留只耳朵聽童謠作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的留只耳朵聽童謠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留只耳朵聽童謠作文1

　　小豆豆，南山咳嗽，張飛騎在小何身上，韓信。

　　整理完床底的盒子，我突然翻出盒子底部的膠帶，拂去灰塵，寫下昆明童謠。打開盒子，小心翼翼地把磁帶放進錄音機，按下按鈕，磁帶就會像年輪一樣在錄音機里旋轉，夾雜著低語聲，唱著天真無邪的童年歌曲。甜美的孩子們的聲音在房間里飄動，仿佛他們沉迷于童謠的時代。

　　上鍋蓋，油炒，炒哪個怪。快四五歲的時候，每天都有黃昏相伴，左手抱著媽媽，右手拿著一袋二毛錢的酸梅粉。舌尖夾雜著酸甜的味道，我高高興興的回到了大院。聽到玩伴的呼喚，我總是掙脫媽媽的手。我把食指放在打電話的玩伴的拱形手掌上，和玩伴在院子的各個角落瘋狂奔跑。

　　當時院子好像很大，跑不掉；當時院子里唯一的一盞燈似乎很亮，可以照亮整個院子。肚子里的笑聲夾雜著童謠，唱童謠就像吃老太太的叮叮糖果一樣甜。最后一縷夕陽把同伴的身影熏黑了，一個個奔跑跳躍的身影越來越模糊。只有背上蹦蹦跳跳的小書包和短短的牛角包在跳。

　　當時童謠跑完汗，院子里笑聲如鈴。

　　我上小學的時候，總有那么幾個學生喜歡舉報。被老師罵了一頓后，他叫來幾個朋友，對著小報告的同學大喊：“告訴你老婆，洗墻角，洗到太陽落山，太陽公公給你兩只大腳。”

　　那時候的童謠，簡單的說就是在和朋友打抱不平。

　　大頭，大頭，下雨，別人有傘，我有大頭。大概是二年級的時候，語文課本上有一首關于踩雨的詩。從那以后，我喜歡在雨中跳舞，跳進水坑，濺了一身。記憶的雨總是那么大，踩著雨，總是濕濕的水。

　　那時候的童謠是雨中泥土的芬芳，雨水打在臉上的涼意，泡水時腳上的.白色皺紋。當木棉盛開，粉蓮第一次嘔吐的時候，是最大的雨，也是我最幸福的時刻。

　　一只螃蟹有八只腳，兩個夾子有那么大的殼，兩個夾子又尖又尖，走路都趕不出去。后來唱《螃蟹歌》的時候，總是蹦蹦跳跳的，卻總是笑個不停。

　　那時候唱童謠都跑調了，手里都是像樣的螃蟹。

　　蓋著鍋的孩子們一個接一個地離開大院，穿梭在人群中。背上沉重的書包不再像以前那樣快樂，腳步也不像當年那樣輕快，臉上也不像當年那樣笑容滿面。吃到了精致的梅子，卻嘗不出當年的酸甜。沉醉在童謠悠揚的旋律中，暫時放下積累在胸中的煩悶，比如喝一杯好茶，越泡越多？

　　磁帶停止旋轉，讓我回到現實。夕陽下的城市，就像一朵即將凋零的花，等待最后一縷光芒消失。現代快節奏的生活不能讓我停留半個小時，放慢跟上時代的步伐，只留下一只耳朵聽童謠。

　　上鍋蓋，油炒，炒哪個怪。清晰地聽到窗外的哭聲，模糊而清晰，夕陽下一朵金花在窗外綻放，你會微笑：

　　保持一只耳朵，聽童謠。

留只耳朵聽童謠作文2

　　點點豆豆，南山咳嗽，張飛騎馬韓信蕭何。

　　整理床底的箱子，忽在箱底翻出一盤磁帶，拂去塵灰，灰撲撲的寫著昆明童謠。打開盒子，小心翼翼的將磁帶放到錄音機里，按下按鈕，磁帶如年輪般在錄音機里旋轉，混著滋啦啦的雜音，唱出童年純真的歌謠。甜美的童聲在房間里飛舞，仿佛又沉迷于那個童謠漫天的年代。

　　頂鍋蓋，油炒菜，炒著哪個莫來怪。概四五歲時，每天伴著黃昏，左手拉著媽媽，右手緊緊攥著兩毛錢一袋的酸梅粉，舌尖綻放出酸甜咸味的交織，無比幸福的回到大院。總在聽到玩伴呼喚時，掙脫媽媽的手，把食指尖頂在呼喊的玩伴拱起的手掌心，隨玩伴瘋跑在院子的各個角落。

　　那時的院子好像很大，跑不到邊；那時院里唯一的燈好像很亮，可以照亮整個大院。銀鈴般的笑聲與童謠混雜在一起，唱童謠，像吃老太太的叮叮糖一樣甜。最后一縷夕陽將同伴們的身影擦黑，一個個奔跑著跳躍著的身影越來越模糊，只有背在背上一顛一顛的小書包發出嘩啦啦聲響的小書包和短短的羊角辮一跳一跳。

　　那時的童謠，是奔跑后的一身汗臭，是院子里銀鈴般的歡笑。

　　剛上小學時，班里總有那么幾個喜歡打小報告的同學。在被老師劈頭蓋臉罵一臺后，叫上幾個好友，沖打小報告的同學大喊：告嘴婆，洗拐角，洗到太陽落，太陽公公給你兩大腳。

　　那時的童謠，在簡單腦海中，就是和朋友一起打抱不平。

　　大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，我有大頭。大概是上二年級，語文課本上有一篇踩雨的`詩，從那時便喜歡在雨中歡舞，蹦進一個水坑，濺起一身的水花。記憶中雨總是那么大，踩雨回來，也總是濕答答一身的水。

　　那時的童謠，是雨中泥土的芬芳，是雨打在臉上的清涼，是腳上浸水起的白皺。木棉盛開，粉蓮初吐之時，是雨最大的時候，是我最快樂的時刻。

　　一個螃蟹么八只腳，兩個夾夾么那么大個殼，兩把夾夾尖又尖，走起路來么攆也攆不著。后來唱《螃蟹歌》，邊唱手里邊比劃著，總是蹩著卻總是笑著。

　　那時的童謠，是唱歌時的走調，是手里比劃的像模像樣的螃蟹。

　　頂鍋蓋的孩子們一個個離開大院，穿梭在人流中，背上沉重的書包再也沒有當年的嘩啦啦的愉悅，步子不如當年的輕快，臉上也無當年的笑容。吃的是精致話梅，卻嘗不出當年的酸甜咸。沉迷于童謠悠揚的旋律中，暫時放下積壓在胸口的煩悶，如喝一杯好茶，越泡越濃？

　　咔磁帶停止了轉動，將我拉回現實。夕陽中的城市像一朵將要枯萎的花，等待著最后一縷余暉的消失。現代快節奏的生活容不得我半刻停留，放慢追趕時代的步伐，留只耳朵聽童謠。

　　頂鍋蓋，油炒菜，炒著哪個莫來怪。分明聽到窗外飄來呼喊，模糊又清晰，夕陽下窗外開出一朵金色的花，會心一笑：

　　留只耳朵，聽童謠。

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