周欣怡，1道，吳雨晨，2道；陳弘泰，3道；關(guān)君毅，4道！”還沒等我做好心里準(zhǔn)備，老師就念到我的名字了，唉，我只好硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)了。站在跑道上，我環(huán)顧四周，哦，真不幸，我們班大名鼎鼎的“體育健將”關(guān)君毅也在其中。“跑！”隨著一聲令下，我飛奔出去，超過了周欣怡，跑進(jìn)了一道，誰(shuí)知關(guān)君毅竟然搶在我前面搶了道，我只好奮力向前去追趕他。不一會(huì)，一圈就跑完了，我的體力漸漸地也消耗得差不多了，腳步不由自主地就放慢了。在看看我們的關(guān)同學(xué)，真不愧是我校的田徑隊(duì)員，此時(shí)的他似乎很輕松，我倆之間慢慢拉開了距離。不行啊，我得趕緊追上去，我咬咬牙，繼續(xù)邁開步伐，向前跑起來。不知不覺，又跑了半圈，我真的是跑不動(dòng)了，嘴巴特別干，喉嚨特別渴，整個(gè)身子都沒有一點(diǎn)力氣了，差點(diǎn)就腿一軟，癱在地上了。抬眼望去，我們的關(guān)同學(xué)早就把我甩了，直奔終點(diǎn)去了。我當(dāng)時(shí)真的真的很想放棄，甚至都想走了，但一想起毛老師測(cè)試前說過，只要中途走了，就按零分處理。于是我只好強(qiáng)迫自己邁開腳步，努力向前跑去，跑著跑著，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說話的畫面，她說：“其實(shí)，任何比賽不是非要你得獎(jiǎng)或拿名次，但是一定堅(jiān)持下去，全力以赴！”對(duì)，要堅(jiān)持下去，全力以赴！眼看后面的陳弘泰就要追上來了，我用盡全力，拼命地往前跑，很快甩下陳弘泰，跑向了終點(diǎn)。
那一次，我發(fā)揮出了最好的水平了，那一次，我全力以赴了，那一次，我竭盡全力了！
全力以赴還是盡力而為作文 篇16
日新月異，時(shí)代變遷，我們?cè)趪?guó)家富強(qiáng)之路上全力奔跑！
她，身懷五千年歷史;她，從遠(yuǎn)古一路走來，歷經(jīng)波折，在無(wú)數(shù)次探索中逐漸走向成熟。終于綻放出一朵無(wú)比絢麗的和平之花——中國(guó)！但中國(guó)的富強(qiáng)之路并不會(huì)僅止于此，而是由我們一代代青年人繼續(xù)傳承。繼往開來，全力奔跑！
橫貫歐亞大陸跟隨著隊(duì)伍到玉門關(guān)，從蔥嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時(shí)會(huì)被夕陽(yáng)西下的美景所震撼，因不同國(guó)家不同的語(yǔ)言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥著歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸著被蕭瑟悲涼的情感由心而生昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲......是我們行走的見證，更是歷史的突破，中國(guó)的進(jìn)步！之，記錄著歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著中國(guó)的成長(zhǎng)與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢于探索的精神卻是任何物質(zhì)都無(wú)法取代的。而這種敢于拼搏的精神正是我們當(dāng)代青年缺少所急需的。國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)，我們有責(zé)任將這種堅(jiān)毅的`精神繼續(xù)傳承下去。繼往開來，全力奔跑！
馬克思主義基本原理“一帶一路”促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。在21世紀(jì)新時(shí)代里，中國(guó)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)。為祖國(guó)創(chuàng)建美好未來 我們常說“中國(guó)代表著未來”，而未來正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細(xì)流匯海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河。”多少年前，有那么一代青年人為了中國(guó)未來的道路而艱難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，背負(fù)著責(zé)任，在國(guó)家興旺的道路上，全力奔跑!
