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3歲孩子學(xué)英語自己教還是送補習(xí)班
你三歲那年是怎么過的？相信大部分人都是每天吃喝玩睡，但當(dāng)今社會，孩子三歲的時候，家長已經(jīng)開始準(zhǔn)備讓孩子學(xué)英語等課程了，而且不少家長在糾結(jié)：3歲孩子學(xué)英語，是自己教還是上補習(xí)班？
昨天下午，西祠網(wǎng)友&“便簽紙的等待&”發(fā)帖稱，想讓自己家3歲娃學(xué)英語，但不知道年齡是否過早，也在糾結(jié)是送到英語補習(xí)班還是自己教。帖子發(fā)出后，網(wǎng)友有嘆息有支持。對于幼兒學(xué)英語，自己教好還是送補習(xí)班好，家長們意見并不統(tǒng)一。
為此，記者采訪了英語老師和專家。英語老師表示，不建議過早學(xué)習(xí)英語，習(xí)慣比知識更重要。專家則認(rèn)為，只要條件滿足，1歲學(xué)英語最理想，送孩子去培訓(xùn)班和自己教并不矛盾，關(guān)鍵是家庭要有良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3歲娃學(xué)英語
網(wǎng)友有嘆息有支持
西祠網(wǎng)友&“便簽紙的等待&”在帖子中寫道：&“聽說雙語環(huán)境對寶寶的學(xué)習(xí)是最好的，我想先培養(yǎng)她的語言習(xí)慣，可是老公覺得孩子太小了，學(xué)不到東西!&”帖子發(fā)出后，不少網(wǎng)友紛紛留言，惋惜孩子年齡太小，失去了快樂的童年。不過，也有網(wǎng)友支持孩子早點學(xué)英語，以后用得上。
而該網(wǎng)友在疑惑3歲娃該不該學(xué)英語的同時，也在糾結(jié)到底&“送到英語補習(xí)班還是自己教&”。關(guān)于幼兒如何學(xué)英語，家長們的觀點意見并不統(tǒng)一。一種認(rèn)為，家長的語音不一定標(biāo)準(zhǔn)，沒老師那么專業(yè)，如果教錯，就很難改正了，所以最好找好的補習(xí)班學(xué)，或者送到雙語幼兒園去。
但是，還有不少家長覺得不能迷信所謂的專業(yè)，學(xué)前英語教育主要看語言環(huán)境。家長陳女士告訴記者，女兒學(xué)前就是在家聽英文歌、看原版動畫片，什么培訓(xùn)班都沒上，現(xiàn)在已經(jīng)初一，英語學(xué)得挺好。她認(rèn)為，有心制造語言環(huán)境就行，比去上培訓(xùn)班有效得多。
習(xí)慣很重要
學(xué)習(xí)環(huán)境也不可少
記者采訪了南京某小學(xué)的英語老師孟老師，她說，作為英語老師，個人不贊成過早學(xué)英語，除非在一個以英語為交際語言的環(huán)境里生長。孟老師表示，6歲以前應(yīng)該充分地游戲，培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣遠(yuǎn)比教授知識有意義，習(xí)慣好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的穩(wěn)定性很高，而依靠提前學(xué)習(xí)的孩子并不能一直保持好的學(xué)習(xí)態(tài)勢。
隨后，記者采訪了江蘇省著名小學(xué)英語教育專家、南京市中學(xué)特級教師評委秦永法教授，他說，家庭英語教育和學(xué)校一樣，有條件越早越好，沒條件待條件成熟再學(xué)。教學(xué)理論表明，1歲孩子開口說話時，學(xué)英語最理想，英語可以和漢語同時學(xué)習(xí)。不過需要強調(diào)的是，學(xué)英語要像學(xué)母語一樣，需要不停地使用，成為孩子生活成長的一部分。
秦教授認(rèn)為，送孩子去培訓(xùn)班和自己教并不矛盾。有條件的父母可以自己在家教孩子英語，只要保證語言的正確性、方法的科學(xué)性，加上必要的交流，孩子都能學(xué)好英語。如果父母不夠?qū)I(yè)，可以選擇比較放心、有信譽的培訓(xùn)班，但家庭的英語學(xué)習(xí)環(huán)境始終是不可或缺的，和孩子一起溫習(xí)，鼓勵孩子多講，借助音像資料，都是不錯的選擇。
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