- 相關(guān)推薦
增強(qiáng)嬰兒協(xié)調(diào)能力的童謠
隨著寶貝不斷的成長(zhǎng)，寶貝們的協(xié)調(diào)能力也在不斷的提高，今天給大家推薦10個(gè)童謠，經(jīng)常背誦可以有助于提高嬰兒的協(xié)調(diào)能力。
隨著寶貝不斷的成長(zhǎng)，寶貝們的協(xié)調(diào)能力也在不斷的提高，今天給大家推薦10個(gè)童謠，經(jīng)常背誦可以有助于提高嬰兒的協(xié)調(diào)能力。
一、媽媽請(qǐng)寶寶按指令快速指出五官，速度逐漸加快;激發(fā)寶寶游戲興趣
摸，摸，摸耳朵，(雙手同時(shí)有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵)
左手摸摸左耳朵。(右手放腿上，左手有節(jié)奏的摸左耳朵)
摸，摸，摸耳朵，(雙手同時(shí)有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵)
右手摸摸右耳朵。(左手放腿上，右手有節(jié)奏的摸右耳朵)
溫馨提示：
媽媽要協(xié)助和提示寶寶做動(dòng)作，幫助寶寶認(rèn)識(shí)左右，可以更換其中的歌詞，如指眼睛。讓寶寶在認(rèn)識(shí)五官的同時(shí)分清左右。
二、媽媽和寶寶面對(duì)面坐好，拉起寶寶的一只小手，在寶寶掌心便畫(huà)圈邊說(shuō)兒歌：
小熊圓臉胖乎乎，(用食指在寶寶手心畫(huà)圈)
嘿黝嘿黝爬上山，(食指與中指交替象爬山狀慢慢從手腕爬向肩頭)
一不小心掉下來(lái)，(食指和中指迅速?gòu)募珙^滑向手腕)
屁股做到洞洞里。(說(shuō)到“洞洞里”時(shí)突然把手伸到寶寶的腋窩下瘙癢，目的是逗笑寶寶)
溫馨提示：
兒歌說(shuō)到最后還可以撓寶寶腳心，腋窩或腰，使游戲更加有趣味性。
三、媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)自己的五官，眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。
拍手掌，看我摸，(拍手有節(jié)奏的說(shuō)兒歌)
我不摸呀你別摸。(搖手)
我摸耳朵你也摸耳朵，(雙手有節(jié)奏的輕拉耳垂)
我摸眼睛你也摸眼睛，(雙手有節(jié)奏的輕摸眼睛)
我摸鼻子你也摸鼻子，(雙手食指有節(jié)奏的輕指鼻子)
我摸腦殼你也摸腦殼。(雙手有節(jié)奏的輕拍頭頂)
溫馨提示：
在家中做同樣的游戲，可以換成身體其他部位，如肩膀，腰，膝蓋，腳等～～
四、媽媽帶著寶寶在鏡子前做動(dòng)作，用語(yǔ)言和動(dòng)作感染寶寶，熟練后可以讓寶寶模仿媽媽的動(dòng)作。
小花貓，喵喵瞄，(五指張開(kāi)做小花貓捋胡子的動(dòng)作)
每天早上伸伸腰，(兩臂上舉交叉一次做伸懶腰的動(dòng)作)
左伸伸，(兩臂上舉向左彎腰)
右伸伸，(兩臂上舉向右彎腰)
最后還要扭扭腰。(雙手叉腰左右晃動(dòng))
五、這個(gè)是坐著玩的游戲，媽媽帶著寶寶面對(duì)面坐著，動(dòng)作一定要輕柔，并用表情與寶寶交流;說(shuō)兒歌時(shí)吐字要清晰，便于寶寶聽(tīng)清楚。
蒸，蒸，蒸饅頭，幫我蒸一個(gè)大饅頭，(握著寶寶的手，按節(jié)奏拍拍掌心)
揉好面，(揉一揉寶寶的手)
拍一拍，(拍三下手)
然后再來(lái)揉一揉，(再揉手)
再在中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒，(用手指輕輕點(diǎn)在寶寶的鼻尖上)
放到蒸鍋蒸一蒸，(握住手，并按節(jié)奏拍掌心)
饅頭蒸好了，把它送給誰(shuí)?(停頓，媽媽做出尋找的樣子)
【增強(qiáng)嬰兒協(xié)調(diào)能力的童謠】相關(guān)文章：
人事干部應(yīng)具備協(xié)調(diào)工作的能力03-01
童謠的作文09-10
經(jīng)典兒歌童謠24首04-16
經(jīng)典兒歌童謠[匯編4篇]02-27
留只耳朵聽(tīng)童謠作文08-28
童謠的作文(錦集2篇)11-22
綜合辦協(xié)調(diào)工作辦法03-06
吳孫皓初童謠原文及賞析02-27
嬰兒的作文09-08
增強(qiáng)記憶力的食物12-15