全力以赴還是盡力而為作文 篇17
“你只是盡力，而我竭盡全力”
在生活著無(wú)數(shù)羚羊的大草原上來了一群狼，狼的出現(xiàn)打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習(xí)奔跑，為了生存；狼群也努力的奔跑，為了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷襲，不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼：“我們每天都盡力練習(xí)奔跑，為什么還是被你們抓住了呢？”狼王看了看羚羊們，說：“你們只是盡力，而我們狼族為了生存，竭盡全力。”
盡力和竭盡全力看似相同，而只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盤中餐。那么中考在即的我們，為什么不竭盡全力的拼搏一把呢？
每一個(gè)人的潛能都是無(wú)限大的，只不過有的人隱藏的比較深，有的人潛能容易發(fā)現(xiàn)。在你盡力而為的時(shí)候，也許只要稍微堅(jiān)持努力一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有源源不斷的能量注入你的身體，將爆發(fā)出更強(qiáng)的能量。
你竭盡全力了嗎？
在希波戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一位名叫斐底庇比斯的士兵為了跑回雅典報(bào)捷，極速跑了大約40公里，終于在報(bào)出信息后因筋疲力竭倒地身亡。
斐底庇比斯竭盡了自己的全力，傳遞了勝利的信息，挽救了自己的國(guó)家。而我們呢？是否還想著再放松一下、在輕松一下就，殊不知自己的對(duì)手在悄無(wú)聲息中超過自己一大截。
竭盡全力
也許你會(huì)問，什么才算是竭盡全力。從字面上理解，竭盡全力就是自己不斷努力，挖掘自己的潛能，將最大的`能力彰顯出來。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們竭盡全力的去做一件事，就會(huì)在成功的一霎那發(fā)現(xiàn)，原來真的是只要努力就能成功。
煙花竭盡全力，在點(diǎn)燃的一刻顯示最美的微笑；花朵竭盡全力，在夏天綻放出最嬌艷的花朵；流星竭盡全力，在天空中留下不朽的光芒。
全力以赴還是盡力而為作文 篇18
“哎呀，這么長(zhǎng)的課文，什么時(shí)候才能背下來呀?真是。算啦算啦，看會(huì)書吧。”我把課本一扔，隨手拿起那本《讓孩子奮發(fā)向上的101個(gè)故事》，若有其事的翻看起來。我一邊“嘩啦啦”的翻書，一邊小聲抱怨：“真是的，又是老一套的故事，煩煩煩。”突然，我的手停了下來，立刻專心致志的看起來。
這篇故事講的是比爾.蓋茨小時(shí)候背下一段很長(zhǎng)，又難背的文字的事。我情不自禁的嘖嘖贊嘆：“看看人家多聰明，要是我能有他的一般聰明就好了，起碼不會(huì)為了背課文而煩啊!”
可是，讓我驚訝的是，比爾.蓋茨能夠背下來不是他有天賦，而是他幾乎是竭盡全力去做的!更讓我吃驚的是以下的`一些信息：
一個(gè)的普通人的潛力只開發(fā)了百分之八至百分之九，像愛因斯坦這么偉大的科學(xué)家，也只開發(fā)了百分之十二。那么說，有百分之九十的潛力還處于睡眠狀態(tài)中，“喚醒”它們的方法就是--干什么事都竭盡全力。
“真有那么神?”我半信半疑，最后決定試試。我便拿起課本聚精會(huì)神的背了起來。一個(gè)自然段不熟--背;一句不熟--背;一個(gè)詞拿不準(zhǔn)--背。背的是我天暈地轉(zhuǎn)、眼花繚亂。從太陽(yáng)高照背到太陽(yáng)偏西。可是最后你猜怎么著?我背下來了!而且背得滾瓜爛熟。
我最忠明白了什么是“竭盡全力”。
是啊，當(dāng)我們眼紅別人的榮譽(yù)時(shí)，沒有想到人家是怎么努力的;當(dāng)我們埋怨上帝對(duì)我們不公平時(shí)，不知道別人已經(jīng)付出了努力走出了泥潭;當(dāng)我們對(duì)著失敗唉聲嘆氣時(shí)，卻不知怎么失敗的。
記住，干什么事都要--竭盡全力。
全力以赴還是盡力而為作文 篇19
“不想被別人否定，自己就要更努力”，王俊凱曾這樣告訴自己。成功還是失敗并不重要，重要的是要有敢闖敢拼的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力！
