傘兵作文

　　過幾天，就期中考試了。同學們都開始緊張復習，唯獨文文，上課不專心聽講，放學不完成作業(yè)。老師看在眼里，急在心上。文文一直是班里的骨干，如今卻“樂不思蜀”，對學習置之不顧，整日沉溺在玩樂中，這可如何是好？

　　沒想到文文的回答，如此篤定：“老師，請您放心，這等小事，我不用準備就能做好！”老師清秀的面龐，寫滿了失望，黑眼鏡框后，滿懷疑惑與怒氣。

　　老師鈴聲響了，同學們早已進了教室。大家“嘩——嘩——嘩”的翻著書，希望用最后一點時間，來提高分數。每一分鐘，都過得如此快，都那么沉重，它壓在心上，心不禁沉了一下。

　　這時，只有文文一人，最后走進教室。你看他，頭一搖一擺的，雙手交叉在后面。還挺著個啤酒肚，踱著方步。兩眼也透出一種得意，嘴角掛著一絲微笑，也是得意。東瞅瞅，西瞧瞧，似乎對大家所為充滿反感，還是對考試充滿信心、胸有成竹？

　　老師先發(fā)下了數學試卷，輪到文文時，輕輕拍了兩下肩頭，接著長嘆一聲。繼續(xù)發(fā)卷。望著老師的背影，文文像明白了什么，感觸到河情感，那是一種無奈啊！問問頓時黯然了。但還是慢條斯理的接過卷子，低頭瞧了一眼，愣住了。猶如晴天霹靂，當頭一棒，冷水潑頭！他模糊的記著，這是老師所講，卻想不起來。

　　時間一分一秒的在逼近，離收卷只有五分鐘了！文文還沉在思索的苦海中。時間仿佛越來越快了，那道題卻毫無進展。偌大的教室，只聽見同學手中的筆，“沙——沙”作響。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？

　　離收卷只有三分鐘了！文文屏住呼吸，盯著那道題，一動也不動。只聽到自己的心，“砰——砰——砰”，似乎每過一秒，文文的心跳速度越快一倍。他，汗，流了下來，順著額頭，滑過鼻頰，他感到了前所未有的壓力。

　　鈴聲響了！

　　第二天，老師宣布成績，問問退到了第二十名。想到那天對老師信誓旦旦的承諾，對自己的放任自流，不禁失落至極。他趴坐在位子上，低垂著眼皮，耷拉著腦袋，兩眼盯著腳尖兒，后悔的淚水，在眼眶里打轉。

　　老師走來，輕輕的拍了拍，文文的肩頭。文文頓感一種不可侵襲的愛，在心中彌漫，也感到肩頭上的擔子，如此沉重。老師把手伸到問問面前：“看老師這雙粗糙的手，這條為了教育事業(yè)，而筆耕不綴的手，老師為了教育，為了你們，為了成功，十幾年孜孜不倦。手起了老繭，才小獲豐收。再看你的手，細膩光滑，一看便知你對學習的態(tài)度，沾沾自喜、半途而廢，這樣的人能成功嗎？”

　　文文猛地抬起頭，用手抹去了眼框里的淚水，上牙咬住下嘴唇，似乎在說：“下次我一定考第一名！”

　　現在的文文，已經身居榜首。但他永遠忘不了那次考試，和老師的話。因為他懂得：每個人都是“傘兵”不要隨風逐流，勇往直前，才是真理！

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