時(shí)代峰峻運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)問題的那年，只有11歲的小王俊凱為幫助公司渡過難關(guān)，毅然決定用自己弱小的肩膀撐起公司。用他媽媽的話來說，那段時(shí)間的他真的讓人心疼不已，經(jīng)常練舞練到低血糖發(fā)作，練歌練到嗓子發(fā)啞，每天除了學(xué)習(xí)就是工作。
在大家看來他是多么的幸運(yùn)啊，只有他的媽媽知道，他的'成功是因?yàn)樗幢M了全力。別人的童年充滿著快樂、自由、幸福，他的童年只有練歌，練舞，通告，他是為了他的夢(mèng)啊！才這樣的敢闖敢拼，甘愿吃苦。
在他18歲的成人禮上，媽媽給他寫了一封信，字里行間中洋溢著他們以兒子為傲的喜悅，也透著對(duì)他的心疼，正是這封信，讓這個(gè)一直以來都在用笑容面對(duì)粉絲的少年，第一次在粉絲面前放下了笑容，丟掉了鎧甲，泣不成聲。原來，這么閃閃發(fā)光站在高處的少年明星也會(huì)這么脆弱。
有時(shí)候，我在想，是不是再努力一點(diǎn)就可以成為自己心目中的樣子。可事實(shí)告訴我，我的想法是錯(cuò)的。成功需要我拼命努力，更需要我有敢闖敢拼的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。
為了夢(mèng)想，他放棄了跟別人一樣無(wú)憂無(wú)慮的童年，靠著他的努力和堅(jiān)持，他成功的站在了舞臺(tái)中央，成為了閃閃發(fā)光的少年。這不正是“成功就要學(xué)會(huì)舍棄，因?yàn)橛械帽赜惺В惺П赜械谩保玫降谋仁サ母滟F。
沒有夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別，望著他，想著我的夢(mèng)想，我也應(yīng)該拼盡全力放手一搏。今天我就要揚(yáng)帆起航，今天我就要卯足精神，今天我就要拼盡全力勇敢無(wú)畏的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
成功需要我們拼盡全力的努力，勇敢的堅(jiān)持到底！
全力以赴還是盡力而為作文 篇20
書店里人山人海卻寂靜無(wú)聲，所有人都拿著厚厚的書本，在明亮的燈光下苦苦學(xué)習(xí)。我鄒著眉頭，苦讀著手中的這本《中國(guó)上下五千年》，心里默默地抱怨：唉，馬上又要月考了，這次月考班級(jí)最后五名竟然要調(diào)到B班去。大家都說我毫無(wú)壓力就能輕松進(jìn)前五，可其實(shí)我還是每天都在書店里用盡全力地復(fù)習(xí)和苦讀。半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)時(shí)間就這樣在我緊張的復(fù)習(xí)中悄無(wú)聲息地流過。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影我們班的班主任龔老師。只見她拿著基本厚厚的書，快速地在筆記本上寫著字。左手手臂夾著手機(jī)放在耳邊，邊做筆記邊輕聲說著話。她的'眉毛擰成一團(tuán)，急促而又焦慮地說著：媽媽，什么事快說。我明天就要上公開課了，現(xiàn)在正在備課呢！說完，她立馬騰出手拿著手機(jī)，另一只手繼續(xù)飛快地在筆記本上書寫。過了一會(huì)兒，只聽她對(duì)著電話無(wú)奈地說道：沒辦法，責(zé)任越大壓力越大，各地區(qū)的老師都非常優(yōu)秀，我必須要拼盡全力才能毫無(wú)壓力地上好這堂省級(jí)公開課啊！
我極其驚訝：眼前這個(gè)焦急地備著課的龔老師，和平常輕輕松松在課堂上口若懸河的龔老師截然不同，竟然會(huì)有這樣大的反差。原來，在課堂上她每一節(jié)毫無(wú)壓力的教學(xué)是因?yàn)樗谡n下拼盡全力的準(zhǔn)備，可這種壓力和努力卻又是別人很難知曉的。我似乎也感同身受，我和龔老師一樣，為了毫無(wú)壓力地達(dá)到目標(biāo)而每天都在拼盡全力。
我在書店里繼續(xù)復(fù)習(xí)著這次月考，時(shí)間也在繼續(xù)流逝。可此時(shí)此刻，我不再感到委屈和埋怨，而是多了些許堅(jiān)定和執(zhí)著。我翻開一頁(yè)書，又在筆記本上記上一段話我仍然頂著巨大的壓力在復(fù)習(xí)著，只為了能夠毫無(wú)壓力地考出一個(gè)自己滿意的好成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)和生活的殘酷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，而我們只有拼盡全力才能看起來毫不費(fèi)力！
全力以赴還是盡力而為作文 篇21
爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)厲的，馬上要考試了，他會(huì)對(duì)我更加嚴(yán)厲。他要求我用一整天時(shí)間來講題。早上讓我聽媽媽講題，下午就復(fù)習(xí)課本，在媽媽講題的前1個(gè)小時(shí)里，我的注意力是非常專注的，媽媽提的問題也能非常順暢的回答，但過了這一個(gè)小時(shí)，我就變了。
接下來的時(shí)間里，我雖然看著題，但心卻已經(jīng)不在題上了，媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì)敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好啊！“我聽了媽媽的話，馬上醒悟過來，一本正經(jīng)的.聽著媽媽講題，雖然我認(rèn)真傾聽了，但是有些問題也沒有回答上，媽媽也不為難我，因?yàn)槲覜]有走神，所以她會(huì)耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說的話拋到了九霄云外去了，開始不復(fù)習(xí)，在那里走來走去，運(yùn)動(dòng)一下。爸爸看到我走來走去的，以為是我在思考什么，過了一會(huì)兒，見我還是在那里走來走去。就問：”兒子，你干什么啊？“我說：”我正在運(yùn)動(dòng)呢。“爸爸聽到火冒三丈，立刻讓我去復(fù)習(xí)，還把門鎖上。而我沒有選擇，開始復(fù)習(xí)了。
這段時(shí)間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復(fù)習(xí)資料拿給我，我看著爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負(fù)他的期望，于是我一絲不茍，四個(gè)小時(shí)都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
在父母面前，他們一定會(huì)為我們好，不會(huì)害我們，所以不要不聽父母的話，而我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然是對(duì)不起父母對(duì)我們良好的教育。
全力以赴還是盡力而為作文 篇22
“好”隨著一聲喝彩，場(chǎng)館里響起了震耳欲聾的掌聲，望著臺(tái)上對(duì)手的笑和他頸上掛著那塊獎(jiǎng)牌。微微反射的光讓我覺得無(wú)比刺眼，喧鬧的掌聲像是一聲聲嘲諷。刺得我心中一片冰涼。
那場(chǎng)比賽中，只是因?yàn)橐粋�(gè)極其微小的失誤，令對(duì)手抓住破綻，三兩下便將原本穩(wěn)操勝券的我擊倒，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。回想到那個(gè)錯(cuò)誤，我恨不得抽自己兩巴掌。為什么？這個(gè)錯(cuò)誤還要犯？教練不是已經(jīng)糾正過很多次了嗎？為什么記不住？我在內(nèi)心狠狠質(zhì)問自己。
“算了，不過是一次小比賽，不要太放在心上。”返程路上，教練安慰我道。“可是”我很沮喪。“沒有可是。”教練拍了拍我肩，說：“我看了你的比賽錄相，整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，但很多細(xì)節(jié)卻沒處理好，只要回去多加練習(xí)，多扣細(xì)節(jié)。屬于你的終會(huì)屬于你！”教練的話讓我猛然醒悟，暗暗下了決心。
回去后，我開始了“魔鬼訓(xùn)練”，從基本功做起，拉跨，壓腿，馬步，側(cè)翻做完枯燥的基本功，又開始練習(xí)套路，我一遍遍重復(fù)著相同的動(dòng)作，聽著教練的指導(dǎo)，修改其中的誤差。身上的黑色T恤總是濕了干，干了濕，后背上凝出一圈圈白色的汗?jié)n，訓(xùn)練室的地板上也總是傳來“啪嗒”的聲音，那就汗水滴落到地板的聲音。
那段日子，我竭盡全力，不放棄一分一秒的時(shí)間，閑暇被我拿來訓(xùn)練，甚至吃飯，我都不禁拿著筷子比劃。又一個(gè)比賽日的.到來，又見到了自己曾經(jīng)的對(duì)手，回想那一段竭盡全力的日子，我深吸一口氣，來吧，我會(huì)拿回屬于我的榮耀。
隨著尖利的哨聲響起，比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判高高舉起我的手臂時(shí)，我仍然不敢相信我贏了，望著臺(tái)下那一張張為我高興為我興奮的臉。不僅感慨萬(wàn)分。那段日子，我竭盡全力，正是為了這份屬于我的榮耀。
全力以赴還是盡力而為作文 篇23
我喜歡幻想。
幻想生活總是一帆風(fēng)順，幻想時(shí)光可以倒流，幻想歲月可以重來。于是生活就這樣無(wú)所事事，一無(wú)所成。
剛到九年級(jí)的時(shí)候，想過努力，想過堅(jiān)持，想過中考。可是……到底是半途而廢。九下的時(shí)候，也警告過自已，可時(shí)間卻還是在不知不覺中如流水般逝去。開學(xué)了，也想過努力，但心底卻不自覺地有個(gè)聲音在說:時(shí)間還有很多呢，還有一百天再努力也不遲。于是上課發(fā)呆，下課打鬧。偶爾也會(huì)想:如果可以重新來過……
距中考還有一百天很快就到了，而我卻還是那幅模樣。中間也其實(shí)有很多次想要努力，也曾無(wú)數(shù)次在本子上寫下那些勵(lì)志的話語(yǔ)。距中考還有一百天那天到來的時(shí)候，學(xué)校專門請(qǐng)了一位勵(lì)志老師來演講。那天，我們跟著陸老師嘶聲力竭的喊了一上午。在喊的當(dāng)時(shí)，我也在想，下午應(yīng)該去刷題了。但在回去之后，卻不自覺地看起了小說。說好的'刷題一道沒有。
一模成績(jī)出來了，理科沒有一科及格，慘不忍睹的成績(jī)?nèi)绠?dāng)頭棒喝瞬間將我驚醒，回去便將所有娛樂軟件都刪除了。
體育中考很快就到了。三年流的汗水都匯聚在這一天，而后被赤熱陽(yáng)光所蒸發(fā)，結(jié)束了。其實(shí)有點(diǎn)恍惚，三年的朝朝暮暮的鍛煉，就這樣結(jié)束了。今天之后，就是真的除了復(fù)習(xí)，摒除一切雜念。
二模又快到了，黑板上刺紅的字格外的觸目驚心。
歲月不可以重來，生活也不可以再作安排。曾經(jīng)的幻想不復(fù)存在，既然尚未塵埃落定，那就請(qǐng)拼盡全力。
看過一段話，它說:“中考結(jié)束了，你名落孫山。你閉上眼，許了一個(gè)愿。許愿回到中考前。你睜開眼，愿望實(shí)現(xiàn)了。”
如果你想贏，請(qǐng)加油！
全力以赴還是盡力而為作文 篇24
獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點(diǎn)傷，放棄了追逐。
但假如當(dāng)時(shí)的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐貍受了點(diǎn)傷，又會(huì)怎么樣呢？它會(huì)放棄嗎？顯而易見，不會(huì)！
因?yàn)槭虑榈挠绊懗潭炔煌C狗沒有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會(huì)沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的“奔跑”！
今天作業(yè)非常多，已經(jīng)凌晨了，還要不要繼續(xù)做？或者明天可以補(bǔ)來？或是再瞪瞪眼堅(jiān)持一會(huì)？現(xiàn)在我要選擇堅(jiān)持，萬(wàn)一今天的.沒做完，明天的作業(yè)會(huì)更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅(jiān)持，可能就會(huì)沒命！
但有時(shí)候，我們也會(huì)是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時(shí)會(huì)有同類型的題呢？所有時(shí)可以放棄的時(shí)候，我也不愿放棄，因?yàn)榭梢缘玫礁啵裉煳曳艞壛诉@個(gè)，可能他就是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我可能就會(huì)失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會(huì)有回報(bào)，也可能什么都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什么都得不到，我們?cè)谏钪芯拖衲侵蛔泛偟墨C狗，前邊跑著一只狐貍，我現(xiàn)在很累，受傷了很痛，我還要繼續(xù)追嗎？這次還要餓著嗎？我應(yīng)該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應(yīng)該可以得到那些的。
無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因?yàn)榍奥访Ｃ＃傆兄档梦胰プ非蟮模椅覉?jiān)信，我能“追上”！
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